比赛策划书
文学网整理的比赛策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
比赛策划书 篇1
一、活动名称：
棋艺争锋比赛
二、活动主题、活动口号：
精通棋类是一种才艺，敢于展现是一种勇气，棋逢敌手是一种渴望，挑战自我，赛出风格，赛出水平。
三、活动目标：
丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的思维能力，增强同学们的综合素质,培养同学们对棋艺的浓厚兴趣,传扬中国博大精深的象棋文化，以棋会友，激励更多人去认识、了解棋类文化。
四、组织部门：莫言社博弈部
总负责人： 黄钰舒 霍凤铟 总裁判长： 黄天立 陈慧琳
工作人员： 莫言社全体社员 相关工作人员安排
五、活动时间计划、方式：
第三周：1.通过方案 2.确定时间、地点 3.宣传 4.报名
第四周：1.整理报名名单 2.制定出分组表（处理因人数而产生的地点、时间变动）3.通报分组名单 4.购买所需材料
第六周：开始比赛
第七周：1.出新闻稿 2.写活动总结
方式：比赛以一对一淘汰制方式进行，按初赛、半决赛、决赛的流程实施
六、时间、地点：
第六周星期一至五16:50~17:40
七、经费预计支出项目：（价格有细微出入，网价未计邮费）
1） 相应购买棋类的支出
2） 计时器的购买
3） 相应奖励支出
（具体支出情况稍后公布）
比赛策划书 篇2
一、活动背景
新年伊始，万象更新，学院的“三创”佳绩，文秘专业一年来的可喜丰收，都让我们热情满腔。此刻，歌为心声，就让我们用最质朴却最真诚的方式在学院美丽的天幕下，歌唱伟大的祖国，歌唱欣欣向荣的学院，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们文秘专业学生的真我风采，唱响我们每一颗青春驿动的心！
二、活动主题
飞扬人文 激情文秘
三、活动目的
1.为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣；
2.为了缓解同学们的学习压力，增进09、10级的同学之间的友谊与思想交流，丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质水平；
3.给学生们营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺、表现自我，张扬个性。
四、活动时间
xx年1月6日下午13：00
五、活动地点
三教b栋301
六、组织机构
主办单位：人文系文秘专业
承办单位：绿叶秘书事务所
七、参与人员
文秘专业09、10级全体学生
八、参赛方式
自由报名，可个人或者组合的形式
九、 活动内容
（一）活动前期准备工作
1、1月5日中午 筛选节目，定节目名单。
2、1月6日之前 收集参赛歌曲背景音乐。
3、1月6日之前 通知各班学生制作一张“姓名卡”，用作于抽奖环节。
4、活动前期分工：
时间
事项
负责部门
成员
策划书的拟写
评分表的制作
文书部
陈丹微、周丽、罗灿
踩点、申请场地
布置会场
准备道具（音响等设备）
会务部
何冰、刘婕、彭瑛
制作海报
口头宣传工作
宣传部
袁金花、王进
通知各个班级
送请柬邀请评委老师
购买奖品
公关部
陈美琼、梁梦君
（二）活动比赛阶段
1、活动当天所有部门成员提前30分钟到达现场，（为比赛做准备）观赏人员和参赛选手可陆续入常
2、会务部在现场引导各班级及评委按指定位置就坐，安排接待人员收集抽奖环节时用的“姓名卡”，公关部门负责茶水等后勤工作。
3、会务部组织参赛选手在赛区按抽签顺序参加比赛。
4、正式比赛前10分钟一切准备工作就绪。
5、正式比赛开始，以事务所的节目开常
6、主持人登场并邀请主办活动方负责人上台致词。
7、参赛选手按节目单顺序登台表演。
8、活动过程中，宣传部人员负责摄影及维持现场秩序工作；文书部周丽负责简讯的写作；会务部负责现场设备的调节（若有院团委专业人员，此项可免）。
9、节目中间穿插游戏“击鼓传唱”。（备用节目：我爱记歌词、对歌、歌词接龙等）
10、 单曲之后，三个班的大合唱登台。
11、 活动最后，设置“幸运你我他”环节，抽取3名幸运者进行“破气球”游戏或其他表演，赠送奖品。
12、 比赛结束后、评委按照相关评分标准评出一、二、三等奖及其他相关奖项，并递交结果，由主持人公布结果。（若有颁奖仪式，事先要邀请礼仪队成员的协助）
（三）活动后期工作
事务所全体成员一起留下清理会常
十、比赛要求：
1、本次活动，所参赛歌曲内容要健康向上，形式多样，达到主题要求。（美声、通俗、民歌、流行歌曲均可，戏剧除外）
2、参赛时，先自我介绍，再展示节目。（配乐、乐器或表演时用的道具自备）
3、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
4、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保证活动各环节顺利完成。
5、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
6、工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作。
7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找老师。
十一、评委构成
文秘专业谭泽媛老师、邓雪强老师、周扬莉老师
十二、评分标准（总分10分）
（为确保本次大赛的公正，公开，公平，以下是详细的评分的细则）
1.音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰（2分）
2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位（2分）
3.音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色（2分）
4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境（2）
（个人）演唱时的白哦请，手势，动作，舞蹈搭配
（组合）组合的配合形式，包括唱法配合舞蹈动作配合
5.有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然（1分）
6.歌曲的选择，歌曲选择高雅，有较高的欣赏性（1分）
十三、奖项设置：
名次：一等奖两名，二等奖四名， 三等奖六名
综合奖项：班级合唱
奖品：荣誉证书、棉手套、挂件、脸帕等。
十四、活动注意事项：
1、评委绝对要做到公平、公正。
2、参赛选手必须准时到达比赛现场，如迟到5分钟视自动弃权。
3、参赛歌曲形式多样，不做形式上的要求。
4、参赛选手的着装、碟片及其他道具一律自备。
5、参赛的选手必须服从评委的安排，如有问题可以向组委会提出。
6、主办单位的人员要认真对待自己手里的工作、热情解决选手提出的问题。
7、选手以个人为单位，不限名额，鼓励以组合形式报名参赛
本次活动的最终解释权归组委会。
人文系文秘专业绿叶秘书事务所
比赛策划书 篇3
一、活动目的：
为了弘扬我院精神文明，浓厚校园文化气氛，进一步开展理想信念和爱国主义教育。同时，增强学生们的责任感、使命感，能够将吃苦精神融入现实工作、学习和生活中，增强个人的修养，提高同学们的综合素质。记录军训生活的酸甜苦辣，也为学生提供一个练笔的平台。
二、征文主题：
围绕“军训”话题，回忆曾经经历的，感慨曾经感受的，畅想正在经历的，记下已经拥有的。让已参训和正在参训的同学来诉说自己的情感，畅聊自己的体会，记下军训中的点点滴滴。
三、征文对象：
经济管理学院20xx级全体新生
四、截稿日期：
20xx年9月26日14:00
五、主办单位：经济管理学院
承办单位：学生会学术部、信宣部
六、征文内容，注意事项：
要求（以班级为单位上交，每人至少一份。）
1、征文需结合自己在军训过程中的生活、学习、体会，内容真实、感情丰富。
2、字数不限，体裁不限，题目自拟，观点明确。
3、坚持原创，严禁抄袭，每位作者可投多篇不同稿件。
4、电子版和稿纸书写版的稿件均可。
5、来稿需注明本人姓名、专业、班级以及联系方式。
七、投稿方式：
各班把稿件交至本班辅导员助理或班级临时负责人处，于9月26日14:00前统一交到学术部（经济管理学院服务站即操场蓝亭处）。
八、征文评审与奖励方法：
学术部将收上来的稿件审阅，分别设一、二、三等奖若干名，优秀奖若干名，颁发荣誉证书。获奖作品将在学生会微博，公共主页，人人，新浪发表。
九、相关负责人：
学术部部长：鲍妍杉、夏慈圣、燕丽
信宣部部长：陈玉婷、武建彬、郭帝、许相云
比赛策划书 篇4
一、参赛对象
管理处宜昌社区身体健康的职工（含在职、内退、退休、新元职工）均可报名参赛。
二、参赛报名
报名地点：宜昌社区部。
报名截止时光：20xx年5月11日。
三、分组抽签、比赛时光及地点
分组抽签时光：xx月xx日上午10点，过时不候。
比赛时光：xx月xx日至xx月xx日，每一天比赛时光为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。
比赛地点：xxxxxxxxx
四、比赛办法
男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组，小组采用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。
女子组采用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛采用a、b前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。
小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制，决赛阶段采取七局四胜制。
五、名次及奖励
男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。
六、组织机构
1、成立《20__年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。
组委会主任：______
成员：______、_______、______、_______、______。______、______负责经费预算、奖品及纪念品的购买。________、______负责活动秩序册、比赛规则制定。
宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。
2、成立比赛裁判组、仲裁组
裁判长：______
裁判员：______、______、______、______、______、______、______裁判长可根据比赛现场需要指定临时裁判员。
仲裁组：______、______、______、______负责比较赛发生的争议和其它特殊状况作出仲裁。
比赛策划书 篇5
一、数独介绍：
“数独（Su Doku）”的名字来自日文，是一种数字益智拼图游戏。拼图是九宫格（即 3格宽×3格高）的正方形状，每一格又细分为一个九宫格。在九个九宫格里，填入1到9的数字，让每个数字在每个行、列及九宫格里都只出现一次。谜题中会预先填入若干数字，其它宫位则留白，参赛者要依旧谜题中的数字分布状况，逻辑推敲出剩下的空格里是什么数字。
二、活动背景：
数独游戏是锻炼思维的益智游戏。我组协特举办本次竞赛，使参赛者在娱 乐性科技竞赛中享受创新思维的乐趣，培养其科学的思维方式。
三、活动目的：
1、丰富同学们的课余生活。
2、增强同学们的竞争意识。
3、提高同学们的逻辑思维能力。
4、在校内大力推广数独游戏。
5、彰显理学校特色。
四、活动主题：
“感受数独魅力，体验智力激荡”。
五、活动流程：
1、前期：
A、召开教研组成员全体会议，讨论并拟定活动计划。
B、教研组准备数独比赛题目等相关材料。
C、确定活动评委。
D、购买活动奖品。
2、中期：
A、竞赛之前组织好报名事宜。
B、5月24日（星期五）截止报名并通知比赛相关事项。
C、5月28日(星期二)在四楼会议室集中选手进行比赛。
注：a、选手必须服从活动安排。
b、活动应组织有序并且安排紧凑，做好比赛现场的监督和服务工作，确保比赛现场的安静和比赛的'公平进行。
3、后期：
A、总结该次活动意义，分析活动价值。
B、教研组进行活动存档，并上交该次活动的相关书面材料于教务处。
C、将此活动获奖者名单公示 ，做好活动的后期宣传工作。
D、积极展望新的活动。
六、比赛规则：
比赛分为初赛、复赛和决赛，每场间隔10分钟，决赛结束即现场颁发奖品。
1、初赛
(1)所有报名选手参加；
(2)本轮比赛题目为初等难度题；
(3)比赛开始后，参赛选手在15分钟内优先正确完成题目者晋级否则淘汰；
(4)进入复赛人数大概为总参赛人数的50%（总参赛人数多于50人）或60% （总参赛人数少于50人）。
2、复赛
(1)第一轮比赛晋级者参赛；
(2)本轮比赛题目为中等难度题；
(3)比赛开始后，参赛选手在20分钟内优先正确完成题目者晋级否则淘汰；
(4)本轮晋级人数为10人；
3、决赛
(1)第二轮比赛晋级的10位选手参赛；
(2)本轮比赛题目为高等难度题，参赛选手须在30分钟内正确完成题目， 按正确答完题目者的先后顺序决出前三名。
注：1、选手自备笔参赛；
2、违反比赛规则者直接淘汰。
七、奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
注：前三名均颁发奖品和荣誉证书。
八、活动奖品：
新乌江中心学校
数学教研组
20xx年5月21日
比赛策划书 篇6
一、比赛目的
丰富全镇教职工课余生活，增强教师体质，促进教师间的交流与合作。
二、比赛时间、地点
1、比赛时间为08年5月1日--2日，共2天时间。
2、比赛地点：六十铺中心校篮球场。
三、竞赛组织及比赛办法
1、组织
（1）裁判长：张谢民
（2）副裁判长：苑家海（具体负责此次比赛，落实此次比赛的相关事项）。
（3）后勤保障：张龙光陈亮
2、比赛方法
（1）此次比赛有4个队参加，三所中学各组一个队，全镇小学组成一个联队。
（2）此次比赛分为预赛和决赛两个阶段。
（3）预赛采取单循环的办法。
（4）每场比赛按上、下半场各2节进行，每节时12分，节间休息2分，中场休息10分钟。
（5）每名队员一场比赛6犯离场，每节比赛某队满4次犯规，从第5次开始由对方执行2次罚球。
（6）预赛胜一场积2分，负一场积1分。
（7）预赛按积分排出1至4名，积分相等按两队之间的胜负关系决出名次，胜者在前。
（8）预赛第1、2名再进行一场比赛，决出冠亚军，第3、4名进行一场比赛决出3、4名。
四、竞赛日程
（1）每天上午9时开始比赛，下午3时开始比赛，比赛开始5分钟后某队队员少于3人者视为整队弃权。
（2）比赛日程：
五月一日：
上午：六中---马中小教联队---桃中
下午：六中---桃中马中---小教联队
五月二日：
上午：六中---小教联队马中---桃中
下午：三四名比赛冠亚军决赛
五、设奖
（1）冠军队：奖奖杯一个，奖金300元。
亚军队：奖金200元。
三、四名各奖100元。
(2)评出精神文明运动队一个，奖锦旗一面。
(3)评出5名精神文明运动员，给予一定的物质奖励。
六、比赛要求
1、各队应以本校在职教师为主，组成队伍，不准请外援。
2、运动员应以“友谊第一，比赛第二，互相切磋交流，互相学习的原则参与比赛，比赛中应展示出教师的高尚品德。
3、比赛中应尊重裁判，尊重对方队员，不准出现恶言伤人或暗算别人的现象，以经发现上述现象，裁判或组委会有权将其驱逐出场，直至取消比赛资格。
4、某队队员出现恶意伤人，或不尊重裁判的现象，取消精神文明运动队资格。