有趣的活动策划
文学网整理的有趣的活动策划(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
有趣的活动策划 篇1
活动目标
1.策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。
2.通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源,引发学生对汉字的兴趣。
3.认识10个生字。
课时安排
“有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时。具体安排如下:
第一课时:制定和交流小组活动计划。
第二、三课时:分组活动。根据制定的计划,通过多种途径搜集调查、整理学习的资料。
第四、五课时:展示、交流活动成果。
活动过程
制定和交流小组活动计划(一课时)
1.激趣:汉字距今已有三千多年的历史,它是世界上最古老的文字之一,让我们在这段时间里,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇。
2.介绍活动内容:搜集或编写字谜,开展猜字谜活动,体会汉字的有趣;查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话,和同学交流;搜集有关汉字来历的资料,了解汉字的起源,感受汉字的有趣。
3.分组:自由组合成合作小组。每组7-8人,选出小组负责人。
4.制定计划:
例: “有趣的汉字”活动计划
活动时间: x月x日
活动地点: x x家 活动内容:
(1)搜集或自编字谜
(2)查找谐音笑话、谐音歇后语
(3)了解汉字的起源 成果展示:把搜集到的资料编成小报,贴在教室里。
分 工:
组长:xx 搜集资料:xx 编辑:xx 抄写:xx 插图:xx
日期:x月x日
5.交流:各小组交流计划,并张贴在教室里。 搜集和调查资料(两课时) 通过上网查询,阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究,感受汉字的神奇、有趣。 相关资源介绍。
交流活动成果(两课时)
一、猜字谜
1.激趣:现在请大家张开想象的翅膀,一起领略汉字的魅力。请以小组为单位猜字谜,看哪组猜得又快又多。
2.猜教材中列出的字谜。
(1)画时圆,写时方;冬时短,夏时长。
(2)千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。
(3)一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。
(4)有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。
(5)这里是两幅画:一个人*在树旁休息,钟指向了十二点
(6)一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。 篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;武术运动员信不过教练的书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。猜一猜,这几位运动员分别姓什么?
3.小组同学间相互猜字谜。
4.公布答案:
(1)日(2)香(3)立(4)曼(5)休(6)林 杜 刘 孟
5.刚才猜的字谜都是书本上的,1-4是文字谜,5-6是图画谜,第7题是动作谜语。大家肯定也搜集或编制了许多字谜,哪一组给大家猜?
二、有趣的谐音
1.说谐音性歇后语
(1)引言:歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。它浅显易懂,语言幽默,深受人们的喜爱。
(2)读歇后语。 外甥打灯笼──照旧(舅) 孔夫子搬家──净是输(书) 小葱拌豆腐──清(青)二白 上鞋不用锥子──真(针)好 四月的.冰河──开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭──名(鸣)声在外
(3)介绍:
歇后语两部分之间有间歇,说的时候往往只说前一部分,把后一部分(真意所在)隐去,让听的人去猜测,所以叫歇后语。以上六组是谐音性歇后语,借助同音或音近的联系,产生俏皮风趣的表达效果。
(4)猜一猜:以下四组都是谐音性歇后语,看哪一小组猜得又对又快?
A 一连三座庙── B 石头蛋腌咸菜── C 隔着窗户吹喇叭── D 关公打喷嚏──
(5)宣布答案:A 妙(庙)妙(庙)妙(庙);B 一言(盐)难尽(进);C 名(鸣)声在外; D 自我吹嘘(须)
(6)通过前一阶段的学习,每个小组都搜集了不少谐音性歇后语,哪一组先来出题?
(7)小结:歇后语是中国文化不可缺少的一部分,我们应该好好继承和发扬。
2.谐音笑话
(1)读一读。
(2)交流:看了笑话,你有什么感想?
(3)小结:汉语同音字多,不能随意乱用,否则会成为笑话。
(4)讲述:前一阶段搜集到的谐音笑话。
三、汉字的起源
1.指名讲述:《仓颉造字》的故事。
2.介绍:“仓颉造字”是一个传说。其实,汉字不可能是由仓颉一个人创造的,也不可能是在一个时期创造的。很多人都参与了这项伟大的创造活动。
3.交流:关于汉字的起源,还有许多传说呢。哪一组给大家讲一讲?
4.一个汉字,就是一个故事,默读《“册”“典”“删”的来历》。你还知道其它汉字的来历吗?
5.以小组为单位介绍。
6.认读课后的十个生字。
四、畅谈收获 本次综合实践活动。
有趣的活动策划 篇2
主题:光棍节自助套餐
策划方案:
方案一:套餐食物可以全部是:黄瓜条、香蕉派、薯条、虾条、干煸豆角、烤香肠、红烧排骨段、手指饼干、玉米段、筒子饭、巧克力棒、带鱼、油条、鸡蛋等棍状物。饭后小甜点为签语派对签语饼(赠送)。
方案二:共准备十一盘佳肴,像什么红烧膳段、糖醋排骨、水煮泥鳅、干煸豆角之类。
前来参加晚会的人自备筷子一双,因为我们是光棍,与筷子形似,并且倡议出外就餐我们每个人都应该自备筷子一双,可以为环保做出一点贡献。晚会结束时,可以和心仪的.对象互赠筷子,组成一对情侣筷(寓意“一心一意,一生一世”)。
有趣的活动策划 篇3
一、年会主题
房地产公司20xx年度年终总结会
二、年会时间
20xx年12月31日下午14点00分至xx点30分
会议时间:14:0017:30
晚宴时间:18:00xx:30
三、年会地点西国贸酒店一层多功能宴会厅
四、年会参会人员公司全体员工(41人)
五、年会流程与安排本次年会的流程与安排包括以下两部分
(一)年终会议巢排
13:50全体参会员工提前到达指定会堂,按指定排座就位,等待员工会开始。
14:0015:30会进行第一项,各部门及各项负责人上台分别做年终述职报告。
15:3015:45会进行第二项,由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目主要负责人人事任命决定书。
15:4516:00会进行第三项,副总经理宣读20xx年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。
16:0017:30会进行第四项,总经理做总结性发言。
17:30会结束,员工散会休息,酒店布置晚宴会场。
(二)晚宴安排
18:00晚宴正式开始,晚宴主持人引导家共同举杯,祝福家新年快乐,祝愿公司的'明天更加美好。(背景音乐)
有趣的活动策划 篇4
一、活动主题
快乐运动,青春飞扬
二、活动的目的
丰富学生宿舍文化生活,营造温馨和谐的学习生活环境,培养积极团结协作意识,倡导锻炼身体、热爱运动的健康理念。学生工作部(系)决定开展有趣的运动——踩石头、扛饮料过河。
第三,活动时间
20xx年4月25日(17: 10-19: 30)20xx年4月26日(17:10-19:30)
四.活动地点
古城校区:南篮球场下关校区:篮球场,遇天气变化,临时调整安排
五、活动对象
大理学院全日制学生(包括留学生和研究生)
六、活动安排
(一)进入方式
1.分组:
男生分为4组6组;女生分四组六组。每个小组被分成几个小组。
每个参赛队的成员必须由宿舍成员组成。
(2)登记工作
1.将申请表提交至学校“三自”委员会办公室(古城校区学生活动中心209室)和下关校区“三自”委员会办公室(红砖房一楼);每天晚上8: 45到11:00;
2.申请表交本班“三自”委员会学生,由学校“三自”委员会主任汇总后,提交学校“三自”委员会办公室;
3.“三自”委员会夜间值班人员随机接收稿件。
4.报名截止时间:4月22日23:00前
(3)竞赛方法
1.赛前准备:比赛开始前,各队队员组成纵队,在起跑线后准备;
2.听到哨声后,比赛开始了。各队顶尖选手拿着纸板(两块)作为活动的'“垫脚石”,依次向前移动纸板,踩在脚下,迅速跨过面前的“河”;
3.到达目的地后,迅速从指定地点拿起饮料和“垫脚石”,绕标志点顺时针转三圈,逆时针转三圈,从终点快速跑回起点,将饮料放入该组的盒子中;
4.将“垫脚石”提交给同组下一位成员,该成员将以同样的方式将饮料运回起点,直到团队所有成员都完成,时间最少的获胜者。
注意:比赛中选手必须双脚踩在纸板上,运送的饮料不能中途落地,否则必须后退一步重新开始
(4)比赛规则
1.比赛开始前,参赛者不得奔跑或越线,听哨声开始比赛;
2.比赛中,团队成员必须人人参与,不可替代;
3.比赛中选手必须完全踩在纸板上,踩在地上或饮料掉下时退后一步重新开始;
4.转过标志点时不要直接越过标志点,否则视为严重犯规,取消比赛资格;
5.递纸板的过程必须过完终点线后完成,以击掌示之;
6.比赛开始和结束后,纸板必须放在起点和终点的后面;
7.比赛中不要超越球队的轨迹,不要影响其他球队的比赛。
七.奖项设置
一等奖(古城2,下关1):男生3名,6人,100元
男生四人组三等奖100元
女生六人组三个奖100元
女生四人组三等奖100元
二等奖(古城3,下关2):男生5名,六人奖,80元
男生四人组五个奖80元
女生六人组五个奖80元
女生四人组五个奖80元
三等奖(古城6,下关4):男生10个,六人10个,50元
男生四人组10个奖50元
女生六人组10个奖50元
女生四人组10个奖50元
有趣的活动策划 篇5
教学目的:
1、让幼儿用油画棒与水粉颜料相结合,画出有趣的下雨天。
2、在幼儿想象画出人物动态情景的基础上通过有趣的玩色游戏,学习色彩的明度,冷暖,色相对比。
教学准备:
1、色彩大拼盘图一张。
2、幼儿用纸、笔、颜料、卡纸 、每人一份。各组棉签、棉线、擦布若干。
教学过程:
一、认识色彩明度对比讨论。(出示色彩大拼盘)
1、你们看到了这色彩大拼盘有什么感觉?
2、上面有那些颜色?(有了这些颜色产生强力 对比)
3、那些颜色最亮?那些颜色最暗?那些颜色最深?那些颜色最浅?
4、怎样使颜色变浅呢?(一种原色加白)
二、讲解玩色方法
今天,我们来玩色彩冷暖对比,明度变化的游戏。
1、色彩冷暖对比: 如画雨点,我们可用五彩缤纷的`颜色来画。比如 色调画彩雨时,首先要考虑画纸底色的对比,最好用冷色的卡纸作雨天的背景,如(深蓝、紫色、黑色)等。
(试一试:师生一起在自己的纸上用棉线蘸以暖色为主的颜料拖画雨点或用棉签点画。)
2、色彩明度变化:如画水花,我们可用笔蘸普蓝或深蓝色加上白色再加点水的颜料画出有透明度的水花。(请幼儿试画)
你们看这样玩色有趣吗?你们想玩吗?
三、幼儿操作、探索
1、我们在玩色前,先用蜡笔勾画下雨天发生的许多趣事的情景,然后用颜料在画面上用棉线拖、棉签点等方法进行玩“雨天、水花等有趣的玩色游戏。
2、鼓励幼儿大胆创作、想象、选择自己喜欢的颜色去画,去感觉色彩的对比,画出有趣的下雨天。
四、欣赏、交流
1、让幼儿互相欣赏玩色中又发现了什么?
2、讲一讲,我画的雨天人们在干什么,发生了那些”趣事“?
有趣的活动策划 篇6
活动背景:
xxxx年的沧桑岁月,xxxx年的风风雨雨,无数个日日夜夜缏织的梦直到1949年,她终于甩开了脚镣,挺直了胸膛,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!十三亿炎黄子孙雀跃欢呼,举国同庆,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲xx华诞!
活动对象:
国贸本5全体家人
活动时间:
10月xx日
活动地点:
教室9a208
活动目的:
祖国的历史悠久绵长,回望历史长河,中华民族就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立。第xx华诞,给人以多少遐想,回想xx年来中华衰落到繁荣真是感慨万千。我们大学生用自己的方式来庆祝祖国母亲的第xx个生日,来感受祖国母亲的心跳,感受祖国母亲的生机。让我们为祖国欢呼,为祖国喝彩。我们是祖国的`母亲的骄子,是新时代的接班人,是风华正茂的一代,让我们用钢筋铁骨支撑起祖国大厦。
具体流程:
一、回顾以前的国庆阅兵视频,体验国庆的喜悦。
二、观看《建国大业》电影,体会建国的全过程。
三、推荐相关主题的书籍扩展课外知识。
四、分组进行讨论爱国情与活动后感想并写下来。
活动总结:
xx年的征程,中华民族一崭新的姿态重新屹立于世界的民族之林;xx年的沧桑巨变,60年的光辉历程,铸就了一个民族近百年的梦想。
xx年的辉煌,xx年的记忆,xx年的成果。这个过程惊天动地,感人肺腑。
这xx年来,有多少人民辛勤劳动,为人民服务;有多少的人舍身为国。xx年的辉煌是我们辛勤的汗水,一点一滴的积攒起来的`。
这xx年的记忆让我们无法忘怀,这xx年的成果是我们这些园丁付出的汗水。如今我们收获了,我们收获的是感恩!
xx年,我们中国的发展迅速腾飞啊!当毛主席在1949年10月1日在天安门向全世界宣布:“中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了!中国人民从此站起来了!”回首历史,展望现在,xx年来天翻地覆。
光阴如水,岁月如梭。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,今天我们十三亿中华儿女欢聚一堂,共同见证——祖国,您xx岁了!
注意事项:
1、国庆阅兵的视频与《建国大业》电影要提前收集和整理。
2、申请教室。
补充:根据活动情况在适当调整具体安排。