雪天防滑安全教案
文学网整理的雪天防滑安全教案（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
雪天防滑安全教案 篇1
一、教学目标
1. 学生能认识到雪天滑倒的危险性，增强自我保护意识。
2. 学生掌握雪天防滑的基本方法和技巧。
3. 培养学生在雪天应对突发情况的能力和良好的安全习惯。
二、教学重难点
1. 重点
雪天防滑的具体方法传授。
让学生深刻理解防滑的重要性并牢记于心。
2. 难点
确保学生能在实际雪天场景中正确运用防滑技巧。
三、教学方法
多媒体演示法、实践演练法、游戏互动法、小组讨论法
四、教学过程
（一）导入（5分钟）
利用多媒体展示雪天美丽景色的图片和视频，同时穿插一些雪天滑倒的事故场景，形成鲜明对比。提问学生：“雪天既美丽又危险，你们知道危险在哪里吗？”引导学生思考并回答，引出雪天防滑的主题。
（二）知识讲解（10分钟）
1. 通过图片和简单的动画，讲解雪天路面结冰、积雪等情况导致滑倒的'原理。
2. 介绍滑倒可能造成的身体伤害，如摔伤、骨折等，让学生有直观的认识。
（三）方法传授（10分钟）
1. 展示正确的行走姿势，如小步慢行、脚步平稳、身体微微前倾等，并进行示范。
2. 讲解选择合适鞋子的要点，如鞋底有防滑纹路、材质较软等。
3. 传授在不同场景下的防滑技巧，如在校园里走有防滑垫的道路、上下楼梯扶扶手等。
（四）游戏互动（10分钟）
进行“雪天安全行走大比拼”游戏。在教室地面设置模拟雪天的滑道，让学生分组进行行走比赛，要求按照正确的防滑姿势行走，看哪个小组走得又稳又快。对表现优秀的小组给予奖励，增强学生的学习积极性和参与度。
（五）小组讨论（10分钟）
组织学生分组讨论在雪天遇到特殊情况（如遇到斜坡、被人碰撞等）时应该如何应对。每个小组派代表发言，分享讨论结果，教师进行总结和补充。
（六）实践演练（5分钟）
带领学生到室外有雪的地方进行实际演练，让学生亲身体验并实践所学的防滑方法和技巧，教师在旁边进行指导和监督，及时纠正错误动作。
（七）总结（5分钟）
回顾本节课的重点内容，再次强调雪天防滑的重要性和方法技巧。鼓励学生在雪天要时刻保持警惕，注意安全，将所学知识运用到实际生活中。
五、教学延伸
1. 让学生回家后与家长一起制作雪天防滑安全提示卡，张贴在门口或显眼位置。
2. 在班级开展“雪天安全小卫士”评选活动，对在雪天遵守安全规则、积极宣传防滑知识的学生进行表扬和奖励。
雪天防滑安全教案 篇2
一、教学目标
1. 学生能够充分认识雪天滑倒的危害及原因。
2. 熟练掌握雪天防滑的多种有效方法和技巧。
3. 培养学生在雪天出行时的高度安全意识和自我保护能力，形成良好的安全习惯。
二、教学重难点
1. 重点
系统且详细地讲解雪天防滑的实用方法与技巧。
强化学生对雪天防滑重要性的深刻认知，使其内化为自觉的安全意识。
2. 难点
确保学生能在实际的雪天场景中准确、灵活地运用所学的防滑知识和技能。
三、教学方法
案例分析法、实验演示法、小组讨论法、实践体验法
四、教学过程
（一）导入（5分钟）
展示一些雪天滑倒导致受伤的新闻图片或视频片段，让学生直观地感受到雪天滑倒的危害。提问学生：“从这些案例中，你们能看出雪天滑倒对我们的生活有哪些影响？”引导学生思考并发言，从而顺利导入课程。
（二）知识讲解（10分钟）
1. 结合物理知识，讲解雪天路面滑的原理。例如，雪融化后变成水，在低温下结成冰，冰的表面摩擦力小，所以容易使人滑倒。
2. 分析雪天滑倒可能造成的各种伤害，如骨折、扭伤、擦伤等，以及这些伤害对身体和生活的影响，让学生充分认识到其严重性。
（三）方法演示（10分钟）
1. 实验演示：准备不同鞋底的鞋子（有防滑纹和无防滑纹）、一块模拟冰面的玻璃或塑料板，让学生观察穿着不同鞋子在“冰面”上的.滑动情况，直观感受鞋底花纹对防滑的作用。
2. 教师亲自示范雪天正确的行走姿势和动作：小步慢行、脚步平稳、身体重心稍降低且向前倾等，并详细讲解每个动作的要点和原理。
3. 介绍一些在雪天出行时可以使用的防滑工具，如防滑鞋套、拐杖等，并演示其使用方法。
（四）小组讨论（10分钟）
将学生分成小组，讨论在雪天不同场景下（如校园、街道、楼梯等）的防滑措施和注意事项。每个小组整理讨论结果，派代表进行发言，其他小组可以进行补充和质疑。教师在学生讨论过程中进行巡视和指导，引导学生从多个角度思考问题。
（五）实践体验（10分钟）
组织学生到学校的雪地上进行实践体验。让学生按照所学的防滑方法和姿势行走，感受实际效果。同时，设置一些模拟场景，如在雪地上放置障碍物、模拟上下楼梯等，让学生在实践中学会应对各种情况。教师在现场进行观察和指导，及时纠正学生的错误行为，确保学生的安全。
（六）总结（5分钟）
回顾本节课的重点内容，强调雪天防滑的重要性和关键方法。鼓励学生在雪天出行时要时刻保持警惕，运用所学知识保护自己。同时，提醒学生要将这些安全知识传达给家人和朋友，共同提高雪天的安全意识。
五、教学延伸
1. 要求学生回家后与家长一起制定一份雪天家庭出行安全预案，包括准备防滑工具、规划出行路线等内容。
2. 在班级内开展雪天防滑安全知识竞赛或手抄报比赛，进一步巩固学生所学的知识，提高学生的学习积极性和参与度。
雪天防滑安全教案 篇3
一、教学目标：
1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么，从而在思想上认识冬季安全的重要性。
2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。
3、从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律，并能督促其他同学。
4、教给学生一些自救知识。
二、教学过程：
1、谈话导入
寒冬来临了，作为小学生，我们应该注意哪些事项呢？
（生自由谈话）
2、讲解冬季安全注意事项
近期我国大部地区遭遇低温和暴风雪的袭击，大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便，尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天气方面问题，提示一些安全防范知识：
A、防滑：由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开始融化时，尽量减少外出频率，避免发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条，手上不宜拿伞、棍等细长物品。
B、做到“四不”承诺，即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品；不在无家长带领的情况下到渠边游玩；不到危险地域、沟渠滑冰游玩。
三、溺水急救
溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的'则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
急救方法
1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。
4、发生事故要求：
出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救；溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打急救电话。
四、总结谈话
通过这节课的学习，你懂得了些什么？你决心以后怎样做？
希望同学们时时保持清醒的头脑，提高自己的安全意识。并且相互提醒，积极向我们的同学、家长宣传安全知识。自己健康成长、家人幸福快乐，安全是前提。
最后，祝同学们学习进步，健康快乐！
雪天防滑安全教案 篇4
一、教学目标
1. 让学生了解雪天滑倒的危害及原因。
2. 帮助学生掌握雪天防滑的基本方法和技巧。
3. 培养学生雪天出行的安全意识，养成良好的安全习惯。
二、教学重难点
1. 重点
雪天防滑的具体方法和措施。
强化学生的安全意识，使其重视雪天防滑。
2. 难点
确保学生能在实际生活中灵活运用所学的防滑知识和技巧。
三、教学方法
情境教学法、直观演示法、小组讨论法、实践操作法
四、教学过程
（一）导入（5分钟）
播放一段雪天人们滑倒的视频，提问学生：“看了这段视频，你们有什么想法？雪天滑倒会给我们带来什么危害？”引导学生思考并回答，从而引出课题。
（二）知识讲解（10分钟）
1. 讲解雪天滑倒的常见原因，如路面结冰光滑、鞋底摩擦力小、行走速度过快等。
2. 介绍雪天滑倒可能导致的'伤害，如骨折、扭伤、擦伤等，让学生充分认识到其严重性。
（三）方法演示（10分钟）
1. 教师在教室地面模拟雪天场景，亲自示范正确的行走姿势，如小步慢走、脚步平稳、身体重心稍前倾等。
2. 演示如何选择合适的鞋子和衣物来增加防滑效果，如穿鞋底有深花纹的鞋子、保暖且防滑的衣物等。
3. 展示在上下楼梯、过马路等特殊场景下的防滑要点和注意事项。
（四）小组讨论（10分钟）
将学生分成小组，讨论在雪天上学、放学途中以及在校园内活动时如何避免滑倒。每个小组整理讨论结果，派代表进行发言。
（五）实践操作（5分钟）
组织学生到教室外的空旷雪地进行实践练习，让学生按照所学的方法行走和活动，教师现场指导并纠正错误动作。
（六）总结（5分钟）
总结本节课的重点内容，再次强调雪天防滑的重要性，鼓励学生在日常生活中要时刻注意安全，将所学知识运用到实际中。
五、教学延伸
1. 布置家庭作业，让学生回家后向家长讲解雪天防滑知识，并与家长一起制定家庭雪天安全出行计划。
2. 在班级宣传栏张贴雪天防滑安全小贴士，提醒学生时刻注意安全。
雪天防滑安全教案 篇5
【活动目标】
1、感知和体验冬天的寒冷对自己生活和活动的影响。
2、观察、感知冬天衣物的特点，知道这些衣物能保暖。
3、尝试为自己选取能保暖的衣物。
【活动准备】
（一）经验准备：
幼儿观察了人们冬天穿戴的衣物。
（二）材料投放：
师幼共同准备的衣物（干净的、厚薄特征对比明显的、不同款式的衣服和活动指导1。认识保暖品）若干，背景音乐
（三）环境创设：
布置一个有冬天衣服和夏天衣服（以冬天衣服为主）的“简易服装店”！
【活动过程】
一、谈话引入，激发幼儿参与活动的兴趣
讨论：现在是什么季节？要穿什么样的衣服呢？为什么？
二、参观“简易服装店”，初步感知冬天衣服的特点。
讨论：请你找出一件冬天的衣服，并说说为什么它是冬天穿的？小结：冬天的.衣服很厚，我们穿了感觉很暖和。
看一看、摸一摸、比一比，了解冬天衣服的特点。讨论：你觉得冬天怎么样？冬天的.衣服和夏天有什么不一样呢？除了衣服，还有什么能保暖呢？小结：冬天很冷，冬天的衣服很厚，穿了感觉很暖和。除了衣服，帽子、围巾、手套等也可以保暖。
三、挑选冬天的衣物，进行表演，进一步感知冬天衣物能保暖。
播放音乐，引导幼儿挑选一件自己喜欢的衣物进行表演。
【活动延伸】
1、游戏活动：
开展“袜子（手套）对对碰”游戏，引导幼儿寻找成对的袜子或手套。
2、生活活动：
在日常生活中，引导幼儿学习穿、脱冬天的衣服
3、领域渗透：
结合美术活动，让幼儿开展装饰画活动（装饰袜子、围巾、手套等）。
雪天防滑安全教案 篇6
活动目标：
1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决雨天遇到的小困难。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动重点：
知道冬天雨天的安全常识。
活动过程：
一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。
1、教师：(出示图片)这是什么天气?路面上有什么?小鸭子在马路上出什么问题了?
教师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了!
2、教师：这又是什么天气?路面上有什么?企鹅在马路上出现什么状况了?
教师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了!有什么办法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢?
二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
1、教师：你在下雨天遇到过哪些不方便?你是用什么办法解决的呢?
2、教师：你在下雪天遇到过哪些不方便?你是用什么方法确保安全的呢?
教师小结：下雨天的时候，地面到处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要小心路滑，慢慢的行驶。
三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。
1、教师：我们看看雨天路上的行人怎么样?会出现不安全情况吗?(观看图片让幼儿说一说)
2、教师：雨天骑车带孩子的`行人会怎么样呢?会出现不安全情况吗?
3、教师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的?会出现不安全情况吗?
教师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更注意交通安全。
四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。教师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能
动来动去，否则会不安全;下雨、下雪天打伞过马路要左右看看，不能抢着过马路等等。
五、游戏“应该用什么”
教师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢?(请幼儿说一说)
雪天防滑安全教案 篇7
一、活动目标
1、增加幼儿在雪天的自我保护能力。
2、了解一些安全小知识。
二、活动过程
相关图片、防滑鞋
（一）谈话引入。
教师：“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注意哪些事情，保护自己不受到伤害呢？”
幼儿：（幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。）
（二）展开部分。
1、观看图片，说一说。（重点）
教师：刚才好多小朋友说了很多要需要注意的事情，你们真能干，你们看图上的雪地上都有什么？小朋友怎么了？你会怎么做？
幼儿：有冰很滑的.、小朋友摔倒了……
教师：你们观察的真仔细，在雪天的时候我们要认真走好每一步，最好选择雪较厚的地方行走，注意地面状况，尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。
2、想一想，还有什么方法减少事故的发生。（难点）
教师：小朋友上放学回家路上，也要注意交通安全，一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰，那我们可以借用什么工具来防止我们在雪地上滑倒呢？
幼儿：穿上不滑得鞋子……
教师：你说的真好，雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。
3、看一看，我们还需要注意的事情。
教师：户外游戏时，我们可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢？
幼儿：不要拿雪球往同学脸上、头上砸。
教师：是的，这样很容易伤到眼睛和头部。上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，避免摔伤。
小朋友们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，请大家小心翼翼，保护自己！
三、结束部分
那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全？
雪天防滑安全教案 篇8
教学目标：
1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。
2、教育幼儿在冬季为了身体和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。
3、教给学生一些自救知识。
教学过程：
一、谈话导入
寒冬来临了，我们应该注意哪些事项呢?(自由谈话)
二、观看图片，认识危险性
师：冬天来了，天气变冷了，小河里的水都怎么样了啊?
师：有的小朋友就会跑到冰面上去玩，这样安全吗?(幼儿自由讨论)
虽然我们看到的河面结冰了，但是结的冰还不是很厚，如果我们上去玩的话很容易掉到水里，这样就会有生命危险。
欣赏图片(溺水图片)
师：在图片中你看到了什么?
你觉得他们为什么会掉到水里呢?我们应该怎么做才能预防溺水?
三、自我保护方法
师：小朋友要做的就是要保护好自己，千万不能独自一个人到河边玩耍。
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
四、小结：生命安全很重要，寒假马上就要来了，千万要保护好自己，不做危险的'事，不到河边、没有人的地方玩耍。如果要去的话，一定要有大人的陪伴。