英语比赛的策划书

文学网整理的英语比赛的策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

英语比赛的策划书 篇1

一、指导思想

写得一手好漂亮的英文，不仅能让观者心情舒畅，在考试中为你大大加分，还能体现一个人的内涵，并陶冶情操。介于小学是英语的.起步阶段，写得一手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实基础，提高英语书写能力则变得尤为重要。

因此，围绕学校教育思路，为提高学生英语书写能力，进一步提高我校英语水平。英语教研组决定于本学期第八周4月19日开展三至六年级第一届英语书法比赛。

二、活动细则：

1.参赛对象：

三至六年级全体同学

2.参赛时间及地点：

20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室

3.参赛内容：

三年级书写26个英文字母(大小写)，及18页 Let's chant部分。

四年级书写第7页Let's chant部分。

五年级书写第2页Let's chant部分。

六年级书写第18页Let's read部分第一段。

4.书写要求：

必须由学生本人在四线三格上用蓝、黑笔书写。

5.评比办法：

1学生

学生分低、高段，三、四年级为低段，五、六年级为高段。各段评出前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)，发给奖状及奖品。原则上各年级的前3名进入各段前6名，每级保证有3名学生获奖。优秀学生作品在学校宣传栏公示。

2教师

教师每段评选出一个指导奖，按所教学生得奖情况，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。累计得分最高的评给指导奖，若同分则优先评给学生所得奖项最高的教师，发给证书及奖品。

6.监考

各级教师交换监考。

7.评选时间、地点及方法：

时间：20xx年4月19日3:40 p.m.

地点：会议室

评选方法：依照评分细则(附1)，各段交换评选。每一级选出前5名，最后各段教师集体商议决定出前6名。

附1

英语书法比赛评分细则

总分100分

1.书写必须是手写体，并按四线三格规范书写，错一处扣1分。

2.单词间最适距离大约为一个字母，过宽过窄酌情扣1~5分。

3.单词除每句话首字母外一律用小写，句首字母要大写，每错一处扣1分。

4.句号一律是“.”写成“。”的每处扣0.5分。

5.有墨污及改动的视其大小一处扣1~5分。

6.字母书写大小不一的，酌情扣1~5分。

7.字迹工整，书写清秀，令人赏心悦目的酌情加1~10分。

英语比赛的策划书 篇2

一、时间：

3月17日初赛，3月31日决赛

二、地点：

初赛外院大会议室和小会议室和四楼研究生活动室，决赛外院大会议室

三、活动名称：

第24届外国语学院“春之声”大型外语系列活动之英语演讲比赛

四、比赛说明：

英语演讲分预赛、决赛。初赛参赛选手自选命题，内容健康向上，演讲篇幅控制在2分钟内。实行按积分排列的入围制，按照初赛得分高低入选10名选手进入决赛（若初赛出现选手同分现象，进入决赛选手名额将进行适当微调）。决赛参赛选手需在命题范围内进行演讲（命题范围会在初赛结束次日向入围选手统一公布，供选手进行赛前演讲准备），时间控制在4分钟内，其中自命题演讲部分为60分，即兴演讲和提问分别为30分和10分。

五、活动目的：

为英语爱好者提供展示平台，使他们有机会得到老师的专业指点，提高学习英语的.积极性和英语水平。

六、评分标准及要求：

1演讲语言连贯、流畅20%

2语速适中10%

3发音清晰、准确15%

4内容丰富，题材新颖20%

5表情自然，富有感染力15%

6时间控制良好5%

7内容连贯一致15%

8决赛中，以上内容占60&，即兴演讲和提问分别为30分和10分，共占总分的40%。

英语比赛的策划书 篇3

一、活动背景

随着时代的发展，社会各个职位对于英语技能的要求越来越高，并且现在对于英语的要求已经不再只是针对书面英语，现在英语更多的要求是在口语方面，因此当代大学生的目光放在英语的听、说上。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的第七届邢台学院英语演讲比赛，能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时可以与外界的一些英语爱好者共同交谈，提高自己的英语素质。

二、活动内容

时间:

初赛：3月27日晚上7点

复赛：4月02日晚上7点

决赛：4月07日晚上7点

地点：公共楼118

主题：Facingdifficulty,giveupornot（题目选手自拟)

参赛对象：邢台学院大一学生

评委团：外语系老师，讲师

邀请嘉宾：各社社长

主持人：待定

三、活动目的

本次举办的邢台学院第七届英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。用以加强在社会上的工作能力。

四、活动流程

报名时间：3月14号~3月21号。

报名地点：新操场北侧（公共教学楼东侧，摆桌，各部轮流值班）。

比赛前

⒈宣传活动负责人：张宇函，陈平（宣传部和文艺部合作负责比赛前期的宣传工作，组织本部成员张贴海报，制作展板等。）

⒉嘉宾邀请负责人：胡媛媛，高伟（负责邀请，接待，迎送嘉宾）

⒊外联负责人:胡媛媛，马欢欢（负责联系本次活动的赞助）

4.比分计算组负责人：任凯鑫，池广超（组织本部成员负责比赛现场的统分工作，比赛前选手抽签以及号码牌的制作）

5.资料信息组负责人:卢森，胡存芳（即兴演讲话题的搜集，收集选手命题演讲稿件）

6．文艺组负责人：卢森，高伟（负责礼仪方面，主持人选拔以及节目的排选）

7．网络组负责人：杨娟（活动喷绘，横幅设计，现场信息的收集，活动资料的上传）

8．会场秩序负责：陈红涛，赵春霞（现场秩序的维持和处理突发事件）

9．会场布置负责人：卢森，任凯鑫，段春红，池广超（负责比赛前后会场的清扫，以及会场的布置）

10.内务负责人：卢森，任凯鑫（负责场地借用，所有音响设备的'的借用）

11.活动总结整理负责人：胡存芳，王慧敏（负责写出活动总结，以及活动资料的整理）

比赛中

由主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委，宣布开始。

选手现场抽签，决定上场顺序，不得私自调换。

初赛、复赛：初赛中选手只参加命题演讲的比赛，时间为5分钟，从初赛选手中根据分数选出前50名进入复赛。复赛环节中除初赛中的命题演讲外，还增设即兴演讲环节（题目有选手抽签获得）从复赛的选手中选出前20名进入决赛。

决赛：1、所有工作人员在6：30之前必须赶到比赛现场进行各部门

的准备工作，由纪检部负责工作人员的签到。

2、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。

3、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4、选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、在前五号选手参加完比赛之后，主持人第一次报分。

6、在前十号选手参加完比赛之后，中间邀请评委讲话，调节比赛气氛。中间插一段英文话剧。

7、待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾上台发言，工作人员进行统分。

8、嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖）

9、嘉宾上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

比赛后

由内务负责人负责整理教室，器材，打扫会场。

五、比赛奖项及奖品

一等奖：一名（MP5一个）

二等奖：两名（MP3一个）

三等奖：三名（英语名著一套）

优秀奖：四名（纪念奖一个）

注：以上奖项皆有院级证书。

六、经费预算

喷绘：2幅100元横幅：2条80元海报：40张40元

水费：40瓶40元奖品费：700元（MP5、MP3等，不包括赞助的奖品）

会场布置物品费用：100元招待费用：100元其他费用：100元

总计：1260元

七、后期工作

⒈所有记录，材料，总结在三天内整理完毕，交给社长。

⒉把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

⒊各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。

⒋定出下期活动的工作计划。

八、备注

具体宣传工作：

1、海报宣传:在各宣传栏张贴大量海报。

2、展板宣传:在显眼处展出展板，并有桌椅摆出来报名用以记录。

3、喷绘(或横幅)宣传:在宿舍区前显眼处挂出喷绘(或横幅)。

4、在我协会网上及时发布比赛通知以及相关的比赛细则，鼓励同学积极参与。

5、利用校广播电台进行反复宣传。

可行性分析：

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了六届，举办本次第七届比赛在前六届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

邢台学院英语爱好者协会

20xx年3月10日

英语比赛的策划书 篇4

一．活动目的

学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。在英语学习过程中，要轻松，愉快主动，有效地学习，培养学生学习英语的兴趣。特此举办英文电影配音比赛，希望以此使我们的英语更上一层楼。

二．活动宗旨及意义

英语作为国际第一通用语言，在全球化日益加剧的年代，英语学习“听，说，读，写”四大部分，“说”显得尤为重要，能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。

影音配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进英语学习的交流，提高英语素养。

三．活动主办方

Sunny english协会 土木院青协 新航道

四．活动时间

【待定】

五．活动地点

学一，学二，综餐门口报名

初赛，决赛地点待定

六．活动流程

【一】前期宣传

活动期间在校挂展板宣传 分发报名表

【二】报名方式

报名对象：在校本科生

比赛形式：每人限时不超过五分钟

【三】比赛流程

初赛

（赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）

初赛采用现场配音形式，有参赛选手提供的.视频片段配音，评委老师根据选手语调，语音，语速各方面进行评分【评委可由外语系老师，或外教担任】决赛可进行即兴配音，由主办方提供视频。比赛结束，可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。

第一环节：介绍环节。

1、主持人介绍本次比赛的基本内容

2、主持人介绍本次比赛的评委

3、主持人宣布比赛开始

第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。

第二环节：配音环节。

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。

初赛前十名进入决赛。

决赛

由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。

第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。

第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。

中场休息：1.观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）2.请外教表演节目。

如果现场出决赛成绩并颁奖，在比赛结束时设置文艺表演。

【四】奖项设置

一等奖一名 奖状 奖品

二等奖两名 奖状 奖品

三等奖三名 奖状 奖品

七．人员安排

物品准备、场地安排:

主持人：

PPT制作与操作：

维持纪律、计分人员、计时人员：

八．经费预算

宣传：展板 传单 30元

奖励：奖状 奖品 150元

后勤：布置活动场地 100元

英语比赛的策划书 篇5

为了全面推动素质教育的发展，进一步提高我校英语教学质量，特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行，达到预期效果，现就有关事项安排如下。

一． 比赛宗旨

激发学生学习英语的兴趣，培养学生观察能力和写作能力，给学生提供一个展示自我的'平台。

二。 比赛主题：

以书信的形式给老师，同学，父母及朋友写一封信。 畅谈人生理想，汇报自己的学习，生活等情况。 三。比赛要求

1。主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。

2。字迹清楚，卷面整洁，格式正确。

3。字数：120———150

4。作品必须为原创作品，不得抄袭或转载他人的作品。

四。 比赛对象

我校全体学生

五。 比赛时间

4月11日—————4月15日

六。 投稿方式

1．高中部作品交各班英语任课老师。

2．职高部交各班班主任。

七．奖项设置

全校分职高部和高中部两组，按总分高低各评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

英语比赛的策划书 篇6

一、 活动名称：EIC协会英语演讲比赛

二、活动对象：全体在校学生

三 、活动时间及地点：

报名时间:3月18日-20日 ，地点南北区食堂门口；

预赛时间:3月 27日下午，五教的两个教室 ；

决赛时间：4月9日下午，五教

四 、活动主题：

初赛：“10years from now ” or “If the "20xx" is true”;

决赛：选手自定主题

五、活动宗旨：

1. 提高同学们学习英语，特别是英语口语的积极性；

2. 丰富同学们的业余生活，活跃校园氛围；

3. 为广大英语爱好者提供相互学习，交流的平台；

4. 为同学们提供展示自我风采，增强自信和勇气的机会；

5. 通过此次活动，使协会成员得到进一步的锻炼

六 、活动流程：

初赛 ：30s的自我介绍，以及时长不超过三分钟的正式演讲

具体流程：1.工作人员提前一小时到活动现场，进行各项准备工作；

2.当比赛进行至一半时，主持人公布前半数选手分数；当所有选手演讲完毕，主持人公布余下选手分数；

3.主持人对选手表现做简单总结，并致谢幕辞；

4.当天晚上短信通知选手比赛结果

决赛：每位入围选手除了做自我介绍，正式演讲外，还应有2分钟的.即兴演讲或做才艺展示（才艺展示不限语言）

具体流程：

1. 工作人员提前一小时到活动现场，进行会场布置，背景音乐播放等准备工作；

2. 参赛者提前10分钟到活动现场，签到，并抽签决定参赛顺序。如果参赛者对参赛顺序有特殊要求，可以由工作人员另行安排；

3. 主持人致开幕辞，并介绍在场评委，嘉宾，以及比赛规则，评分标准等事宜；

4. 选手按抽签顺序进行比赛。当距离规定时间还有30秒时，计时员举牌提示一次；当到了规定时间，计时员举牌终止；

5. 由评委老师对选手表现进行点评；

6. 主持人公布获奖名单和选手分数；

7. 选手上台领奖；

8. 主持人宣布比赛介绍，全体工作人员，嘉宾，评委，选手及在场观众合影留念

七 、评分标准：满分10分，精确到小数点后一位。

1. 仪表形象：着装整齐、大方得体，姿态自然、动作适度———2分；

2. 语言：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力———3分；

3. 演讲内容：主题鲜明切题，内容清楚、结构清晰、中心突出。合理展开、阐述充分、证据相关、逻辑性强、内容生动、吸引人、不枯燥、能抓住观众的注意里注意力3分；

4. 技巧：能恰当地使用眼神，手势，以及动用幽默感；演讲过程中落落大方，充满气势与感染力，充分调动观众情感———2分

八 、奖项设置：

一等奖：1名；奖品：MP3及荣誉证书；

二等奖：2名；奖品：羽毛球拍及荣誉证书；

三等奖：3名；奖品：台灯及荣誉证书；

优秀奖：10名；奖品：荣誉证书；

九 、前期准备工作：

1. 印发活动传单，张贴宣传海报，制作展板；

2. 在南北区食堂门口设置咨询报名点；

3. 为活动争取商家赞助。赞助内容以传单，宣传横幅，选手奖品为主；

4. EIC社团全体成员，通过口头介绍，在校园论坛（bbs.jxau.edu.cn)发帖，使用QQ说说，发微博等形式全方位宣传此次活动；

5. 购买活动所需的各种物品；

6. 联系校内有影响的刊物，争取其为活动进行多方位的报道

十、 后续活动：

各部门负责人写活动总结；

由宣传部成员把活动照片，文字简介上传至校园论坛和群空间

十一 、活动人员安排：

1 评委：初赛，学生评委（每个赛场3名）；

决赛，教师评委3名（来自外语院，含一名外教）；

2 工作人员分工：

办公室：活动传单制作、发放，海报张贴，展板制作，横幅悬挂；

财务部：购买活动物品，与赞助商协商确定赞助项目及金额，活动经费支出及预算；

宣传部：活动策划，网络宣传，活动拍照；

演讲部：活动现场布置，选手及评委，嘉宾的接待，选手签到和抽签，比赛计时，举牌，比赛后活动现场清理；

疯狂英语小组：活动报名点设立及值班，参赛选手个人资料收集和管理，加参赛者飞信并及时通知参赛者比赛时间、地点。

外联部：赞助商及媒体的联络；

会员部：动用非正式会员参与活动，协助演讲部工作

十二 、活动经费预算：

海报：30元；

传单：100元；

奖品：300元；

双面胶，气球，彩带等装饰物：40元；

评委嘉宾的饮料，笔记本，笔：80元；

共计550元。

EIC协会宣传部

20xx年3月15日