比赛策划书

文学网整理的比赛策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

比赛策划书 篇1

一、比赛名称：

Word show

二、比赛目的：

1.让在校学生增加英语学习的兴趣

2.通过参与比赛增加集体荣誉感

三、活动时间：

四、活动地点：

（实验）、（信息）、（统计）

五、活动对象：

理学院20xx级各班全体学生。

六、活动形式：

以单词游戏的方式比赛。

以班为单位，每班参与成员分成两组进行比赛。

以最后获胜组所在班级为获胜者

七、比赛内容：

单词比赛

1.单词接龙：形式——主持人给出第一个单词，参与者接本次的最后一个字母。（规则—参与者在10秒内连接不上直接淘汰）

2.记忆单词：形式——参与者浏览20个单词，在1分钟内写出所有单词。（规则—写出最多的组获胜）

3.单词猜猜猜：形式——在一定时间内尽可能说出某一类英文单词。例：体育：游泳-swimming足球-football(规则—说出最多的获胜)4.英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲进行比赛。（规则—说出多的组获胜）

（标哥，我们可以进行几个小比赛？临时就这么多，你看看行不）

八、活动细则：

1.准备：

（1）道具准备从简。

（2）注意比赛细节，处理好突发事件。

2.活动流程：

（1）活动开始

（2）介绍比赛规则

（3）开始比赛

（4）评委做出打分及评价

（5）总结比赛比赛成果，宣布比赛结果

（6）活动结束

九年级英语单词接龙竞赛

Cla________Name_________Score___________规则：以上一个单词的最后一个字母作为下一个单词的第一个字母接龙单词，一定要注意写出的单词必须是正确的，写越多越好，但不能重复。计分结束在第一个错误单词处。如：and-dog-good…如果拼写第四个单词错误，只能算前三个单词分数。

student-1._________2.__________3.__________4.__________5.__________6.__________7._________8.__________9.__________10.__________11._________xx._________13.________14._________15.________16.__________17.________18._________19.________20________

理学院学习部

20xx.10.5

比赛策划书 篇2

一、活动名称：

第三届“推拿手法大赛”

二、主办单位：

xx大学推拿手法协会

三、活动时间：

20xx年4月

四、活动对象：

成都中医药大学温江校区全体学生五、活动地点：成都中医药大学温江校区

五、活动背景：

从有人类开始，人们在劳动中造成损伤，以手抚摸，疼痛即减轻或消失，因此认识了按摩的治疗作用。按摩又称推拿，是我国传统医学的重要部分。在现代社会，西医大行其道的同时，也暴露出一个明显的弱点，西药副作用大，西医手术更是让人痛苦。而中医推拿通过人体特定穴位的组合，不同手法的按摩，疏通人体的经络，保证气血津液的流畅运行，激发人体的自动调节系统，从整体启到一个调节的作用。中医推拿不仅可以有效地在疾病治疗方面起作用，而且对于疾病的防治，日常生活休闲享受，养生方面都有其独到的效果。作为中医古老的奇葩如今正慢慢重新走入人们的视野，随处可见中医推拿养生馆也说明了这一点。

六、活动目的：

一、发扬传统中医文化，弘扬医者精神，激发同学们对中医的兴趣；

二、培养同学们的学习意识，促进同学们将所学知识运用到实践；

三、感悟中医，让中医推拿这一简单有效的医疗方法真实的展现在同学面前，领略中医的博大精深；

四、培养同学们的自我保健意识，能自己运用推拿手法知识解决一些生活中的小毛病；

5营造浓厚的中医文化气息和学术氛围，丰富校园文化生活，构建和谐校园；

六、加强学同学们的文化与技能交流，增强同学们在学习中相互促进作用；

七、展现我中医学校学生的中医推拿技能，希望更多的同学认识推拿手法，爱上推拿手法。

八、活动形式：

一、中医知识笔试竞赛

二、推拿手法展示大赛

九、活动流程：

（一）大赛报名：

一、大赛前，连续在食堂门口进行为期3天（九、一十、11日）的报名活动，详细填写报名表

二、经过贴吧报名，在可报名期间委派专人留心报名动态，及时解决同学问题。三、活动现场报名

（二）初赛（十二、13日）：

一、根据报名人数决定初赛持续时间（1到2天），利用中午无课时间进行初赛

二、在食堂门口放置按摩床（三张），每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。

三、租借音响及话筒类设施，活动前播放轻音乐调节现场气氛，组织

3参赛秩序，委派主持人主持比赛

四、由参赛选手向老师进行一些基本手法（基本手法由选手个人选择决定，不必拘泥）的展示。评委老师按评分表打分五、从初赛选手中筛选出前30%的同学进入下一轮比赛。

（三）复赛：

笔试部分（15日晚6:30—8：00）

一、参赛选手在教室内进行笔试（主要涉及：推拿学、中医学基础、推拿治疗学、推拿手法学等）

二、笔试部分结束，学术部对照笔试答案批改试卷，统计得分。

推拿手法展示部分（16日傍晚）

一、准备工作：在食堂门口放置按摩床（三张），每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。摆放好桌子、音响类设施，活动前播放轻音乐调节现场气氛，组织参赛秩序二、由主持人主持活动开始。

三、选手抽签：抽取3种常见病，所抽得相同病症选手为一组。四、选手在自带的模特上进行对该病症的展示，并对自己的手法作出相应的讲解，由评委老师进行点评打分。五、手法展示比赛结束

办公室将比赛成绩按“笔试成绩50%+手法展示成绩50%=最终成绩”的形式将选手得分进行统计，并评出各个奖项。

颁奖典礼

十、奖项设置

一等奖1名：获奖证书+100元人民币

二等奖2名：获奖证书+80元人民币

三等奖3名：获奖证书+50元人民币

优秀奖3名：获奖证书+20元人民币

比赛策划书 篇3

一、 活动目的

通过比赛，增强学生会各部门之间的凝聚力，加强学生会的内部建设，丰富学生会的文化建设。

二、 活动概况

【基本信息】

1、活动时间：11月15日（周四）

2、活动地点：3号院内

3、活动对象：学生会全体成员

【具体活动介绍】

此次活动是以部门为基础参加的团体赛。主要包括：

活动不ng：踢毽子、跳绳、篮球运球、胯下滚球、背靠背夹球。

【活动流程策划】

1、 活动流程

活动不ng：需参赛人员10人，分别是踢毽子1人，跳绳1人，篮球运球1人，胯下滚球5人（可重复前3个环节的人员），背靠背夹球2人。

① 4个部门一组，分两组进行比赛。

② 选出1人踢毽子，数量达到50个时进入下一环节

③ 选出一人跳绳，数量达到100个时进入下一环节

④选出一人篮球运球，到达20米终点线时进入下一轮，若中途有吊球现象，需返回该环节起点重新开始比赛。

⑤选出5人（前3个环节的人可重复参加此环节）进行胯下滚球，要求篮球不能碰到任何一人的身体，若有触碰，此环节需重新开始，直到最后面那个人将篮球接住，进入下一环节。

⑥选出两个人参加背靠背夹球比赛，全程长10米，若中途有吊球现象，需返回该环节起点重现开始。

⑦将各中心成绩排名

2、 各部工作准备

（1）传媒中心：（负责人：罗婧雅 ）

负责活动拍照和新闻稿

（2）秘书处：（负责人：刘靖 ）

① 通知下达各部门。②负责比赛中各部门的排名。③负责活动中各部门抽签工作。

④活动所需物资：秒表，毽子8个，跳绳4个，篮球4个，大绳4根

（3）活动中心：（负责人：李思睿 ）

1负责划分场地，找好各个比赛活动点 ②负责裁判4名

（4）创业中心：（负责人：杨宁宁 ）

奖品、活动经费赞助。

外国语学院学生会

XX年11月

比赛策划书 篇4

一、活动背景

现代科技高速发展的今天，手机已经不再是一个单独的通讯工具。它的使用向多用途、全能化发展。而拍照作为手机的一项新功能越来越被人们所喜爱，生活中从来都不乏精彩，只要用心去体会。山川草木、亭台庙宇、一茶一粟、一童一叟……只要为之心动的情与景，皆是精彩。手机改变的不仅仅是我们的沟通方式，它时刻在提醒我们用心去体会生活，它是在改变我们的心。用户之间的沟通已经从语言沟通、文字沟通、发展到色彩沟通、图文沟通、图文音结合的视频沟通，手机摄影与彩信的结合可以实现对现实生活精彩瞬间的即时真实记录与共同分享。拿出手机，拍摄下来，让瞬间的心动，升华为永恒的精彩;发给我们，把身边的精彩与更多的人分享。

二、活动概要

a)活动目的

摄影大赛聚焦校园文化活动，以摄影为专题，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，展现同学们校园生活学习的乐趣，激发大家参加实践活动，社会活动的兴趣!通过这次摄影大赛，不仅让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌!也给我们带来一场视觉的盛会，让我们心灵的窗户多多关注美丽的存在，抓住美妙的瞬间定格成永恒的画面，同样也可以让对摄影还比较陌生的同学得到一个了解、学习的机会，大家相互交流摄影心得、切磋摄影技巧，最终在拍摄技巧上得到共同提高。

b)活动概况

1.活动名称：摄路寻影·第四届手机摄影大赛

2.活动主题：摄路寻影·寻找别样踪迹

3.活动对象：对本活动感兴趣的摄影爱好者

4.活动时间：28/03/20xx—28/04/20xx

其中提交作品时间为20xx/4/1/—20xx/4/20

初赛：20xx/4/21/—20xx/4/24 决赛：20xx/4/28

5.主办单位：共青团广东药学院委员会

学生社团联合会

策划承办单位：广东药学院摄影协会

协办单位：华南理工大学光影艺术协会

华南师范大学影像协会

广州大学摄影协会

广州中医药大学摄影协会

广东工业大学摄影协会

6.分赛区活动地点：

广东药学院、华南理工大学、华南师范大学、广州中医药大学、广州大学、广东工业大学

7.决赛晚会地点：广东药学院图书馆二楼小报告厅

8.比赛晚会评委：

符雄教授(图书馆馆长，指导老师)、罗曼教授(信工学院副院长)、吴畅渠(摄影鉴赏讲师、指导老师)、刘波(广药影协会长)、李国宝(华工影协会长)、叶婷婷(华师影协会长)、刘洋(广中医影协会长)、张宏峰(广大影协会长)谭嘉诚(广工影协会长)等

邀请嘉宾：团委学生社团联合会、学生会、广播台等组织社团

9.活动负责人：

三、活动内容

1)活动说明

用心记载，用移动记录，围绕第四届手机摄影大赛主题，用手机拍摄出自己心灵的作品。

本次活动先以各学校为单位分赛区进行，按比例数推选出各赛区的优秀作品，汇总到广药影协，并进入决赛。其中各赛区的前三甲可获取赛区奖项，分别为一，二，三等奖(分赛区前三甲奖品可由广药影协提供，同时各分赛区也可自行拉赞助，主办方和承办方不会干预)

2)作品要求

①作品为手机所拍，作品规格为200万以上像素，作品彩色、黑白、单幅、组照不限，作品说明(手机型号、作品主题、姓名、联系方式、学校、学院班级)、作品数量为每类1-5幅/组(个人作品数量不能超过5张或者3组，超过数量的我们协会帮你选出5张或3组交给老师评分)

②作品思想健康，内容积极向上，符合主题，拍摄时间、形式、风格不限。

③谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可作亮度、对比度、色彩饱和度等适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变等技术处理)。

④提交作品时请附加对作品的描述，如作品的故事、起源、地点、时间等，评比时可做加分。

声明：作品需个人创作所得，不能在市级及以上摄影比赛中获奖并且不可重复参加本系列摄影比赛。凡非法使用、抄袭他人作品，一经发现，取消该参赛者的参赛资格;且参赛选手应对其所提交作品著作权、肖像权、名誉权、隐私权、商标权、商号权等其他合法权益负责，对于含有他人肖像的作品亦应征得肖像权人许可，对于以上各种权利引起的纠纷，大赛主办方不承担连带责任。

注意：从活动开始宣传到上交作品的截止时间20xx年04月20日凌晨0：00，逾期不候。

3)参赛对象

广东药学院、华南理工大学、华南师范大学、广州大学、广州中医药大学、广东工业大学等在校学生(以个人为单位)

4)参与方式

①人个参赛，广药赛区的作品上交电子版的资料(作者姓名，联系方式，学校，专业班级，作品名称，手机型号及相应的文字作品描述)和其电子作品发送到影协邮箱xx。

②通过参加广药微波炉的手机摄影大赛(非广药影协承办的手机摄影大赛)，被该活动列为优秀作品的可直接参加广药影协承办的手机摄影大赛(微波炉推荐给我们的作品只能是广药或者其他分赛区的作品，否则取消参赛资格 )

注：广中医赛区的作品上交到xxxx@xx.com。华工赛区的作品上交到xxxx@qq.com。华南师范大学影像协会xxxx@qq.com广州大学xxxx@qq.com 广东工业大学摄影协会xxxxxx@qq.com(协办高校自己收作品，收完评出入选作品再汇总到广药摄影协会，进行最后总决赛!)

5)评比细则

a.初赛评比：

作品主题内涵占30%，摄影技巧占30%，表达效果占30%，作品文字描述10%

b.决赛评比：

(前100强)作品主题内涵占30%，摄影技巧占30%，表达效果占30%，作品文字描述占10%

(前16强)作品主题内涵占30%，摄影技巧占30%，表达效果占30%，作品文字描述占5%，参赛者口头描述占5%

比赛策划书 篇5

活动名称：

象棋比赛

活动目的：

象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

活动宗旨：

以棋会友，加强棋友们的联系；

切磋棋艺，提高棋友们的水平；

丰富生活，增添棋友们的乐趣。

提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

活动主题：

纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

活动时间：

x月x日晚上6点至9点

活动对象：

男女不限、年龄不限、会下象棋即可、

活动步骤：

1、报名：报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。

2、人数：30至50人、

3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定、根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天、（另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变、）

4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。

7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

8、获奖者颁发奖品等

比赛活动奖励：

冠亚季军奖参与奖、特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份

比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，

活动预算：

xxx

活动时间进度：

提前制海报，横幅、宣传单制作；提前借场地；提前物品购买；提前制作报名表、积分表、宣传单打印；提前开始宣传和报名，联系裁判；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。

比赛策划书 篇6

一．活动背景

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二．活动目的

我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛，激发大学生学习的热情，提高大学生的语言素养，促进学生语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。

三、主办单位：东北大学

四、承办单位：东北大学机械学院科协

五、活动时间：20xx年4月（待定）

六、活动地址：（待定）

七、活动对象：全校同学

八、比赛细则：

1.活动简介：活动以校学生会成员为主要活动对象，旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性，了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地学习语言。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！（比赛不限语种）

2.活动口号:（待定）

3.活动前期准备：

（1）前期宣传：a.在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动b.在校园显眼位置横幅宣传次活动

c.网络通知宣传

（2）报名流程：鼓励同学踊跃参加，并于x月x号之前确定参加人员名单。再由本部统计好名单。

（3）分组情况：自由组队，每队3～5人。

（4）评委：xxx嘉宾：xxx

4、详细比赛流程

1初赛：建立qq群通知报名同学加入，为其提供技术支持。上交作品为3～10分钟。并附一段简短的自我介绍视频（确定参赛人员及核对作品）。允许上网借鉴学习但禁止抄袭。创意突出者前10队入围。(可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛)。

2决赛：赛前将准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画、广告等。

（1）主持人介绍本次比赛的基本内容

（2）主持人介绍本次比赛的评委及嘉宾

（3）主持人介绍参赛队伍

进行比赛第一环节：暖场环节。参赛队伍进行自我介绍，每队三分钟自由展示时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。

（4）主持人宣布比赛正式开始

进行比赛第二环节：配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音

配音（可自配背景音乐，自配特色服装）。

第一次中场互动：播放英文短片，由主持人请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。

进行比赛第三环节：竞赛环节。大屏幕PPT给出十个备选选项，为预先设置的十个小短片，由参赛队伍依次进行抽选，并表演所抽到的片段。

第四环节：评委打分。请评委及嘉宾根据配音环节及竞赛环节的表现为各组参赛队伍打分。由工作人员进行数据整理并得出比赛名次。评委打分的同时进行第二次中场互动，形式同第一次。

第五环节：颁奖环节。宣读获奖名单，评委向获奖选手颁发证书并合影留念。

（5）主持人宣布比赛结束。

5.评分细则：比赛评分采取百分制：

语音清晰流利，语调适当：20分

表现能力强，对白富有感情：30分

题材新颖，富有创意：30分

服装造型适当：10分

片段难度分：10分

选手最终得分=评委分值X80%+嘉宾分值X20%

九、奖项设置

取前三名，分获一、二、三等奖

最佳女配音员一名