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大学活动策划书

2025/10/03策划书

文学网整理的大学活动策划书(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

大学活动策划书 篇1

一、 活动目的及意义

培养学生养成良好的学习、生活习惯和拥有一个健康的体魄、为了展示国家示范性高职院校学子的精神风貌。为了深化素质教育,更好落实大学生素质拓展要求,营造特色校园文化,为学生的多方位发展提供空间,增进志愿者之间的交流和合作。

二、 活动形式

大学生志愿服务团以晨练的方式, 组织同学进行跑步等趣味运动活动。

三、 活动时间及地点

时间:每周周一到周五早上6:50--7:40(第4周到第8周) 地点:学校田径场

四、 活动对象

志愿团全体

五、 活动内容

1、 第四周开始每天早上6:50之前该到场的学生到指定的地点集合。由文案部负责考勤。

2、 先进行晨跑,围着学校跑道跑两圈。然后进行趣味活动

3、 趣味活动安排:

1、 星期一 接力竞赛:比赛方法:(1)每组第一个人150米往返冲刺跑,先返回的那组第二个人开始跑。 (2)每组第二个人静走150米往返,先返回的那组的第三个人开始跑。 (3)每组第三个人高抬腿150米往返跑,先返回的那组的第四个人开始跑(4)每组的第四个人蛙跳150米(往),先到达150米处的返回,换腿跑(返回)。(5)每组的第五个人100米跑,依次进行150、200、250、300、400接力跑。 (6)记录比赛名次

比赛意义:为了每个志愿者能知道自己能力的重要性

2、 星期二 按数排序:比赛方法:分两组,每组七八个人,数量要一样。然后没人发一张纸上面写上数字,不能给本组其他人看,然后所有人用布把眼睛蒙上,不能说话,然后按纸上的数字顺序排好队。活动意义:体现团队力量,培养团队合作能力

3、 星期三 双手搭在前面一名同学的肩膀上 臀部坐在后面同学的左腿上 右脚往外伸 一个接一个看能坚持到多久 活动意义:现团队力量,培养团队合作能力。

六、 活动注意事项

1、 注意活动秩序

2、 做好考勤工作

3、 各部门的晨练情况纳入优秀部门考核中

4、 做好日常记录、以及收集好活动资料

5、 注意晨练安全

七、 附录

附加游戏:

1、蜈蚣竞走一组所有队员排成一排,蹲着走。各组展开讨论,用哪只脚先走,高前矮后还是矮前高后,如何统一等等,各组都在激烈地讨论。几分钟过后,竞走开始,同学们奋力向前,有的走得很快,有的落了队。事后,各组代表发表感受,一代表

说:“开始前面走得很快,但是马上后面就有人反应慢些,所以马上调整速度,以保持整个队伍的连续性。虽然我也很想超过前面的队伍,但是我觉得保持整个队伍的完整才是最重要的。”其实游戏做到这里,也已经达到了它的目的,即团结协作的重要性。 安全意识:

1、 晨起应适当补水,使循环血量增加,血液粘滞度降低,但切记不要一切饮水过多,以150—200毫升为宜,以免增加心脏及胃肠道的负担。

2、 做好晨练的准备活动,做好准备活动,让机体内功能充分的调动起来后再投入锻炼,避免发生意外伤害事故,有效预防运动损伤。

3、 晨练、最佳心率应控制在120—150次/分之间。

4、 晨练前不要空腹

大学活动策划书 篇2

活动引言

富有青春活力的当代大学生不仅仅要在学习上优秀,更应该注重全面发展,并得以逐步完善。通过此次活动不仅能锻炼大学生的心理素质及克服困难的能力,由励志学生宣传、组织、策划并举办的这一活动将会有大量的在校学生参与。本次活动是由励志学社举办。得到校学工处,校团委,社团联合会等官方组织及学校领导的高度重视,并给予大力的支持和配合。相信在学校各部门的鼎力相助和参与下,这将是一个成功的活动。

一、活动宗旨

健康运动、团结互助、增进友谊。

二、活动目的

为了增强新生学生体育锻炼的意识,以组织趣味比赛的形式为时大学生们创造运动机会。通过拔河趣味比赛发扬团队精神,增强班级、系部凝聚力,提高我院学生团体合作和坚忍不拔精神;丰富我系大学生学校生活,增强师生之间的相互了解;促进同学之间的友好相处,使学校文化气氛更加和谐美好。

三、主办单位

南通纺院励志学社

四、承办单位

xx

五、活动时间

xxxx年10月下旬

六、活动场地

南通纺织职业技术学院篮球场(北)

七、活动的对象

xxxx级新生

八、参赛要求

1每队共12人,男生8人,女生4人,其中一名任队长。

2参赛队员必须是同班班学生。

九、注意事项

1为确保趣味比赛安全,一局趣味比赛得出输赢后不可立即松开绳,以免造成对方队员受伤,若有违规当场给予批评,严重违规者,取消继续趣味比赛资格。

2必须听从裁判员的公证裁判及工作人员的指挥,遵守趣味比赛纪律,做到友谊第一,趣味比赛第二。对违反趣味比赛规则,又不听从劝阻的,直接给予判输处罚。

3趣味比赛时不得冒名顶替,拉拉队队员不可上场帮忙,一经发现立即取消趣味比赛资格。

4每队12个参赛队员为固定人员,不可中途换人,一经发现立即取消趣味比赛资格。

十、具体活动方案:

1)主办方:南通纺院学生工作处

2)承办方:励志学社

3)趣味比赛形式:以组为单位

4)每组成员:十二个人

十一、活动准备

(1)、由学工处负责活动场地的申请;

(2)、由机电系宣传部负责提前出海报,选出最好的一份海报在活动举行前两天贴在海报栏;并由宣传部提前一周各系的各班对本次活动做一宣传;

(3)、各班级联络员统计好参赛名单及告知参赛者具体的参赛时间

(4)、外联部要在活动准备之前就拉到赞助,方便经费的支出;购买小礼品。

(5)、实践部负责活动中需要的物品(如;相机一两部等)

(7)、纪检部负责现场秩序。

(8)、邀请各系社长作为评委。

十二、趣味比赛所需器械

口哨若干,小红布,拔河用的绳子,喇叭,粉笔,小旗等。

十三、活动流程

1、10月10号晚上向各班发通知,同时立即报名,具体趣味比赛时间安排在10月20号。

2、10月20日下午午4:30趣味比赛正式开始,采用三局两胜定胜。趣味比赛对手由各队队长抽签决定,如果趣味比赛队伍呈单数,将由抽签决定一支球队直接晋级下轮趣味比赛。

3、由于趣味比赛场面相较大,每场趣味比赛需裁判员两名,维护秩序工作人员6人。

4、河界由拔河用的绳子决定。

5、工作人员必须公正办事,在工作期间不得擅自离开。

6、各队需努力完成趣味比赛,如有故意集体弃绳现象,造成对方队员受伤等情况的,将取消年终评奖评优资格。

7、本次活动第一轮和第二轮采用淘汰赛,第三轮采用循环赛。

十四、奖项及奖金设置

资金来源:励志学社通过拉赞助获得资金。

十五、鸣谢

赞助方

十六、报名表

南通纺院“迎新生拔河趣味比赛”报名表

班级:

十七、经费预算:

大学活动策划书 篇3

一、活动目的

1.为英语四六级考试做准备,营造英语学习氛围,丰富校园文化生活,加强同学对辩论文化的了解,开阔视野,锻炼口才,提高思想境界,结识更多志趣相投的英才。

2.通过这次活动,发掘培养一批人才,为参加校际辩论赛做准备。

二、活动主题:

前期宣传:

(1)开幕式之前在校园里贴标语、挂海报,并且在校园的广播台进行宣传

(2)邀请兄弟学院参加开幕式。(外联部)

(3)召集所有部门、社团及各班班长、团支书开会,宣布活动概况和注意事项。

(4)网络宣传。

三、策划主办单位:

赞助单位:

四、活动流程

(一)辩手选拔25强

(1)有宣传部进行全院范围内的报名宣传,

报名:截至x时间

(2)通知报名选手进行面试

面试内容:

第一轮面试为标准面试,选拔各班的参赛人员将接受两到三名评委的面试,

评委将根据选手在各个环节的表现分别进行独立评判。

第二轮在第一轮面试结束一周后进行第二轮面试.形式为分班对抗。

(4)最后,将综合讨论情况和比赛情况对每个选手进行分别评价,选出21人进行复试21晋9

(二)、辩手选拔21晋9

由英语系老师亲自选拔

(三)辩论赛流程

(1)赛制安排

本次比赛采取淘汰制。共分为初赛,决赛两个阶段,

(2)赛程安排

开赛仪式:(时间地点待定)

初赛:(时间地点待定)

决赛:(时间地点待定

注:(1)比赛时间与地点如有变动,另行通知。

(3)大赛奖项

冠军:一名,颁发荣誉证书和奖品

亚军:一名,颁发荣誉证书和奖品

季军:一名,颁发荣誉证书和奖品

辩手:每场一名,颁发荣誉证书。

承办方或将根据现场情况,另设其他奖项。

(5)开赛仪式

主持人:待定

嘉宾:待定

参加人员:参赛队伍、大赛工作人员

流程:

1、主持人致辞,介绍与会嘉宾

2、嘉宾致辞

3、评委代表宣誓

4、参赛选手代表宣誓

5、宣布大赛开始

6、抽签得正方和反方以及辩题

(6)辩论赛程序

1、主席介绍参赛队及其所持立场

英国议会制辩论赛有正反两支队参加,每一方各三人

2、主持人介绍嘉宾、评委

3、主持人介绍赛制

l正方队伍就是要提出讨论的具体议题,并由一辩展开8分钟的框架式论述,

l反方一辩则要就正方一辩所提出的议题进行驳斥,并提出本方观点的框架式论述,时间8分钟。

l正方二辩则负责在反方一辩陈词结束后对反方观点进行批驳,并为本方一辩的框架式论述提供8分钟详实的实证性论证。

l反方二辩则也要像正方二辩那样负责批驳对方观点并进一步具体论证本方一辩的框架式论述,时间8分钟。

l相对方都可以针对发言者的陈述提出即时性的问题或申辩,时间限在15秒以内。

l四轮发言结束后,由反方开始4分钟的批驳性总结陈词,而正方则在其发言结束后进行5分钟的总结陈述。、

4、主持人宣布比赛开始

5、比赛结束,观众提问,同时请评委离席商讨;

6、请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果、主持人宣布辩论赛结束

8、嘉宾、评委退场,然后学生退场

9、相关人员清理会场

(7)注意事项

一、计时规则

1、每场比赛设两位计时员,分别为正反两方计时。并举手示意,请主席和各辩手注意。

2、以辩手起身发言为开始,坐下为暂停,直至时间用完。

1、各辩手不得情绪过激,不能拍桌子或*等;

2、各辩手提问时不得问与辩题无关的问题;

3、各辩手在发言时要起身,在别人发言时不得中途干扰,也不能在下面直接辩驳;

4、辩手在作总结陈词时请按赛制要求对相关内容总结;

6、观众不得喧哗,提问环节不得问与大赛无关问题。

(8)评判

1.主办方将在预赛阶段聘请3位评委,决赛阶段聘请5位评委对每场比赛进行评议。每场比赛的点评嘉宾从评委中产生,由主办方赛前确定。(人多不限)

2.评分标准

1、团体部分:团队评分(每个人对团队做成的贡献即加分)

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。10分

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。10分

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。10分

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。10分

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。10分

2、个人部分:

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;10分

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。10分

(3)台风与辩风。10分

(4)口语70分

五、人员配置

(一)辩手选拔6强评委待定

(二)、辩手选拔晋3评委待定

(三)辩论赛主持一名,评委,布场,礼仪待定

六、宣传

宣传

海报5*20

传单1000*1

灯箱布2*200

奖品100元

场地布置

彩带20

气球X

矿泉水

给老师纪念品

总计256

七、突发事件

报名选手过少:通知各学院推荐

选手不按时到场:在比赛前通知选手开始20分钟前到场

大学活动策划书 篇4

活动背景:

为积极响应党组织号召,我支部全体成员积极策划最佳当日活动,决定组织一次拜访老党员的活动,通过该活动的展开,加强对党的认识,提升自身素质。

活动主题:

“拜访老党员、学习党员品质、提升党员素质”

活动时间:

活动地点:

泰达国际养老院

活动目的:

为提高我支部预备党员对党的建设及党的性质的认识,我支部决定展开关于学习党员品质、提升党员素质的相关活动,走进养老院,拜访老党员,学习他们的党员精神。党组织是先进的党组织,是积极的党组织。加入党组织,是我们自我学习与自我提高的途径。要提高预备党员的思想政治认识,促使他们树立时政新风,关注时事,关注社会,关注民生,关注党的知识,提升自身素质。

活动组织:

视传环艺党支部

参与对象:

视传环艺党支部全体预备党员

活动内容:

1、做好活动前的准备,组织群体成员做好活动前的培训,(培训内容:学习党的知识;了解党的历史;搜集现在党的发展及党的事迹);

2、到达活动地点,与老党员们聊天,了解他们的党员经历、当时的时代背景及特征、他们对党的认识;

3、跟老党员们谈谈我们对党的认识,跟老党员们交流我们所了解的党的知识,从中学习老党员们的党员品质和精神;

4、活动总结,拜访结束后,每个参与成员写一份心得体会,总结在活动中的认识和体会,从根本上提高对党的认识,最后以座谈会的形式总结此次活动,各成员之间进行学习和交流,全面提升党员素质。

大学活动策划书 篇5

一、活动题目

这一站,连岛

二、活动意义

通过组织学生去连岛戏水,爬山,看海底世界提高学生身体素质,自身修养以及团队合作精神。

三、活动前期准备

由20xx通信班委负责参与活动同学的组织工作,并由班长负责联系连岛相关地方的负责人和司机,生活委员负责管理好班费,并计算好此次游玩的费用

四、活动时间

20xx年5月7日

五、活动内容

20xx年5月7号早上起点出发,经过三个小时的路程,十点钟的时候 ,我们终于到了连岛,期待已久的短途旅行终于开始了,第一个活动安排是坐游轮,很多人可能没有坐过游轮,所以整个过程大家都非常的兴奋,拍照片的拍照片,吃东西的吃东西,欣赏风景的欣赏风景,每个人都是那么的忙碌,不过更多的应该是拍照片吧,大家都在忙着找人拍,找人合拍,呵呵,很是温馨,此时此刻,我看到的是09通信这个大家庭,彼此把彼此当亲人,所以拍的时候是那么的无拘无束,很爱这个“家”。