宣传活动策划
文学网整理的宣传活动策划(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
宣传活动策划 篇1
一、大赛主题:“金秋十月”主题书画展
二、大赛时间:9月28日---10月15日
三、大赛目的:国庆佳节之际为陶冶我院学生的艺术情操,激励我院学生积极进取,进一步宣传我院学生的'特色,丰富校园生活,加强学校文化氛围,发扬中华民族优良传统,提高学院学生的书法和美学鉴赏水平,给同学们一个真正的展示自我风采和勇气的舞台。
四、大赛内容:大赛分为书法和绘画两组,其中书法又分为软笔和硬笔组,比赛通过征搞的方式收集作品,以评审团评定。
五、作品要求:书法绘画作品内容积极、健康、向上,在展现自我个性的基础上发扬人文素质。
六、比赛时间及流程安排:
1、9月28日,召集各班宣传委员开会,传达书画大赛的宗旨,让各班推荐人员参加比赛。同天,以海报的形式宣传本次活动。
2、9月28日,张贴海报,以海报的形式宣传本次活动。
3、10月8-9日,让各班宣传委员征集各班稿件,统一交到学生之家。
4、10月9日,征稿截止,并于当晚让评委进行评选。
5、10月14日,评审团评出比赛结果,以公示形式公布获奖名单,并颁发证书。
6、10月15日,将获奖作品张贴于电信学院大厅,让同学们相互交流,届时做好作品保护工作。
七、 地点:电信学院团委学生会宣传部
八、参赛对象:电子与信息工程学院大一大二学生。
九、评审员: 电信学院宣传部
十、奖项设置:分书法软、硬笔和绘画三组书法:
软笔:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名
硬笔:一等奖1名,二等奖
绘画:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,三等奖3名 3名
20xx年9月
宣传活动策划 篇2
一、指导思想
以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,充分依托学校教育资源和优势,以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台,积极实施“中华文化经典诵读”活动,弘扬传统文化,践行道德规范,培育良好风尚,提高未成年人人文素质,推动未成年人思想道德建设深入开展,促进未成年人全面发展、健康成长。
二、活动目的
教育和引导学生在诵读中感受中华传统文化的博大精深和巨大魅力,认知传统、尊重传统、继承传统,弘扬和培育民族精神,激发爱国情感,增强民族自信心和民族自豪感;在诵读经典中受到高尚道德品格的熏陶,在与古人关于励志、修身、勉学、处世的经典对话中,锻炼人格、塑造品德,提高人文素养;把道德文章转化为道德观念,自觉践行道德规范,养成良好的行为习惯。
三、主要内容
基本内容:学经典、用经典。
参与对象:全校学生。
推荐书目:主要诵读中国古代和近现代经典文献中的名家名篇或格言警句。
低年级:《三字经》、《弟子规》、《百家姓》
中年级:《唐诗三百首》、《诗经》、《离骚》
高年级:《论语》、《增广贤文》、《孟子》
以及其他经典篇目等。
四、活动形式及时间安排
(一)部署动员阶段(20xx年6月)
1.制定学校年度经典诵读活动实施方案并纳入教学计划,要通过国旗下的'讲话、校园广播、宣传栏等阵地进行“中华文化经典诵读”活动的宣传。
2.利用家长学校,向广大家长讲述经典诵读的目的和意义,以争取家长的支持和配合;向学生定期讲述经典诵读的益处和诵读方法,激发学生诵读经典的兴趣。
(二)普及推进阶段(20xx年7月至20xx年10月)
1.把“中华文化经典诵读”活动作为学校德育工作和校园文化建设的重要内容,作为推动素质教育的有效手段,针对不同年龄阶段学生的特点,选编经典诵读课本,确定诵读篇目,明确诵读时间。
2.进行一次语文教师诵读知识和能力的培训,集中研讨、集中学习、集中备课。
3.通过演讲比赛、征文比赛、学习沙龙、专题经典讲座、游戏活动、评比诵读能手等形式开展诵读活动。要把诵读活动与歌曲、绘画、舞蹈、小品等结合起来,使活动形式更加生动活泼,富有趣味,增强活动效果。
4.采取“小手拉大手,儿童带家长”等方式,带动广大学生家长积极参与文化经典诵读活动。与社区联合组织开展主题教育活动,征集道德题材文章、书信、图片及DV作品,在社区公共场所展示。
(三)成果展示阶段(20xx年11月至12月)
1.组织“中华文化经典”征文比赛。组织广大师生结合实际,撰写读经典心得体会的文章,积极参加11月中旬由市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市妇联联合组织的征文活动评选活动,评选出的优秀作品将在新闻媒体刊登。
2.表彰一批在中华文化经典诵读活动中形成特色和效果明显的班级;表彰一批在中华经典诵读活动中成绩突出的学生和辅导教师、先进年级组。
五、活动要求
1. 加强组织领导。
为了推动我校中华文化经典诵读活动深入开展,成立专项活动领导小组:
组 长:校 长 xx 副组长:副校长 xx
成 员:学校各部门负责人、各年级组长
活动领导小组负责全校诵读经典活动的策划组织、督促协调。学校要把中华文化经典诵读活动与推广普通话、推行规范字和弘扬中华优秀文化结合起来,扎实推动经典诵读活动蓬勃开展。
2. 营造浓厚氛围。要在校园网、宣传栏等阵地开辟专栏,加强对这项活动的宣传报道。要发挥黑板报、橱窗、广播站、校园网作用,刊播经典篇目,共同营造良好氛围。
3. 注重活动实效。诵读经典坚决反对形式主义,一定要结合实际开展诵读活动。
要在清明节、端午节、中秋节、春节、元宵节等传统节日和国际劳动节、青年节、儿童节、建党节、国庆节等重要的节日,精心策划和组织开展诵读经典主题活动;
要将中华文化活动诵读活动与我市创建全国文明城市先进城市活动、“学习雷锋、做美德少年”道德实践活动结合起来,深入开展文明礼仪教育和道德实践活动。
要立足实际,除课堂教学外,利用寒暑假夏(冬)令营形式,自行设计载体开展活动,把诵读中华经典活动贯穿于学校教育教学的全过程。
宣传活动策划 篇3
一、活动背景:
为了体现班级风采,为了加强我校的班级文化建设,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成。为我校各班级提供一个展示班级文化特色的机会,打造属于自己班级的品牌,展示班级风貌,塑造班级形象,加强班级之间的沟通。学生会宣传部特意搭建这样一个文化平台,举行校园班级风采展。
二、活动主题:
班级文化各显风采
三、活动目的意义:
通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
四、活动时间:
4月1日———4月5日
五、活动对象:
河南农大许昌校区所有班级
六、展示内容介绍及要求:
班级风采展示主要涵盖的内容有:以班为单位,各班收集发生在本班或与本班相关的事迹,照片,班级口号,板报,征文,视频等。或者是大学生感兴趣的,班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如,大合唱上的真情流露,运动场上的健步如飞,团日活动中火热朝天等精彩的场面……
七、活动主要流程:
(一)前期工作
1、联系好班级的宣传委员,确定展示的班级。
2、要进行班级风采展示的班级首先要想宣传部递交申请表,申请的内容包括班级的'基本情况,班级风采想要展示的内容。
3、评比展示地点:d楼209
(二)具体工作
1、想要参加班级风采展示的班级首先需填写班级风采展示申请表格,在三月二十之前上交
2、确定好风采展示需要的材料,包括文字和相片之类的。
3、宣传部对班级宣传文字和相片等材料进行审核,要求材料图片积极向上。
4、材料图片通过后,宣传部安排时间提供场所通知班级风采展示班级组织班上人员进行写字画画海报设计工作。宣传部门人员只负责指导和辅助,不参与制作。全过程有班级人员自行完成。
5、海报完成后由班级拿去盖章然后张贴在宣传栏处。海报张贴要求美观大方。
(三)收尾工作
1、一星期后海报撤下,由宣传部门人员通知该班级领回材料以及相片。
2、参与指导辅助的宣传部门人员都要做好总结工作,在部门例会上要进行阐述。
20xx。3。5
宣传活动策划 篇4
·寒假招生背景:
时光飞逝,还有半年又即将迎来20xx年的高考,同时又将有一批华农大学子走进了这陌生而充满梦想的校园。我校是一所传统和创新兼并,文化和科技共荣的综合性大学,在新的时机也面临着新的挑战。由于大家一直对我们华农存在误解,简单的认为华农大是所学农业专业的学校,学校的优质生源吸纳成为了历年的问题。为了扭转这个尴尬的局面,学校决定大力开展寒假招生工作,让大学生回到各自的高中母校,宣传华农大的基本校情。
为此,寒假招生是能让高三学子和家长在第一时间真实直接了解华农大的有效途经。
·寒招目的:
为了营造更好的学习氛围,吸纳更多优质考生报考华农大,学校决定抢抓时机,大力开展寒假招生工作,让大学生回到高中母校,宣传华农大的基本校情,领略我校的百年风采,介绍当前的人才培养方案,同时解读他们对华农的“农”的误解,让华农是所综合性大学的`观念得到有效传播。同时为自己的师弟师妹引导正确的大学方向,分享高考的经验,让他们树立明确的奋斗目标,激励他们攀登人生的第一座大山。
·寒招主题:
情系芬芳紫荆,爱返青春校园。
·寒招时间:
寒招持续时间:20xx.12-20xx.2
每所学校寒招持续时间:约2小时
·参与人员:
佛山二组全体成员
·参与学校:
桂城中学、南海中学、艺术高中、罗村高级中学
·寒招形式:
摆摊宣传、张贴海报、心愿墙、举办宣讲会、课室走访、宿舍走访、自制宣传单张派发、自制宣传视频展示、
·寒招流程:
1、前期工作:
1.1:组建联系方式:加飞信,成立Q群,微信群,官方微博。
1.2:小组会议:召开小组会议,小组成员彼此相互认识,介绍寒招内容,确定寒招时间,寒招到访的学校,寒招的方式,介绍评优工作。
1.3:物资运输:由组长和副组长负责物资的保管,运输和分发。
1.4:宣传视频拍摄:定于大一军训前一两天拍摄本小组的宣传视频,预计十七人,简单介绍华农大十七个学院,说一句华农欢迎你,以简单的形式体现华农人才培养的综合性。最后交给组员负责编辑,最后提交给组长。
1.5:联系校方:在大学放假前联系校方,介绍寒招对母校的好处,说明寒招的形式,确定寒招当天日期和允许寒招时间段。
1.6:飞信华农校情:向小组成员发送飞信,内容为华农校情,简单的背诵一下,心理有个概念。
1.7:寒招前统计:统计到每所学校的寒招人数,决定交通方案,集合地点,集合时间,人员分组:摆摊组,宿舍组,课室组,宣讲组。
1.8:踩点:回校预先宣传,熟悉校园环境,确定摆摊地点,在不影响正常的教育秩序,在课室内传播寒招消息,顺道探访老师。
2、中期工作:
2.1:到校准备:点齐物资(海报每学校两张,招生简介,书签,调查问卷,相机,明信片,剪刀,透明胶,手提电脑,U盘内含宣传视频,KT板,便利贴)
2.2:成员分工:
2.2.1:摆摊组:人数约5人,选址在人流集中的地方,时间约1个小时。 负责内容:1.摊位的摆设,布置,含桌椅的租借和返还。
2.海报的张贴,张贴在显眼地方,如转角位。
3.用手提电脑播放宣传视频。
4.现场的咨询,包括完成学生调查问卷的分发和回收,
给完成问卷的同学派发明信片一张作为答谢(2人)
5.宣传简章和书签的派发(1人)
6.组内自制宣传单的派发(1人)
7.KT板心愿墙,把高考心愿写在便利贴,贴在心愿墙 即可,拍照的负责。
8.拍照(1人)
2.2.2:课室组:人数约3人,高三教学楼,课间时间或放学时间。
负责内容:1.宣传简章和书签的派发,一班一张简章,一套书签(1人)
2.组内自制宣传单的派发,每班两张(1人)
3.现场解答疑问。
4.拍照(1人)
5.到老师办公室完成老师调查问卷的派发和回收, 给老师派发明信片和书签作为答谢(2人)
2.2.3:宿舍组:人数约3人,高三宿舍楼,午休前或放学时间。
负责内容:1.宣传简章的派发,每宿舍一张(1人)
2.组内自制宣传单的派发,每宿舍一张(1人)
3.现场解答疑问。
4.拍照(1人)
2.2.4:宣讲组:人数约3人,高三课室,5-10分钟。
负责内容:1.简单的介绍华农大校情,分享大学经历,分享高考经验(2人)
2.播放宣传视频。
3.维持宣讲纪律,注意现场气氛。
4.派发给师弟师妹的一封信。
5.拍照(1人)
2.3:寒招结束:全体合照留念,收拾剩余物资,打扫现场环境,发微博展示成果。
2.4:致谢:电话或当天口头向学校领导致谢。
3、后期工作:
3.1:问卷的整理:由组长或副组长统计归纳,记录数据。(约1天)
3.2:照片的回收:负责拍照的小组成员把照片发送给组长,组长分类整理。 (约2天)
3.3:小组工作记录表:组长完成小组工作记录表。(约1天)
3.4:小组成员评优:群邮工作记录表,以此为参考评优,各小组成员在规定时间内短信投票反馈评优对象,由组长或副组长完成统计并公布。(约3天)
3.5:志愿者自评表:群邮自评表,并由组长逐一回收。(约3天)
3.5:骨干工作总结:组长和副组长完成骨干工作总结。(约1天)
3.6:工作成果展示视频:由副组长负责。(约1星期)
3.7:“微博志愿微分享”记录表:由副组长完成。(约1天)
3.8:所有资料的归总:组长负责回收所有资料,命名,压包,发送。
·应急预案:
1.下雨:保管好物资的存放,以防弄湿。
摊位设在干爽处,不妨碍交通要道。
2.寒招反应冷淡:寒招人员要采用积极友善的态度,和蔼的语气,拉近距离,互相沟通。
3.母校门卫阻拦:电联母校的相关负责人,批准允许进入寒招。
宣传活动策划 篇5
一、活动主题:
开展以“119”消防安全教育为主题的班会
二、活动目的:
“119”全国消防日即将到来,为进一步提高学生的应急安全意识以及防火的基本知识,增强学生的应变能力,提高学生的消防安全素质。开展了“119消防安全”主题班会活动,对全体同学进行了一次消防安全教育,进一步增强学生的防灾意识及消防观念。
三、活动时间:
20xx年11月7日
四、活动地点:
教室
五、活动过程:
1、中队长宣布主题班会开始。
2、认识“119”全国消防日的'来历。
3、火灾发生后应如何报警。
4、交流:预防火灾的方法。
5、看防火知识漫画,了解基本的消防知识。
6、观看视频《火场逃生》,交流观后感。
7、讨论:发生火灾后如何自救以及发生火灾时应注意的事项。
8、认识各类消防安全标志。
9、以小队为单位进行“消防安全知多少”的知识竞赛。
10、齐诵“儿童防火歌”。
11、中队辅导员小结:火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。
宣传活动策划 篇6
一、涂鸦简介:
graffita的意大利文之意是(乱写),而涂鸦——graffiti(其复数形式) 在字典中的解析就是drawing or writing on a public wall,则是指在墙壁上乱涂乱写出的图像或画。如今涂鸦艺术的喷画及街头形式传统已对世界艺术家造成了一定的影响。涂鸦首先出现在60年代的美国。经过这么多年的发展,涂鸦文化已经散布到世界上的许多国家。在纽约、柏林、伦敦、哥本哈根等一些大城市,都慢慢被人们接受,而且逐渐成为一种艺术,而并非最初美国街头的反叛与黑人青年地域性的反文化行为。涂鸦文化开始于60年代后期,至80年代盛行不衰。从70年代后期至80年代,已有一群涂鸦爱好者依此为生,发展其有独特的涂鸦艺术来表现自己的主张以及其鲜明的个性。到了后期便不再是单纯的反文化社会的行为,而加入了艺术的东西在里面,使其更容易被人们接受,更加合法,慢慢地从地下走到地上。。第一次涂鸦艺术展览是1972年由纽约曼哈顿的苏活区的刀片画廊举办的。1975年联合涂鸦艺术家(united graffiti artists)在纽约的艺术家空间(artist space)展出。1980年推出时代广场展,涂鸦从此真正开始大批的展示,并引起艺术界的高度关注。1983年是涂鸦艺术的巅峰时期,首次的美术馆大展在鹿特丹的伯依曼斯—范·波尼肯美术馆(boyman-van beuningen museum)展出。许多例子可以证明,如今涂鸦在新锐设计圈是如何集万千宠爱于一身。
二、活动目的:
为了迎接10级新生的到来,为了让更多的同学接触并了解涂鸦文化的魅力,也为了丰富学院同学们的课余生活,让同学们在学习的闲暇时间有更好的娱乐方式。使同学们的创造性的思维和智慧有一个平台展示和发挥。
三、活动事项:
1、向学校和学院提交策划书,申请批准此次活动,并请学院提供协助。
2、做出活动经费预算,请学院向学校申请下批部分活动经费。
3、联合各校协会的公关部与校外的公司、企业和厂家取得联系,争取拉些赞助,由我方为赞助单位的商品作宣传以及在活动现场提供直销场地,对方须负责剩下的活动经费。
①、活动当日组织人员的服装须是赞助单位的宣传服装。
②、在活动的开始和结束带过的为赞助单位作下宣传,并说明此次活动的赞助单位。
③、在斗兽场的周围提供赞助单位的销售地点,但须在保证人员正常流通的前提下。
④、在活动地点,以此次活动为主题的宣传标题下或旁边挂上赞助单位的宣传布旗。
4、有工商管理学院宣传部做活动前的宣传事宜。
①、采用在学校建筑物以及树与树之间挂横幅不齐的方式打出活动的口号“创意你我他,涂鸦我最行”。
②、绘制宣传板放在学校教学楼的各个入口处,用醒目的颜色和标题标明涂鸦的活动的意图,以及活动的报名时间、报名地点、活动的流程,力求简明扼要。
③、写一篇涂鸦活动的演讲稿,通过学校的广播站把涂鸦的知识和此次活动传递给全校的同学们。
④、给各班派送涂鸦宣传海报,即起到装饰教室的作用,又可以让同学们充分了解此次活动。
5、在学校操场对面的凉亭设置报名点,在报名期间,每天的12:20~2:00和4:50~6:30提供咨询和报名。
6、在活动前日请院内各部协助共同完成场地的.布置,在活动当天请组织部维持活动现场的秩序,生活部位报名选手进行赛前的组织和帮助,以便能使活动顺利进行和选手按时到常
7、活动当天的具体进程。
①、先由两位主持人作开场白,说明举办此次活动的目的和意义以及涂鸦的相关知识和发展历程。
②、请院里到和学生会代表为此次活动作赛前讲话和动员。
③、有文艺部负责,在活动开始前出几个节目,歌唱、舞蹈、小品皆可,为全场渲染气氛,以免活动过于单调。
④、活动包括报名选手的涂鸦比赛,收集涂鸦作品;可以对名花,名诗等进行有创意性的改编或绘制;具有现实意义的原创漫画,笑话;也可以用photoshop,3d等工具设计的原创的有一定现实意义的图片,并由专业人员在活动期间对同学们进行相对细致的讲解;现场进行涂鸦文化知识竞猜,设置小奖项等。(奖项设置视活动经费具体情况而定)
8、活动结束后,由院学生会各个部门协作迅速清理现场,以免影响学生们的正常学习生活活动。
9、面对全校学生对此次活动进行调研,总结成功的方面和不足的地方,为下次活动的成功举办做准备。
四、活动要求:
1、在收集作品时要注意所收集的作品反映的内容要健康、积极。
2、由于涂鸦并不被很多人所熟知,所以在活动前寻找专业人员对参与活动的工作人员进行培训,主要是加强自身对涂鸦的了解以应对活动中可能会遇到的问题。
3、对收集到的作品进行简单的文字描述,要求简单明了。在活动结束后可以进行展览。
4、对参加比赛的选手要评出前三名,授予“涂鸦达人”的称号以及小额度的奖金。
五、活动时间:
xx年__月__号 — xx年__月__号
六、活动地点:
兰州商学院斗兽场
七、参与活动人员:
工商管理学院学生会
八、注意事项:
1、前期的宣传要充分。
2、公关活动身担重任,是本次活动是否能成功举办的关键因素。
3、如果选手过多,可以分组进行,以免评委团难以打分和中途时间过长。
4、场地的位置要合理,留给赞助单位的直销场地不能过多,以免造成拥挤。
5、活动后的扫尾工作要彻底,不可污染校园环境;有用的东西进行回收,避免浪费。
策划单位:XXX学院工商院学生会
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