部门活动策划书
文学网整理的部门活动策划书（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
部门活动策划书 篇1
一、活动目的
1、加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础；
2、培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴；
3、提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。
二、活动主题
魅力青春，炫我风采
三、活动时间
XX年04月——XX年05月（根据内容分阶段进行）
四、活动地点
天津商业大学篮球场、南区篮球场及圆厅一（教室待定）
五、活动内容
1、户外素质拓展
各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏（如：踩气球、合作运球、n人（n+1）足等）趣味比赛，比赛时长为60分钟。
2、部门风采展
1)个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟；
2)部门风采展：尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。
3、篮球比赛
各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。（根据部门人数及具体情况可作调整为三男）
六、前期准备
部门
工作内容
截止时间
监督人签字
组织部
及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作。
XX年04月24日
宣传部
出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动ppt，收取整理参加个人风采展人员的ppt。
XX年04月18日
服务部
布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场。
XX年04月24日
外联部
安排好活动参与人员。
XX年04月16日
办公室
安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到。
XX年04月16日
七、活动流程
1、XX年04月16日下午进行素质拓展活动，
2、XX年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展；
3、XX年04月23日进行篮球赛初赛，选出三队参加XX年04月24日下午的半决赛及决赛。
八、活动细则
1、素质拓展：
a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。（注：主席团从各部挑选队友组成一队）
b、五人六足游戏：各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。
c、背夹气球游戏：各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名
d、夹乒乓球游戏：各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。
（注：每项比赛按排名分别得分为6分，5分。4分···以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖）
2、部门风采展：
a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖
b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书
3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后
九、经费预算：
1、素质拓展：饮水机借用0元
纯净水一桶5元
气球5袋
乒乓球60个
奖品
2、部门风采展：彩带
奖品
3、篮球赛：饮水机借用
纯净水2桶10元
合计
十、注意事项：
1.各个部门在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展；
2.各工作人员按时到位，做好本职工作；
3.由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤；
4.如遇特殊原因（天气，场地等限制）导致活动无法如期进行，应及时通知及处理方法；
5.活动结束后，各部门及时做好总结工作。
部门活动策划书 篇2
一、活动背景：
当下量化考评量化考评对学生的观察起到了积极作用，逐渐完善学生会的制度，提高学生会干部的工作意识、工作素质和集体荣誉感，为学生会干相互了解相互沟通搭建一个良好平台，实现学生会各部门相互学习取长补短的美好愿景。同时，这样的一跨部门交流为特点的工作总结会将进一步促进学生会内部各部门的交流。
二、活动目的 ：
1、促进学生会干部对学生会各职能部门的了解，学习其他工作技能，提高个人工作素质。
2、加强各职能部门之间的沟通，使学生会的工作更加高效。
3、有利于发现部门自身不足，带动学生会更加积极的发展。
三、活动主题：
中心主题：建设学习型创新型学生会
阶段主题：学生会部门交流制度
四、活动时间：
20xx年x月x日—20xx年x月x日
五、活动地点:
学生会各部门工作地点
六、活动对象：
学生会所有干事
七、活动流程：
（一）前期准备
1、上报顾问、总顾问后获准后公示学生会跨部门交流总结会及签到制度，让学生会所有干事以部门为单位参与投票——支持、反对或弃权；
2、收集投票情况并汇总；
3、上报总顾问、顾问，进行审核。
4、如果得到半数以上的支持票，将继续进行下阶段流程（中期过程）；否则进行修改或制度重议；
（二）中期过程安排
1、有交流意向的干事可需提出申请，向本部门交出书面申请，本部门按部门人数的8：1讨论选出交流代表（可适当调剂各部门不得超过三个）
2、各部门将选出的交流代表申请书统一送往秘书处进行整理调配，然后将交流代表分配部门公示。
3、各部门为交流代表举行欢迎仪式（仪式形式不限）
4、各部门安排交流代表工作，并委派专门干事向交流代表介绍讲解本部门工作，使交流代表更快的投入到新部门的工作当中。
5、交流期间，如果交流代表本部门工作和交流部门工作发生冲突，应以工作内容重要性为依据，向交本部门或交流部门说明，然后进行工作。
6、交流代表在交流期间除参加交流部门常规工作外，交流部门的一切活动及内部会议都要到位，如有特殊情况需向部门负责人说明。
7、交流代表在交流结束后写出交流心得以及对交流部门的意见建议。
8、各部门在交流结束后召开内部会议，分享讨论交流心得。
（三）后期整理
1、整理交流心得，统一送报整理。
2、公示交流心得，统一存档。
八、注意事项：
1、要求学生会各部门部长及干事积极响应配合工作。
2、交流代表不满意部门调剂可再次提出申请，切忌带情绪工作，影响工作质量。
3、严禁无故旷缺，若有特殊情况需向部长说明。
九、备注：
本活动最终解释权归经管系学生会所有。
部门活动策划书 篇3
新学期开始了，时间也在分秒中度过，迎来了朝气蓬勃的**级新生，学生会也进行了改组，我们青志基依旧是团结的团体，我们响应我们这个群体及学院的要求开展了几项活动。
活动计划：
九月份：
活动背景：今年是中华人民共和国成立**周年，为凝聚人心，鼓舞士气，激发爱国热情，宏扬报国之志，我系将举办迎国庆活动。
活动主题：我们的中国心
活动内容：
1、展出祖国**年来在电力发展上的成果（结合本专业）的照片及相应的文字。
2、托起心中之爱国星：在活动场地拉起星型构架，将活动参与者对祖国赤诚与祝福的便条进行悬挂。
3、与学研部合作开展“我的中国心”为主题的活动。
4、演讲比赛。
时间安排：20xx年9月28日
活动地点：西苑食堂前
活动人员：内容第二项面向全院学生，内容第三项第四项面向我系大一新生。
十月份：
十月初在系内进行青年志愿者招新（宣誓大会）（其他活动参照上次）
世界粮食日宣传活动策划
活动主题：天地“粮”心，珍食莫蚀。
活动背景：
在全球粮食危机加剧，金融危机尚未见底的背景下，20xx年，全世界营养不良人数将达到10.2亿，这意味着全球六分之一的正在饱受饥饿的威胁，爱粮节粮，合理消费，刻不容缓。
活动目的：以为指导，通过开展宣传活动，增强广大师生爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步扩大广大师生爱粮节粮，合理消费，促进节约型社会、校园建设。
活动内容：制作关于世界粮食日的海报（2张），并在各班进行爱粮节粮宣传。
时间安排：20xx年10月16日。
活动地点：南苑、西苑食堂前
十一月份：
活动背景：在流行病的侵袭下，我们每一个人都应该做到讲卫生，爱卫生，维持好生活，保持环境的清洁。
活动主题：号召每个人都来维持环境，预防疾病的产生。
活动内容：
1，在校园内进行清扫，清扫些可见的垃圾。
2，走出校园，如橘子洲头，进行清扫。
时间安排：20xx年11月中旬。
活动地点：校内休息区，路面，校外橘子洲头。
活动人员：我系大一大二学生。
十二月份：
集思广益月：临近期末，暂不安排活动，向大家争取意见，如果特殊教育学校可以进行活动就再议（近期内会去特教学校进行回访，向老师提出是否可以进行活动）
以上是本部门这学期活动，如有可疑改变可能是有重大事件。
部门活动策划书 篇4
一 活动背景：
联邦制药在过去几年里，秉承 “爱我中华、报效祖国” 的企业宗旨，通过整体的规划经营，还有联邦人团结一致锲而不舍的拼搏精神，终于换来如今辉煌的业绩。在一次又一次超额完成公司目标后，今年又迎来了新一轮的挑战，公司增长点提高到五个百分点。为了配合公司完成目标，业务部的工作量明显加重了许多，各位业务部的同事承受着越来越多的压力!
为了在酷暑时期兢兢业业工作的业务部同事减减压，增加一些快乐，特组织本次活动。
二 活动意义：
1、增加对工作技能的掌握;
2、增进同事之间的交流，营造轻松的气氛;
3、会心一笑，舒缓压力;
三 时间：
9月中旬
四 地点：
2楼会议室
五 参加人员：
业务部所有成员
六 主持人：
七 评判员：
八 拍照人员：
九 物资：
1、登记分表若干张，笔若干支，红黑蓝油性笔各一支，透明胶1卷;
2、情景资料4份;
3、人员名单一份，游戏流程纸质版一份;
4、饮用水一箱;
十 时间安排
8：30，会场安排人员准时到场，安排现场布置，并检查相关物品是否全部到位; 8：50，各参加人员集中会场抽号，随机组队，并起好相应的队名; 9：00，核实相关人员到位，准备开始活动;
9：05，请部门经理致开幕词;
9：20，主持人宣布活动正式开始;
9：20，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则;
9：25，进行第一场活动，公布结果;
10：00，进行第二场活动，公布结果;
11：30，公布结果，宣布活动结束，播放退场音乐，拍照留念; 11：50，会场工作人员清理现场，归还相关物品。
十一 活动内容(主持人根据内容发言)
1、领导致辞，宣布活动开始。
2、主持人宣布活动正式开始，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则。
本次竞赛分为 问答题竞赛 和 模仿竞赛。
A、问答竞赛：问题分为个人必答题，集体必答题和抢答题。各组的基础分是100分。
(1)个人必答题，每个组员在规定的时间内答出，相应奖励10分，错误不扣分;
(2)集体必答题，每组在经过讨论并规定的时间内派出代表回答(允许补充)，评判员根据内容的完善程度进行打分，分别为40分，30分，20分，10分
(3)抢答题，各组在题目出现时，每组成员通过用手机拨打评判员手机赢取回答问题的机会，但是一组只允许一个代表发言，答对了加40分，答错了相应减去20分。若第一轮赢得回答问题机会的队伍答题失败，其他队伍在主持人宣布补答时，再通过手机抢答题机会。若再次失败，可再进行一轮争夺。如果还是回答不了，此题作废。
(4)风险题，各队有一次选择挑战分数级别的问题回答，挽回落后的分数，可以放弃机会。分值题型(20分、30分、40分)
(5)公布结果，进行奖励。
B、模仿竞赛：模仿分为猜字谜，情景模仿，各组的基础分是100分。
(1)猜字谜。每组派出两个比较默契的代表，一个进行模仿，另一个进行猜，模仿的一方不允许读出屏幕中的任何一个字。每答对一题加5分
(2)情景模仿。每组随机抽题，根据题目提供的情景，派出代表进行演绎，但台词由参赛小组组内决定。评判员对各组表演的真实性进行打分，分数为50分，40分，30分，20分
(3)公布结果，进行奖励。
3、第一场问答赛。
下面介绍参加问答赛的4个组，他们分别是 1号台xxxxxxx代表队、2号台xxxxxxxxxxx代表队、3号台xxxxxxxxxxxx代表队、4号台xxxxxxxxxxx代表队。
下面进行第一个竞赛环节;
(1)个人必答题。(读题10秒/人，答题时间20秒/人，用时10分钟) 第一轮：(由各队的1号选手答题)
a.下面请1号台1号选手从1—4号题中选题;
b.。选手选题。
c.请听xxxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.(依次2、3、4号台1号选手选题答题)
第二轮：(由各队的2号选手答题)
a.下面请2号台2号选手从5—8题中选题;
b.。选手选题。
c.请听xxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.(依次3、4、1号台2号选手选题答题)
第三轮：(由各队的3号选手答题)
a.下面请3号台3号选手从9—12号题中选题;
b.。选手选题。
c.请听xxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
c.(依次4、1、2号台3号选手选题答题)
第四轮：(由各队的4号选手答题)
a.下面请4号台4号选手从13—16号题中选题;
b.。选手选题。
c.请听xxxxxxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f(依次1、2、3号台4号选手选题答题)
宣布各队累计得分情况 ：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(2)集体必答题。(阅读1分，讨论1分，答题时间3分/组，用时20分钟) 第一轮：材料分析题1号
a.下面请选中材料分析题1号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
第二轮：材料分析题2号
a.下面请选中材料分析题2号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
第三轮：材料分析题3号
a.下面请选中材料分析题3号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
第四轮：材料分析题4号
a.下面请选中材料分析题4号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
宣布各队累计得分情况 ：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(3)抢答题。 (读题10秒/人，答题15秒/人，用时10分钟)
a.请听第1题(主持人读题，同时屏幕显示题目);
b.主持人宣布开始抢答(每组的成员在主持人宣布开始时，以最快的速度拨打评判的手机，最先打入的可以答题);
c.主持人确认抢答结果，宣布答题开始(计时同步开始)
d.。。。。。。获得机会的队伍答题;
f.评判打分。
依次从2—10题。
宣布各队累计得分情况 ：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(4)风险题。(读题15秒/组，答题30秒/组,可放弃，用时1分钟)
a.请1号台xxxxxxxx代表队选择哪个分值题型(10分、20分、30分);
b.请选择从xxx分值题型中(10分为1—4题,20分为5-8题、30分为9-12题)选择xxxxxx题号。
c.请听xxx号题(主持人读题、屏幕显示该题)，答题开始(计时同步开始);
d.评判公布结果;
(依次由2、3、4号台代表队选题答题)
宣布各队累计得分情况 ：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(5)问答竞赛各队名次如下：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
根据竞赛得分排名，宣布胜利的代表队，他们是xxxxxxxxxx代表队,
xxxxxxxxxxx代表队。
4、第二场模仿竞赛
(1)猜字谜 (5分钟/组)
a.下面请各队代表从1—4个题组中选题，然后一号组两名代表站在相应的位置。
b.首先xxxxx号题组(屏幕同步显示题目);
c.答题开始。(计时同步开始)
d.评判打分;
(依次2、3、4号台)
宣布各队累计得分情况 ：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(2)情景模仿(阅读1分/组，讨论1分/组，表演2分钟/组)
a.下面请各队选手从1—4个情景组中选序号;
b.首先xxxxx号情景(屏幕同步显示);
c.选中情景1的队伍，派代表进行演示;
d.评委打分.
(依次2、3、4号台)
宣布各队累计得分情况 ：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(3)问答竞赛各队名次如下：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
根据竞赛得分排名，宣布胜利的代表队，他们是xxxxxxxxx代表队,
xxxxxxxxx代表队。
十二 活动结束：
(1)派送纪念品
(2)合照
(3)散场
(4)清理现场，归还相应物资
部门活动策划书 篇5
一．活动主题
促和谐共进，展应数豪情
二．活动背景
经过一学期的工作，学生会取得了一个又一个的辉煌成就。新学期伊始，新的工作很快便接踵而至，而工作的`出色完成少不了各干事的积极参与和各部门的紧密配合。为了能在新学期更好地完成学生会的工作，应用数学学院学生会将努力创造条件，给各成员提供一个增进友谊，加强团队合作的机会。
三．活动目的
活动旨在团结学生会内部成员，让各部门人员团结协作，部门之间互相帮助，增进各成员之间的感情，加强部长与干事之间的合作能力，使学生会后期工作能更加顺利开展，活动更加顺利进行。
四．举办单位
广东工业大学应用数学学院学生会
五．活动对象
xxxx
六．活动时间与地点
广东工业大学应用数学学院学生会全体成员
21012年3月25日（星期日）七点三十分至十点，地点：xxxxxxx
七．活动展开
人员安排：由秘书部准备地点的申请，同时担当准备工作，主持，维持现场秩序，记分，监督活动进行的情况
前期准备：由秘书部及文体部提前一个小时到场安排场地，做好准备工作
八．活动流程
活动主要有几个活动游戏组成，其中学生会六大部门及主席团分成七个队伍，每个活动游戏以后均有总结（每个活动开始之前都会有主持人负责具体介绍）
1、转时钟
比赛规则：每队派出四个人，其中一个扮演时针（最好是男生），两人负责转动时针，另外一个负责抢答主持人的问题，其中时针要不停转动速度可慢但不能停，直到抢答成功以后才可以停止转动一道题的时间，可以连续抢答。以回答对问题数目最多为胜，（比赛为2队为一组，约5分钟一组，总用时约20分钟，需要报纸16张）
2、含水唱歌
规则：每队派出三个人，其中一个带着事先准备好的耳塞和其他两个面对面站着，主持人用手机播放歌曲，带耳塞的人口里含着水然后唱歌，不能吐出来水，可以吞下去，但会有工作人员立刻加水，期间可以要求更换歌曲，以规定时间内回答正确的歌曲最多为胜（比赛为一队一组，每组3分钟，用时约为25分，需要耳塞和播放器各一个，两瓶矿泉水，）
3、打气球，用筷子运送气球
比赛规则：每队派出四个人，两个负责打气球，一个负责运送气球，一个负责收集运送后的气球，运送气球的只能用筷子运送，具体动作由主持人示范，以规定时间内数量多为胜（两队为一组，一组的用时为5分钟，用时约为20分，需要气球，打气筒八个，筷子五双）
4、拿杯传水
比赛规则：每队派出2个人，两队组成一个小组，一个背着另外一个，背上的一个两手负责拿着两水杯，然后按规定的路线前进，到达指定位置后，以最快速度换成另外两人，再回到原点，然后两人喝掉再装水再出发，换成另外两人回到起点喝水，以时间最少的胜利（需要物资：水杯一条，两瓶矿泉水，）
5、隔空取物（活动待定,看时间需要）
九．物资准备
物资准备：气球两袋，矿泉水四瓶，一次性筷子五双，打气筒八个，水杯一条，报纸十六张（类似于南方日报），耳塞和播放器各一个
十．活动预算
经过计算好像我们都有以上物资，不用购买
（惩罚和问题见附表）
部门活动策划书 篇6
一、活动名称：
xx（此处填写活动名称）xx学xx迎新晚会
二、活动主题：
此次，我校xx迎新晚会作为本学期学生会工作的压轴戏，通过优秀的节目展现xx学子的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过本次晚会对xx级新生寄予深切的期望。
三、活动内容：
⒈由xx学学生会文艺部负责组织和策划工作。
⒉全院一新生以班为单位选送节目，经审核筛选后上台表演。
⒊届时全校师生均可前往观看。
四、活动目的：
促进新老学生之间的文化传承，展现一新生风采，并以晚会轻松的形式使新生们对学的生活有全新的认识和感受。
五、活动时间：
xx年xx月xx日
六、活动地点：
xxxx（填写你们活动的地点）
七、活动对象：
一全体学生，学生会全体成员，各位领导嘉宾。
八、实施步骤：
一、准备阶段（xx年xx月xx日xx年xx月xx日）
1挑选主持人
2xx月xx日节目初审。
3xx月xx日节目二审。
4活动开始前一周左右，全体学生会成员进入最后准备阶段，宣传部宣传方案启动。
5xx月xx日前主持人定稿，发送邀请函，所有服装、设备、道具、全部到位。
二、实施阶段（xx年xx月xx日）
axx月xx日舞台布置，节目彩排。
bxx月xx日晚上7：30晚会正式开始。
c晚会结束后全体学生会成员做好会场及舞台的清理工作。
三、总结阶段
xx学学生会文艺部内部讨论并总结经验得失。
九、宣传事项：
干道上挂横幅，七张海报，活动地点门口拉两条横幅，一张背景喷绘。
十、经费预算及来源：
场地租用：多功能厅无费用，活动地点未知
装租借：节目待定，xx个节目预计xxxx元
前期宣传：干道上挂横幅，七张海报，活动地点门口拉两条横幅，一张背景喷绘预计xxx元
其它费用：预计xxx元
总计：xxxxx元
费用来源：由合作方赞助
方案一：赞助xxxx元以上，可以拥有此次晚会的冠名权（包括晚会冠名并邀请赞助方嘉宾参加晚会，另外晚会过程中可商定穿插与赞助商有关的活动），并且会以横幅，发放宣传单，提供校园广播，申请校内免费摊位以及各类活动相关海报提名做为宣传手段。
方案二：赞助xxxxxx元，可以为其提供横幅，发放宣传单，申请校内免费摊位以及在各类本次活动相关海报中标注商家名称。
方案三：赞助xxxxxx元，以横幅，校园广播，海报等形式宣传赞助商。
方案四：赞助xxxxxx元，以校园广播，海报等形式宣传赞助商。
注：以上宣传单均由赞助商印制，获得冠名权的商家，在晚会中须穿插小游戏或抽奖，奖品由赞助商提供。
十一、注意事项：
⒈注意维持观众出入会场的秩序
⒉注意安排演员上下台
⒊节目审查工作要严格、公正
⒋注意总结活动的得失成败，为以后开展活动累积经验
十二、活动人员安排：
主办指导组织：xx学学生会
负责人：xx学学生会文艺部
执行组：xx学学生会文艺部
策划承办：xx学学生会文艺部