大学演讲比赛策划书
文学网整理的大学演讲比赛策划书(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
大学演讲比赛策划书 篇1
为了丰富我校同学的课余生活,加强思维语言的学习和交流,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我社团决定举办“魅力中华”演讲比赛。
有关具体赛前部分:
一、活动目的
(1)丰富同学们的课余生活。
(2)为大学生提供一个语言学习和思维交流的.平台,共同进步。
(3)加深对我中华文明的了解与传承。
(4)纠正长期以来,各高校中不正的演讲之风。(特指以朗诵形式来演讲的)
二、参赛选手要求:
(1)我校学生,性别年龄不限
(2)主题由演讲与公关协会选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐,则自带光碟。
(4)自备服装和道具
三、参赛人数:
选拔赛自由报名,人数不限;
四、时间及有关场地安排:
报名时间:20xx年4月30日中午12:00报名截止
报名方式:在学校丁字路口我社团临时工作处报名
活动具体时间安排:5月9日 10日晚7:30至9:30开始初赛,预计通过30人。
5月16日进行复赛,采用“3进1”原则,留下10人。
5月19日进行决赛。
比赛地点:待定。
五、策划主办单位:某某协会
六、赞助单位:172校园活动网
七、预赛(考察选手的基本演讲素质) 比赛流程:
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
八、决赛比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自
我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
大学演讲比赛策划书 篇2
一、 活动宗旨
六十年沧桑巨变,我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻,增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里,家的国以和矗立,小家安全了,国家才会平安。
二、 活动目的
1. 加强学生爱国主义教育,加强安全教育,增强民族责任感与自我保护意识。
2. 丰富校园文化生活,提高综合素质,展示建工系新气息、新面貌。
3. 加强学生的'人文气息的锻炼,选拔优秀的演讲人才。
三、 活动安排
1. 报名时间:10月15日——10月19日
2. 初赛时间:10月20日19:00 地点:(待定)
3. 复赛时间:10月21日19:00 地点:(待定)
4. 决赛时间:10月22日19:00 地点:行政楼四楼
四、 活动细则
(一)要求
1. 参赛者为建工系全系学生,年龄性别不限。
2. 邀请其他系部直接进入复赛。
3. 演讲主题“平安与中国”,要求内容积极、健康、向上。可为校园安全,亦可为国家安全。
4. 自备服装与道具。
5. 自愿报名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人。
(二)评分标准(满分10分)
1.仪表形象:
1)着装整齐,大方得体。(1分)
2)姿态自然,动作适度。(1分)
2.演讲内容:
3)主题鲜明,符合主题内容。(2.5分)
4)内容充实、事例动人、贴近生活,富有鲜明的时代感。(1.5分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)
3.语言艺术:(3分)
6)发音标准,流利。(1分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)
(三)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名 三等奖3名 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
五、经费预算
1.横幅:60元
2.请柬:11*3=元
3.证书:8*3=24元
合计:117元
大学演讲比赛策划书 篇3
一.活动主题
《我是大学生》演讲比赛
二.活动目的
丰富同学们的校园生活,为展现学生青春风采提供平台,激发同学们的热情,锻炼同学们的演讲能力、提高沟通能力,增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感,构建良好的校园文化。
三.主办单位
宁波职业技术学院
策划、承办单位
宁波职业技术学院电子信息工程系学习部
四.活动流程
在演讲比赛开始前2周进行宣传工作,通过广播、海报等方式让同学们了解信息,知道,并宣布奖项设置,鼓励他们踊跃参与。
五.确定比赛时间,地点
比赛时间:20xx年*月*日
比赛地点:**********
六.主持人的选定
男女主持人各一名
七.评委和嘉宾的'邀请
评委:可邀请一些在文学、语言方面有研究的老师及学长学姐
嘉宾:可邀请上一届在演讲比赛获奖的学长学姐
八.演讲稿的上交
在比赛前三天收齐所有参赛选手的演讲稿,并把它交给评委和嘉宾,以便比赛时打分
九.比赛现场秩序维持
现场工作人员:维持秩序,可从本部门选择人员。如人手不够,可和纪检部商量调派人员。(共6人)
统计分数、整理数据人员:对每位选手的得分进行总结。(共3人)
后勤人员:处理音响之类的(共2人)
拍照人员:可邀请摄影协会的学哥学姐。(共2人)
十.比赛环节和规则
比赛共分两轮:初赛和决赛,初赛演讲时以命题“我是大学生”为主,要求内容积极向上,决赛和初赛有所不同,会多一个即兴问答环节,评委可根据选手的综合表现给以打分。选手比赛顺序会由抽签决定,按号码从小到大顺序上场。等全部选手演讲完毕,我们将统计出各选手的成绩和名词,也会宣布进入决赛的选手名单。对于不能进入决赛的同学,主持人会给他们每人一份纪念品。对于进入决赛的同学,决赛时间和地点我们将会另行通知,等决赛结束时,我们会统计出各选手的成绩和名次,名列前茅者将会由领导颁发他们丰厚的奖品,并合影留念。
十一.评分标准
1.要求选手演讲时吐字清晰,语言流畅,内容积极,形象大方
2.评分采用百分制,演讲内容占30,普通话占20,临场表现占20,演讲技巧占15,仪表占15,在总结分数时,去掉一个最高分、一个最低分,取剩下评委分数的平均分作为该选手的最后得分。
以下表格可作为此次比赛评分表格,以便统计。
序号
演讲内容30分
普通话20分
临场表现20分
演讲技巧15分
仪表15分
最后得分
注意:此次演讲要求选手脱稿演讲,还有选手应在比赛前十分钟进入比赛地点按照指定位置坐下,时间应控制在5到8分钟内。
十二.比赛结束时注意事项
在领导给获奖选手颁发完奖品后,主持人会给比赛一个总结,当主持人宣布结束后,各位领导嘉宾同学应有序离场。
大学演讲比赛策划书 篇4
英语是世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达,历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节,是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才,作为工科专业学生我们以后的专业学习和工作也需要我们熟练掌握英语口语,提高英语口语表达能力是我们在学习阶段的一个十分重要的任务。因此动力工程学院学生会现面向全院同学举办“青春杯英语演讲比赛”,提供一个展现自我的舞台,借此提高同学们的英语口语水平,加强我院同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空,舞蹈在英语的世界,我们期待着您的参与,期待着您的精彩!
一、活动简介:
1、活动名称:青春杯英语演讲比赛
2、活动类型:英语口语能力展示,舞台文艺表演
3、活动对象:动力工程学院全体同学
4、主办单位:重庆大学XX学院团委学生会
5、承办单位:XX学院XX部
6、赞助商:
7、负责人:
总项目负责人:项目负责人:,
8、计划时间:20xx年X月X日—X月X日
9、计划场所:初赛: (X月X日X:)
决赛: (X月X日X:)
二、活动目的'及意义:
促进和提高我院大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式,提高我们大学生英语口语表达与应用能力,激发我们学习英语的积极性,为大家创造良好的学习英语平台。
三、可行性分析:
在社会竞争日益激烈的今天,同学们期待着展示自己的才华,期待着证明自己,期待着提高自己的个人能力,期待着认识更多的朋友!在这么多期待之下,英语口语大赛让他们的期待,成为现实!
本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度,从而扩大赞助商在学生间的影响力和知名度:
1.本次活动比赛形式新颖而简单,必然吸引广大学生报名参与。
2.本次活动所需的设备均由我们主办方提供,大大减轻参赛选手的负担与不便。
3.抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手,再从投他票的观众中,抽出5名幸运观众)。
四、活动流程:
(一)初赛
选拔,选手进行自我介绍,(不必拘于简单的自我介绍,为提升自己人气,可以加入歌曲、名言、幽默等),并且准备朗诵一篇英语短文,时间在2分钟以内,文段自选(请选手将原稿给一份给评委)。
(二)决赛:
1、主持人介绍来宾
2、致开幕词,宣布比赛开始
(1)想唱就唱(出场秀)
1、全体选手合唱一首英文歌曲(歌曲再做安排)
(2)我秀我风采
1、参赛选手进行简单自我介绍(时限1~2分钟)
2、参赛选手进行自我才艺展示(时限3分钟)
(3)英语主播我来当
1、英语演讲(选手可自拟一个主题进行演讲)
2、即兴演讲(由各英语老师提问)
3、每位选手演讲结束后,评判小组当场打分,在后一位选手演讲完,再宣布得分情况
4、半场穿插节目表演(学院文体部)
5、抽取幸运观众(观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手,再从投他票的观众中,抽出5名幸运观众,并获得本次活动赞助商赞助的精美礼物一份)
6、学院领导上台为本次比赛作总结
(4)花落谁家
1、为参赛选手颁奖
2、合影留念
五、宣传方案:
1、宣传时间:报名至比赛结束
2、宣传渠道:海报报名表宣传单虎溪之声广播网络宣传(民主湖论坛、动力工程学院人人网主页等)
A、报名宣传2张
B、决赛名单公布1张
C、决赛宣传1张
D、宣传单60到80份(待定)
E、在活动期间不定期利用广播、网络等渠道进行宣传
六、赛前准备工作分配及时间安排:
(一)活动时间
1、报名时间:20xx年X月X日至X月X日
2、初赛:X月X日(星期X)
3、决赛:X月X日(星期X)
(二)工作安排
1、场地布置(素拓部)
2、奖品准备(见附表1)
3、主持人:待定
4、节目准备(团委学生会文体部)
5、工作人员安排(项目负责人)
(三)评委安排
1、初赛学生会主要干部
2、决赛
待定(必须邀请到辅导员及以上的老师)
(四)评分标准及评分表(见附表2)
(五)奖项名次安排
1、一等奖1名奖品(牛津词典1本)+荣誉证书
2、二等奖1名奖品(疯狂英语1本)+荣誉证书
3、三等奖1名奖品(英语原声影带1份)+荣誉证书
4、最佳人气奖、最佳口音奖1名奖品(钢笔1支、笔记本1本)+荣誉证书
七、资金预算(见附表1)
八、注意事项:
1、参赛者应在工作人员的指示下有秩序参赛;
2、参赛者在参赛过程中坚持公平原则;
3、干事除了坚守岗位的同时,灵活变动帮助其他部门开展工作4决赛期间参赛者可带亲友团,但其亲友团需遵守现场纪律。
备注:要求决赛前彩排3次
附表1:资金预算
附表2:评分标准及评分表
大学演讲比赛策划书 篇5
一.活动背景:
四级考试即将到来,为进一步营造浓厚的英语学习氛围,丰富校园文化生活,提高实际运用英语口语技能,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我部门特策划了这次“大学生英语演讲比赛”。
二.活动目的:
丰富学生的课余生活。为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,调动同学们口语训练的积极性继而推动并提高我院四级过级率。
三.活动内容:
时间:待定
地点:待定
主题:
模式:二级学院内选拔,优秀者推介到院里参加比赛【并设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖】
主办单位:电气与信息工程学院团总支学生会学习部
参赛对象:电气与信息工程学院10级、11级全体同学
四.活动前期准备工作
1.学习部在18日召开班长会议,阐释本次活动的意义,并使班长统
计报名情况,于19日下午5:30前交予学习部。
2.宣传部以多元化的方式进行宣传。
3.主持人将由在我院“主持人大赛”中表现优异的选手担任。
4.提前联系教室以及邀请评委和嘉宾。
五.活动具体流程:
1.主持人出场致开场辞,介绍到场的`嘉宾、评委,详细介绍“自我介绍”和“定题演讲”的比赛规则,并宣布比赛正式开始,。(2分钟)
2.比赛开始,每4名选手为一小轮进行比赛。每个选手先用英文自我介绍(限制在1分钟内),之后随即进入“定题演讲”环节。(每人限时3分钟)(75分钟)
3.每一小轮比赛后,主持人上台公布上轮选手比赛得分。(30秒)(5分钟)
4.第一轮全部选手演讲结束后,主持人上台公布本轮选手比赛得分,并公布进入第二轮的选手(八强产生)。
5.八强选手上台亮相,随后下台进行下轮比赛的主题抽签。
6.主持人上台,宣布比赛进入“趣味英语谜语竞猜“,与观众进行互动。(6分钟)
7.随后第二轮比赛开始。主持人介绍第二轮比赛“即兴演讲”和“问答环节”的比赛规则。(3分钟)
8.即兴演讲(2分钟/人)及问答环节开始。(2分钟)(40分钟)
9.选手按号码顺序逐一上台,每两人为一小组。第二组比赛结束后,
主持人上台公布上组选手得分。(30秒)
10.最后一组选手演讲结束后,请评委老师对我系选手总体表现进行总结。(3分钟)
11.主持人公布获奖选手名单,请嘉宾或老师上台颁奖。(2分钟)
12.相关领导进行赛后活动总结。(3分钟)
13.主持人致结束辞宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念,并欢送嘉宾、评委离场。
14.相关工作人员负责作好后期工作。(整体大概140分钟)
六.相关细节
1.教室多媒体出现设备、座位等问题时,及时通知相关人员,并做好更换教室的准备。
2.参赛选手必须提前20分钟到场,学习部需及时做好通知工作。
3.学习部确认老师有事未能到场时,将重新安排座位。
附加:A、评分内容(满分100分)
【仪表形象】(20分)
1、着装整齐,大方得体。(10分)
2、姿态自然,动作适度。(10分)
【演讲内容】(50分)
1、主题鲜明,符合主题内容。(25分)
2、内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)
3、行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
【语言艺术】(30分)
1、发音标准,流利。(10分)
2、节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
3、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(10分)
B、评奖规则:
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖、优胜奖。
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