幼儿园岗前教师心得体会
文学网整理的幼儿园岗前教师心得体会(精选8篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
幼儿园岗前教师心得体会 篇1
金鸡报春,新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去,展望将来的好时机了,现将一学期工作总结如下。
一、健康成长,保育为先。
我班在幼儿园领导和保健老师的直接领导和指导下,卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少常见病、多发病的发生,每天用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。
如:通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的`关注等等。
二、新的学期开始了,我们老师将以的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。
让家长放心地把孩子交给我们,让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活,幼儿健康,老师才会快乐。
三、能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。
能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。
四、在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。
五、加强幼儿的安全意识教育。
活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。本学期还担任园内的会计工作,并能认真地处理好帐务,每月能按时地交报表和做好帐并能积极的参加区里的会计培训班。
以上是本学期本班的主要工作计划,如有不恰当的地方,请指出。谢谢。
幼儿园岗前教师心得体会 篇2
今年四月,我参加了安徽省20xx年中小学幼儿园教师全员远程培训学习。我从网上比较系统地聆听了专家讲座,感觉专家们的讲课理论联系实际,深入浅出,通俗易懂,让我获益匪浅。在学习中,我还与一起参加学习的同事共同探讨教育教学中的问题,一起分析研究专家的讲课,交流学习心得。我感到,通过这次学习,自己在教学理念方面有了很大转变,教学方法也有所丰富,实际教学效果有了很大提高。
职教中心学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就慢慢的喜欢和尊重。通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。
首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。
其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的'环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。
最后提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流。我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长。以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
通过远程培训的学习,使我进一步认识到在信息社会如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。在生物课堂的教学中,有很多知识利用多媒体技术可以使所学知识更直观、更形象、生动便于理解和记忆。通过开展多媒体辅助教学,加强电子教案的开发、制作培训与交流,使学生上课的积极性提高,上课的注意力提高,学习积极性提高,提升了教学效果。
通过这次参加远程培训学习,开拓了视野,转变了观念,学到了很多很好的教学方法,对自己的教学活动给予了很大帮助,自己在教学中身体力行,取得了很好的教学效果。同学们的理论知识和实践技能学习成绩明显提高。
幼儿园岗前教师心得体会 篇3
幼教,是我一直就很喜欢的职业,对于未来的教育生涯我也充满了期待。大学的四年,我一直在努力学习专业知识和锻炼专业能力,就是希望自己能够尽快适应即将到来的教育教学工作。但当我现在正式的面对这个工作时,我还是有很多茫然和心慌,因为走上工作岗位就意味着责任和付出,意味着要做出更多的努力。而这次岗前培训如期而来,让我燃起了对未来幼儿。教育的信心,看到了职业起航的希望。经过近几天的培训,我看到了幼儿教育课本之外的一面,了解到了幼儿教育在实施中的现状、问题和解决策略,对于幼教这个职业有了更深刻更全面的认识。这种认识让我对幼教感觉似乎有些陌生,但这种陌生却并未让我却步,反而激发了我对幼教工作的执着和坚持,让我能够更好的展望未来。
要当好一名幼师,首先要树立起强烈的责任心。幼儿教师看似简单,但实际上工作千头万绪、异常复杂,要做好这些工作,一颗强烈的责任心是离不开的。这次培训反复的在强调一个观点:认真做好充分的`准备迎接个全新的生活。入职前总是觉得幼教工作虽然不易,但总的来说也不过如此,虽然会比较艰辛,但只要积极应对,总会习惯、总可做好。但经过这次培训,我才发现自己的想法多么幼稚,幼儿教师。从她踏上工作岗位那天开始,就必须要会做、要能做好自己的工作,每天与孩子打交道、管理班级、组织活动等各种事情都需要亲力为,都需以一个尽善尽美的心来对待,才能不辜负孩子父母的殷切希望,才能对得起自己的工作岗位,才能对得起。教育局对我们的期望。
要当好一名幼师,其次要有爱心和耐心。没有爱就没有教育。以前觉得有爱心和耐心是非常容易做到的,但经过这次培训,我才发觉理想和现实的差距,要长期保持对孩子们的爱心和耐心需要自己的坚持和修养。幼儿教师是开启孩子智慧最早的教师,我们要热爱每一个孩子,不能对孩子有偏爱。如果有偏爱,被偏爱的孩子会开心、会自信,不被偏爱的孩子会觉得自己被歧视,会显得自卑。培训中指出幼师要树立“儿童第一"”的思想,要把)l童的快乐、儿童的健康成长当成幼儿教师价值的体现。我们要尊重孩子们的个性,不要戴着有色眼镜看人;要尊重孩子们的人格,关心呵护他们幼小的心灵;要客观看待孩子们的行为,不因不当行为随意放纵自己的情绪。总之,爱心和耐心是一个幼师应具备的基本素养,是新教师急需培养的品质。
要当好一名幼师,最后要有较好的方法。长达四年的大学教育,让我们积累了丰富的理论知识,在如何教育孩子上也有了很多理论上的技巧和方法。但在这次培训中,我们看到了理论与实际之间并不是可以生搬硬套的,很多方法的运用是有技巧的,教育教学是要讲究场景、讲究针对性的。所以,作为一名新入职的幼儿教师,要担负好自己的职责,教育教学必须要学会较好的方法。
一是要向经验丰富的老教师学习,学习他们实事求是,针对不同学生、不同场景的“土方法、土技巧”,充分理解这些“土方法、土技巧’蕴含的教学艺术,并将之运用到自己的实际工作中。
二是要学会探索和尝试,在工作中多思考、多总结,利用各种各样丰富多彩的活动,引导他们积极向上,做有爱心、有责任心、有。集体感的好孩子。
三是要尊儿童发展的个体差异和发展规律,要保护孩子们的好奇心,保护他们过人的创造力和求知欲,要最大限度地满足和支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需
孩子们来到幼儿园是一张白纸,如何培养关键在我们幼儿教师。而我们作为初入校园的幼儿教师,我们也是一张张白纸,我们的未来关键也在于我们如何描绘。因此,我们必须以一颗积极上进、锐意进取的心态拥抱接下来的教育教学生活,爱岗敬业、乐于奉献,为自己的青春描绘上最美的画卷。
幼儿园岗前教师心得体会 篇4
为期一个星期的培训在前一段时间落下了帷幕,这次让人回味无穷的培训让我们这群新教师在结束培训后都一直在讨论培训中的内容,实在是让我们受益无穷。
因此我非常感谢园长能够给我这次培训学习的机会,作为一个刚刚从学校里出来,除了一些在学校学到的基本知识和一腔热血以外,我们什么也没有。所以园长特意为我们这些信心不太充足的新幼师安排了这次培训,大大的减少了我们上岗前的恐惧感和担忧感。
在这次培训上,为我们培训的是xx老师,本来我对老师的名字不是很熟悉的,但是听了她的课以后我突然想起来我曾经在学校用视频学习过她的教学方法,对于她丰富的经验和知识更是佩服不已。本以为没有机会跟她见面,却没想到毕业工作以后能够有幸听到她的亲身授课。
xx老师的课上如我所想的那般妙语连珠,针对目前这个阶段的孩子们给我们举了不少例子,并且对每个例子都进行了深入的心理和行为上的剖析,让我们对这个阶段的孩子们心中所想,平时行为都代表着什么有了一个较为深刻的认识。
在课堂上我们这一批新教师都认真的进行学习,在记录之余对于一些不懂的问题也都在提问环节进行了提问,偶尔有些问题比较精彩让xx老师多讲了一些,又令我们收获了不少。对于未来的工作也更有动力和信心,毕竟学到新的觉得非常有用的知识总是忍不住想要运用到现实中来,通过实践来加快知识的吸纳和接受。
当然了,这段时间也不仅仅只有xx老师进行授课,每个老师都有每个老师的特点,有些类似的问题也都有着各自些微不同的处理方式,这些不同的方式交杂之下让我们有了更广阔的视野,对于各种问题的不同处理方式也有了自己的一些微不足道的见解,想来在以后工作中遇到问题就心有成竹,而不会手足无措的做出处理方式了。
虽然这次培训已经在我们一众新教师的惋惜中结束了,但是我们看着大家手中满当当的笔记,心里不由得升起一股自信来。这不同于刚刚从学校出来的自信,而是积累了一些工作经验面对工作中困难有了迎面挑战过去的自信。
我相信我在以后的工作中,我一定能够成为一名优秀的,受孩子和家长们们喜爱信任的优秀教师。在我人生的履历下写出让未来的我不会后悔的精彩篇章!
幼儿园岗前教师心得体会 篇5
幼儿园的工作就要在秋天里开始了,在开学前的日子里,我们这批新的老师也是在园领导的安排下,做了一次新学期前的培训,虽然时间不是很长,但是我也在培训里收获了很多。
要经常学习新的知识,来提升自己各方面的教学能力,我在幼儿园是实习过的,所以也是知道幼儿园的工作是不好做,孩子们活泼好动,而且天真单纯,很多想法和行动,刚开始实习的时候都是很难理解的,即使现在也是那样,经过这次的培训,我也明白在今后的幼儿园当老师的工作当中,我要做的工作还有很多是陪孩子们一起成长,同时我也清楚我也要学习的新东西有很多。在这次的培训中,老师的讲话不但是结合自己的经验,也是引用了很多教育专家的话语和例子告诉我们如何做好幼儿园的教学工作,他们的语言能力,理论水平都是我们这些新老师望尘莫及的,而这也是我这次培训体会到的,一定要多学,多读书,才能让自己的能力提升上去。
对孩子,我们要给予爱,在培训中经常讲的一个问题就是爱,关心孩子们,照顾孩子们,了解孩子们,知道孩子是想什么,而不是觉得孩子太难管了,或者自己解决不了,很多时候并不是孩子难管或者不能学好,而是我们老师没有认真的从孩子的角度出发,去了解我们的孩子,清楚他们的想法。就像孩子不吃饭,或者经常哭闹,这从表面看来是不乖的表现,或者不听老师的话,但是从深层次来讲,老师应该了解他们不吃饭,哭闹的原因,从根本上去解决,像是饭菜不好吃,不习惯吃,或者本来就不饿,等等一些原因。
老师要加强自身的道德修养和职业道德,在工作当中,经常会看到一些幼儿园的负面新闻,像虐待孩子,打孩子等这些情况。作为幼儿园的老师,这是不能发生的,同时也是需要我们有良好的职业道德,这样才能做得长久,同样也是能培育出好的优秀的孩子,幼儿园的孩子都是很小的,很喜欢模仿,老师怎么样,他们也怎么样,就像家长常说的那句话,孩子谁的话都不听,就听老师的话,这次的培训也是让我知道,我们作为老师,更是要从自身做起,做个有素质有道德的老师,这样,才能更好的把孩子给教好。
经过这次的培训,我明白我还有很多要学的东西,同时在以后的工作中也是要把我所学的运用上,不能今天学了,明天工作的时候就忘记了,我想,在今后的工作中,我一定要更好的做好,不负今天的培训。
幼儿园岗前教师心得体会 篇6
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。
教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,教书育人是教师的职业特点。教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
作为一名幼儿园教师,由于学生的特殊性,使得我们和学生可以说是朝夕相处。所以随时密切注意学生一举一动,只要学生有事,都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责。这是一名幼儿园教师应该具备的。
其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。
在培训中,专家学者们根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课,通过这些课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。并且教师应该与时俱进,自身就应该走在知识的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生,为他们未来的发展打下基础。
最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训老师传授的知识给了我们信心。他们传授的知识,内容多。知识面广,那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
三个月的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。不过师培中心为我们安排了微格训练和试讲课程,我觉得很不错,能让我们在真正站上讲台之前就有机会通过视频的回放看到自己讲课的全过程,让富有经验的老师为我们点评,使我们认识到了自身的不足,而试讲课程更让我们有了提升的空间,加强了大家的交流,因为参加师培的学员中也有许多已经有教学经验的老师。所以与他们的交流对我们这样刚走出大学的年轻教师有很大的帮助。使我更加认识到教师应该在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。
总之,经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识,对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,堂堂正正的站上人生的大舞台—————讲台。
时间转瞬而过,这次幼儿园的教师岗前培训也将完结了。这次有幸跟着前辈学习做好一名教师,我的心境豁然就开朗了,收获不少,受益也匪浅。小时候就有一个当老师的梦想,现在我成为幼儿教师中的一员,我颇感荣幸。
培训前我就有一定的.专业的知识技能,这次培训就是为了能够在正式上岗时能够更好的适应幼师这工作。在培训过程中,从其他前辈那学习怎样做一名优秀的教师。我们一行人每天定点定时上课,学习如何帮助幼儿学习,在教学的时候要尽量从幼儿的角度想问题,不能以成年人的标准教,一定得要把自己融入孩子里面,要进到他们的世界中,才可以掌握小孩子的心里,教学也就简单多了。
再一个我们学习的要点就是要有职业道德和职业素养,认真教学,备好每一天要上的课的教案。教学过程中,要注意幼儿的整体情况,把他们当初自己的孩子对待,万分之小心。家长把孩子交到我们手上,我们就得负起所有的责任,不能有半分的懈怠工作。工作之中,要充分有耐心、细心,还要有一份爱心,才能够对他们重视。在幼儿犯错的时候,不能直接就教训,要以包容的心态去开解他们,要他们知道自己犯的什么错,从而改正自己,从源头抓起。幼儿还是处于一个特殊的时期,所有的行为都要从他们自身出发,一开始就要教给他们正确的观念。
从这次培训中,我学到了怎么去做一个幼儿园的教师,学到做老师要具备的东西,以及教师职务需要不断改进和增加的东西。前辈教会我们在新时代里,教师也要跟着时代走,不能停留在原来的地方,要不断前进,去除糟粕,把精华都萃取出来。最重要的一点,就是不能忘记教师的初心——教书育人,我们是要把这些祖国的花朵都教会知识成长为祖国强大有力的后盾。
岗前培训让我明白了,教师的职责不是一天两天的事情,是要不断坚持的,要把自己真正融入到这份职业中发挥自己的作用。向孩子们传授知识,培养成才。感谢这段时间的培训,让我能够感受到作为教师的责任感,明白教师是一只有力的教育团队,是为国家服务的,是一份平凡的职业却是一份不平凡的事业。
幼儿园岗前教师心得体会 篇7
幼教,是我一直就很喜欢的职业,对于未来的教育生涯我也充满了期待。大学的四年,我一直在努力学习专业知识和锻炼专业能力,就是希望自己能够尽快适应即将到来的教育教学工作。但当我现在正式的面对这个工作时,我还是有很多茫然和心慌,因为走上工作岗位就意味着责任和付出,意味着要做出更多的努力。而这次岗前培训如期而来,让我燃起了对未来幼儿。教育的信心,看到了职业起航的希望。经过近几天的培训,我看到了幼儿教育课本之外的一面,了解到了幼儿教育在实施中的现状、问题和解决策略,对于幼教这个职业有了更深刻更全面的认识。这种认识让我对幼教感觉似乎有些陌生,但这种陌生却并未让我却步,反而激发了我对幼教工作的执着和坚持,让我能够更好的展望未来。
要当好一名幼师,首先要树立起强烈的责任心。幼儿教师看似简单,但实际上工作千头万绪、异常复杂,要做好这些工作,一颗强烈的责任心是离不开的。这次培训反复的在强调一个观点:认真做好充分的准备迎接个全新的生活。入职前总是觉得幼教工作虽然不易,但总的来说也不过如此,虽然会比较艰辛,但只要积极应对,总会习惯、总可做好。但经过这次培训,我才发现自己的想法多么幼稚,幼儿教师。从她踏上工作岗位那天开始,就必须要会做、要能做好自己的工作,每天与孩子打交道、管理班级、组织活动等各种事情都需要亲力为,都需以一个尽善尽美的心来对待,才能不辜负孩子父母的殷切希望,才能对得起自己的工作岗位,才能对得起。教育局对我们的期望。
要当好一名幼师,其次要有爱心和耐心。没有爱就没有教育。以前觉得有爱心和耐心是非常容易做到的,但经过这次培训,我才发觉理想和现实的差距,要长期保持对孩子们的爱心和耐心需要自己的坚持和修养。幼儿教师是开启孩子智慧最早的教师,我们要热爱每一个孩子,不能对孩子有偏爱。如果有偏爱,被偏爱的孩子会开心、会自信,不被偏爱的孩子会觉得自己被歧视,会显得自卑。培训中指出幼师要树立“儿童第一"”的思想,要把)l童的快乐、儿童的健康成长当成幼儿教师价值的体现。我们要尊重孩子们的个性,不要戴着有色眼镜看人;要尊重孩子们的人格,关心呵护他们幼小的心灵;要客观看待孩子们的行为,不因不当行为随意放纵自己的情绪。总之,爱心和耐心是一个幼师应具备的基本素养,是新教师急需培养的品质。
要当好一名幼师,最后要有较好的方法。长达四年的大学教育,让我们积累了丰富的理论知识,在如何教育孩子上也有了很多理论上的技巧和方法。但在这次培训中,我们看到了理论与实际之间并不是可以生搬硬套的,很多方法的运用是有技巧的,教育教学是要讲究场景、讲究针对性的。所以,作为一名新入职的幼儿教师,要担负好自己的职责,教育教学必须要学会较好的方法。
一是要向经验丰富的老教师学习,学习他们实事求是,针对不同学生、不同场景的“土方法、土技巧”,充分理解这些“土方法、土技巧’蕴含的教学艺术,并将之运用到自己的实际工作中。
二是要学会探索和尝试,在工作中多思考、多总结,利用各种各样丰富多彩的活动,引导他们积极向上,做有爱心、有责任心、有。集体感的好孩子。
三是要尊儿童发展的个体差异和发展规律,要保护孩子们的好奇心,保护他们过人的创造力和求知欲,要最大限度地满足和支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需
孩子们来到幼儿园是一张白纸,如何培养关键在我们幼儿教师。而我们作为初入校园的幼儿教师,我们也是一张张白纸,我们的未来关键也在于我们如何描绘。因此,我们必须以一颗积极上进、锐意进取的心态拥抱接下来的教育教学生活,爱岗敬业、乐于奉献,为自己的青春描绘上最美的画卷。
幼儿园岗前教师心得体会 篇8
当一名教师不容易,可是要当一名好幼儿教师却是十分不易的,经过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教,幼儿教师个人的范例,对于幼儿幼细心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光,所以幼儿教师要加强师德修养,以自我崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面,进取的教育,使幼儿从小身心都得到健康的发展。
一、教师应具备良好的师德和职业道德
业道德修养,应具有优良的品德和高尚的情操。针对近期全国各地出现的幼儿教师虐待儿童现象,我园对师德着重对“师德”进行了深入全面的讲解,师德,不是简单的说教,而是一种精神教师教育学生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教师必须加强职体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!强调教师要有爱,爱是幼儿身心健康成长的需要,是师生沟通的桥梁,爱能营造良好的育人氛围。即使应对调皮的小朋友也要严而有理,严而有度,严而有方。
经过师德学习,我对幼儿教师职业道德有了更深刻的认知理解,明确认识到在教育过程中,应当以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为幼儿及家长服务。表示将对孩子给予全身心地热爱,无私的关怀,做儿童世界的守护者!
二、用我的真心,让你放心
xxx教师所讲诉的几个事件,都体现了作为一名幼儿园教师,要用自我百分百的真心去对待孩子,关心、爱护、照顾好每一个孩子,让家长看到你的真心,这样他们才能放心的把孩子交到你的手里。家长的信任和依靠就是我们最好、最大的动力,
三、性格写在脸上
一个人的性格就写在脸上,一个人的人品就刻在眼里。作为一名优秀的教师,给人的第一印象十分重要,应对别人随时坚持诚恳地眼神,让别人从你的眼神里看到你的人品。
所以,师德——不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上,我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自我在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。