辩论赛的策划书方案
文学网整理的辩论赛的策划书方案(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
辩论赛的策划书方案 篇1
为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,促进各团支部班级之间的.沟通,开拓同学们的思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。
一、活动口号:
“四方辩驳,展现自我”
二、活动时间:
4月7日—4月25日
三、活动地点:
阶梯教室及教室
四、活动内容:
当代大学生有着美好青春无限活力,因此我们特举办一次“关注热点,追求真理,锻炼自己,发展自我”为宗旨的辩论赛。通过开展此次活动,让同学们关注社会问题,展现当代学子风范。
五、活动目的:
(1)为学生自主参与社会问题,独立发现问题,解决问题提供机会。
(2)为学生展现自我,提高语言组织、表达能力创建一个平台。
(3)使学生学会搜集、整理资料,丰富课余生活,构建充实积极向上的校园文化生活。
六、活动对象:
机械系大一各团支部班级
七、动主策划办方:
机械系团总支组织部
赞助单位:
八、项的设置:
冠军、亚军、季军、优秀奖各一名
最佳辩手4名
九、经费预算:
400元
辩论赛的策划书方案 篇2
一、活动目的:
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:
活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力
三、参赛对象:
全校学生
四、主办单位:
口才协会、阿Q幽默协会
五、活动时间与地点:
xxx
六、参赛要求:
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
比赛前期流程:
1、外联部拉赞助
2、做好宣传工作,鼓动更多人员参赛
3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的.干事
5、申请活动使用的课室(建议二教)
6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。比赛流程
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxxxxxxxxx”正方,观点是“xxxxx”;反方,观点是“xxxxxxxxxxxx辩论赛的策划书方案x”。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
八、比赛规程:
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;
2、功辩阶段:
先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;
3、功辩小结:
双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;
4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。
6、辩论结束。
辩论赛的策划书方案 篇3
一、活动目的
①提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达
②使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神
③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力
④增进干部与干事之间的相互了解
⑤通过此次辩论赛,可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事,从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的
二、活动主题
看我七十二辩
三、活动时间
初赛时间为11月21号晚,决赛时间为12月4号晚。
四、活动地点
A01教学楼
五、活动面向对象
管理学院学生会全体成员
六、活动内容:
本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队,共8支队伍。初赛完后,按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉2支队伍。
决赛有6支队伍,分为3对,比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩,从各对中选出一支队伍作为优胜队,从而最终决出比赛的前三支队伍。
七、人员分配及安排
本次辩论赛由学习部承办。学习部应在11月14号(第11周星期四)晚之前确定好初赛及决赛的辩题,做好比赛所涉及到的PPT,负责计时、统分的工作及联系相关部门;组织部负责借比赛所用的教室,并负责布置比赛当天的教室;宣传部负责出一期此次比赛的宣传板,并设计张贴本次活动的海报,督导部负责比赛当天的签到。
八、评委及评分细则
初赛评分采取百分制,评委由主席团的5名成员组成。评分细则详见附录二。决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。每组比赛后,评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中主席团的1票抵观众评委的2票,共计25票。
九、辩论赛具体流程
1、辩论赛开始
2、主席致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场
3、介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则
4、开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟
5、攻辩,时间6分钟,每队各3分钟
6、攻辩小结,每队各1分30秒
7、自由辩论,共10分钟,每队各5分钟
8、反方四辩总结陈词,时间3分钟
9、正方四辩总结陈词,时间3分钟
10、评判团成员退席评议,学习部的工作成员计分作统分工作
11、评委入席,点评嘉宾评析发言
12、主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果
13、比赛结束,退场
十、辩论赛细则
1、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
2、开篇立论
要求逻辑清晰,言简意赅。
3、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。不得中途更替。
(3)攻方控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内,攻方应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时,辩方有权要求其停止。
(4)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题,但问题明显不合理时,辩方得说明理由,拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。
(5)每一x辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题,否则视为违规。辩方提出反质询时,攻方得要求其停止,并拒绝回答。(6)正反方选手战立完成第一x辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在内任意发挥(陈词或继续发问)。
(7)每一x辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以铃声提醒其终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(8)四x辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
4、自由辩论
(1)自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。
(2)自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,若有间隙,累积时照常进行。双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。
(3)在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
(4)当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声铃声提示,当该队的.发言时间用完时,会有两声铃声提示,该队应立即停止发言。
(5)如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
(6)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(7)自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。
5、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
6、时间提示
攻辩阶段,用时满时,以铃声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
十一、评判标准依据
(一)团体部分:
1、陈词阶段:
破题准确,立论机智逻辑合理,严密
事实证据引用得当、支持有力
2、攻辩阶段:
提问简明,击中要害
辩论有理、有据、有力,说服力强
3、攻辩小结:
符合攻辩态势,能强化本方攻辩成果
4、自由辩论阶段:
攻防转换有序,把握战场主动权针对对方的论点、论据进行有力反驳坚守并能进一步巩固、扩大阵地
5、总结陈词:
全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和进攻
全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护
6、综合评分:主要根据辩论队的整体形象,从辩风、台风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分
(二)个人部分
1、辩论时立论有时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度
2、实例证据的翔实、充分、细腻
3、策略、技巧、逻辑性
4、语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度
辩论赛的策划书方案 篇4
一、活动目的
农学院新生辩论赛是针对每一届农学院新生展开的迎新活动,旨在丰富其课余生活,调动同学们的积极性,加强班级凝聚力,使xx级新生在合作与竞争中,尽快融入并适应大学生活,让同学们在激烈的辩论中开拓眼界,锻炼语言表达能力,展现大学生风采。
二、活动宗旨
关注社会及学校热点问题,锻炼新生思辨能力,发展自我。
三、主办单位
农学院学生会
四、协办单位
农学院121辩论队
五、活动时间
xx年9月14日至9月20日,宣传准备阶段
xx年9月21日至10月25日,比赛阶段
六、比赛地点
南校区综合楼教室
七、参赛要求
1、参赛选手须为xx级新生。
2、以班为单位,由自己班成员组成参赛队伍,不可由不同班同学混合组队。
3、参赛选手须自觉遵守比赛规则。
4、每班一位辩论赛领队,负责协调参赛人员,组织讨论辩题准备比赛,以及与比赛主办方相关事宜的联系。
八、活动流程
(一)前期宣传准备(9月14日—9月20日)
1、制作新生辩论赛展板两块,在生活桥展出宣传一周。
2、由121辩论队准备至少十五个辩题,并做好保密工作,严禁外泄。
3、9月20日晚7:00,由121辩论队举办xx年新生班级辩论赛开赛仪式,首先播放宣传视屏,再举行一场辩论赛表演赛,向xx级新生展示辩论的魅力,助其了解辩论流程。
4、9月21日,各班抽签决定本班辩题、比赛对手及比赛时间。
(二)初赛阶段(9月21日—9月28日)
1、9月21日,各班组建参赛队伍并选出领队,班内全体同学都做为参赛人员的智囊团,共同出谋划策。
2、9月22日晚9:00,由121辩论队进行新生班级辩论赛简单培训。(①参加人员:提交加入辩论队申请的人员及参加新生班级辩论赛的人员。②由121辩论队提前借好教室,并下发通知。)
3、9月23日,允许参赛班级自行联系辩论队成员予以指导(只进行技术方面指导,不允许指导人员参与辩题讨论准备环节,不允许指导辩题相关内容。),如若请121辩论队成员予以指导,所请人数上限两人,并于23日晚确定,随参赛人员名单一同上交。
4、9月27日,进行五场初赛,通过五场比赛评出五只晋级队伍。每场比赛评选一名单场最佳辩手。
5、组织初赛未晋级队伍进行复活抽签,成功复活班级晋级下一轮复赛。
6、组织晋级复赛的队伍抽取辩题并确定对阵双方。
(三)复赛阶段(9月29日—10月11日)
1、9月29日—10月10日,各班准备辩题阶段,并确认复赛第一轮参赛人员。
2、10月11日,由进入复赛的六支队伍进行三场复赛。每场比赛评选单场最佳辩手。
3、在复赛中获胜的三支队伍进入半决赛。
4、11日晚抽签,决定轮空队伍,直接进入决赛。其余两支队伍进行半决赛对决。
(四)半决赛阶段(10月12日—10月18日)
5、10月18日,进行半决赛,胜出队伍晋级决赛并在决赛中争夺冠亚军,失败队伍即为季军,每场比赛评选单场最佳辩手。
(五)决赛阶段(10月19—10月25日)
6、10月19—24日为双方准备辩题阶段,并于24号晚确定决赛上场队员。同时,主办方制作海报数张和宣传板两张进行决赛宣传,以及参赛选手风采展示。
7、10月25日决赛,胜出的队伍即为本次新生班级辩论赛的冠军队伍,并投出本场比赛的最佳辩手。并评选出本次新生辩论赛全程最佳辩手一名,单场最佳辩手3名。
(六)颁奖环节(在决赛之后直接进行颁奖)
1、分别颁发"最佳辩手"奖状。
2、按顺序颁发季军、亚军、冠军奖状及奖品。
3、颁奖嘉宾为农学院学生会干部及121辩论队队长。
九、比赛具体流程
1、主席及参赛队员入场,介绍参赛队及其所持立场,介绍评委。
2、主席开场白,阐述此次辩论赛的目的'和宗旨,宣读比赛规则,宣布比赛开始。
3、开场陈词:由正方一辩首先开始发言,接着反方一辩发言,时间各为3分钟。时间剩余30秒由计时人员一声哨响提示,发言时间到计时人员两声哨响提示,发言时间到选手必须立刻停止发言。
4、攻辩环节:首先由正方二辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩。之后反方二辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩。再由正方三辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩。最后,由反方三辩选择正方二辩或三辩。每一轮共1分30秒,攻方每次提问不能超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。攻方只能问,辩方只能答,不可反问,如果反问攻方可不回答。
5、攻辩小结:由双方一辩进行攻辩小结,正方先开始,双方各1分30秒,当时间剩余30秒时计时人员一声哨响提示;发言时间到两声哨响提示。
6、自由辩论:由正方首先发问,双方辩手轮流发言,双方累计各4分钟。在自由辩论的时间里,每位辩手的发言次序、时间、次数都不受限制,但整队的发言时间不超过4分钟。如果一方发言时间已经用尽,另一方还有剩余时间,则该方的一名或多名成员可以继续发言,直到该方时间用完为止。
7、总结陈词:由反方四辩首先陈词,然后正方四边陈词,时间双方各4分钟。
8、比赛的同时评委打分,然后评委代表点评。
9、主席宣布比赛结果。
十、评分机制
1、初赛,复赛,半决赛,决赛每场将分别邀请五名评委,评委请自121辩论队。
2、决赛将邀请五位评委,投票决定胜负,得票多者为胜方。
3、每个评委将有两张打分表,一张给团体打分,一张给参赛选手个人投票以决定本场最佳辩手。(详见附表)
十一、奖项设置
1、共评选"全程最佳辩手"一名,"单场最佳辩手"三名。
2、此次辩论赛冠军,将获得团委颁发的获奖证书及奖品。
3、此次辩论赛亚军,将获得团委颁发的获奖证书及奖品。
4、此次辩论赛季军,将获得团委颁发的获奖证书及奖品。
5、三支获奖队伍的参赛选手将获得一定的加分奖励。
十二、经费预算
1、评委用笔(循环使用)+哨子20元
2、打分表60+报名表80张10元
3、奖状+礼品200元
合计230元
十三、会场布置
1、每场辩论赛须准备4张桌子配桌布,8把椅子。桌子呈八字型排列分列主席台两边,每边4把椅子。
2、参赛选手牌8个,主席牌1个,评委牌1个,分别放在相应的位置上。
3、邀请121辩论队成员担任比赛主席及计时人员。
4、邀请每支参赛队伍的所在班级前来观看比赛。
5、每场比赛前一天确认比赛时间地点,并告知主席,评委,计时员,观众等相关人员。
6、赛前布置教室黑板,写明双方观点。
十四、注意事项
1、活动承办方全程跟进以避免意外事件的发生,做到随机应变。
2、活动过程中发现有不完善的地方应及时采取措施,弥补失误。
3、所有相关人员都有责任保持比赛的公平公正,不得以任何方式破坏比赛规则。
辩论赛的策划书方案 篇5
一、活动背景及目的
此次“新生杯”辩论赛的举行为各位同学提供了一个内外交流的机会,既增强了辩手之间的友谊,加强了各班辩论队的交流,也促进了学院辩论水平的不断发展和提高,有助于校园思辨氛围的形成。11级新生是学校的新鲜血液,也是学校发展的希望。我们希望通过策划举办此次辩论赛的举办能够让他们了解并爱上这项活动,为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。
二、活动时间
20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日
三、活动流程
本次比赛以班级为单位,每班出一支队伍(共7支队伍,其中中西医学院5支,康复医学院2支队伍),再由康复医学院院辩论队派出一支代表队(共8支队伍)。比赛前由各参赛队派出代表抽签分组。比赛采用淘汰赛制,分为初赛、复赛和决赛。初赛时,8队伍由抽签决定其正反方进行比赛,输者直接淘汰,胜出的四支队伍晋级复赛。复赛中胜出的两支队伍晋级决赛。决赛中的得分高者为冠军,分数低者为亚军。初赛和复赛从每一场中负的一方评出一个优秀辩手,决赛时评出一个优秀辩手和一个最佳辩手。各班代表队派一名代表于xx年9月29日晚在11#六层活动室抽签决定正反方等相关事宜。
四、幕后准备
1、所有比赛所需教室有一人负责借用及归还;
2、初赛时,使用两间教室,其中,2109教室由中西医结合学院辩论队全权负责,2110教室由康复医学院辩论队全权负责(包括现场秩序的维持,主席人选,统分人员,茶水服务,赛后现场清理等等一系列工作);
3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责;
4、初赛、复赛的评委每个学院各出2名,及每间教室4名评委(康复医学院2名,中西医结合学院2名)
5、决赛评委邀请除以中西医结合学院和康复医学院外的学院评委,共5名;
五、参赛要求
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排;
2、参赛队于每场比赛开始之前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排以及各场比赛工作的顺利进行;
3、请在每场比赛开始之前做好细致的.准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平;
4、遵守赛纪律及比赛规则,服从组委会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见请赛后与组委会联系。
六、赛程安排
1、初赛(共四场)
时间:xx年10月10日18:30~21:00
地点:2109教室2110教室
辩题:人类是环境的保护者还是环境的破坏者
2、复赛(共两场)
时间:xx年10月16日18:30~21:00
地点:2110教室
辩题:代沟的主要责任在父母还是在孩子
3、决赛(共一场)
时间:xx年10月21日19:00~20:30
地点:2101教室
辩题:大学生加入团委、学生会利弊
七、比赛规则
㈠、本赛制参赛双方每方上场队员共4名,称为一辩、二辩、三辩和四辩。
㈡、ⅰ初赛、复赛及决赛设置了陈词、质询、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。
1、陈词规则(共计7分钟)
正方一辩陈词3分钟30秒
反方一辩陈词3分钟30秒
每方用时还剩30秒时,有一次铃声提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止,否则扣分。
2、质询规则(共计8分钟)
⑴、正方二辩提问,反方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题),答辩30秒内(须正面回答,不得提问或反问)。
时间为2分钟
⑵、反方二辩提问,正方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题),答辩30秒内(须正面回答,不得提问或反问)。
时间为2分钟
⑶、正方三辩提问,反方任意一个辩手攻辩,15秒内(限问一个问题),答辩30秒内(须正面回答,不得提问或反问)。
时间为2分钟
⑷、反方三辩提问,正方任意一个辩手攻辩。15秒内(限问一个问题),答辩30秒内(须正面回答,不得提问或反问)。
时间为2分钟
每方用时还剩30秒时,有一次铃声提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止,否则扣分。
3、攻辩小结(共计4分钟)
正方一辩进行攻辩小结2分钟
反方一辩进行攻辩小结2分钟
每方用时还剩30秒时,有一次铃声提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止,否则扣分。
4、自由辩论规则(共计8分钟)
⑴、自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。
⑵、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,但不得在一方未发言完就打断,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。
⑶、这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。
⑷、在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。(每位辩手均要发言)
⑸、当一队的发言时间剩30秒时,将有一次铃声提示,当该队的发言时间用完时,会有两次铃声提示,该队应立即停止发言。
⑹、如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
⑺自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
5、总结陈词规则(共计8分钟)
反方四辩总结4分钟
正方四辩总结4分钟
每方用时还剩30秒时,有一次铃声提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止,否则扣分。
八、评分细则
㈠、参赛队整体评分
1、参赛队整体分满分100分,由评委依据以下评判内容给定。
(1)参赛队整体精神面貌良好,整体配合默契。
(2)辩论角度准确,观点鲜明,剖析透彻,辩词论据紧扣主题,充实有力,逻辑合理。
(3)辩论语言表达清楚,辩论技巧运用得当。
(4)临场控制能力良好,善于调整场上形势,把握节奏。
2、参赛队某一方面有突出表现的,可酌情给予适当加分,但累计加分不得超过10分,加分后总分不得超过100分。
3、参赛队有以下表现的,应当给予适当的减分,但累计减分不得超过10分。
(1)违反比赛规程的。
(2)有过激语言或人身攻击性语言的。
(3)其他不应有的行为。
㈡、辩手评分
1、评判内容
(1)辩手气质、风度和精神面貌。本项在评分表精神面貌一栏给分,计10分。
(2)辩手的辩词论据紧扣主题,充实准确,逻辑合理。本项在评分表辩词论据一栏给分,计10分。
(3)辩手思维机敏,判析透彻,推理正确,临场反应良好。本项在评分表临场反应一栏给分,计15分
(4)辩手语言熟练准确,表达清楚,语速恰当。本项在评分表语言表达一栏给分,计15分。
3、辩手在某一方面有突出表现的,可酌情给予加分,但累计加分不得超过5分,加分后总分不得超过50分。
4、辩手有以下表现的,应当给予适当的减分,但累计减分不得超过5分。
(1)违反比赛规程的。
(2)有过激语言或人身攻击性语言的。
(3)其他不应有的行为。
㈢、超时减分本项由当场计时员负责统计。
每次超时,参赛队应当减去3分,超时队员应当减去2分。
㈣、最后得分计算
1、各位评委评出的某参赛队整体得分的平均分,减去该参赛队超时应当减去的分值,即该参赛队最后得分。得分高的一方为胜方。
2、各位评委评出的某位辩手的得分的平均分,减去该辩手超时应当减去的分值,即该辩手最后得分。依照辩手的得分高低评出优秀辩手和最佳辩手。
九、奖项设定
1、辩论赛冠军1个,冠军队员奖4个;
2、辩论赛亚军1个,亚军队员奖4个;
4、优秀辩手7个。
5、最佳辩手奖1个
十、活动经费预算
1、冠军组奖品:奖状一张15*1=15
4本荣誉证书
2、亚军组奖品:奖状一张15*1=15
4本荣誉证书
3、优秀辩手奖品:笔记本5*7=35
奖状各一张
最佳辩手奖品:笔记本一本5*1=5
荣誉证书1本
4、会场物品:
纸杯5*1=5
矿泉水22*1=22
水果30*1=30
合计:127元