《稻草人》读后感
文学网整理的《稻草人》读后感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《稻草人》读后感 篇1
它，是一本名叫《稻草人》的书，封面普通、单调，已经在我的书柜里有一阵了，我从来未把它当作一回事。直到今年暑假，我不经意地翻开它时，瞬间就被像蚂蚁一样密密麻麻的文字吸引住了，一篇篇美文映入我的眼帘，让我沉浸在浓浓的书香中。
它，让我在《旅行家》《富翁》里懂得了钱并不一定是好东西，而《快乐的人》《画眉》则使我明白了什么是真正的快乐!《小白船》更像一个美丽的感叹号让我惊叹不已。
读着《小白船》，我感觉自己仿佛就躺在小白船中，青蛙为我歌唱，蝴蝶为我舞蹈，小草向我弯腰，花儿对我微笑……风扬过，水荡漾，小船飘呀飘，飘过树林，飘过田野，飘得好远好远，一直飘到无人岛。闭上眼睛，我开始遐想，仿佛看到岛上到处鲜花怒放，树林里鸟儿在歌唱，好像在欢迎我的到来，一切都是那么美好!
我的思绪突然停止：如果我也和故事中的小女孩一样，在岛上迷失了方向，找不到回家的路，会不会害怕、退缩?我想肯定会恐慌，甚至大哭，但我更愿意保持镇定，我像文中的小女孩一样，面对困难，不放弃。世上无难事，一定会找到解决问题的方法，善良的人在遇到困难时，也一定会遇到好心人的帮助和解救。
我也喜欢故事中的小男孩，他不愧为小小男子汉，遇到艰险时，他乐观、勇敢、善良的'精神同样值得我去学习。在小白船被狂风吹走，船上的小女孩受到惊吓时，虽然他也只是一个孩子，但却一直一个劲儿地安慰小女孩：“不要哭，好妹妹，一滴眼泪就像一滴甘露，你得爱惜呀!大风总有停的时候，就像巨浪总有平静的时候一个样……”多暖心的话呀!如果我是那个小女孩子，听了这样的话，还有什么好担心的呢?
叶圣陶爷爷不愧为我国著名的教育家，我佩服他，也崇敬他!
这本书中的每一个故事都深深地吸引了我，又如看完《富翁》后，感觉眼前仿佛一片金，那些贪图钱财的人饿死在山一样的金币上。现实生活中，大家也在为钱奔波着，想象生活中所有的物品都变成了金子，那可麻烦了，买点东西还要去外太空买了呢!
亲爱的小朋友们，《稻草人》这本书真的值得我们去阅读，去思考，你一旦打开它，就会废寝忘食，埋头苦读，不把它看完，绝不罢休!相信你会收获很多，变得更聪明、勇敢、善良!
《稻草人》读后感 篇2
今天，我读了《稻草人》一书。这本书的作者是著名作家叶圣陶。这本书有很多丰富多彩的故事。每一个故事都有深刻的含义，让我感触颇深。其中，我最喜欢的故事是稻草人。
农村的大多数孩子都见过稻草人，他们通常是用稻草做的，插在田野里，用来驱赶麻雀等等。叶圣陶爷爷写的稻草人既不能离开，也不能说，也不能移动，这似乎和现实生活中的稻草人没有什么不同。唯一不同的是，故事中的稻草人有思想，善良，同情，想帮助世界上所有受苦的人，但他没有足够的心。
正是它的所见所思，向我们展示了20世纪20年代中国农村风雨飘摇的.世界。它恰恰反映了社会统治阶级剥削人民，甚至把他们逼到死胡同的悲惨现实。
稻草人的主人是一位老太太。看到庄稼会有好收成，她很高兴，但稻子的天敌——一只蛾子在稻叶上安家，收获是无望的。稻草人想到主人，心如刀割，她多想告诉老太太，但他不会说话；稻草人还看到了一个渔夫和一个病重的孩子。稻草人想给孩子一些温暖和帮助，但他只能一动不动地站着；一个女人想投河自杀。稻草人想阻止她自杀，但什么也做不了……最后，稻草人摔倒了！它恨自己的无能，不能帮助别人，深深地自责，因为悲伤而心碎。
我觉得，对于稻草人来说，面对这一幕的凄凉，简直就是“哑巴吃黄连—有苦说不出来”！在它的心里，有急，有怨恨，有恨，有羞愧，世界的痛苦让它喘不过气来，但它所做的努力却得不到任何效果。这真是令人担忧！其实我觉得《稻草人》里还是有一点光明的，那就是稻草人善良的心在无边的黑暗中像宝石一样闪耀！虽然无能为力，但星星的聚集总会撑起一片光明。叶圣陶爷爷一定在想：如果这个最善良、最可怜的稻草人能唤起人们内心的善良，那么我们还是有希望的。是的，他自己为什么不想在水深火热中拯救人民呢？可惜自己也像个稻草人有心却无能为力…
稻草人的精神是多么崇高！他总是为别人着想！如果他有能力改变世界上所有不幸的事情，那该有多好！我们应该学习稻草人的同情心。如果我们每个人都献出一点爱，即使我们的力量很微薄，聚集也会是一股巨大的力量。让冷暖融化，让世界变得更美好。
《稻草人》读后感 篇3
《稻草人之乡》是雷欧叔叔写的幻想记，虽然这本书已经看了很久，但是一想起里面关于“稻草人”的故事，就会有一颗两颗冰冷的泪水从我的脸上落下来。
《稻草人之乡》这个小故事里讲的内容很多，但是有一个情节我一直记忆犹新。就是父母们为了不让自己的宝贝们不再那么肥胖，不再那么的丑，就去到一个离他们家很远很远的山庄找了一个很神通广大的老头。那个老头有办法让他们的孩子变漂亮、变帅气，可是父母们必须得用自己的生命去换啦，那就是把他们都变成稻草人。只见那个老头先是拿了一根稻草，再拿给那些为了自己的`孩子而愿意牺牲的家长们吃下去，那些为了自己的孩子而牺牲的家长们，一个接着一个变成了稻草人之后，他们的那些孩子就变瘦、变美、变帅啦！当我读到那些大人们为了让自己的孩子变美变帅，宁愿把自己变成稻草人，我的泪水就会不由自主地一直往下流淌，我被父母们对儿女的爱深深的感动了。
关于“稻草人”，我还想起了我在五岁那年，我的一个恶作剧。那天我到田里拿了一些稻草做了一个很丑很丑的稻草人，然后用我的毛笔把稻草人的脸画的跟一个鬼一样，再用一件我穿过的黑色破衣服当稻草人的假发，最后帮稻草人穿上一件破的红色衣服。我把打扮好的稻草人放在田边，然后打电话回到家里跟姐姐说妈妈叫她来田里一下。自己却跑到稻草人裙子下面躲好后等着姐姐过来。姐姐过来了，我在稻草人里面大声说道：“站住，还我命来”！姐姐顿时被吓得大喊大叫，差点滚进了田里。我快速从稻草人的裙子里跑出来，笑得上气不接下气。
《稻草人之乡》这本书勾起了我对童年趣事的深深回忆，也让我明白了父母们是多么的爱自己的孩子，为了自己的孩子甚至可以牺牲自己的生命。所以我们一定要珍惜父母对我们的爱，并且要学会感恩，不要只是一味的索取。
《稻草人》读后感 篇4
本学期，我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍，刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》，文章写得很美，我很喜欢，我想孩子们也很喜欢，于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品，并和孩子们约定一起阅读，一起撰写读后感。
对我来说《稻草人》這则童话是很小的时候看过的，对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……
当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以這样！這些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。
如果说老妇人的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的.侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……
這篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式，运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法，调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思，反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄，无法成功，无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老妇人和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产，甚至于将他们逼上绝路。
回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式的名字，他的《稻草人》，更将永存。
《稻草人》读后感 篇5
本学期，我一只在想着如何给我班的同学推荐好的书籍，刚好语文书中学了叶圣陶写的《荷花》，文章写得很美，我很喜欢，我想孩子们也很喜欢，于是我就让我们班的同学去阅读有关他的作品，并和孩子们约定一起阅读，一起撰写读后感。
对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的，对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老奶奶也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老奶奶辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……
当我看到那位老奶奶的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样！这些麦子都是老奶奶一棵一棵亲手种植的`。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。
假如说老奶奶的遭遇是悲惨的，那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出，老百姓的苦他都看到，但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。也许是因为那么多痛苦压得他倒下了……
这篇文章以孩子们喜欢看、容易懂的样式，运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法，调动了丰富的想象和符合儿童心理特点的构思，反映了当时的社会情况。稻草人暗喻了像叶圣陶先生一样有心想做一个来解救处于水深火热之中的人民的人。但因为自己的力量微薄，无法成功，无奈之下他们只得眼看着人民受苦却心有余而力不足。老奶奶和那条鱼的悲惨遭遇恰恰反映了社会上统治阶级剥削老百姓的粮食财产，甚至于将他们逼上绝路。
回顾二十世纪中国童话创作，叶圣陶是个丰碑式的名字，他的《稻草人》，更将永存。
《稻草人》读后感 篇6
“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”——题记
读书，使人目光远大，志存高远；读书，让人思维活跃，聪颖智慧；读书，促人插上翅膀，绽开花蕾。
最近，我读了著名作家叶圣陶老先生写的一本书——《稻草人》。这本书是由许多篇丰富多彩的小故事组成的，它们蕴含了一个个深刻的'道理。其中给我印象最深的一篇就要数《一粒种子》了，使我受益匪浅。
故事中的国王、富翁、商人、士兵都想通过这粒种子，改变自己的人生，他们只在乎名誉，却忽略了事物本身的价值，结果他们都以失败告终。而农夫对待这粒种子，是把它和其它种子一样，种在了地里，该浇时就浇，该耕时就耕，任由风吹雨打，而最终，这粒种子却长出了碧玉般的叶子，开出了世界上最美最香的花儿。
我们现在有的小朋友，不就像国王、富翁、商人、士兵手里那粒种子吗？如果一直在爸爸妈妈的精心呵护下长大，磕了也不行，碰了也不行，经不起一点挫折，是终究长不大的。
我们要做农夫手里的那粒种子，养成坚强、独立的性格。遇到挫折，要勇敢去面对，努力去克服它，去战胜它，不能自暴自弃，只有经得起风吹雨打，日后才能成长为参天大树。
暑假，原本在家带我的全职妈妈，也因为一些特殊原因去上班了。一直，我过着衣来伸手，饭来张口的日子，现在我要一个人独立在家写作业，要独自去兴趣班上课，这些事情让我不知所措，好一阵子不能适应。不是作业到点没完成，就是兴趣班迟到，没少挨批，唉！
不经历风雨，怎能见彩虹？让我们一起做农夫手里的那粒种子，在阳光下健康成长，成为祖国有用的栋梁。
教师评语：小作者感情真挚，联系自身，从书中获得了启示。领悟到自己要做农夫手里的那粒种子，要养成独立、坚强的性格，且必须经得起风雨，才能长成参天大树。