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《童年》读后感

2025/08/26读后感

文学网整理的《童年》读后感(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

《童年》读后感 篇1

他的悲惨童年——读《童年》有感

最近我正在读一本高尔基写的《童年》。

这本书讲述了小主人公阿廖沙悲惨的童年生活。阿廖沙的父亲在他小时候就病死了,母亲把他带到了外公家。外公的脾气十分暴躁,只有外婆疼爱着他。外公不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下,他却坚持走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物描述了自己的童年。

不管是高尔基还是他笔下的人物的的童年,跟我们现在比起来差距实在是太大了!我们多幸福啊!每天坐在宽敞明亮的教室里,听着老师讲课,回到家中有美味的食物等着品尝,而高尔基所处的那个年代呢?高尔基几乎每天都不安宁,天天有人打他,辱骂他,伤害他。

在这本书中我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的.爱,给予了阿廖沙坚强不屈的精神力量,让阿廖沙感觉到自己的存在。

“读书以明智”,我们要珍惜今天美满幸福的生活,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优越的学习条件,这样美好的童年生活,我们再不好好学习就太对不起父母了。

我想,美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取才会得到。屠格涅夫曾说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”我想,这就是读书赐予我的智慧。

《童年》读后感 篇2

高尔基的童年举世闻名。在今年这个平静悠闲的暑假,在语文老师的推荐下我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

高尔基6岁丧父,跟着妈妈和年迈的奶奶到濒临破产的小然坊外祖父家,却经常遭到外祖父毒打,但慈祥和蔼的外祖母总是护着他。幼小的他过早地体会到了人间的痛苦和丑恶,小小的心灵受到许多打击,可他还是在这样一个艰苦的环境中坚强地活过来了,而且还成为一名伟大的文学家。有人说:“环境可以造就一个人,环境也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和的污垢社会中,他那颗光明和博爱的.心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔,光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这点也是这本书所要告诉我的道理:坚强,勇敢,正真自信。

高尔基的童年让人不堪回首,他除了教育和友谊值得我们回忆,剩余的都是在悲惨和爱恨交织中匆匆阅读时而过,我不时闭上双眼,不愿再看下去,我不知道接下来又会有怎样不堪回首的章节,我不愿再看到高尔基被别人欺负的模样。和高尔基相比我们的童年是灿烂多彩的,是无忧无虑的。在家被父母宠着,过着养尊处优的生活;在校坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课……两个年代相比,简直一个是天堂,一个是地狱;一个快乐,一个悲惨;一个回味无穷,一个不堪回首。

《童年》读后感 篇3

翻开《童年》这本书,你便仿佛置身于一个极其没有及其陌生的社会。这个社会冷酷无情,黑暗而现实。自幼被细心呵护长大的你,身娇肉贵的你如果真的生存在这个社会中,你会感到厌恶,崩溃,甚至乎慢慢走死亡.

然而《童年》的作者高尔基(即阿廖沙)便是出生在这样一个社会,勇敢的生存、努力地拼搏下去的,凭借着什么?凭借着的他的改变。

阿廖沙是不幸的,年幼丧父,被母亲寄养在外祖父家,在这个家庭中,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,充斥着自私专横与令人发指的包里,在这里感受不到血浓于水的那份亲情,就连小孩也被这种气氛所毒害。所幸,在这样污浊晦暗的环境里,善良慈祥的外祖母;乐观淳朴的“小茨冈”;正直老实的格里戈里等人都让阿廖沙终于感到这世间正义与光明的存在,让他知道这世间还有情意所在。

阿廖沙重新对生活充满希望与信心,她的悲惨命运虽是上天注定的',却并非是不可改变的。阿廖沙生活在这样的一个腐性的社会,他并没有对此失望,更没有因此而放弃,外祖母内心的上帝让他相信善总会战胜恶,让他学会勇敢地改变自己。

人不是生来就一帆风顺的,难免会遇到一些挫折甚至是不可逃脱的厄运。就好像是被囚禁在笼子里的小鸟;被缰绳牵制住的野马,他们都可以努力去改变自己的命运,终有一天,破笼小鸟展翅高飞,脱缰野马肆意奔腾。

其实,生活也是如此,那些悲惨的命运虽是注定的,却也是可以努力去改变的。注定与改变,这两个词汇并不矛盾,关键取决于自己,命运注定的高尔基在那样不堪的环境里改变了自己,写就了举世闻名的《童年》一书,让我明白注定与改变这个道理。

《童年》读后感 篇4

假期妈妈让我读了一本书,是高尔基写的《童年》。这本书使我深受教育,和高尔基比起来,我们是多么幸福啊!

高尔基出生在一个木工家庭。5岁时,父亲就死了,生活很穷苦,他和妈妈住在外祖父的家里。由于家里穷,他上学只能穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和散腿的裤子。这样一身装扮,同学们都笑话他。有的同学还经常给他起外号。

和高尔基比起来,我们现在穿的全是自己的新衣服,有的还是名牌。想到这儿,我不仅有些不好意思了。因为有这么好的条件,我却身在福中不知福,妈妈给我买衣服,我还嫌不好看,不舒服,又哭又闹的。

高尔基为了上学,就去捡破烂。每逢不上学的日子,他就拎着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布换钱,却只有半个卢布的收入,1卢布只相当于我国的人民币0.02857142857142857元,可见他的生活是多么的'艰苦。如果捡不到破烂,他就不能去上学了。我们现在什么也不缺,过着饭来张口衣来伸手的日子,相比之下,还有什么理由不加倍努力学习呢?

高尔基把别人对他的嘲笑变成促使自己努力学习的动力。他发奋读书、刻苦学习,终于取得优异的成绩,受到老师的喜爱。

今后,我要艰苦朴素,自力更生,发奋图强,努力学习,珍惜现在的大好时光,以实际行动去报答老师和家长对我的期望。

《童年》读后感 篇5

阅读了高尔基先生的《童年》我深有感触。

具体内容是这样的:马克西姆·高尔基是俄国近代著名作家,世界无产阶级文学的第一个伟大代表。《童年》是作者的传体三部曲,写主人公阿穆沙从童年至青年时期的生活经历及其心路历程,深刻而生动的描写了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。作品中的主人公阿穆沙也就是高尔基先生本人,这一形象既是作者早年的生活写照,也是俄国人民,特别是处于社会下层的劳动人民经过磨练后总走向生活的典型。

这篇作集我觉得一是写出高尔基先生童年至青年时期的事情,还在隐隐约约中告诉我们做人的道理——要坚持不懈!

没有错文章的开头就是写作者离开了死去的爸爸极度伤心,可是在自己的不懈努力下终于走向了成功。

假如说生活中你也遇到了同样的挫折你会怎么办?是因为父母离开一直伤心,不肯自己坚持做自己的目标;还是跌倒了再爬起来自己努力想自己的生活努力奋斗!

我想大家一定会选择站起来做一个坚强的人。文中有一段话就是这样描述他所想的:我幻想奇异的冒险,幻想去实现伟大的业绩,我不期望旁人的.帮助,也不期望幸运之神的降临,在这艰难困苦中,我的意志变的越来越坚强。我开始懂得,一个人就是在周围环境作斗争的过程中成长起来的!

每到遇到极大的挫折,我们要理解高尔基先生的话,挫折时简单的,只要我们去面对就是最大的成功!