植树节活动策划书

文学网整理的植树节活动策划书（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

植树节活动策划书 篇1

【活动主题】

提高环保意识，爱护我们生活的家园。

【活动目的】

通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

【活动形式】

以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

【活动过程】

（一）节目：

1、主持人（A、B）出场，致主题班会开场辞：

主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”初一（4）班主题班会现在开始。

主持A：地球是我们人类赖以生存的家园。保护它，我们每个人都有义不容辞的责任。

主持B：环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价，即使花很大的.代价，也难以清除和恢复。

主持A：我们要保护这惟独的绿色家园，不让它受到破坏和污染。

主持B：那么我们要如何正确地，科学地进行环保呢？

主持A：我不知道！（……）你呢？

主持B：我也不知道！要不我们请两队来比赛，看哪回答的多，胜的一队就将加一分；输的将接受相应的惩罚。

主持A：好啊！接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比，看谁的答案多哪一队就将加一分；当然在座也可以踊跃参与，答得好的，我们还会给予奖励。

2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。

表演完毕主持人上台

主持A：科学的环保方法的却很重要，我们身处城市中，白色污染随处可见，应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。

3、同学上台朗读“白色污染”。

表演完毕主持人上台。

主持B：白色污染令人触目惊心，但更多的却是反思，现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听“中国古代名人爱树美谈”。

4、同学上台朗读“中国古代名人爱树美谈”。

表演完毕主持人上台。

主持A：植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境，同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。

5、同学上台朗读“植树趣闻”

表演完毕主持人上台。

主持B：环保植树的习惯不是在一日养成的，更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的倡议书。

6、同学上台朗读“环保倡议书”。

表演完毕主持人上台。

主持A：社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要，有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。

就以“社会发展与环境保护哪个更重要？”展开辩论。

7、（辩论开始）

主持B：（总结辩论）环境保护与社会发展相互依存，相互促进。。环境是人类赖以生存和发展的基础。科学基础的发展将为人类提供更多更合理的条件和设施

（二）听迈克杰克逊《地球之歌》；

（三）结束语：

主持A：假如中国的所有人，每人栽下一棵树，那么汇集13亿人口的力量，中国将成为森林王国。

主持B：假如中国的所有人，每人埋下一粒种子，那么燃烧13亿人口的愿望，中国将成为花园府第。

主持A：作为为社会的一份子，我们青年学生应当携起手来，保护生态环境。

主持B：让我们用自己的双手，创造出一个充满生气和活力的大家庭。

主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”主题班会到此结束。

植树节活动策划书 篇2

一、活动内容：

1、签名仪式

2、义务植树

3、园区垃圾清理

二、活动目的：

美化园区环境，提高大家保护园区美好环境的责任意识。

三、活动：

20xx年3月12日（星期一）

四、活动地点：

1、志愿签名仪式：中午在餐厅

2、义务植树活动：下午在餐厅南门前

3、清理垃圾活动：下午在园区内各卫生死角

五、活动宣传方式：

下发，内刊报道

六、参与人员

公司高层领导：总经理及部分副总

公司每部门1名员工（具体人数可视需要栽植树木的数量再定）；

七、活动过程：

1、由部策划并提出申请。

2、下发通知，确定各部门参与人员名单。

3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合，准备相关道具和工具。

4、3月12日中午用餐时间，在餐厅组织志愿签名仪式。

5、活动由总务部组织主持；企划部负责拍照，后续新闻报道。

八、注意事项：

1、植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

2、植树时应听众绿化人员指挥，注意方法和安全。

3、活动期间注意进行图片素材采集。

九、活动经费：

1、树苗及工具：绿化部门提供。

2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓名牌。

植树节活动策划书 篇3

1、 活动主题：

植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。

2、 活动地点：

社区

3、 活动时间安排：

3月12日上午10点左右

4、 参加人员：

及***社区居民

5、 活动流程

1.首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。

2.所有参加人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。

3.在植树地点将分成几组，并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。

4.活动结束，组织社区人员一同回来。

植树节活动策划书 篇4

一、活动背景：

阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。为此，我们建筑与艺术系团总支学生会青年志愿者服务队和生活保健部在3月12日植树节来临之际，组织我系师生在我们美丽校园进行一次植树活动，践行志愿者精神，共创美好校园。

二、活动主题：

亲近自然，建设绿色校园

三、活动目标：

1．情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2．知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，并去社区、街道向居民和行人宣传。

四、活动时间：

xx年3月12日下午14：00~16：00

五、活动地点：

四川建院四教广场

六、参加人员：

院系领导与老师，建筑与艺术系全体学生

七、活动流程：

1、活动前期准备：

青年志愿者服务队负责策划书的起草和完善，并在活动中作为应急小组，处理突发事件。如：不会包扎，不会涂药，物品搬放等。

生活保健部负责与园林方面的老师进行联系，确定树苗的品种，购买的方式等，并负责护树保护卡、关爱花草宣传牌和启动仪式上需要的充气拱，横幅等的联系。

青志队和生活保健部负责物品的购买。（详见附录）

青志队和生活保健部负责联系通讯社，派出资深记者对活动进行跟踪报道，并在校报及院级报刊进行文章发表；在活动前后进行广播宣传，使志愿活动深入人心；活动期间进行照片记实，活动后进行照片展览，做好dv发表在院系的网站上，同时写成新闻稿上报市团委。务必扩大活动影响力。

2、活动时间安排：

09：00 青年志愿者服务队和生活保健部的干事在四教广场上签到，和工作人员一起布置启动仪式的会场

12：30 青年志愿者服务队和生活保健部的干事去取树苗和 借植树用的工具

13：00 青年志愿者服务队和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

13：40 纪检部负责组织学生到场和维护会场的气氛

14：00 四川建院建筑与艺术系首届植树节启动仪式开幕

14：30 签名和植树

15：30 收尾工作的安排与开展

3、活动后期安排：

对树木进行承包，其所在班级负责日后对本班的树木进行维护。系上的树木由青年志愿者服务队和生活保健部进行维护。如树木出现以外损伤或死亡，追究其所在班级和部门的责任。

八、活动具体安排：

1、启动仪式现场的布置：配合工作人员架好充气拱；借桌椅并布置好；会场的装饰：气球，盆景，海报……

2、领取树苗和借工具：梁琨负责领取树苗，尚艺负责借工具

3、挖坑：男生负责，要求坑合适，注意安全；女生负责对树苗和工具系红丝带

4、启动仪式上女生负责签名点，男生负责植树点

5、植树时先让院系领导及老师做示范，然后再依次种植

6、收尾工作：由两部门干事共同完成，如：桌椅、盆景、工具的归还……

九、注意事项：

（1）青年志愿者服务队全体成员于活动前进行培训，处理突发事件；

（2）必须听从指挥，不能胡乱进行护树植树活动；

（3）爱护好植树区的树木，保持好植树区的清洁卫生，不要随意践踏草坪；

（4）注意自身安全及卫生，在规定时间内完成任务；

（5）宣传标语内容要健康、积极向上，写清系别并固定好；

（6）各班的护树保护卡写清系别、班级并固定好。

植树节活动策划书 篇5

一、 活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、 行动口号：

积极行动起来，争做护绿使者。

三、 活动时间：

2xxx.3.12~2xxx.3.31

四、 活动内容：

1.发动：

校团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2.实践：

① 将学校绿化区划分到各班，让各班负责进行养护；

② 以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物，等其茁壮时放到讲台；

③ 周六在家检查一下自己身边的树木，需要支架的支架，浇水施肥；在自家周围种一棵小树，撰写观察日记或实验报告；

3.交流：

电视资料片辅导和科常课讲座，收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。

4.设计：

充分发挥同学的创新能力进行设计，撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。

5.征集：

发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为校园绿化献计策”、“我为校园添绿色”等的金点子。

2xxx年3 月9日