演讲比赛活动策划
文学网整理的演讲比赛活动策划(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
演讲比赛活动策划 篇1
一. 活动主题:“向陋习告别,与文明握手。”
二. 活动背景:大学生是国之未来,家之学子,不断自身提高素质
文明,树立良好的精神风貌,是我们每一位同学都应该做到
的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国,也要注意自身修养的提高,但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发生,为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象,从而采取相应措施,营造一种和谐文明的校园文化氛围,故开展此次班级主题演讲比赛。
三. 活动目的:一次有意义的活动就是一盏灯,灯多了,黑暗就会少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神,自觉树立当代大学生的良好风范和形象,此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学,和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。
四. 活动时间:待定。
五. 活动地点:阶梯教室X。
六. 活动对象:福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。
七. 主办单位:福州黎明职业技术学院学习部
承办单位:工程管理系学习部
八. 活动前期准备:
1、通知各班学委,由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话,上报于指定处。
2、与宣传部沟通,出演讲比赛的宣传海报。
3、场地布置(全体成员)
4、购买饮用水(1人)
5、指定活动PPT制作和操作者(1人)
6、准备嘉宾牌、签条制作,邀请函设计制作递送,教室的预订,教室内设备调试,制作评分表。
7、选定主持人男女各一名。
8、计分人员2名。
奖项设置:第一名;(1名)
第二名;(2名)
第三名;(3名)
最佳台风奖;最佳语言奖;最受欢迎奖各一名。(奖品待定)
九. 活动流程:
1.播放幻灯片,音乐,宣传片。
2.主持人开场白,介绍到场嘉宾,评委。
3.主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。
4.主持人宣布比赛开始,选手根据抽签依次登台演
讲。
5.各选手演讲完毕,评委打出分数。
6.分数统计期间,领导点评本次比赛活动。
7.在递交成绩前立刻填写奖状内容。
8.主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。
9.选手感言(待定)
XX.全体领导,选手,工作人员合影。
十. 活动后期工作:活动结束,领导评委离席走前门,观众与选手
从后门离开教室,工作人员整理设备,打扫卫生,门窗锁好; 全体人员集合D123开会总结。
十一. 活动注意事项:要认真切实负起责任,大力宣传,部门各成员要充分认识到举办“向陋习告别,与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质,活动需精心组织,为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展,部门各成员团结协作,积极配合部长、副部的安
排。
十二.活动经费
横幅:120元
请柬:12*2=24元
矿泉水:20*2=40元
笔、纸:50元
奖品:600元
证书制作:XX0元
会场布置材料费:XX0元
共计:XX34元
演讲比赛活动策划 篇2
为了进一步增强广大学生对学生对新版《学生手册》的了解和掌握、加强校园精神文明建设,提高大学生思想道德素质和科学文化素养,推动学生工作规范化、制度化和科学化,促进我系优良校风、学风的形成。经研究决定,系部举办《学生手册》知识竞赛初赛,再组合一支队伍(3人)推荐学院决赛。现将系部初赛有关事项明确如下:
一、主办单位:
xxxxxxxx学院
二、承办单位:
xxxx系团总支学生会
三、活动主题:
学手册、知规范、见行动、
四、活动对象:
大一、大二学生
五、活动地点:
多功能厅(一食堂四楼)
六、活动目的:
1、使广大学生进一步了解和掌握《学生手册》的相关知识。
2、以此提高同学们的学习积极性,营造一种浓厚的学习氛围,丰富学生的课余生活,使同学在活动中增长知识、同时为全体提供一个相互交流和同台竞技的机会。
3、以《学生手册》知识竞赛的形式使同学们在轻松而愉快的氛围中对我院的办学理念、海航文化、规章制度有深刻的理解和认识。让学院各项规章制度扎根于心,有利于同学们更好更快的适应大学生活。
七、竞赛内容:
《xxxxxxxx学院学生手册》(20xx版)、《xx文化》
八、竞赛安排:
1、时间安排
i、本次演讲比赛分:初赛1、初赛2
ii、20xx年xx月xx日晚开始报名,xx日晚截止。
iii、xx日下午进行统一在c栋xxx开会,按报名情况安排2批进行。
iv、初赛1x月xx日下午5:00进行第一场初赛。xxxx四楼
v、初赛2x月xx日下午7:00进行第二场初赛。xxxx四楼
vi、xx月xx号确定3名成员进入总决赛。
vii、总决赛x月x日晚上7点00分。学术报告厅。
2、工作安排
①报名宣传:班级宣传(学习部负责)
②比赛统分员、计时员、场地申请(学习部负责)
③场地布置(学生会全体成员)
④比赛主持人(文艺部负责)
⑤比赛经费(办公室负责)
⑥比赛人员点到、通知(办公室)(比赛前点到,提前30分钟)
⑦纪律维护(纪检部、体育部)
⑧嘉宾邀请、特发事件(主席团、组织部)
⑨评委:(系指导老师、学习部负责)(要求:初赛评委x月xx日邀请系部领导、老师、主席团及部分部长;)
十、比赛说明:
1、比赛规则
①所有竞赛选手,每4人一组,1人是后备替补,3人上台。每组选手应有一个队长,作为主答。本次以组进行竞赛。
②对于个人得分多的,进行采取前三名作为参加总决赛。
③参赛队须有本队口号,在主持人进行入场对介绍时喊出口号,以展示队伍风采。
④本次竞赛题灵活多样,寓教于乐,有文字选择题、主观阐述题、判断题。
⑤本次比赛由必答题、抢答题、风险题、加赛题组成。
2、比赛流程
●第一轮为必答题
第一轮节由8队一起答题,每一题10分,共有10道题,每题限时15秒。题目将显示在屏幕上,主持人读完题目后即开始即时,超出时间作答无效,学习部应该适时提醒。(10秒击钟,15秒叫停)3名队员达成一致意见后写出答案,再由主持人告知答案。
●第二轮为抢答题
选手必须在主持人说“开始”之后,才可以开始抢答,违者视为违反规则,答对加10分,答错扣5分,违反规则抢答者扣10分;获得答题资格后,队员开始作答,10秒之内未作出任何回答的,视为答错,扣除相应分数。
●第三轮为风险题
风险题分为:
a、类题,每题30分,答对加30分,答错扣30分
b、类题,每题20分,答对加20分,答错扣20分
c、类题,每题10分,答对加10分,答错扣10分
每队自主选择一类题作答,15秒之内未作出任何回答的,视为答错,扣除相应分数。
●第四轮为加赛题
若在第三轮后出现平分现象,对打成平手的队进行加赛,加赛题为判断题,限时限量。为每队准备了5题判断题,在5分钟之内作答的有效,答对每题加10分。
3、名次安排
评委明确给出每一轮评分,由学习部进行最后汇总,按成绩排名分别取前三名队伍。(对个人选手选取前3名组成一支队伍,参加院里面的竞赛,初赛不奖励。若在院里面获得前三名,系部亦也有奖励。)
十一、活动奖品:
①第一名,班级荣誉证书(10元)、话费(3*30元)
②第二名,班级荣誉证书(10元)、话费(3*20元)
③第三名,班级荣誉证书(10元)、话费(3*10元)
十二、经费预算:
资料传单10份20元
评分细则20份15元
评分表10份10元
评委(水)10瓶20元
班级荣誉证书3份30元
话费180180元
总计:275元
十三、活动意义:
通过举办这次活动,进一步引导广大学生进一步了解和掌握《学生手册》的相关知识,以提高同学们的学习积极性,营造一种浓厚的学习氛围;提高大学生思想道德素质和科学文化素质。增强青少年对学习的兴趣,面对学习学习压力能从容面对,让我们共建美好校园!
注意事项:
如有变动令行通知各班班长、及相对应人员。
参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
比赛队员必须带学生证参加比赛,上场前会有工作人员检查上场队员是否与该队所报成员相符。
尊重比赛规则、主持、评委,不得扰乱比赛秩序,否则取消比赛资格。
服从工作人员的安排,自觉把手机调成振动或静音,遵守赛场纪律,比赛结束前,不得退场。
演讲比赛活动策划 篇3
一、活动目的
为迎接本学期的“科技读书节”,展示新时代大学生的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化,特举办此次以“追求理想,点亮人生”为题目的演讲比赛。
二、 活动主题:
追求理想,点亮人生
三、活动时间:
20xx年4月26日 19:30
四、活动地点:
理科楼509
五、活动对象:
化学化工系全体学生
六、活动要求
(1)参赛选手必须言行得体,演讲内容必须紧扣人生理想主题,吐词清楚,条理清晰,声情并茂;
(2)选手每人的演讲时间控制在3分钟内,超过时间或者时间太短,内容不充实,评委都会视情况予以扣分;
(3)参赛选手不得在演讲期间加入一些过激的煽动性语言,造成群众情绪的失控,演讲者也要把握好自身情绪,避免因情绪过分高涨,导致言行失控而对全校学生产生不良影响。
六、 活动流程:
(1)、主持人介绍本次活动流程、要求及出席评委
(2)、按照选手顺序依次进行演讲
(3)、评委对演讲进行综合点评并对大赛加以总结
(4)、公布结果及颁发荣誉证书
七、 奖项设置:
一等奖2名 荣誉证书一份并代表系部去院里参赛
二等奖3名 荣誉证书一份
三等奖5名 荣誉证书一份
优胜奖10名 荣誉证书一份
希望在同学们的积极配合与鼎力支持下,此次活动能够成功举办并取得骄人的成绩,愿我系部能在院里争取更多的荣誉。
演讲比赛活动策划 篇4
一、活动名称:即兴演讲
二、活动主题:
比一比,赛一赛,看谁说的妙!
三、活动背景:
“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼,在生活中积累,点点滴滴学习,从量的积累到质的飞跃。
四、活动目的:
1.调动我们的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的优良传统.
2.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;
通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。
3.深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
五、活动内容:
同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;
1有人说九零后以自我为中心,永远学不会担当,担不起责任,说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉?
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
4我们大学生谈谈食品安全问题。
5怎么样为我们机电院社团打造影响力,说说自己好的意见。
6请为产品做推销(例如:手机,电脑,机床,汽车等等自选
7怎么看待大学生的不文明现象?
六、活动要求:
1.演讲内容积极健康;
2.每人演讲时间为3-6分钟;
3.服饰正式;(西装或校服);
4.每班级积极参加;
七、制定评分细则:
要求
主 题 30分
主题鲜明,思想性强(15分)
联系实际,贴近生活(9分)
思维敏捷,逻辑性强(6分)
语言表达30分
语言优美,准确简明(10分
抑扬顿挫,铿锵有力(8分)
表达流畅,口齿清晰(7分)
普通话标准(5分)
艺术表现 25分
富有激情,感染力强(10分)
精神饱满,表情自然(9分)
肢体语言使用恰当(6分)
演讲效果15分
观众反应好(6分)
气质、形象、着装(6分)
时间掌握好(3分)
八、活动安排:
1、活动时间:xx年5月11号
2、活动地点:教三a—310
3、参与人员:各班级同学
九、活动流程:
1、宣布会场纪律
2、介绍来宾,评委。
3、主持人宣布演讲比赛正式开始。
4、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。
5、演讲比赛开始,有介绍第一位选手。
6、公布上一选手分数,介绍下一位选手。
7、全部选手比赛完毕,主持人小结。
8、点评。
9、宣布名次。奖项设置:个人奖项:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;
10、为获奖选手颁奖。
11、宣布比赛结束。
12. 赛后事宜:清理场地,共同负责。
十、活动宣传:
海报宣传,社团博客宣传,班级宣传;
十一、评委邀请
大二各个部长级以上有丰富经验的学长、学姐
十二、奖项设置
个人奖项:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;
十三、活动预算
荣誉证书12元
课堂笔记10元
十四、组织机构
策划主办单位:机电工程学院妙语演讲社
协办单位:大学生社团联
赞助单位:
附:报名表
姓名
班级
联系方式
附:评分表
姓名:
班级:
总分
主题鲜明,思想性强(15分)
联系实际,贴近生活(9分)
思维敏捷,逻辑性强(6分)
主 题 30分
语言优美,准确简明(10分
抑扬顿挫,铿锵有力(8分)
表达流畅,口齿清晰(7分)
普通话标准(5分)
语言表达30分
富有激情,感染力强(10分)
精神饱满,表情自然(9分)
肢体语言使用恰当(6分)
艺术表现 25分
观众反应好(6分)
气质、形象、着装(6分)
时间掌握好(3分)
演讲效果15分
演讲比赛活动策划 篇5
活动引言:
为了丰富广大同学的课余生活,加强自我认识,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校经管系学习部决定在4月xx号举办“自我推销”演讲比赛。面对经济危机企业对大学生各方面素质要求也越来越高。我们希望通过本次活动,让同学们尽早认识到自我并能很好的推销自我。
活动目标:
让同学们尽早认识到自我并能很好的推销自我,做到更好更强。
工作原则和方法:
1.比赛公开化、公平化、公正化。
2.职责分明化、分工明确化、做好细节
活动内容:
1)活动目的
〈1〉提高同学自我认识的积极性,特别是提高对自我推销的能力。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个自我认识和自我推推销的平台。
〈5〉通过举办活动,为广大学生提供一个自我推销为以后面试做好准备。
2)参赛选手要求:
(1)经管系学生
(2)参赛同学需遵循比赛规则,保持纪律。
(4)自备服装。
3)参赛人数:
选拔赛自由报名,每个班xx人
4)时间及有关场地安排:
时间:4月x日中午12:00报名截止(有意参赛者到各班学习委员报名,再由学习委员报到系科)
4月x号公布参赛者名单
4月x号中午11:45参赛选手抽签决定出场次序
4月xx日星期xx晚6:30(开始演讲比赛)
地点:主教学楼xx教室
5)比赛环节
比赛分为两个环节:初赛,决赛
6)演讲比赛:
(1)比赛流程:首先由主持人介绍评委,选手,比赛要求等
(2)评分标准:(满分100分)
●仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
●演讲内容:(50分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
4)行文流畅,用词精练,详略得当。(15分)
5)内容充实。(10分)
●语言艺术:(30分)
6)普通话标准。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
(3)评分规则:评委明确给出每部分评分,由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
7)奖项设立:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
鼓励奖若干名
同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)
8)颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品
前期宣传准备工作(由各班学习委员负责)
1)x月xx日将此活动通知系各班级,希望各班有此方面特长的同学积极报名参加,每班推荐xx位同学。
2)做好宣传工作:制作打印宣传单xx张,于4月xx日发于各班。
3)主持人做好开场白准备
4.评委和嘉宾的邀请:
1)邀请xx参加比赛的评选工作,并在比赛后做点评。
2)各班级要有xx人做观众
3)所有工作要在4月xx号做好
5.经费预算
宣传单费
奖品
证书
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