幼儿园小班月工作计划

文学网整理的幼儿园小班月工作计划（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

幼儿园小班月工作计划 篇1

教育教学方面：

1、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。

2、在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。

3、幼儿对知识的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作能力、动手能力、动脑能力、观察能力、表达能力都有了明显的.提高。

一、生活护理

1、教师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确使用毛巾，饭前便后能主动洗手。

2、指导幼儿安全有序地取水，提醒幼儿不浪费水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。

3、由于气候原因，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生。

二、常规方面

班级里很多幼儿喜欢拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的安全隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的模仿对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。

三、安全方面

教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。

四、家长工作

为了让家长更加放心，我们会经常给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝在园情况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放《家园联系册》，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。

在下一个月里，我们应该更加努力的完成好工作，继续努力！

幼儿园小班月工作计划 篇2

新一年的第一个月转眼就要过去了。随着新年的到来，春节也即将到来。为此，这个月的工作可以说是非常的短，非常的快。但是，也正是因为这份短暂，我们作为一名小班的幼儿教师，更要仔细的做好自己的工作任务，照顾好每一个幼儿，健健康康的渡过剩下不多的2月时间！

现根据xx幼儿园xx小班近期的情况，对2月份的工作做计划如下：

一、接送方面

现在的天气越发的寒冷，外面的环境也越发的糟糕。幼儿们的免疫力低，更别说是小班的孩子！为此，我们首先更要把守好接送关，保证每个来校的幼儿都保证健康！保证安全！

1.加强检查工作，提高自己的熟练度，对每个孩子又快又准的完成温度测量和记录！

2.注重观察，不能仅相信仪器，也要靠自己的感受去判断！

3.关注幼儿的衣物和防护，提醒家长增加衣物或是做好防护措施。

4.送离孩子的时候，仍要坚持接送卡制度，并检查好幼儿健康和携带物品的情况。

5.天黑的早，要时常提醒家长注意安全！

二、保育方面

1、注重室内的温度，但也要定时通风，保证室内的空气新鲜温暖。

2、督促幼儿们勤洗手，养成用洗手液洗手的好习惯。

3、注意查看幼儿背后是否出汗，如有问题及时更换衣物并更多的.关注，必要的时候调整室内温度。

4、重视午休检查，保证幼儿没有踢被子或出汗，一定要严格关注！防止感冒！

5、适当增加锻炼，保证幼儿们的定量的锻炼量，但不可过于激烈运动。

三、食堂方面

首先，加强饮食管理，保证冬日营养的补充，并且要做到色香味俱全，提高幼儿的食欲。

其次，加强卫生管理，尽管冬日寒冷，但应该打扫干净的地方是决不能落下的！要保证食堂的干净卫生。

在此，保证食材的新鲜，让幼儿们能品尝到最新鲜的美食，对不新鲜的食材要第一时间处理！

四、教育活动方面

年关将至，在这个月里主要做好新年相关的教育，通过活动和视频来教导幼儿们关于春节的习俗和常识

此外，还要在年末前准备新年活动，让幼儿园的大家都能感受到春节的氛围，体会新年的乐趣。

计划下来，其实这一个月还有不少的事情，尤其是对幼儿们的安全和健康方面，新春即将到来，保证一个健健康康的身体才是最重要！我们也会在这些方面多多注意，做好2月的教育任务！

幼儿园小班月工作计划 篇3

本月工作重点

1、会插接、拼搭简单的造型。

2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。

4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌

6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的.表演

7、找秋天，感受季节的变化。

教育目标

健康

社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。

语言自己走、水果屋、小小运动会。

数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。

艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。

科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。

常规培养

1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

2、让幼儿养成良好的喝水习惯。

3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。

4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化

家长工作

1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。

2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。

3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。

4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。

5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。

6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。

7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

幼儿园小班月工作计划 篇4

春夏交际，作为幼儿园的老师，这段日子真的过的非常的“提心吊胆”。尽管在流行病的预防中，我们已经做的非常细致和完备。但是自己总是忍不住担心，就只能在工作中重复检查，多做几遍。不过幸运的是，我们__幼儿园的孩子们健康状况都非常的良好！但正因为如此，我们作为幼儿教师更不能掉以轻心！

四月的工作也不知不觉的接近了，我在此对四月份的工作做好总结，希望自己的工作能更加的顺利！我的工作计划如下：

一、个人计划

经过了这段时间的学习和锻炼，自己在对幼儿的健康检查和照顾上，已经有了很大的进步！但是幼儿们身体抵抗力较差，加上四月的`气温变化，我更要严谨的做好工作。不能一昧的依照过去的经验，以防出现错误的判断！

时间的推进，也同样意味着自己也要随之前进。不仅仅是安全的保护上，在教育上，自己也要时刻叮嘱，让工作做到更加的完善！

二、教学的计划

幼儿们的很脆弱，加上目前的状况，室外的游戏和活动也并不算太适合。为此，我们准备在工作中增加室内的游戏和教导，通过各种活动和游戏，教导幼儿们学习良好的生活习惯、卫生习惯。同时也能锻炼幼儿的身体，加强免疫力。

作为老师，我们在这个阶段哟以身作则，带领好幼儿们做好生活习惯。同时，和幼儿家庭方面也要做好沟通，让幼儿在家中积极的发挥自己在幼儿园中的所学，如果有习惯不对的，需要家长及时的纠正。

三、家长方面的工作

要做好幼儿园的教学工作，老师和家长的联手是必不可少的。

首先，在健康课最近的流行病情况我们都必须及时的向家长做好宣传，呼吁家长做好防护。

其次，在教学上，我们需要要求家长积极的鼓励幼儿，带动幼儿的积极性！并做好家长对幼儿表现的了解，让家长在家中也一起带动孩子的成长！

四、注意的事项

在这段时间，班上也出现了些许矛盾。作为老师，在管理上不能仅仅付诸于表面，我应该更加深入了解幼儿们的心，了解他们的矛盾，并化解他们的矛盾，让我们的班级，成为一个健康幸福的班级！

我知道，未来还有很长的路，但是我不会一个人走下去，我的身边还有x老师，还有这么多幼儿们，我们会一起努力，创造出一个充满活力的快乐班级！

幼儿园小班月工作计划 篇5

健康领域：

1不怕生，愿意与教师、同伴接触。

2学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3会插接、拼搭简单的造型。

4会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社会性领域：

1游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。

2愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学领域：

1认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。

2能愉快地参与游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。

语言领域：

1理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。

2用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3喜欢和老师一起看图书。

艺术领域：

1愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的.扮演。

2会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。

3对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。

一〉保教工作

1进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

2鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。

3两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

4开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。

5每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

二〉家长工作

1举行亲子活动。

2请家长协助收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

3完善“接送卡”使用制度。

三〉教研工作

1实施课题方案，积累研究中的过程性资料。

2参与青年教师优质课评选活动（说课—开课）

3组织幼儿参与早操展示活动；

4进行主题墙的安排；

5围绕自己的课题上好园内公开课。

幼儿已经适应幼儿园的生活，孩子生活自理能力较弱，这方面我花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活惯例，如：手把手的教给孩子穿、脱衣的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和操节等。同时在惯例的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，也仔细观察孩子与我互动的情况，有时孩子对我活动会有些启发。用孩子们眼光去看，用孩子们心去体会，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他能慢慢养成良好的习惯。