返回首页
文学网 > 百科 > 策划书 > 正文

国庆节幼儿园活动策划

2025/10/19策划书

文学网整理的国庆节幼儿园活动策划(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

国庆节幼儿园活动策划 篇1

小班:五星红旗在飘扬

活动目标:

1、知道十月一日是我们国家的国庆节,萌发热爱祖国的感情。

2、知道五星红旗是我们国家的国旗,并且尝试自己制作五星红旗。

活动准备:

1、五星红旗一面、国歌

2、材料:裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)

3、工具:固体胶

活动过程:

一、听国歌

提问:你们听完国歌,感觉怎么样?

小结:国歌是我们国家的歌曲,代表着我们中国。

二、认识国旗

1、提问:除了国歌,你们还知道什么可以代表我们中国的吗?

小结:每个国家都有属于自己国家的国旗,五星红旗是我们中国的国旗。

2、提问:仔细看看,国旗上都有什么?

小结:国旗上一共有五颗星星,一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕在大星星的四周。

三、幼儿制作国旗

1、幼儿粘贴星星,教师巡回指导。

2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

活动效果:

活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日,也对国歌有了初步的认识,知道我们国家的国旗是五星红旗,由一颗大星星和四颗小星星组成。最后,幼儿纷纷给祖国送礼,更萌发了对于祖国的热爱。

温馨提示:因为是小班的活动,可把难度降低,由老师把大星星贴好,方便定位,再由幼儿贴小星星。

中班:祖国妈妈的生日

活动目标:

1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并热爱自己的祖国。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

活动准备:

1、图片:有关国庆节的图片。

2、工具:橡皮泥。

活动过程:

一、教师出示生日蛋糕

1、提问:这是什么,是谁要过生日?

2、教师播放国歌,提问:现在你们知道是谁要过生日了吗?

小结:是呀,我们的祖国妈妈要过生日了。

3、提问:祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?

小结:每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。

二、生日祝福

请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

三、制作生日蛋糕

1、提问:你们过生日时,爸爸妈妈会给准备什么礼物?

2、提问:那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

3、教师出示生日蛋糕,引导幼儿观察它的制作方法。

提问:看看这个生日蛋糕是用什么做的?

4、教师示范讲解蛋糕的制作方法:先撮成一个圆球,再轻轻地压一压,最后搓一根小棒做生日蜡烛。

5、幼儿制作,教师巡回指导。

6、展示幼儿作品,一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。

活动效果:

从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。

大班:我爱我的祖国

活动目标:

1、知道十月一日是祖国的生日,理解国庆节的含义。

2、知道我国是多民族的国家,感受国庆节热闹、喜庆的氛围。

活动准备:

1、歌曲:《祝你生日快乐》

2、图片:少数民族图片、中国地图

活动过程:

一、歌曲《祝你生日快乐》

提问:你们知道,这首生日歌是送给谁的`吗?谁要过生日了呢?

小结:我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是国庆节。

二、了解祖国

1、提问:这是什么?是哪个国家的地图?

小结:这就是我们中国的地图。

2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,一共有56个民族。

三、了解少数民族庆祝国庆的方式

1、播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。

2、了解各民族庆祝国庆的方式

小结:10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日,各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。

国庆节幼儿园活动策划 篇2

活动目标:

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段

活动过程:

1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”

提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动?

2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

(1)观看影片“开国大典”片段。

(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的.片段。

教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。

3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国

4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。

幼儿园国庆节活动策划优选三

活动准备:

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程:

一、经验交流

1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作,教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

国庆节幼儿园活动策划 篇3

一、设计意图

环境,是影响孩子最为有效的老师。国庆节即将来临,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“国旗红红的”其活动在国庆节前夕开始,可充分发挥孩子对国庆节的'认识。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。

二、活动名称

中班阅读活动:《国旗红红的》

三、活动目标

1、学习儿歌“国旗红红的”,并理解里面的内容。

2、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

3、体验庆祝国庆的欢乐情绪,并学习升国旗。

四、活动过程

1、谈话导入

(1)知道国庆节是谁的生日吗?

(2)初步了解国庆节的由来。

(3)回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。

2、听《国旗红红的》磁带,并朗读。

(1)教师讲解儿歌《国旗红红的》。

(2)请幼儿集体朗读。

(3)分组朗读。

3、学习升国旗,并集体唱国歌,感受爱国的情绪。

(1)请幼儿全体起立,立正升国旗。

(2)一边升国旗,一边唱国歌。

五、活动反思

在当今这个信息十分发达的时代,幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识,在活动过程中,我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来,让幼儿在学习儿歌的同时,还同时对祖国产生一种热烈的爱,并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。

国庆节幼儿园活动策划 篇4

一、活动来源:

又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临,使得国人各个喜气洋洋,也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围,电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件,因此,我们应该抓住这个良好契机,挖掘教育元素,组织相关的活动。同时,也将我们9月份组织开展的食品节画上圆满的句号。

二、活动目标:

1、知道中国传统的中秋节是农历八月十五,知道祖国妈妈的生日是十月一日。

2、认识国旗、国徽、学唱国歌,快乐而又规范地参与升旗仪式。

3、学会倾听并分享自己的所见所闻,大胆而又自信地在同伴面前展现自己。

三、活动准备:

*教师准备:

1、对每一节活动进行课程梳理,在最有效的时间内让宝贝们收获到更多。

2、准备合适的'视频,并做好“迎中秋、庆国庆”及月末汇报的一切准备。

*家长准备:

1、配合老师,帮助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识,掌握相关的本领。

2、合理安排时间,参与幼儿园的活动。

四、主要活动内容参考:

(一)社会活动:

1、我们都是中国人

2、五星红旗

3、中秋节的习俗

(二)语言活动:

1、祖国妈妈过生日(国庆节)

2、月亮婆婆生日到(中秋节)

3、节日的景象(中秋节、国庆节)

4、我想这样过节日(中秋节、国庆节)

(三)音乐活动:

1、国旗真美丽

2、国旗红红的哩

3、祖国祖国我爱你

4、爷爷为我打月饼(欣赏)

(四)美术活动:

1、红旗飘飘(绘画)

2、庆国庆、做国旗(手工)

3、兔儿爷(泥塑)

4、做月饼(手工)

5、月饼盒DIY(绘画)

(五)科学活动:

1、中秋月儿圆(科学)

2、送月饼(数学)

3、望着月亮吃大饼(科学)

4、漂亮的月饼盒(数学)

(六)安全教育活动

1、安全乘车、快乐出行

2、远离烟花炮竹

3、我要这样保护自己

五、迎中秋、庆国庆暨月末汇报活动(详见具体活动方案)

六、活动延伸(国庆假期之后)

语言活动:我的快乐假期

美术活动:热闹的国庆节、我登上了长城。

国庆节幼儿园活动策划 篇5

一、 主题说明:

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,我们是聪明的中国人,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在中国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的`自豪感。

二、 主题目标:

1、 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、 知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

三、 环境创设:

1、 欢腾的国庆主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出各族儿童是一家、北京天安门、旅行去、了不起的中国人等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、 动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办祖国特产展、民族服饰展,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

四、 家园共育:

1、 识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、 带领孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

5、 积极参与幼儿园组织的国庆大联欢活动。

五、主要活动

幼儿园国庆节活动策划方案篇三一、活动目的:

1、为迎接祖国妈妈岁生日,通过开展迎国庆亲子活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

二、活动时间:年9月28日下午15:20--16:30.

三、活动地点:媒体演艺厅

四、活动人员:大班全体师生及家长

五、活动准备:

教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程:

1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

七、注意事项:

1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

国庆节幼儿园活动策划 篇6

小班:五星红旗在飘扬

活动目标1、知道十月一日是我们国家的国庆节,萌发热爱祖国的感情。2、知道五星红旗是我们国家的国旗,并且尝试自己制作五星红旗。活动准备1、五星红旗一面、国歌音乐。2、材料:裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星(大、小)。3、工具:固体胶。活动过程1、听国歌提问:你们听完国歌,感觉怎么样?小结:国歌是我们国家的歌曲,代表着我们中国。

2、认识国旗1、提问:除了国歌,你们还知道什么可以代表我们中国的吗?小结:每个国家都有属于自己国家的国旗,五星红旗是我们中国的国旗。

2、提问:仔细看看,国旗上都有什么?小结:我们国旗上一共有五颗星星,一颗大星星和四颗小星星,小星星围绕在大星星的四周。3、幼儿制作国旗1、幼儿粘贴星星,教师巡回指导。2、幼儿展示自己制作的五星红旗。活动效果:活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日,也对国歌有了初步的认识,知道我们国家的国旗是五星红旗,由一颗大星星和四颗小星星组成。最后,幼儿纷纷给祖国“送礼”,更萌发了对于祖国的热爱。温馨提示:因为是小班的活动,可把难度降低,由老师把大星星贴好,方便定位,再由幼儿贴小星星。

中班:祖国妈妈的生日

活动目标1、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并热爱自己的祖国。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。活动准备1、图片:有关国庆节的图片。2、工具:橡皮泥。

活动过程1、教师出示生日蛋糕提问:这是什么,是谁要过生日?2、教师播放国歌提问:现在你们知道是谁要过生日了吗?小结:是呀,我们的祖国妈妈要过生日了。提问:祖国的生日是几月几日呢?你是怎么知道的?小结:每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。3、生日祝福请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。4、制作“生日蛋糕”提问:你们过生日时,爸爸妈妈会给准备什么礼物?提问:那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?教师出示“生日蛋糕”,引导幼儿观察它的制作方法。提问:看看这个生日蛋糕是用什么做的?教师示范讲解蛋糕的制作方法:先撮成一个圆球,再轻轻地压一压,最后搓一根小棒做生日蜡烛。幼儿制作,教师巡回指导;展示幼儿作品,一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。活动效果:从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福,幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的'热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲,更加激发了孩子热爱祖国的情感。

大班:我爱我的祖国

活动目标1、知道十月一日是祖国的生日,理解国庆节的含义。2、知道我国是多民族的国家,感受国庆节热闹、喜庆的氛围。

活动准备1、歌曲:《祝你生日快乐》。2、图片:少数民族图片、中国地图。

活动过程1、歌曲《祝你生日快乐》提问:你们知道,这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?小结:我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是国庆节。2、了解祖国提问:这是什么?是哪个国家的地图?小结:这就是我们中国的地图。从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?小结:从图上看中国地图轮廓像一只雄鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,一共有56个民族。3、了解少数民族庆祝国庆的方式播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。了解各民族庆祝国庆的方式。小结:10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日,各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。庆祝祖国妈妈生日的同时,我们也要铭记历史,缅怀先烈;热爱我们的祖国,珍惜今天的幸福生活!