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同学聚会活动策划

2025/10/26策划书

文学网整理的同学聚会活动策划(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

同学聚会活动策划 篇1

一、聚会的主题与背景

主题:“离别xx载,同窗浓情远——xx中学xx班同学聚会”。

时光飞逝,岁月如梭,转眼间,我们初中毕业xx年了!

相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那浓浓的血,相聚是那南飞的雁,那开心的往事,那快乐的校园,不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……xx年前,我们带着幼稚,满怀着憧憬,为了各自的理想,我们从初中走向大学,但我们时刻无法忘怀母校—新丰中学,在那里我们留下了人生足迹,获得了知识,培育了友谊,从那我们又信步走向大学,走向社会。毕业前,我们离去匆忙,毕业后,我们的怀念真切,对同学朋友的情意,对未来生活的激情,勾起心中那段尘封多年的回忆,想起同班同桌的你!

xx年x月xx日,是我们团聚的日子,我们希望各位同学放下一切大小事务,惟念同学情份,前来参加,以使大家能有机会敞开心扉,共话沧桑。14年的分别,14年的牵念,给了我们再聚足够的理由。各位同学,来吧!14年沧海桑田,别因你的缺席而使聚会失色!让我们拾起过去温馨的记忆,携手展望美好的未来!

为了保障这次同学聚会的'顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来,牵手叙说当年友情,交流彼此感悟,分享xx年来的人生经历,特拟订本。

二、聚会的计划与安排

1、聚会、地点:

时间:xx年x月xx日。

地点:位于xx市XXX酒店,XX路与XX路交汇处。总机: 联系电话: 交通:市内XXX路车可直达)

2、聚会活动安排:

17:30-18:30,同学报到:交本人填写的《XXX同学联系表》及本人学生照和近照各一张,并自由合影、交流。

18:30-21:00,聚餐,发言

21:00-23:30 KTV

24:00 聚会结束

1、关于宴会的建议

会场布置:悬挂“阔别14年,同窗浓情远——新丰中学43班同学聚会 红底白字喷绘横幅:前面设话筒。

(1) 由男女两名同学担任主持人;

(2) 班长和团支部书记发言;

(3) 老师发言:每位老师均发言 。

(4) 同学自由发言;

(5) 时间约2小时:有书面的会后交《《同学录》编辑组。

三、制作同学录及聚会影像资料的建议

(1)《同学录》。内容包括:高中简况:全班回顾;每个同学的个人信息(按姓氏笔画为序);同学;过去、现在的校园生活照片。照片为彩印,书名为“新丰中学43班14周年聚会纪念册”,印数xx本(来与未来者均人手一册)。主要收集同学们的联系方式、工作地点等信息,每人撰写100字左右的(式样见附表);每位同学提供一张初中时的一寸(或二寸)的学生照和一张五寸的近照,均为单人照。鼓励同学撰写回忆学生生活、抒发同窗情谊等方面的文章,字体不限,字数1500字内为宜。《同学录》相关信息及文章的电子版请发至邮箱,截稿时期为20xx年1月31日。

(2)聚会影像资料汇编。为让聚会留下一个美好的回忆,聚会中全程录像,经后期制作,将影像信息刻录光盘发放到每个同学手中。同时欢迎同学们提供反映中学校园生活的笔记、信笺、本、老照片,以编入影像集中。(请将照片或笔记、信笺、留言本扫描,并传送到邮箱。)

四、聚会筹备及服务分组

本次聚会设筹服务委员会。职责是:负责聚会筹备安排;协调各组开展工作。人员为:郭瑞峰、杨国军、张海龙、郭先军、李万和、郜永伟(暂定)

经协商或同学推荐,部分同学自愿做好聚会的组织、联络和接待工作(筹备及后续工作事情很多,欢迎其他同学挤出时间,发挥奉献精神,踊跃报名加入相关组开展工作):

1、联络接待组。负责汇总同学个人联系方式;发出策划书,直接到人(或指定联络小组长通知到人);收集对聚会的建议和意见;邀请老师或领导(XXX等)。成员:郭瑞峰、杨国军、李万和(暂定)小组联络员的职责是:通知联系本组同学;收集本组人员《同学联系表》;发放纪念册、纪念光盘。具体联络名单附后。

2、资料组。一是纪念册设计、制作、校稿等。二是拍摄影像、制作光盘。成员:张海龙、云慧琴(暂定)

3、活动组:负责策划、组织及文艺节目(KTV)(含撰写)。成员:郜永伟、张海龙(暂定)

4、生活组。负责外地同学来时接车;聚会住宿、饮食、会场、租车等事宜的准备、联系或安排;礼品准备。成员:杨国军(暂定)。

5、财务组。负责经费收支,并协助生活组做好工作。成员:郭先军(暂定)

五、聚会经费

设立聚会基金,建立健全管理。在同学自愿基础上,筹集资金,用于同学聚会等活动。明确收支管理制度,定期以适当形式进行分布,公开透明。聚会后,如有结余,用于下次活动。

1、本次经费支出预算。

住宿: 160元xx1晚xx 3 间= 480元

餐饮: 1200元(含酒水)/桌xx 正餐xx 2桌= 2400 元

KTV: 1500元

彩印同学录 30元/册xx30本=900 元

包车及其他未列入预算的费用 720 元

合计 6000 元

2、本次经费筹措。同学们自愿赞助,不搞强制。鼓励经济条件较好的同学能从经济上大力支持,其他同学量力而行。本次拟以 200 元为起点。

3、经费管理。财务负责人全程记录经费使用情况,并适时予以公布,接受监督。

4、往返路费自理,个人用品自备。

六、聚会要求或建议

1、按照聚会日程安排,统一进行活动。

2、希望各位同学讲团结、讲风格、互谅互让、避免斤斤计较,力争经过大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会。

3、难得聚首,切勿贪杯,大家把握好自己的酒量。为了自己和他人的安全,酒后不驾车。

4、请事先得到家人的认可和支持。

5、为加强本次聚会的联系,可用 微信群群

同学聚会活动策划 篇2

主题:“离别16载,同窗浓情远——新丰中学43班同学聚会”。

时光飞逝,岁月如梭,转眼间,我们初中毕业xx了!

相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那浓浓的血,相聚是那南飞的雁,那开心的往事,那快乐的'校园,不为别的,只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……xx前,我们带着幼稚,满怀着憧憬,为了各自的理想,我们从初中走向大学,但我们时刻无法忘怀母校—新丰中学,在那里我们留下了人生足迹,获得了知识,培育了友谊,从那我们又信步走向大学,走向社会。毕业前,我们离去匆忙,毕业后,我们的怀念真切,对同学朋友的情意,对未来生活的激情,勾起心中那段尘封多年的回忆,想起同班同桌的你!

xx年xx月xx日,是我们团聚的日子,我们希望各位同学放下一切大小事务,惟念同学情份,前来参加,以使大家能有机会敞开心扉,共话沧桑。xx的分别,xx的牵念,给了我们再聚足够的理由。各位同学,来吧!xx沧海桑田,别因你的缺席而使聚会失色!让我们拾起过去温馨的记忆,携手展望美好的未来!

为了保障这次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来,牵手叙说当年友情,交流彼此感悟,分享xx来的人生经历,特拟订本活动方案。

同学聚会活动策划 篇3

一、组织分工

成立“休宁县休宁中学同学聚会筹备委员会”,全面、系统地负责活动方案的制订、准备,以及聚会的组织、指挥、联络和接待工作。

会长:xxx副会长:xxx

筹备委员会下设六个小组:协调组:由__同学任组长,组员:xxx,全面负责同学聚会筹备组织工作;负责筹备小组成员间的联络与信息沟通;负责聚会活动的指挥协调。

生活组:由__同学任组长,组员:xxx,负责接待、住宿、饮食、会场、租车等事宜,需要人员可以随时调遣。财务组配合。

文艺组:由__同学任组长,组员:xxx,负责晚上活动的文艺节目策划。

联络组:由__同学任组长,组员:xx,负责汇总同学个人联系方式、联系通信录的印刷、发放;负责同学的联络工作。

财务组:由__同学任组长,组员:xxx,负责经费收支,并协助生活组做好工作。

摄像组:由__同学任组长,组员:xxx,负责照相、录象等事宜,有照相机和摄象机的同学请给予配合。

二、活动安排

本次聚会活动既以密切联系、增进感情为原则,坚持统一组织、有分有合的活动方式,畅想xx年风雨,共叙离别之情,回忆往昔,张扬个性,以备在水一方,常相念、遥相祝,心灵互动,共同打拼属于我们自己的天下。

(1)聚会地点:暂定

(2)参加人员:所有的高中同学

(3)时间安排:20_年X月x日和X日

三、经费筹措

同学聚会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。根据预算,同学聚会过程中每位同学人均支出需要__元。主要用于:

(1)聚会期间的住宿、餐饮和宴会;

(2)合影、刻制纪念光盘方面的费用;

(3)活动期间交通的费用;

(4)其它费用等。

筹备委员会希望经济条件较好的同学能够从经济上大力支持本次同学聚会。也希望经济条件有难处的同学,要量力而行,多年见一面,清茶淡水也是情。

四、具体要求

1、按照聚会日程安排,统一进行活动。服从会长和副会长的领导。

2、生活组负责安排好同学的食宿、活动场地及聚会场所布置以及同学录的印制、光盘的刻制等项工作。

3、文艺组要安排好聚会活动。尤其要组织好文艺晚会,内容要丰富,活动要多样。

4、联络组要配合生活组搞好同学相关情况搜集、汇总,形成同学录。同时,搞好各组和同学之间的沟通联系。

5、财务组要按照AA制的原则,向每人收取_元的活动经费。并认真搞好预算和决算,最后向全体同学报告,多退少补。

6、摄像组要对整个活动全程录相、拍照,最后交到生活组刻制光碟,邮寄给每位同学。

7、每位同学都要讲团结,讲风格,互谅互让,避免斤斤计较,力争经过我们大家的努力,把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会,留下一个美好的回忆。

五、日程安排及活动内容

第一天

1、X月X日8:30在校园门口集合,校园重游,同学重逢叙旧,重寻昔日峥嵘足迹。

2、中餐X月X日中午12:00到14:00(_酒店,最好是固定的饭店,大家既可以在里面吃饭还可以休息)

3、X月X日下午同学们可以组织去休宁动物园

4、X月X日下午18:00酒店集合,吃晚餐

5、X月X日晚上去KTV唱歌,可以顺便弄个文艺晚会,让每个人都参与进来,并且准备自己的节目

第二天

1、X月X日早上8:00去爬齐云山(或者其它的'什么山)阳春三月,鸟语花香适合踏青,春游;或者去漂流,寻找年轻的激情与活力,或者是去看新安江源头的六股尖瀑布

2、X月X日中午12:30回酒店吃中饭

3、X月X日下午14:00去万安古镇,或者其它的街道,逛街的同时可以顺便买些黄山的土特产带给自己的亲戚朋友

六、活动注意事项

1、服从统一行程、时间安排,不得擅自脱离团队;

2、遵守景区、住所、饭店的一切有关安全之规定;

3、不得酗酒、单独下水等有危害自己和别人的行为发生;

4、有礼大度,不得与他人发生口角、争斗等行为;

5、尊重别人就是尊重自己;

6、活动需要携带的个人用品请自备

7、文明参与活动,多展现自己的风采,要求每人至少准备一个节目

同学聚会活动策划 篇4

同学聚会策划组,下设楚雄联络组和昆明联络组,具体负责本次聚会的组织策划、交通、住宿、联谊活动、膳食等事宜,其中:

1、楚雄联络组成员:杨亦鸿、冯锐、起勇;

2、昆明联络组成员:符鉴、杨涌、白云。

一)为确保本次活动安排有序,各联络组务必在2月1日前与所在区域的同学取得联系,汇总参会人员名单及人数,并收集各位同学工作单位、联系电话等准确信息,以便统一制作同学通讯录。

二)交通事宜:

1、楚雄同学2月8日09:00时在楚雄市经济技术开发区火车站广场统一乘车前往,并于2月9日中午原车返还,负责人:冯锐;

2、昆明同学可根据自身实际选择自行或拼车前往,联络组会提前联系落实,负责人:白云。

三)同学联谊活动内容(详见策划书附表)

为保证本次聚会特色鲜明,每位参会同学需提供一份电子生活照及一句祝福语,并提供一段自拍视频(时间不超过2分钟),文件压缩打包后以“某某某资料”为文件名,于2月1日前发送各联络组负责人信箱,其中楚雄同学负责人为杨亦鸿,信箱名为xx;昆明同学负责人为白云,信箱名为xx。

四)、其它事宜

(一)本次活动费用已由策划组负责筹措,各位参会同学无须考虑。

(二)同学相聚,无酒不欢,各位同学当以“量力而行、尽兴为主,不醉为高”。

(三)为避免不必要麻烦,聚会期间请参会同学服从策划组工作人员安排,统一行动。

(四)因活动过程中安排了温泉泡浴,请各位同学提前自备泳衣泳裤。

(五)晚上有卡拉ok欢歌活动,每人自备一首主打歌,谢绝麦霸。

(六)活动地点早晚温差较大,请自备合适衣物及常用药品,筹划组将提前通过微信发布最新气象信息。

同学聚会活动策划 篇5

学号:09x3135 姓名:杨x 班级:社区0931

指导老师:黄x老师

一、小组组名: 幸福一家—185连线

二、小组工作者:杨x 李x

三、小组成员: 高185班部分人员(18—30人左右)

四、小组理论基础:

1、互动理论。由于我们总是意识到自身行动对于他人的后果,所以几乎所有人的行为都是以他人为导向的。在团队建设中,成员之间充分和良性的互动对团队发展至关重要。在小组中,通过各种活动使成员了解如何有效互动,增强其沟通能力。

2、社会学习理论。根据班杜拉的社会学习理论,人的行为是可以通过后天的培训习得的,所以通过小组活动,可以使小组成员学习和改进与人交往的方式、方法。

3、人际需要理论。舒茨的人际需要理论将人的需要分为包容的需要、支配的需要、感情的需要。而在小组活动过程中,可以通过小组的力量,激发和鼓励组员学习用积极和恰当的方式去满足这些需要。

四、小组活动背景:

飞逝的时光,转眼间,我们就已经分别了两载,一直没有见面的我们是否还记得曾经在一起的那些欢乐时光,我想我们那个幸福的小家依旧是幸福这的吧。追忆时光匆匆,在外飞翔的鸟儿再次飞回了巢。幸福的我们寻找着,生活在这幸福的时刻。

怀着同样的心情,来到这同一地点,子这里,我们继续我们的幸福。

五、小组活动目标:

两年没有见的大家,有些许改变,出现了些许不熟,目标在于提高组员之间的认识度,加强组员之间的团结合作精神。分享这些时间大家分割异地的不同生活经历,促进理解与交流。同时让每一个组员都参与到活动中来,并且明白友谊的真谛,不带任何色彩的纯洁,并在活动中得到快乐,增强幸福感。

六、小组活动时间:XX年2月11日(农历正月初九)

小组活动地点:通道一中大操场、“大家旺”酒楼

七、小组活动具体流程:活动时间 地点 活动名称 目标 内容 所需物资 30分钟 通道一中 重游校园,增进同学之间的交流,分享这几年的经历 重游校园,边走边聊,回忆,叙事 15分钟 通道一中大操场 天使、魔鬼、法师 活跃气氛,发动组员积极的参与活动 规则:天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。 要求:1、由全体组员统一讨论出各自的代表动作。 2、所有组员经过单双报数分成两组。 3、各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距3米划两条线,作为各自的攻击发起线。双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序,然后前行至攻击发起线准备,听口令1-2-3-开始,同时做动作。 活动流程:1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使”的原则,输的一方的一个成员成为对方(赢方)的俘虏,游戏五局后,活动停止,人多方获胜。 2、如果第一次出的动作相同,则按事先商量好的次序继续做动作,因此事先要商量好5个动作次序。中间不给时间再讨论,分出胜负后按1继续游戏。 3、一轮游戏结束后,给予输的一方“奖励”。 注意:如果做错动作者,即自动成为对方俘虏,到对方城堡等候处理。可以交换俘虏。 5分钟让组员更清楚小组目的.及内容,并澄清他们的疑问 介绍小组目的及内容10分钟 与小组一起订立规范,使他们对小组更有归属感及承担责任 与组员一起订立小组规范。另澄清小组内应有秩序.30分钟 通道一中大操场 气球传情 增进团队之间的交流,及团队合作的精神。增加组员快乐感,更好的加入到活动中来。 要求:

1、平均分成两个对队,队员之间自由组合两两一组。

2、划分一个长为20米的跑道。每个小组需从起点夹着气球“跑”到终点。并且跑的过程中气球不能掉落。如果掉落着需在掉落地重新吹一个气球,然后再开始跑。且每组夹的气球都是自己在起点处吹的。

3、最先跑完的队为胜,输的接受“奖励”。 10分钟 通道一中大操场 分享一 即使分享,分享所得 大家围成一个圈进行分享 30分钟 通道一中大操场 无敌风火轮 培养组员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解激发各组员的创新思维。

流程:平均分成三组,每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 制作时间为10分钟,行走距离为20米,其中行走时,腹带不可断裂,断裂则在原处补好再行走。最后的一组接受“奖励”。

20分钟 通道一中大操场 同生共死 增加气氛,给活动留下美好的欢乐及回忆,并让组员都明白生活需要宽容。 流程:两两自由分组,每位组员一张纸,上面写着"我 xxx 要 yyy(另一人) 做什么做什么?"(注意:做法不可以太过了,不然不好执行)两张纸折防在一起。然后全部收集好后,由工作者抽出进行游戏的组顺序。进行的组在袋中抽出纸条。例如:"我张三要李四做五个鬼脸",然后张三和李四分别在装有四种纸条:"同生" "共死" "你死我活" "我死你活"的袋内抽出一张纸条。内有

若抽到"你死我活"的话, 便你做五个鬼脸,若抽到"你活我死"的话, 便我不做五个鬼脸,若抽到"同生"的话, 便一起不用做五个鬼脸,若抽到"共死"的话, 便一起做五个鬼脸。 10分钟 通道一中大操场 分享二 即使分享,分享所得 大家围成一个圈进行分享 20分钟 酒楼 蝴蝶飞 活跃气氛,增加快乐,提高组员的反映速度 在饭桌上的游戏。

流程:以一桌为单位,第一个人为大蝴蝶,第二个为二蝴蝶,第三位….以此类推最后一个为花蝴蝶。首先是大蝴蝶飞,并且不可以回头飞。如:大蝴蝶说:“大蝴蝶飞,大蝴蝶飞,大蝴蝶飞完四蝴蝶飞。”然后四蝴蝶开始说,说除了大蝴蝶外的其他都可以。以此类推,一直到谁说错和接不上为止,说错或者接不上的组员喝酒半杯。并且以受奖励者为“大蝴蝶”开始下一轮的游戏。以此一直玩下去。 20分钟 酒楼 逢“七”回头加强版 活跃气氛,增加快乐,提高组员的反映速度 流程:全桌人,数数,由第一个人开始说10以内的数字,然后逆时针方向数,且遇到5及5的倍数的要说“半斤、几斤的”;遇到带7的及7的倍数的就敲一下碗,不能说话,并且开始反方向的数数。直到有人出错。如,甲乙丙丁。甲:4,乙:半斤,丙:6,丁:敲碗,就又到丙:8,乙:9,甲:一斤……以此类推,说错的人进行奖励,喝酒半杯。 20分钟 人民广场 真心话、大冒险 说出一些心里的话。把聚会的气氛推向最高潮。 由丢手绢及转瓶子等的游戏决定出“奖励者”,由“奖励者”选择真心话或者大冒险。由全体组员想出对应的问题及行动。 20分钟 人民广场 分享三 相互祝福,留下,美好祝愿及工作者和组员之间的联系方式 最后一次畅谈,留下祝福,约定来年的再聚首。 八、应变计划:

1、问题:现场气氛不足,组员参加积极性不高

对策:带领者主动积极进行示范并有适当的表露。

2、问题:组员不能按时到达活动现场,

对策:带领者电话催促,准备小游戏让已到场成员进行热身以防冷场或组员有负面情绪。

评估方法:

1、依工作员在小组进行时的观察和分析。

2、从出席率及参与,投入程度作评估。

3、透过与组员的倾谈来知道他们对小组的感受及意见。