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主题教育活动策划书

2025/09/20策划书

文学网整理的主题教育活动策划书(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

主题教育活动策划书 篇1

罗曼·罗兰说过,整个人生是一幕信仰之剧。没有信仰,生命顿时就毁灭了。坚强的灵魂在驱使时间的大地上前进时,就像“石头”在湖上飘流,没有信仰的人就会下沉。当今的校园中,许多青年碌碌无为,虚度光阴,浪费自己的青春,不知道信仰是什么。为了让同学们充实大学生活,特举办此次“与信仰对话”主题教育活动。

一、活动目标

通过此次活动让学生了解到信仰的重要性,从而纠正自我的错误思想,走出迷茫的生活状态,充实自己的.大学生活。更好地完善自我,同时使自己以后的人生道路更宽更广。

二、活动时间

20xx年12月6日19:30-20:30

三、活动地点

唯理楼五、六楼各个教室

四、活动对象

xx学院20xx级全体学生

五、活动流程

1.会场布置阶段

投影仪、麦克风、主讲台的布置

2.实施阶段

(1)提前清理场地,组织学生入场

(2)邀请相关老师入场

(3)请主讲老师为学生进行培训

(4)积极做好总结工作

学院学生分会监察部

20xx年12月2日

主题教育活动策划书 篇2

根据“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)四有(有理想、有道德、有文化、有纪律)的内容,结合本校特色,拟开展如下系列活动。

1、读书活动:

(1)根据“五爱”四有的'内容,借阅图书馆内相关书籍,开展读书心得征文比赛;

(2)学习“社会主义思想道德建设”文字材料;

(3)通过黑板报、宣传窗、公民课及“少年团校”,进行系统知识学习;

(4)开展“读好书、好读书”活动。

2、实践体验:

(1)周一晨会、升旗仪式、《国旗下的报告》,开展“五爱”四有知识的学习;

(2)参观乡镇新貌、堤塘、永昌堡、龙湾炮台、张阁老祠堂等基地,进行爱国主义教育;

(3)开展“知我中华,爱我中华,兴我中华”主题班会,举行国庆特刊评比;

(4)开展“四自四心”活动,举行演讲、小论文比赛;

(5)为敬老院送温暖,为张小雪同学捐资助学;

(6)学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;

(7)搞好“保护母亲河”、“禁毒”宣传工作;

(8)开展“书架子工程”建设;

(9)开展公民意识、集体主义、法律教育;

(10)开展“少年团校”团前学习;打扫卫生街;

(11)举行建队、离队、入团仪式;

(12)开展国防安全、环境保护教育;

(13)结合校“艺术节”、“读书节”渗透“五爱”四有教育;

(14)开展4000分评比。

3、争先评优:

(1)评选班级“新世纪五爱新星”(各班5名);校级20名。

(2)评选“青少年行为规范标兵”(各班5名);校级20名。

(3)评选“美德少年”(各班5名);校级20名。

主题教育活动策划书 篇3

一、活动主办方:黄淮学院红十字会

二、活动时间:xx年11月25日上午9:00—11:00

三、活动地点:10号教学楼116教室

四、参与人员:校红十字会干事与红会会员

五、活动主题:同伴教育关系你、我、他

六、活动目的:

力争使每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的知识,并且树立一种理念——在平等且友善的对待艾滋病人的同时,也应正确有效的保护自己。我们将通过参与者获得正确的信息来改变原有的'偏见,共同创造温馨的生活环境。

七、活动内容:

1)概述国家红十字会并介绍世界红十字会。

2)最后带领干事们做游戏。

3)介绍艾滋病相关内容。

八、活动流程:

1)联系志愿者,确定参加活动人数及主持人。

2)志愿者们活动前布置好活动场地。

3)讲解与活动内容相关的知识。

4)干事们互动做游戏。

5)办公室撰写新闻稿并对活动效果进行评估。

九、游戏环节:

1) 握手游戏。

2) 病毒防护游戏。

3) 其他游戏。

十、活动预算:

活动条幅40元

水 30元

瓜子30元

共计100元

十一、活动总结:

1) 统计参与人员对此活动的意见和建议,以便类似活动进行改进。

2) 活动结束后相关材料整理归档。

十二、注意事项:

1) 保持活动场地干净整洁,请勿随地乱扔垃圾。

2) 会场注意活动秩序,并注意调动参与人员活动积极性。

黄淮学院红十字会

主题教育活动策划书 篇4

一 活动前言

在大学这个广阔的舞台上,有着太多的知识和空间等待着我们去挖掘,去发现和去探索。在大学里,也许你只记得自己学院的领导,班主任和教过你们的老师。这可能是大学校园里的一种通病吧!为了改善这种现状,特开展这个“感恩教育”的活动,让大学生意识到感恩老师是一种美德,一种境界。

二 活动的目的

1、提高大学们的文化素养。

2、开阔大学们的视野和加强同学们的文化积累。

3、学会感恩教育,感恩老师。

4、丰富大学们的业余生活。

5、加强大学们的文化素质修养。

6、锻炼大学们勤动手勤动脑的能力。

三 主办单位:

药学院分团委

策划承办单位:

药学院共进社

四 活动时间:

20xx年11月28—30

五 活动地点:

教学楼,一食堂二食堂前面

六 活动对象:

XX医学院全体学生

七 宣传策划:

1、充分利用学院的共进社微博,飞信,xx级班级干部,海报等校内媒体

2、在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点;

3、可以通过与各学院学生会等沟通交流,做进一步的宣传;

八 活动的流程

1、利用学院的飞信通知各班的`班长,请他们协助本次活动;(微博大家转发!飞信由陈婷负责,飞信内容由本人编辑,海报由宣传部负责出两张);

2、设置征集“感恩教育”材料的摊点(申请由考研部负责,安排人员由陈婷负责,到时请各位部长协助!);

3、收集各学院的材料,作品后,于30号在教学楼处展出(大家都该出工的出工,出力的出力 !)。

4、于30号晚上发放奖状,获奖人员和共进社成员大合照。

九 经费预算

奖品:100元(将会用代金券的形式发放哦!到时想怎么就怎么哦!大家也可以参加!帮忙在自己班级宣传下!)

药学院共进社宣传部和考研部

20xx年11月23日

主题教育活动策划书 篇5

班会目的

通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。转瞬间今年的暑假已经到来,为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期,我们班针对学生的活动特点和社会形势,特搜集了部分学生安全教育和管理的知识,希望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。

班会过程

一、防交通事故。

如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通安全形势并不一定了解,在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。

1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

2、行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。

3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

二、防暴力伤害。

假期中我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此,应加以重视。

1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的.麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常情况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。

2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

三、防拐骗。

1、不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。

3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。除了以上的安全教育外,还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识。

我们相信,在我们学校的教育和关注下,我们一定会有一个安全进步的假期!

主题教育活动策划书 篇6

为加强学生感恩教育,提升辅导员学生管理技能,结合学校感恩教育活动的开展,现特举办“感恩教育”主题班会竞赛活动,现就活动方案制定如下:

一、活动目的

“感恩”是个舶来词,牛津字典的定义是:“乐于把得到的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是一种生活态度,是因为我们生活在这个世界上,一切的事物都对我们有恩情!其实,感恩并非一定是那惊天动地的壮举,感恩之心也可隐藏于小事之中。这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的过程,让父母,老师,身边的朋友,同学欣慰的.接受我们的感恩,同时让学生们树立积极向上的人生观,用感恩的心去对待身边每一个人。

二、主题班会开展时间

20xx年5月--20xx年6月每周四晚主题班会时间

三、主题班会活动地点

1号教学楼各班教室

四、活动参与人员

全体辅导员及所管理班级学生

五、评审和奖励

评审人员:信息与工程学院党总支副书记王娜,信息与工程学院学生科科长王文博,以及全体辅导员老师,团总支副书记、学生会主席。

主题班会活动最终根据评委的评分情况将评出主题班会优秀班级3名,主题班会优秀总结辅导员1名,主题班会优秀主持人3名。

六、具体工作安排表

1、主题班会策划准备阶段(5月3日——5月11日),辅导员采取抽签形式决定次序、制定活动策划书;

2、主题班会进行阶段(5月12日——6月9日);利用每周四主题班会时间,按照抽签顺序,辅导员带领各班进行主题班会活动;

3、总结表彰阶段(6月13——6月15日)。根据各班班会开展情况,按照评分细则对各班进行排名,对表现突出的班级和个人进行表彰。