英语活动策划书
文学网整理的英语活动策划书(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
英语活动策划书 篇1
活动目标:
1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“G”、英语单词:“goat”的正确发音及译义,理解短语:“Be quiet!Listen。”的实际译义。
2、培养幼儿的反应能力。
活动准备:
1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“G”、英语单词:“goat”的正确发音及译义,理解短语:“Be quiet!Listen。”的`实际译义。
2、培养幼儿的反应能力。
活动过程:
1、活动开始,师幼例行问候,引起幼儿英语活动的兴趣,并进行热身运动。
2、利用闪卡游戏复习、检查上节课所学内容,奖励有进步的幼儿,并介绍本节课将要学习内容的重点。
3、教授新字母“G”及新单词“Goat”
(1)利用字母娃娃找妈妈,教授字母“G”的正确发音。
(2)教师利用手偶模仿山羊的样子引出“goat”的英语单词,并利用肢体语言让幼儿反复练习强化,逐渐掌握单词“goat”的正确发音及译义。
4、教授幼儿短语“Be quiet!Listen。”的实际译义,并利用开火车的游戏巩固练习所学短语。
5、教师小结,叮嘱幼儿:“回家要看VCD,回家要听录音机,回家要当Melody!”
英语活动策划书 篇2
为了提高同学们英语学习兴趣,丰富全校同学的英语学习生活。在今年的“红五月”中,同以往一样,我们部门推出了以游戏为主的英语趣味活动“英语泡泡堂”。本次活动以“玩转英语”为主题,强调英语的趣味性。
一、初赛:
1、时间:4月22日 晚上6点30分;
2、报名方式:现场报名、学委处报名、电话报名;
3、地点:1210教室
4、初赛环节:
(1)自我介绍:各选手准备2分钟左右的自我介绍;
(2)评委即兴提问,各选手做出相应回答;
二、复赛:
1、时间:4月28日 晚上6点30分;
2、地点:1210教室
3、复赛环节:
(1)选手根据复赛所抽到的图片发挥想象说一段话,时间不限;
(2)选手回答评委问题;
三、决赛:
1、时间:5月22日 晚上6点30分
2、地点:学生活动中心
3、比赛环节:
(1)闪亮登场:
各决赛选手以小组为单位上台亮相做小组及个人的自我介绍,形式不限。时间5分钟左
右;
(2)捷足先登:
各决赛选手抢答主持人提出的问题;
(3)广告达人:
各决赛选手按顺序抽取道具,并且对该道具做一个广告;
(4)眼疾手快:
各决赛选手依次将打乱的'字母进行重组,按指定时间内重组的单词个数算分;
(5)经典重现:
各决赛选手可以以歌曲、朗诵话剧等各种形式演绎经典;
4、奖项:
个人一等奖、个人二等奖、个人三等奖;
团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖;
最具潜力奖、最佳个人风采奖。
做为红五月中我们部门的一个重大活动,我们会积极准备,争取在红五月中为全校师生献上一道英语盛宴。同时我们也将积极配合其他兄弟部门的活动,努力让红五月中的所有活动都能顺利有序地展开。
四、活动经费预算:
场地费:
180元
决赛现场布置:
80元
决赛奖品、水果及比赛所有水:
180元
横幅、宣传单、节目单
130元
评委费用
80元
合计:
650元
策划书:外国语学院团学会学习部
英语活动策划书 篇3
一、 策划名称:
安商院英语协会口语角活动策划书
二、 活动主题:
新开始,新感受
三、 活动口号:
用ABC的旋律奏响青春的乐章
四、 活动背景:
新学期已始,协会的基本活动已陆续展开,当然作为我们英语协会的特色活动之一的英语口语角活动也提上日程;11届新生已报到并进行了数天的军训生活,作为院内重要协会的英语协会要给11届新生展现我们协会的新姿。
五、活动目的:
开展此次口语角活动,就学生而言可以丰富其大学生活,可以使11届大一新生更加亲身地了解我们英语协会,使自己在今后能选择其喜欢的协会并为之努力工作;就协会而言可
以在某种程度上宣传本协会,树立本协会在11届大一新生及全院学生中的`良好形象,增强本协会的影响力。
六、活动细则:
1、活动时间:九月十八日——星期天下午六点
2、活动地点:学院情人坡
3、活动人员:协会会长、部长及全院英语爱好者
4、活动内容:彼此互相交流其来到学校的感受
5、活动领导小组:协会会长及副会
七、活动流程:
1、宣传
(1)、宣传负责人
宣传部部长
(2)、宣传方式
通过张贴宣传单、通知、及协会成员的人际关系,让更多的人(尤其是11届新生)了解并参加此次口语角活动。
2、开展
(1)、宣传部点名并做记录
(2)、张挂协会会旗,唱协会会歌
(3)、活动期间轻松一下(舞蹈、音乐、小游戏等)
(4)、当口语角活动结束后,协会会长及部长要整理好现场并查看有无人员落下相关物品
八、注意事项:
1、对协会没有到的成员要进行联络,询问其原因,(不能到场的成员要事先向会长请假)。
2、在遇到天气的突变时,协会会长及部长要带领参加人员顺速转移(至教室)。
3、在口语角活动中要张挂会旗,唱会歌。要准备相关器具如相机、电脑、笔纸等。
4、对此次未到场人员要进行记录。
在本次口语角活动中会长及部长要以身作则,准时参加,发挥主导积极作用,把此次口语角活动举办好,给11届大一新生留下好印象。
20xx年9月15日
策划部
英语活动策划书 篇4
一、 活动主题:以 “Social Practice ”为主题写一篇英文文章,题目自定。
二、 活动主办:山东工艺美术学院团委
三、 承办单位:山东工艺美术学院学生会社团部英语协会
四、 活动时间:11月7日至11月8日
五、 活动地点:山东工艺美术学院19号公寓前十字路口
六、 活动形式及目的:
a) 活动形式:英语散文的征集和评比。
b) 活动目的:为丰富校园文化生活,以及迎接即将到来的'大学英语四、六级考试,特开展主题为英语写作的比赛活动,以锻炼在校大学生的英语能力,培养大学生学习英语的乐趣。
七、 具体流程策划:
a) 提前一周张贴海报通知。
b) 选手报名,在公寓楼前十字路口。
b) 给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱,打印稿安排会员进行收取。
c) 由工作人员负责整理收集稿件
d) 作品由专业老师评选优秀作品。
e) 公布比赛结果并颁发证书。
附录
一、赛事要求:
1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。
2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。
3、字数不限,以400字以上为佳;
4、主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到;
5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;
6、作品须原创,没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑,将被取消参赛资格。
7、投稿要求:
a) 认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。
b) 作品发到电子邮箱 shetuanXX11@qiewO.cOm, 字体为小四,黑体。
二、评分细则:
本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:
初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;
复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。
初审评分标准:
评审标准 分值
内容是否符合主题 50
思想积极健康 25
文字通畅、语言较好 25
总 计 100
注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。
复审评分标准:
评审标准 分值
有独到的观点 30
内容翔实 20
有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义 10
条理清晰、表达准确 20
语言优美,文笔流畅 10
评委根据文章酌情附加分 10
总 计 100
三、奖项设置:
一等奖1名 ;颁发证书
二等奖2名 ;颁发证书
三等奖3名 ;颁发证书
优秀奖4名 ;颁发证书
四、活动所需表格:
参赛选手报名表
评分表
山东工艺美术学院学生会社团部英语协会
10月26日
英语活动策划书 篇5
一、 活动背景
经过一个多学期的适应与了解大学生活,知道学习占据大部分时间,生活也不免有些枯燥无聊。在这个百花争先开放,万物充满生机的季节,英语协会、疯狂英语、英语俱乐部决定联合举行一个有趣的英语比赛活动,即集演讲、free talk、剧情表演为一体的英语竞赛——一个展现英语,乐学乐用英语的机会。
二、 活动目的
①激起同学们学习英语的乐趣
②营造良好的学习氛围
③提醒广大同学为下半年的'英语四六级考试做好准备
三、 活动对象
成功通过前一阶段“演讲”选拔后进入“话剧表演”的同学。
四、 活动时间和地点
①活动时间:
②活动地点:
五、 比赛形式
短剧表演
六、 比赛规则
成功进入此环节的选手,采用随机抽签的方式组队,每队四人 并确定每组选手比赛当日的应去的教室及出场顺序,每个教室10组选手
时间限制为(2~5分钟)
没有紧急事件,参赛选手不能迟到、提前退场。
七、 评分标准
①实行打分卡上打分制。
②满分为10分,其中内容积极向上(2分)吐字清晰(3分)有剧情、感染力(5分)
③取3个评委的平均值作为最后的得分
八、 相关人员安排
(一) 评委
邀请6个老师,12个三个协会的部长或副部。每个教师的评委由1个老师和2个部长或副部组成。
(二)主持人及当日协作人员
从以上三个协会内部部员中挑选出,每个协会出2个主持人,两个教室的协作活动进行的工作人员(每个教室5个,共10人)
九、 活动持续时间
两个小时左右
十、活动具体流程
①由组持人开场,宣布活动开始,并简单介绍到场的评委。 ②按照之前抽签的序号进行让参赛选手进行短剧表演。主持人要灵活处理活动现场,在邀请下一组参赛选手之前可以对上
组选手进行简单的评价,或邀请评委进行简短的点评。 ③主持人宣布比赛结果,且活动圆满结束。
十一、可能出现的突发状况及应对措施
①评委临时有事,不能到场。
应对措施:会场上应有一些非评委的部长或副部在活动现场,以备不时之需。
②参赛选手未准时到场。
应对措施:先让后面的参赛选手经行比赛,同时请工作人员联系参赛选手、询问具体情况。迟到的参赛选手推到最好一组进行比赛。
十二、预算
打分卡:
每个教室发33份打分卡,共200份打分卡,共计花费5元 水:
每个评委一瓶,一共购买20瓶,共花费20元。 笔:
准备6支笔给老师,其余评委自带笔。