《青铜葵花》读后感

文学网整理的《青铜葵花》读后感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

《青铜葵花》读后感 篇1

每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年+时，我有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。--曹文轩。

今天，我和爸爸一起重温了曹文轩的'《青铜葵花》，在读《青铜葵花》这本书的过程中，我的心一直被感动着。

我被青铜葵花的兄妹之情感动着，为了给葵花挣学费，去油麻地镇卖芦花鞋时，青铜竟然把自己穿着的芦花鞋也卖掉了，赤着脚在冰天雪地里跑回了家;为了让葵花更清楚地看到精彩的马戏表演，青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏，而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了给葵花找吃的，在芦苇荡里抓野鸭时，青铜竟然被锋利的芦苇茬几乎扎穿了脚板……为了葵花，青铜无所畏惧!

我被青铜一家和葵花的感情感动着，为了让葵花能上学，青铜的爸爸妈妈竟然把亲生儿子留在家里放牛;为了青铜，葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里;为了省下学费给奶奶治病，葵花竟然故意把期末考试的各门功课都考砸了;为了……

我还被青铜一家人的善良、乐观坚持感动着，面对失去爸爸而孤苦无依的葵花，穷困的青铜一家毅然决然地收养了葵花;面对蝗灾之后的饥饿，尽管食不裹腹，可青铜一家还是把家那温馨的一面给了葵花;面对葵花不得不回到城市的现实，青铜一家尽管有万般不舍，想万般挽留，可他们还是恋恋不舍的将葵花送上了回城的轮船，青铜为了要葵花回来，竟然说话了，尽管那是一句嘶喊。

和青铜，葵花相比，我感觉自己真的太幸福了，我不必去卖芦花鞋挣学费，也不必在荧光南瓜灯下写作业，更不必为填不饱肚子而苦恼。我每天穿着五颜六色的衣服，坐在明亮的灯光下写着作

业，在温暖的家里吃着可口的饭菜和各种美味的零食。

感谢青铜葵花，是你们教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。

《青铜葵花》读后感 篇2

我读这篇文章是来自于《青铜葵花》的。

这是一个很凄美的故事。它的主人公是一个叫做葵花的小姑娘和一个叫青铜的男子汉。

葵花是一个让麦地孩子感到奇怪的城里姑娘。；在为一个城里人起了一个乡下的名字。她从小就没有了妈妈，被爸爸带到干校。却在一次意外中永远失去了爸爸而留在了大麦地。

青铜是一个双眼炯炯有神的孩子。葵花的爸爸曾经说她像那个死去的小哥哥。他是一个哑巴，也可能是失声的小男孩。他是在一次落水中哑掉的，可却意外的在葵花走后恢复了声音。

本书除了青铜，葵花后还有一个人，那就是嘎鱼。他是一个很顽皮的`小子，当葵花在船上下不来时，他还耍她。

除了人物之外还有一头动物，那就是牛。它总会理智的对待一切，也是一头神奇的好牛。

看这本书时，我的情感是丰富的。因为它总能让我开心地拍大腿，也总让我伤心的泣不成声，还能让我惊奇的合不拢嘴。意而言之，言而总之，这本书真是一本富有魔力的书。

不仅书中有魔力，人也有魔力。听说青铜只要在一个植物上摸几下，焉头搭脑的草，立刻青翠欲滴。他们说是因为那条柳条穿着的鱼。

可我却并不这样认为。我觉得是因为他的心灵可以跟其它东西沟通，即使没有了声音也没有问题。

葵花和青铜相处的日子中一直很愉快，青铜也是。所以在葵花走了的刺激下，青铜才又找回声音的吧！

你们知道为什么它叫青铜葵花吗？因为这不仅是两个主人仅的名字，还是一个象征。

爸爸成功作品的象征。

他觉得，呈现葵花的最好材料就是青铜。它永远闪耀着清冷而又古朴的光泽，给人无限的深意。暖调的葵花和冷调的青铜结合在一起，气韵无穷，一片生机，却又是一片肃穆。这是原因，也是中心。

《青铜葵花》读后感 篇3

寒假我看了一本书，书的名字叫《青铜葵花》。这篇小说讲的是一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花七岁的时候跟随爸爸来到了大麦田村，一个偶然的机会让寂寞无助的葵花和农村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。葵花的爸爸不幸死去后，青铜真正成为了葵花的`哥哥，他们一起生活，一起长大。但是，在葵花十二岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望着女孩葵花所在的方向。

这个故事深深的感动着我，看到青铜的葵花在芦苇荡里无忧无虑的嬉闹、玩耍，我的心情也会跟着他们快乐起来。青铜和葵花如果可以永远这样过着幸福、美好的生活那该有多好呀！当看到懂事的青铜为了妹妹葵花念书，而放弃了自己上学的机会，我的心里也是酸溜溜的；当看到荷花为了给奶奶治病，孤身一人外出打工时，我为她的，我又为她的坚强而感动，我和她的年龄差不多大，可我衣来伸手饭来张口的过着无忧无虑的生活着还感到不满足。如果青铜和葵花有我这么好的条件，就可以同时上学了，那该有多好呀！青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后变得更加坚强、勇敢、乐观，可是一起长大的两个孩子想要分开却是那么的不容易，葵花的离支让哑巴青铜变得呆傻，甚至让青铜用尽平生的力气，吐字不清的大喊出了“葵花”！这种感情是生活在幸福中的我们无法体会的。

曹文轩写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处，让我含泪读完这本书；写美——大美，将美写到极致，让我在美的灵魂中荡漾；写美——至爱，将爱写到情深意志，让我真正懂得了什么是爱！

《青铜葵花》读后感 篇4

在姚老师的推荐下，我看了一本书，名叫《青铜葵花》，故事内容深深地打动着我……

是一位名叫葵花的女孩和一位名叫青铜的男孩之间的故事。从初识，葵花被嘎鱼耍弄，青铜救了她;到葵花的爸爸死去;再到青铜一家领养了葵花……一直到城里来人接葵花，时时刻刻感动着我!

我被青铜葵花的不是亲人却胜似亲人的兄妹之情感动着，为了让葵花能够上学，维持家里的生活，自己放弃了上学的愿望，一边照顾奶奶，一边去油麻地镇卖芦花鞋，并且做家务;为了让葵花更清楚地看到难得一见的精彩马戏表演，青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏，而自己却累得头昏眼花……

特别是葵花的学习精神实在可贵，她虽贫苦，但对学习与生活毫不马虎，她为了学习，为了有灯光做作业，忍受着翠环和秋妮的坏脾气和命令，满受委屈，我左思右想，与我相差太大了，做作业懒懒散散，动不动就要喝水，而且我不仅有自己的.书桌和护眼灯，我也不用受人指使，为生活所烦忧，而内心也不由佩服葵花，这是常人可以接受的吗?除了贫穷就是辛苦，葵花还要承受着亲人离开自己的痛苦，还得学会照顾自己，而我呢，不开心，甚至还会朝父母发脾气，面对葵花这样的一个女孩，我也不由惭愧。拿我和葵花相比，我不用走山路上学，不用为粮食而烦忧，也不用为灯而苦恼……我会穿着新衣服，吹着空调，在护眼灯下学习。遇到困难就向同学、老师家长们求助，想一想，真是惭愧，作者说过的一句话，我至今难忘：“少年时，就是一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者!”对呀!只有成功的失败者，没有失败的成功者，只有一条路可以让我们变得强大：面对困难!只有像青铜、葵花，才会有希望!

我以后一定要做一个成功的失败者，做一个强者!

《青铜葵花》读后感 篇5

寒假里，我阅读了著名儿童文学作家曹文轩写的力作《青铜葵花》，故事中的主人公城市女孩葵花在一次命运的安排，一次特别的机缘中，来到了因故致哑的乡下男孩青铜的身边，并且成为以兄妹相称的好朋友。他们在大麦地里一起生活，一起长大，青梅竹马。不管是遭遇洪水还是蝗虫来袭，他们在苦难中彼此鼓励支持，乐观、坚强地成长着。然而，12岁那年，命运将葵花召回了她原本所在的城市，青铜和葵花不得不分开。那一次，男孩青铜失去了葵花，不会说话的他竟然开口高喊了一声“葵花”，震撼了所有人的心灵。从此以后，男孩青铜常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方，期盼着她能够归来…………

其中，“芦花鞋”这一章的内容使我印象深刻:你想想看，青铜家被洪水淹了，他们不得不蜗居在一个简陋棚里，大难临头怎么办?生产自救是出路。可他们是大麦地最穷的`一家，就算把鸡鸭和稻谷全卖了也盖不上一座房子，更何况这些东西全都被洪水冲走了。于是一家人不畏艰难从早到晚赶做芦花鞋，让青铜去街上卖，他不管是刮风还是下雨，每天都按时去卖芦花鞋。经过青铜一家的不懈努力，一座茅草屋终于盖好了，竟然成为大麦地的一道“风景线”

通过这个摄人心魄的故事，使我深切地感悟到：人生的道路真是不平坦，不管个人还是家庭；不管学习还是生活中，遇到任何困难和挫折都不应惧怕，要有坚强的毅志力，要努力努力再努力，天是塌不下来的!联想到学校的学习和生活也是一样，我们在学习过程中也有深度和难度，困难和阻碍，顺境和逆境。万丈高楼平地起，小学阶段无疑是人生学习打基础的重要阶段，我们有梦想、有追求、有志气，我们要像青铜那样，面对艰险不屈不挠、勇于抗争；我们要像葵花那样，不畏患难乐于助人，勇对生活;我们要像他们那样处变而不惊、身残志坚的人生态度和行为。