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初中学生读书心得

2025/09/09读后感

文学网整理的初中学生读书心得(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

初中学生读书心得 篇1

《繁星·春水》,一本优美的诗集,是冰心老人笔下一颗璀璨的珍珠。

冰心老人在诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下,以独特的风格、清新淡雅且晶莹剔透的语言随笔写下了自己的感想。在这部诗集中,每一首都是无标题的自由小诗,以“对甜蜜母爱的歌颂”“对纯真童心的咏叹”与“对自然的热爱和赞美”为主题,以对人生的思考和感悟为主要内容,把赞颂汇集到了笔尖,酝酿成了文字。

从《繁星》的一段诗:“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”我可以读到她对母亲那深厚的情感。的确,世上只有妈妈好,母亲是我们心中的避风港,是我们的依靠。母爱是伟大的,是纯洁的。

书中还有这样一段诗句:“婴儿,是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。”诗中,冰心透露出了她对孩子的喜爱。

冰心崇尚自然,热爱自然,对自然赞叹不已。这是因为她是自然的女儿,在她的眼里,“深蓝的天空”“闪烁的繁星”“无声的树影”“粉红的`荷花”“深绿的荷盖”“淡白的花”“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。

在我阅读之前,我以为这些诗是非常深奥的。但是,仔细品味之后,我却似乎懂了。冰心老人的诗中,虽然话语简谱,但其中母爱深深地感动了我。大爱无言,我心中百感交集,无法表达我的感受。

《繁星·春水》中蕴含的哲理值得让人品味。

初中学生读书心得 篇2

《红楼梦》是中国古典爱情故事小说的巅峰,我一直想挑战这座“巅峰”,可每次都半途而废。它是曹雪芹的作品,中国四大古典名著之一。我这个爱看书的人当然不想错过,可开篇满页的文言文让我傻了眼。这要看到什么时候啊?只好识趣地“知难而退”。

这个周末,我无意间看到同桌带来的一本杂志,其中有篇文章是点评林黛玉的,我看到了一个女子丰富多彩的内心。于是,我决定再次向《红楼梦》进军。

打开《红楼梦》细细品读,不但未感到任何难懂,甚至有些不舍走出这个美丽的故事。

贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等人给我留下了尤为深刻的印象。

读完后,和那些读过此书的同学一起讨论时,发现他们会说贾宝玉是和林黛玉天造地设的一对,薛宝钗真坏,去抢。甚至还有人说薛宝钗是“小三”。

我曾虽对《红楼梦》没有什么深入的研究。但我想为宝钗姐姐叫冤。

喜欢一个人是无罪的,何谓“小三”,何来得“抢夺”呢。宝钗姐姐并未使用任何不正当的手段靠近贾宝玉,或拆散他们两人。换一个角度想,贾宝玉和薛宝钗在一起未尝不是一个好的选择。林黛玉生性多疑,性格有些孤僻,也并不懂事,只知道拉着贾宝玉一起玩,而薛宝钗则比较识大体,落落大方,常督促宝玉学习,求上进。所以最后贾宝玉和薛宝钗在一起似乎又有些“必然”。所以,请放下偏见去公平地对待《红楼梦》和其中的人物,她多疑的.性格和有些自卑,爱“吃醋”的脾气很有可能是致其悲惨结局的导火索。

这就是我对《红楼梦》一书的初步认识,我想我会对它进行更深入的了解。

《红楼梦》,我会战胜你的!

初中学生读书心得 篇3

2011年寒假,我拜读了万玮编著的《遭遇问题学生》之后,颇有感触,问题学生我也遇见了很多,甚至有些学生的问题和我有很大关系,我们做教师的应该尽量去解决问题学生的心理困惑和现实困境,而不是问题学生的制造者,因此,我有如下感触:

第一, 遇到问题学生时,我们先不要急躁,要冷静分析问题学生出现问题的原因有哪些,是来自家庭的,还是社会的,是来自心理的还是生理的。只有分析清楚问题的成因,我们才能对症下药,因材施教。同时,我们还要弄清问题学生的问题属于哪个方面的,是学习方面的',还是情感方面的,是交往方面的还是社会方面的,然后积极寻找解决问题的对策,就能比较集中精力克服问题学生了。

第二、 遇到问题学生时要有耐心,要有包容之心,要有平等之心,要有爱心对待问题学生,其实,他们的问题不是一朝一夕形成的,就是因为长期缺乏真正的关爱、理解和包容,日积月累才形成问题的,因此帮助问题学生就要耐心和他们沟通,平等对待他们,保护他们的自尊心,包容他们在战胜自身问题时出现的反复,这样才能真正帮助他们树立信心,解决问题,真正转变学生。

第三、对学生的问题采取的方式方法尽量是沟通为主,不讥讽打击、歧视学生,以免再制造新的问题。现代学生多数是独生子女,从小父母过多的关爱,使他们心灵特别脆弱,经不起任何挫折考验,所以我们在教育他们时,要正面引导,克制怒气,心平气和地教育他们,避免激化矛盾,使我们的苦心费力不得好,事倍功半,要把握好分寸,适可而止,点到即可,放长线,用心观察,耐心等待,帮助学生克服缺点,不可急于求成,要给学生解决问题的时间。

总之,只有我们用爱心,真正是为了一切学生,为了学生的一切着想,相信我们以后遭遇问题学生时都会没问题的。

初中学生读书心得 篇4

喜欢夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,上中学时看过这部电影,对情节的印象好深;初中二年级时电台里午休时间播放长篇小说,我又听了三遍,每次听,每次都好感动,为简·爱,为夏洛蒂;很幸运,初三时电视里开始播放这部电视剧了,饰演罗切斯特的演员好帅好有风度,他对人物内心的刻画表演得很深刻,我被深深地吸引着。参加工作后,买了一套《世界文学名著普及本》,其中就有这本《简·爱》。

今天再次从书架上将《简·爱》取下,没有原因,只是在看青歌赛的间隙抽空到书架前撇了一眼,就随手拿下了它。由于闲置太久了,都有些遗忘了,书页竟然有些变色,就如某种回忆一样。

静静的夏夜,喜欢独处的我再次翻阅这本书,比起年少时的激情,现时的我更多了一份恬静,在沉实的思考下,我不免又生出一番与往不同的感悟。

简·爱走的是一条个人奋斗的道路,夏洛蒂说:“女人一般被认为是极其平静的,可是女人也和男人有一样的感觉……”

简·爱是女人,她是介于成人和孩子之间的那一种人,是介于神与人之间的动物。她能够借来神的那份灵气,借来成人的成熟,借来孩子的稚气,这个女人也真是丰富多彩了,魅力无穷。男人大多是在女人的温情中平静下来的。

一个笑得很甜的女人,她的未来不会很差。简·爱在某种程度上的容忍,不是懦弱,不是退让,不是逃避,而是一种隐形的坚强,一种积极的进取,一种平静的突破。女人在男人的生命里表现出来的那种坚韧,是男人在日常生活中,尤其在那些繁华的日子里,感受不到的.,男人只感受到它烂漫的一面。

作为女人,简·爱善于埋藏,对于过去所有不可挽回、不可原谅、不可挽救的东西,她都具有埋葬能力。只要摘下生活中那些缺少价值的砝码,生命又会恢复先前的弹性。

爱一个人是世界上最艰难的事情。爱情不是过去时,不是将来时,永远是正在进行时。爱情有的时候它是一份信仰,是一份境界,是一种启发。女人属阴,看不见摸不着,可知但难知。女人在爱情里最好像简·爱一样加强自身魅力的培养,以时间换空间,否则就经不住岁月的打磨,经不住命运的取舍。

简钒在经历了偏执与迷茫之后,她仍然仰望星空,依旧沐浴在阳光和爱之下。作为女人,我想我们都应学会对阳光说,我爱你故事里温暖的爱,也爱你温暖里藏着的爱的故事?

《简爱》让我觉得自己以往的生活是那么的单薄甚至苍白,《简爱》让我渗透了双倍人生,在了解别人的过程中探究和发现了自己。

生命需要相扶相携,生命之旅会因我们的相扶相携而少了许多烦闷多了无数欢乐。简钒是女人,女人如简·爱,参与进取的人生才是快乐而真实的人生,对吗?

初中学生读书心得 篇5

我用了一个月的时间把的《孩子你慢慢来》看完了,躺在沙发上看着书,嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情,这样温柔的成长,让我心亦变得如斯温柔。

一贯以尖利敏捷的文风著称,但这对孩子成长的点滴记录,每一个字都是那么的柔软,是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流,两岸风景无有突兀,但美如画卷。故事讲的是经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国台湾女子,她在自己的异乡、儿子的故乡,用爱与理智抚育上天送给自己“作为女人的礼物”,用心地感受生命与这个世界最初的接触,感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节,没有峰回路转的曲折,但有无数的忍俊不禁,无数的低回温柔。成长,是如此可爱的过程;母亲,是这样一个温暖的字眼;孩子,是这样的让人心生温柔……

每一篇小文章里,孩子的纯真无邪和妈妈对孩子的爱都被描写得淋漓尽致,让看的人也沉浸在他们的幸福氛围中。从孩子的出生开始,的生活就被孩子包围,她给孩子洗澡、喂饭、换衣服、带他们认识这个世界、读故事书给他们听。在《初识》中,8个月大的安安虽然还不能人语,但已会咿呀做声了,而且对这个世界充满了新鲜感。于是,每天早上,在去幼儿园的路上,“两个人都很忙碌。是这样的,妈妈必须做导游,给安安介绍这个世界,安安是新来的。而妈妈漏掉的东西,安安地指出来,提醒她。”妈妈每天晚上都给安安念故事,但她会有选择地念,一些暴力血腥的故事书一律不要。因为“在他往后成长的岁月里,他会见到无数的人间丑恶事,没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨,人的快乐童年何其短促,何其珍贵!”我认为这句话特别有道理,这也就是的独特教育艺术:慢与爱。

是个聪明的妈妈,她的孩子们是幸运的,她也是幸运的,在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法。《孩子你慢慢来》,是的`,慢一点,我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱,我们才会生出更多温柔的情怀,更多的爱。

所有的育儿书都告诉我们,在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪,但在面对孩子时,所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比,认为他样样都不应该落后,我们希望他有出乎意料的进步,却不能容忍他有任何形式意义上的退步。

是的,我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上,希望他强大,希望他优秀,希望他不要惹麻烦。却忘记了,他才是自己生命的主人,一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过的《孩子,你慢慢来》,深刻地感悟到应当学会宽容与等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到来,等待生命的慢慢成长,这需要温柔的坚持。是的,我们不要做强人,就让我们恢复温柔的本性,让生命恢复它本来的美丽面目。现在中国的家长,为了不让自己的孩子输在起跑线上,说白了其实是为了自己的面子,就让孩子早早地进入早教班。以至于现在的幼儿园提早变成了小学,孩子们要上认字课、美术、音乐、体育、算术,还有英文……过早学会识字的孩子便在入学后坐在教室里发呆,因为他们都已经学过了。而其他没学过的小伙伴们却叽叽喳喳兴奋地发现字的世界,“那种快乐,确实像一个盲人突然看见了世界,用张开的眼睛。”或许幼儿园里不教认字是对的,急什么呢?童年那么短,那么珍贵!

初中学生读书心得 篇6

当我郑重地合上最后一页,合上这一本被誉为“英国小说之父”的丹尼尔·笛福59岁高龄时写的著名的小说——《鲁滨逊漂流记》。当我读完这本跌宕起伏的小说时,我不禁热泪盈眶,小说的主人公——鲁滨逊·克鲁索在荒无人烟的小岛上生活了28年啊!28年!多么惊人的一个数字啊!这28年中,别人都可以舒舒服服的生活,而他却要自己一个人孤独的在小岛上忙碌着,得不到别人的安慰,也得不到别人的帮助,如果要是我的话,我有可能连1小时也呆不下去啊!何况他还用自己的双手制造出有用的工具,自己维持生活用品,食品的来源。我和他相比,我是那么的懦弱,不敢再困难面前战胜自我,挑战自我,超越自我。而可见他是有多么的坚强啊!

这篇文章主要讲了鲁滨逊在乘船时,船不幸触碰了暗礁。船上的水手和乘客全部落难,唯有鲁滨逊幸存了下来,被海浪卷到了岸边,他克服了自己恐惧和悲观的.心理后,他鼓起了勇气,镇定自若的应对困难,并且想方设法的应付突如其来的困难,他在困难面前用乐观的态度来改变自己的处境,勇敢地面对困难,到了这个荒无人烟的小岛上后,他用沉船桅杆做了个木筏,一次又一次的把船上的食物,生活用品,衣服,火药等都运到小岛上,并在他自己认为最好的一个地方搭起了帐篷住了下来。他在孤岛上建起了自己的家和别墅,拥有了自己的粮库,仓库。用自己的双手和智慧,用枪和简单的工具过起了孤岛生活。他在后来用发现的麦粒播种下去,渐渐地有了自己的种植园。他设下陷阱捕捉来的山羊,经过驯养,有了自己的牧场。并且,他又做了只木船,历尽了危险到了岛的对岸,还发现了一些食物等,还养起了宠物。

在一次与一个野人躲避追杀时的他救下了这个野人,给他取名为“星期五”,他成为了鲁滨逊忠诚的仆人,他知恩图报,忠心耿耿,性格开朗,又嫉恶如仇,同时也很有学习天赋,很快就融入了鲁滨逊的生活。鲁滨逊曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手。”而我却相反,我经常在遇到困难时就退缩,有一次,老师让尝试一下做菜,于是我也没有准备就去做,可做到一半时,就做不下去了,我身边也没人去帮助我,把我弄得焦头烂额,我灰心了,于是。扔下东西就不管了,也没有再做下去。我经常知难而退,没有恒心,看了鲁滨逊的遭遇,我觉得我自己生活中的小困难都不算什么,要乐观的面对困难,什么困难都会解决。这个故事让我读到生存的道理。