没有任何借口读后感

文学网整理的没有任何借口读后感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

没有任何借口读后感 篇1

如果看过《没有任何借口》这本书的同志都会记得这样一句话---工作不是我们为了谋生才做的事，而是我们要用生命去做的事。这句话是对完美执行力的最好的解析。

"人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临终的时候，他就能够说：我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业--为自己的工作全心付出。

有谁能够忘记这个曾经激励过几代人的保尔.克察金荡气回肠的豪言壮语,有谁不会记得为了自己的祖国甘愿抛弃一切甚至牺牲生命而投身革命的英雄的保尔们!他们将毕生的精力倾注于革命事业，他们用热情和忠诚诠释了生命，他们的名字将永驻史册!战争使他们成为英雄，然而,正是因为他们将生命于不顾，全身心的投入革命战场,才铸就了他们英雄的本色，才使得他们的那种生命不息、奋斗不止的精神跨越了国界、跨越了种族、跨越了时代，成为激励我们奋发向上的永恒的精神动力。

在中国，有一个可以与保尔齐名的普通的士兵，他的名字叫做雷锋，当人们不断地把眼光投到远离国土的异国他乡去寻找所谓新的思想理念的时候,美国军人却把雷锋当作崇拜的偶像。他的那句"人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去"成为和平年代美国官兵的至理名言。

雷锋，这个中国军队一名普通的战士，没有做过什么轰轰烈烈的大事，更谈不上有什么丰功伟绩，只是每天重复地发挥着一颗螺丝钉的精神，放在哪里就在哪里最大限度地发挥作用。走到哪里就在哪里留下军人的影子，对待同志他像春天般的温暖，对待工作他象夏天般的火热，他用生命解析了全心全意为人民服务的宗旨，他在自己的工作岗位上谱写了绚丽的人生乐章!

英雄之所以成为英雄，就是因为他们把事业看做是与自己的生命同等重要的事，将身心彻底融入其中，一荣俱荣，一损俱损。而他们所做的.一切，其实是我们每个人经过努力都能做到的事。

抛开任何借口，投入你的忠诚和责任心，用你的生命去做吧!

无论你想成就多么伟大的事业，无论你想获得多么辉煌的成就，也无论你要享受多么舒适安逸的生活，"用生命去完成我们的工作"将使我们产生不竭的动力。

小时候，我们经常会听到父母或老师对我们说："万丈高楼平地起，打好基础最要紧"。"失之一毫，差之千里"。就是培养我们做任何事情都不要轻视每一个细小的环节，认真做好小事，就是在成就大事。涓涓细流汇成大海，颗颗土粒垒成高山。这一理念一直伴随我走过无数个岁岁月月，融入我的工作和生活。当我有幸聆听了于世维先生的《赢在执行》这一讲座时，我突然懂得，有一种理念可以永垂不朽。这就是今天我们一直在说的：工作是我要用生命去做的事。

"用生命去做"是完美的执行力。

"用生命去完成我们的工作"就是全力以赴,就是用尽心思,就是承担责任,就是一丝不苟，就是不讲任何代价，就是全身心地投入.而不仅仅是把工作做为获得一份薪水的职业。

还记得书上还有这样一个例子：讲述了南彩镇水屯村一位名叫刘秀芝的中年妇女来到民政局，为她的三个残疾兄弟咨询生活困难救助的事，之前，她已经来过两次，每次全程办的工作人员都热情地接待她，并协调解决她的问题，这一次也不例外，请她落座，为她地上一杯温热的开水，认真询问她还有什么需要解决的困难，并做好详细的笔录。正说着，刘秀芝突然全身抽搐起来，身体不住地从座椅上往下滑，一会儿便不省人事。我们即刻跑上前去抱住她，掐人中的掐人中，弯腿的弯腿。全然不顾刘秀之脏兮兮的身体和身上散发的难闻气味。就这样一支地掐着、弯着。不知过了多久，刘秀之终于清醒过来，我们急忙将水送到她的嘴边，把她扶到座位上，而这时我们的身上已沾满从她嘴里流出来的污物。临走的时候，刘秀芝的嘴里不停地叨叨着：谢谢，谢谢。

不要抱怨你的工作岗位有多么的平凡，其实伟大来自平凡。如果将工作视为一塑雕像,那么这塑雕像的美丽与丑陋、可爱与可憎,都将通过你的一举一动制造出来。无论是写一篇短文,或是接听一个电话,还是承办一张单据,都在说明这塑雕像的美丽与丑陋,可爱与可憎。当我们把每个环节的工作都尽职尽责的完成的时候,那塑雕像将是无比的美丽与可爱!

"用生命去完成我们的工作"吧,不要寻找影响你全身心投入工作的客观条件，更不要责怪你生命中遇到的坎坎坷坷，其实那是一笔财富。即使面临各种困境，你仍然可以选择用积极的态度去面对眼前的挫折。

用生命去做你的工作，即使遇到再大的挫折，你都能够笑看人生。

"用生命去完成我们的工作"吧，就像伟大的音乐家贝多芬即使身处逆境，也要"扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服"!

"用生命去完成我们的工作"吧，以我们生生不息的精神和火焰般的热忱,充分发挥自己的特长,即使是做最平凡的工作都报以最火热的情怀;即使工作看起来是怎样的卑微,我们都将付之以艺术家的眼光,付出十二分的热忱，一丝不苟的去完成。这样，即使是在最平庸的工作岗位我们也能成为最精湛的能工巧匠。也能绽放出异彩光芒!

"用生命去完成我们的工作"吧，哪怕这份工作只是接听一个电话，我们也要将它做得尽善尽美。

让我们所有的工作因我们付出和努力成就辉煌!

没有任何借口读后感 篇2

出差在长岛，每天晚上努力读点书，[细节决定成败]读完了这几天在看没有任何借口。

西点军校里有一个广为传诵的悠久传统，就是遇到军官问话，只有四种回答：“报告长官，是!”“报告长官，不是!”“报告长官，不知道!”“报告长官，没有任何借口!”除此之外，不能多说一个字。据美国商业年鉴统计，二战后，在世界500强企业中，西点军校培养出来的董事长有1000多名，副董事长有2000多名，总经理，董事一级的有5000多名。任何商学院都没有培养出这么多优秀的经营管理人才。“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。

不可否认，每一个人都喜欢理由，因为理由使得我们看起来更加makesense，更加完美。可是理由的背后是什么呢？这些理由真的能够站得住脚么？如果这些理由不被接受又怎么样呢？

我高中的时候，语文学的不好，一个原因是因为自己喜欢理科，另外的原因则是被理科老师抓了产加各种辅导，考试。有一次学校的教导主任向我的语文老师抱怨我说我“偏科”，我当时的语文老师护着我，说“他不是偏科，是其他课好而显得语文不好，其实他语文也不错了。”

我后来知道这些故事，是主任告诉我的，我当时很感激我的语文老师，因为他为我找了一个借口，无论这个借口是否真的成立或者是否能够应答主任的质问，这个借口让我自己也颇感高兴。这个借口的直接结果导致了我高三彻底放弃语文，因为我有自己的借口，反正不需要参加高考，语文自然就无所谓了。现在想起来，如果语文老师没有给我这个借口，我会怎么样呢？我也许会兢兢业业学习语文，就不会像现在这么该用语言文字的时候苦于腹中空空了。

到了大学才发现自己的借口是一个严重的扼杀自己能力和潜力的一个毒品，一旦习惯于找借口，那么可以逃避很多的事情，可以把一些事情做的更糟糕，可以为自己没有100%努力做事情的时候找一个退路。这个习惯一旦形成，而且很难改变，正所谓积习难改就是这个道理，因为借口会越来越多，借口会越来越完美，甚至自己都会被自己寻找到的借口的完美无缺而感动，可想而知这样的后果是什么。

中国的教育一直以人为本，里面一个很重要的因素就是“借口”，例如学生上课迟到，只要有好的“理由”，老师也网开一面，多么有人情的教育体制啊。可是仔细思考这个问题就会发现正是因为有这样“借口”存在的空间，本来的硬尺度逐渐在合理与不合理，真实与不真实的“借口”之间变成了软尺度，渐而变成了以“人”为本，就是没有了衡量标准的社会了。那么多的官场之间的请客送礼，收受贿赂，不都是有这样那样的“借口”么？

我一直在努力减少自己寻找借口的可能，虽然见效并不大，而且也只是在最近几年我才逐渐了解和学会了“没有任何借口”的哲理，这是一个要自己全力以赴去做事情的动力，追求成功并不把自己的失败作为一种理所当然的认识，因为我将不会有借口来开脱。

失败是成功之母，我一直在想，我希望成功是一个石猴子，没有父母，不是更好么。

没有任何借口读后感 篇3

读过没有任何借口后，对自己的思想产生了很大触动，不禁问自己：在所处的工作环境中，自己是如何对待个人工作的?在回答领导问话时，我的答案是不是还有四种以外的答案?也正是读过了这本书，才令我能够静下心来正视和思考，自己平时的行为准则和理念是什么，从思维方式、工作方式到具体的工作内容又有哪些需要改进。

我想，这对我们每一个人来说既是一次经验的总结，也是一个难得的纠正错误的机会。

没有任何借口这本书，初衷其实不是告诉我们对上级的要求要无条件服从，而是告诉我们要想尽办法去完成任何一项任务，而非为没有完成任务去寻找各种借口。的确，从小到大，我们的学习、工作、生活都被各种各样的“借口”包围着，抱怨外在的一些条件，甚至于自己的能力：“我实在太忙了、太累了”“没时间，以后再说吧”、“没办法，我不会”、“我之所以…，主要是因为…”等等，我们习以为常且耳熟能详，早已习惯了为自己寻找这种类似的借口。我们为什么如此热衷于找借口呢?原因在于借口能让我们暂时逃避困难和责任，让自己满足于现存的状况并无动于衷，消除自己的心理压力，从而获得些许心理的慰藉。但是，借口的代价却无比高昂，它给我们带来的危害一点也不比其他任何恶习少。最大的坏处就是给了自己一种消极的心理暗示和处事态度：我克服不了客观条件造成的困难。在这种心理的暗示引导下，我们不再去积极地思考克服困难和完成任务的方法，哪怕是只要改变一下角度就可以轻易的达到目的。

人，或多或少地都有些惰性，今天该做的事拖到明天完成，现在该打的电话等到一两个小时后才打，今天能交的材料等到最后期限再交，这个月该完成的报表拖到下一月，这个季度该达到的进度要等到下一个季度……每当要付出劳动时，或要作出抉择时，总会为自己找出一些借口来安慰自己，总想让自己轻松些、舒服些。借口可以让人逃避一时，却不可能让人逃避一世。“没有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只适合在军队等特殊团队实行，但它却可以激发出一个人最大限度的潜能。我们中的很多人，为什么有的很成功地实现了自我价值，有些却与自我价值的实现还有很远距离?我想大概就是一些小小的细节，一个小小的习惯，以及是否积极地去面对和解决问题，不为自己的失败找借口和慰藉自己。这，就是这本书给我最大的启迪。

当然了，服从不表示唯唯诺诺，没有自己的思想。每个人对待问题都可以有自己的意见和想法。但作为一个团队，一旦领导者决定了，就要坚决服从，没有任何理由借口地去执行，如同每一个军人都必须服从上司的指挥一样。服从是行动的第一步。一个团队，如果下属不能无条件地服从上司的命令，团队就变成了一团散沙。在达成目标时，则可能产生障碍;反之，则能发挥出超强的执行能力，使团队胜人一筹。

没有任何借口读后感 篇4

假期在家，静下心来看书，使我最有感触的两本书是《细节决定成败》和《没有任何借口》。这两本书分别从不同角度指导我们做事的态度，一个强调做细，一个强调做完。

乍一看《没有任何借口》一书，有一种冷冰冰的感觉，象是告诉我们对上级要无条件服从，很多“聪明下属”认为这样做有问题，会产生这样或那样不好的情况。实则不然，换位思考，每一级决策都是站在更高一级角度做出的，在全局的运作中任何一个环节出现问题，全盘都会无疾而终，服从和有效执行是必需的。作为一个下属，你必须要服从你的上级的决定，当你作为一个个体，你也必须要服从你所处的集体，当然服从不是盲从，依据自己本职工作中的经验提出有针对性的建议，并经过论证达成可以提高效率的具体执行方案的做事原则。因此，建立有效的执行，保证政令畅通是员工忠诚的具体体现，而提出合理建议、做好本职则是员工能力的具体表现。

可读完《没有任何借口》之后，才发现它是在强化我们要想尽办法去完成每一件事，不要为没有完成任务寻找借口，哪怕看似合理的借口。书中宣扬的主题是敬业、责任、服从和诚实，体现的是一种待人处事的态度，一种积极面对困难的精神，一种完美的执行能力。

“没有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，它讲明一个道理，无论遇到怎样的困难，都不能退缩和推诿，要迎难而上，要有开拓创新的精神，坚强的毅力和必胜的信念，永远不放弃，不找借口为自己开脱，当你推卸责任的时候，机遇也在悄悄流走。

“没有任何借口”宣扬一种勇于挑战困难，努力进取的一种心态，敢于在逆境中激流勇进的精神。这也是职场培训中经常提到的‘心态决定命运’理论。“心态变则态度变，态度变则行为变，行为变则习惯变，习惯变则人格变，人格变则人生变——命运改变！”勇者面对困难，迎难而上，去接受挑战；懦夫面对困难，能为自己找出一百个退缩的理由。没有任何借口帮助我们从每一个不起眼的不自觉行为开始，改变恶习，改变懦弱的本性，去适应我们的环境，只有不断的完善、挑战自我，人生才会丰富多彩的。

《没有任何借口》一书使我自省，的确自己平时的行为习惯、工作方式中存在很多缺点、不足。当我看到“任何借口都是推卸责任。在责任和借口之间，选择责任还是选择借口，体现了一个人的生活和工作态度。消极的事物总是拖积极事物的后腿。”时，对我的触动是很大的。首先是责任感，工作就意味着责任。作为一名教师，教育好每一个学生就是我们的责任，而且深感责任重大，不能放任任何一个学生，多与老教师学习，多与家长沟通，多与学生交流，相信每个学生都是国家的栋梁。在工作中，我们要有开拓创新的精神、坚强的毅力和必胜的信念，在一次次想办法完成任务的过程中积累丰富的经验，体验成功的喜悦，使自己变得更加自信和乐观，不断地、自觉地激发自己内在潜能和价值。

我从《没有任何借口》一书中领悟到：“寻找解决问题的方法，才是最有效的工作原则。”不要为自己说任何的借口来搪塞，只有努力才能战胜困难，战胜惰性，不让机会在自己的借口中灭亡，即使有些方面仍然失败了，但我不会后悔，因为我曾经努力过。让“不为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口”，成了我心中的信念。在工作中，不仅要做的敬业，还要做到乐业，把教师工作变成一种艺术，怀着一颗感恩的心，肩负着人类工程师的责任感和使命感，为教育事业贡献自己的力量！

没有任何借口读后感 篇5

上个学期末，我去书店看书，在形形色色的偶像封面中无意中发现了一本另类书籍《没有任何借口》。打开一看，不禁被书中永不放弃、锐意进取的精神所打动。从那一刻起，对此书爱不释手。

《没有任何借口》一书，其核心是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。西点军校之所以能够培养出那么多优秀的人才，就在于它将“没有任何借口”作为学生的行为准则，使西点军校的学生在任何一个团体都表现出了良好的团体精神和合作能力。由于它们具有强烈的责任心、荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业，从而成为可信赖和承担责任的人。美国成功学家格兰特纳说过这样一段话：“如果你有自己系鞋带的能力，你就有上天摘星的机会！让我们改变对借口的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人！”借口的危害是无比巨大的，它会在不经意间慢慢的蚕食掉我们的诚实和自信、我们的热情和积极性、我们的责任感和危机意识，从内部击溃整个集体的凝聚力和战斗力。所以对待“借口”我们的态度应当是坚决的摒弃。

本来我就是一个很喜欢找借口的人，一直都没有认为这有什么不好，因为，任何事情发生都是有原因的，不可能平白无故地发生，因此，找借口成了一件习以为常的事情。但是，现在我读了《没有任何借口》之后，我才知道，我错了，而且是大错特错，因为，它使我明白，一个成功的人是没有任何借口的，借口只是留给那些没有准备的人。所以，我们有能力办到的事情，而没有办到，就体现了一个人的生活和工作态度的不诚恳。这样的人始终是会被社会所淘汰的。

由于我是一个喜欢找借口的人，每天的事情都不能很好的完成所以我需要改进，自从我读了这本书，我才知道自己怎么办才是正确的。

感谢那些令我尊敬的西点人，正是他们的真知灼见让我对“没有任何借口”这一理念有了更深刻、更全面的把握。让“没有任何借口”成为我工作、学习、生活中的行为准则。“没有任何借口”是西点军校奉行的最重要的行为准则，它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。是的，千万别找借口！让我们把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。因为工作没有借口，人生没有借口，失败没有借口，成功不属于那些寻找借口的人。每一次读这本书，它都能给我启发与帮助，让我读后身上仿佛装上了发条，铆足了劲，时刻准备着谱写我的诗篇。

读完此书，我深刻地意识到借口的危害，要消除工作的种种借口，应该做到以下两点：

一是增强责任意识，培养爱岗敬业精神。

我们唯有尽职尽责，以一种主人翁的心态，没有任何借口的去完成每一项工作，全心全意为人民服务。

二是要加强业务学习，提高自身素质。

掌握解决问题的方法和能力，才能出色地完成各项任务，不需要任何借口。不寻找借口，就是敢于承担责任；不寻找借口，就是永不放弃；不寻找借口，就是锐意进取……要成功吗？记住本书作者的一句话；“保持一颗积极、绝不轻易放弃的心，尽量发掘你周边人或事物最美好的一面，从中寻找正面的看法，能让自己有向前走的能力。而不让借口成为我们的绊脚石。”

读了这本书，有个故事一直在我脑海中，印象很深。故事发生在一栋家属小区里，一个妇女出门买菜，却把一个1岁多的孩子留在了家里，锁了门就出去了，孩子觉得很无聊，就往阳台上爬，一不小心就从阳台上跌落了下来，那个妇女看到了，从离楼下200米的地方往要跌落的地方跑，神奇般得把落下的孩子接住了。有人计算过，这样的速度可以打败世界记录了，但是那人要那妇女再跑一次，却怎么也跑不快了。

所以，人的潜力很大，只不过没有动力使我们发挥出来，不是我们没有能力，而是缺少一种动力，只要我们心中有这个信念，有这个不把事办好不罢休的决心，我们就一定能把事情做好，而不需要去找任何的借口。

还有一点给我启发很大：不要让借口成为习惯。

当我们有第一次，就会想到第二次，以后就会不自觉得把找借口当成一种习惯，这无疑对自己是不利的，不仅会降低执行任务的效率，还会造成懒惰的心理，而任何人都不喜欢一个做事情很拖拉的人，不仅让人觉得很没有安全感，没有谁会放心把任务交给这样的人的。

这本书使我明白了很多，也使我认识到很多。一个成功的人是不需要任何借口的，而失败的人总是会去找很多借口来为自己开脱，他们总喜欢把时间花在找个什么样的借口才能为自己免责，而成功的人却总是把时间花在工作中学习上，把时间花在有意义的事情上，努力让自己的生活更精彩，而不是一味的逃脱上司或者老师的责备，其实这样的人生是没有价值的，人活在世界上，其实是父母给了我们一次让我们在这个世界上发挥我们人生价值的一次机会，让我们成长成一个有出息的人，既然我们的生命是父母给的，我们有什么理由不去好好生活，不去为我们的家园争光，那我们还有什么借口不去为父母，为社会奉献自己的力量，其实我们在这个世界上都是渺小的，我们没有任何借口可以去找，也没有任何借口是特意留给我们的，留给我们的只有自己的身体和奉献的精神。

通过学习《没有任何借口》，让我对“没有任何借口”这一理念有了更深刻、更全面的把握。教会了我无论接到什么样的工作任务，遇到怎样的困难，都要想尽办法去完成，而不是遇到难题就退缩和推委，不但要迎难而上，而且为了完成任务还要具有开拓创新的精神，坚强的毅力和必胜的信念。它使我学会了如何适应压力，并把压力变成动力，而不是去为完不成任务而寻找借口。它让我在一次次想办法完成工作任务的过程中积累了丰富的经验，并一次次的体会到了圆满完成工作任务后的成就感。这些工作的经历和过程，使我变得更加自信和乐观，不但激发了自己的内在价值和潜能，而且还使得这种价值和潜能在不断的得到锻炼和提升。

作为一名教师，我们要明确自己肩负的责任和使命，要怀着一颗感恩的心，一种积极进取的工作态度，一种顽强拼博的毅力，发扬邮差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，从思想中形成动力，把工作变成一种艺术，为教育事业的发展贡献自己的力量。