棋类比赛策划书

文学网整理的棋类比赛策划书（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

棋类比赛策划书 篇1

一、活动目的：

（一）本协会举办棋类大赛，是继前次大赛的精神。借以调动全校同学热爱棋类活动，培养同学们对智力竞技文化活动的热情。在校内营造体育类节目艺术氛围，从而丰富在校大学校园文化生活，活跃校园竞技气氛。

（二）我协会秉承“以棋交友，以棋会友，繁荣校园文化”宗旨，本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神，让在校大学生对传统文化有更深入的了解！

（三）活动的举办是面向全校范围的，本次活动将有很大的影响力和号召性。对本会的宣传具有重要的作用，同时也会对棋牌竞技拓展了一个新的空间。

二、活动背景：

（一）棋类是一种古老的智力游戏，人们往往通过对弈来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。

（二）对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。在包头师范学院举办棋类大赛更能体现我们师大学生具备的优厚文化氛围。

（三）棋类不仅是休闲游戏还属于体育竞技项目，在上世纪1956年，国家体委就将我国传统棋类中的象棋列入了体育竞技项目。现在是网络信息高端发达时代，棋类游戏也在网络里迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙，仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。

三、活动项目

一）趣味项目：

1．象棋残局破解：现场摆出简单的象棋残局，破解残局即可以领取奖品。

2．盲人摸“象”：用布蒙住参加者的眼睛，让参加者触摸象棋并说出所摸的是什么棋子，只能猜一次，猜对者有奖品。

3．24点扑克牌：参加者随意抽出4张扑克牌，根据4张牌的点数，利用加、减、乘、除和括号让其结果为24、。遇到不可能得到24点的（如四个1），则可以重抽。限时一分钟

二）本会根据我校的实际情况以及本会自身的条件，和同学们的建议我们进行的比赛项目有如下的四类：

（一）象棋

（二）跳棋

（三）五子棋

（四）斗地主

四、活动对象：

资环学院全体学生

五、活动时间：

11月

在第X活动室举行象棋的选拔赛；在第X活动室举行跳棋的比赛。

11月

在第X活动室举行象棋的决赛；在第X活动室举行军旗比赛。

11月

举行五子棋比赛。

活动地点：第X活动室——第X活动室

六、活动流程

（一）宣传

1、宣传时间：11月

2、宣传方式：各班班长

（二）接受报名

设点报名：班级

负责人：各班班长

（四）比赛流程

参照附件

七、奖项设置

象棋赛

跳棋赛

五子棋

斗地主

八、活动人员安排

场地组：

摄影组：

签到组：

象棋组、五子棋：

跳棋、斗地主：

应急组：—发事件的处理所有人员各斯其位，灵活调动，相互照应！

八、比赛注意事项：

1、本着“友谊第一，比赛第二”的原则，“以和为贵”的宗旨；

2、比赛时必须服从裁判和公平的原则；

3、参赛者仅可以参加一个比赛项目；

4、参赛人员务必准时到场，迟到十五分钟视弃权处理；

5、比赛前会出海报通知；

6、裁判要严格执行规则，不得私自处理。

九、比赛规则：

1、严格按照中国象棋、五子棋，跳棋和斗地主的基本规则；

2、落子无悔；

3、象棋棋、五子棋，跳棋和斗地主采用三局两胜制；

4、初赛和复赛时走每步棋最长时间不得超过30秒，决赛时走每步棋最长不得超过一分钟；

5、如有争议由裁判组定夺；如有无故闹事者，取消其参赛资格；

十、活动经费预算

十一、比赛后期工作

（一）为获胜者颁发奖品及奖状

（二）费用处理

（三）书面总结

（四）比赛结束后，我们将对我们比赛情况以照片的形式作一次展览。给获奖同学颁奖

棋类比赛策划书 篇2

一、活动背景：

为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动介绍：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

三、活动项目：中国象棋

四、活动对象：xx中学全体同学

五、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

六、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。

具体活动安排如下：

一、报名对象：阳春实验中学全体学生

二、报名方式与截止时间

（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。

（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。

三、赛事时间与地点

（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

四、奖项设置

1、每个年级冠军、亚军、季军；

2、全校冠军、亚军、季军；

五、比赛规则

本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。

六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

七、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责。

棋类比赛策划书 篇3

一、活动背景：

**年世博会的成功举行，一直激励着人们创新的精神和发扬优良传统文化的精神。为此而举办此比赛。

二、活动介绍：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光。象棋、五子棋至今仍为现代人所喜爱，象棋被人们誉之为“国粹”。

三、活动名称：化学与环境工程系"五象"棋类比赛

四、组织机构：

主办单位：化学与环境工程系团总支

承办单位：09级各班

五、总负责：

廖天录、贾成斌

六、负责：

李吉武、苗克林

七、活动宗旨：

友谊、奋进、团结、理解

八、活动目的：

1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；

3、培养同学们的个人爱好，提高我系学生的棋类水平；

4、加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。

九、活动时间：**年6月

十、活动地点：实验楼东侧广场

十一、比赛流程：

40人参赛，分象棋和五子棋两组，每两组（象棋组/五子棋组）的各小组经淘汰赛后选出胜出者进行最后循环赛。

十二、活动规则：

象棋：（三局两胜）

1、基本规则：遵循"友谊第一，比赛第二"的原则，讲究棋风、赛出风格，比出水平。

2、时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一步棋的时间不得超过十五秒，如有一步棋超过时间，判负。

3、对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

五子棋：（三局两胜）

1、五子棋是两个人之间进行的竞技活动，由于对黑方白方规则不同，黑棋必须先行。

2、五子棋专用盘为15×15，五连子的方向为横、竖、斜。

3、禁手是对局中被判为负的行棋手段。白棋无禁手。

4、在棋盘上以对局双方均不可能形成五连为和棋。

5、在对局中，以在盘上落下的子又拿起来为拔子，判负。在对局中，一方自行终止比赛，判负。

6、黑方在落下关键的第五子即形成五连的同时，又形成禁手。此时因黑方已成连五，故禁手失效，黑方胜。

7、所谓黑方形成禁手，是子黑方一子落下同时形成两个或两个以上的活三、冲四及长连禁手。此时，白方应立即向黑方子出禁手，自然而胜。特殊规定职业连珠五子棋虽然对黑棋采取了种限制，但是黑棋先行的优势依然很大。因此，在高段位的职比赛中，又出现了三种特殊的规定。

①“子定打法”：是子比赛双方按照约定好的开局进行奔，由白棋先行。例如“明星局”、“花月局”等（参看“连珠五子棋的开局”）。

②“三手可交换”：是子黑棋下第2手棋（盘面第3着棋之后，白方在应白2之前，如感觉黑方棋形不利于己方，可出交换，即执白棋一方变为执黑棋一方（此方法不适用子定局打法，而用于随意开局）。

③“五手两打法”：是子黑棋在下盘面上关键的第5手时，必须下两步棋，让白方在这两步棋中任选一步，然后再续下。

8、如有特殊要求，各相互间协商解决。

9、本次活动解释权归我系团总支所有。

十三、前期准备：

1、宣传方式：

（1）展板宣传

（2）学校广播

2、职责分工：

⑴王鹏、薛海霞、张伶负责活动所需物品（包括象棋，宣传用品等）；

⑵展瑜才、鲁国平、张文负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项；

4、裁判由组织（宣传）部委员成员担当。

5、负责人员提前摆好棋等参赛人员比赛。

十四、比赛奖励：象棋，五子棋各奖励前三名。

棋类比赛策划书 篇4

一、 活动名称：

“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。

二、 活动目的：

1. 提高人的注意力，培养心静能力

2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力，培养认真程度

3. 提高人的智力，培养逻辑性思维能力

4. 锻炼人的顽强意志，培养抗挫折意识

5. 培养人的大局观念，培养人的团队意识

6. 促进同学之间的友谊

三、活动对象:

XX系XX班全体学生

四、活动地点:

外语楼511

五、活动时间：

11月初晚自习时间

六、活动开展：

活动将通过抽签的方式随机分成六组，每组7人，由学习委员艾慧担任裁判（共43人次）；

每组由组内人员推选一人担任组长；

组员根据自己的特长，分成三队，A小队2人；B小队2人；C小队3人；

A小队下象棋：各小队进行单循环，两小队之间比赛方式如下：

甲1（先手）VS乙1（后手）

甲2（后手）VS乙2（先手）

胜一局得积分3，负一局得积分1。

B小队下五子棋：各小队进行单循环，采取7局4胜制，

甲1（先手）VS乙1（后手）

甲2（后手）VS乙2（先手）

胜一局得积分3，负一局得积分1。

C小队下跳棋：采取3VS3方式进行，各小队进行单循环，每局第一个胜者得积分5，第二个得积分4，第三个得积分3，第四个得积分2，第五个得积分1，第六个的积分0。中途放弃者得积分0。注：禁止“滚棋”

由裁判计算各组最后所得积分，决出名次，颁发奖品，以资鼓励。

七、经费预算：

八、活动中应注意的问题：

1. 当出现几组积分相同时，实行加时赛，比赛使用飞行棋决定胜负；

2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理，保持教室安静；

3. 活动结束后对教室进行清洁，将大纸片带走。

九、活动负责人：

策划人：XX

组织：全体班委成员

棋类比赛策划书 篇5

一、活动背景：

为了增强校园的文化氛围和青春气息，提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动介绍：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

三、活动项目：

中国象棋

四、活动对象：

xx中学全体同学

五、活动宗旨：

以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

六、活动主题：

纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你主。

具体活动安排如下：

一、报名对象：实验中学全体学生

二、报名方式与截止时间

（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可直接到广播站报名。

（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。

三、赛事时间与地点

（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

四、奖项设置

1、每个年级冠军、亚军、季军；

2、全校冠军、亚军、季军；

五、比赛规则

本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制，具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。

六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

七、本次比赛由校团委全权管理，系学生会社团部具体负责。