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校园安全活动策划

2025/08/28策划书

文学网整理的校园安全活动策划(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

校园安全活动策划 篇1

在工作时经常会有一些活动,每当这个时候就要开始做活动方案了,活动方案主要是为维护活动的展开,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?下面是小编帮大家编辑的《[热搜方案]校园安全教育周活动策划方案.doc》,希望能对您有所帮助,请收藏。

一、活动目的:

本次活动主题是“普及安全知识,提高避险能力”。目的在提高学校安全教育能力,建立健全学校安全防范机制,形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间:

3月13日至3月19日

三、活动主题:

普及安全知识,提高避险能力。

四、活动要求:

1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的'安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

五、安全教育活动安排:

1、时间:3月13日开展易燃易爆危险品安全教育

2、3月14日开展防溺水教育

3、3月15日开展食品安全及传染病预防教育

4、3月16日开展交通安全教育

5、3月17日开展自然灾害安全教育

6、3月18日开展加强消防安全教育

7、3月19日开展自我保护教育

校园安全活动策划 篇2

指导思想:以开展“少年儿童平安回家”活动来加强学校与公安部门的警民、社区共建安全家园,充分认识这次开展“中国少年儿童平安行动”的重要意义,高度重视,广泛发动,依法办事,按照少年儿童安全教育工作的要求,通过开展内容丰富、形式活泼的安全活动,使具有广泛的活动意义。

活动过程:

组织学生学习有关安全方面的`法律、法规;

结合学习召开安全主题班会;

组织开展“在特殊的情况下如何自护自救”专题讨论;

开展校园“自护自救”的消防演习;发现问题及时整改。

具体活动安排如下:

(周一)

1、国旗下讲话——升旗仪式大队部负责

主题:人人争做自护小能手(国旗下讲话)

2、校会——讲座大队部负责

主题:强化安全教育,增强自我保护能力

3、晨会——观看预防校园伤害事故安全宣传片班主任负责

主题:“追跑打闹惹祸端”、“玩耍中的危险”等

(周二)各部门召开办主任会议各部部长负责

1、 出一期板报——安全你、我、他,创建健康大家园

2、 班主任利用晨会课组织学生讨论“安全防范我知道,自救自护记得牢”

(周三)版面宣传卫生室负责

主题:介绍防火知识、地震知识和预防校园意外伤害的防范

(周四)进行了一次疏散演习.学生处负责

目的:疏散演习增强了学生自护自救的意识。

(周五)主题班会中年级负责

主题:预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力

活动效果:

少年儿童意外伤害是威胁少年儿童安全的主要因素。开展了“加强自我保护意识、平平安安回家”活动后,学生了解了日常生活中可能遇到的少年儿童意外伤害的内容,并充分认识到预防意外伤害的重要性和紧迫性。

校园安全活动策划 篇3

一、指导思想:

为了加强学校管理,维护正常的教学和生活秩序,保障学生的人身和财物安全,促进学生身心健康发展。认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策,切实加强学校安全知识教育,增强学生的安全防范意识和有关自救自护能力,进一步推进学校安全文化建设,营造有序的.校园安全环境。

二、活动主题:

强化安全管理,共建和谐校园

三、活动时间:

三月份最后一周(3月24日—3月29日)

四、主要活动内容:

(一)认真开展以下几项活动。

1、利用周一升旗仪式开展一次“安全教育周”总动员大会,国旗下讲话以“安全教育”为主题。

2、出好一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报。学校出一期以宣传“安全知识”为主要内容的宣传窗。利用黑板报、宣传窗向学生宣传安全知识。

3、各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。

4、以班级为单位举行小学生安全知识讲座。学唱校园安全三字歌。

(二)对全校设施设备大检查=小学安全教育周活动方案

1、学校将组织人员进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

2、各班对班级的各项设施设备进行检查,不能排除隐患的及时向总务处报告。

五、后续工作

活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育周”活动为载体,不断加强学校师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安和谐校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

校园安全活动策划 篇4

七、活动地点:桂林理工大学校园

八、活动分工:

采访实施:许春燕

起草新闻策划书:黎宇鹏

摄影:罗岚

采访问题设计:黄博雅、周巧玲、程晓珍

视频剪辑、后期制作:黎宇鹏

采访前期工作准备:程晓珍、许春燕

经费预算、活动最后总结:任玄

九、调查内容(要采访的问题):

1、校园十大安全问题是什么?

2、面对校园安全问题我们应该做些什么?

3、校园安全问题的解决之道?

4、校园安全问题的防范?

5、怎样加强自身的人身安全?

宿舍安全

1、怎样的学生宿舍容易发生被盗?

2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些?

3、什么时间容易发生被盗?

食品安全

1、说说你知道关于食品安全的.案例

2、如何提高食品安全意识?

校园人生安全

1、说说校园安全的隐患

2、如何防范?

十、活动中注意的问题及细节:

1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作,整个采访活动就能顺利的进行。

2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲,宜短勿长,易通俗勿艰涩。

3、提问要具体,任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、结束的过程,记者如果笼统、抽象地提问题,采访对象就难以回答。

4、提问要把握主线,要抓住关键问题,一旦采访对象的的谈话偏离了主题,一定要及时将它拉回到主线上来,切勿跑题。

5、提问要"口""眼"并用,"口"、"眼"并用意在强调观察得深、观察得细,力求生动、逼真地反映出事物的本质来。

6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道,双方议论或讨论一下。

校园安全活动策划 篇5

【活动时间】

XX年4月(待定)

【活动地点】

湖南中医药大学含浦校区六七栋之间

【活动对象】

湖南中医药大学湘杏学院含浦校区全体在校学生?

“寝室文明行,杏林安全心”之寝室风采展策划书

【活动时间】

XX年4月10日——XX年4月25日

【活动对象】

湘杏学院含浦校区全部寝室。

【活动内容】

1.寝室美化设计

2.寝室风采大赛

(一)、宣传报名阶段:

各班在4月13日下午5点之前将填写完整的报名表交至7栋101室。

(二)、活动开展阶段:

第一阶段:年级特色寝室推选

时 间:XX年4月13日——4月16日

地 点:各班自行确定

负责人:各班班长

实施步骤及要求:

1、各班通过班会等形式进行班级特色寝室推选,各班推选不低于50%的寝室参加。

2、由院学生会宿管部、组织部等部门参与各班特色寝室推选。

3、由院学生会宣传部协助各班布置活动现场,新闻部、网络信息部协助各班进行ppt制作、DV拍摄、图片摄影等工作。

第二阶段:院级特色寝室推选

时 间:XX年4月16日——4月19日

地 点:八栋二楼活动室

第三阶段:人气寝室评选

时 间:XX年4月22日(与纪检部漫画展同时进行)

地 点:六、七栋之间

实施步骤及要求:

1、将院级推选出的优胜寝室的寝室成员简介及寝室概况张贴于黑板进行展览。

2、由工作人员给路过同学分发贴纸,邀请他们给优秀寝室投票。

3、投票活动结束后由工作人员统计票数。

第四阶段:活动汇报会

时 间:XX年4月25日(暂定)

地 点:国际交流中心学术报告厅或阶梯教室?

3活动表彰:表彰采取物质奖励和精神鼓励相结合,设院级一、二、三等奖以及最佳人气奖,各级奖项名额根据参赛寝室数目决定。一等奖200元+奖品、二等奖150元+奖品、三等奖100元+奖品、优胜奖50元+奖品。学院将总结获奖寝室及成员特色、亮点、精神风貌,通过校报、院网、海报、写真等平台广泛宣传。

【参赛要求】

(一)、寝室美化设计大赛

1、以寝室为单位参加比赛,由寝室成员组织和策划这次比赛的主题。

2、每个寝室都要有一个设计理念,寝室围绕着这个设计理念来进行布置,达到大赛的基本要求。

3、尽量利用废弃物品,奇思妙想,废物利用,充分体现环保节约的特点。

4、寝室的装潢材料须由自己选购,材料不限,但要本着只选对的.,不买贵的的原则,装饰寝室。

5、装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定(如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦)。

6、参赛寝室以PPT的形式展示。

(二)、寝室风采展示比赛

1、自我介绍:参赛寝室成员可以借助PPT分别介绍寝室同学,也可以通过造型介绍等方式以给人整体的感觉。

2、才艺展示:五到六人可以表演小品、演唱歌曲、演奏乐器等,其中着重推荐有创意的作品,该展示应充满幽默性和娱乐性,同时展示寝室成员的特点。