三国演义读后感

文学网整理的三国演义读后感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

三国演义读后感 篇1

读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的`是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

三国演义读后感 篇2

《三国演义》这本书大家都知道，是我国四大名著之一，作者是元末明初著名的小说家罗贯中，讲述的是东汉末年三国鼎立的局面。

相信大家小时候多多少少都听过书里的一些精彩内容，像《三顾茅庐》、《草船借箭》、《白帝城托孤》等等。在这其中令我印象最深刻的是《草船借箭》。诸葛亮那遇事不慌、冷静沉着的性格吸引了我。嫉贤妒才的周瑜故意刁难诸葛亮，还让他立下军令状，可是三天怎么能造好十万支箭？我都不禁为诸葛亮捏了一把汗。他明知是诈却还是答应了周瑜，这让我不得不佩服他的胆识过人。可他丝毫没有慌乱和畏惧，读到这我不得不怀疑诸葛亮是不是早已想好了对策？后来的一招“草船借箭”实在让人拍手叫绝，诸葛亮他知天文，晓地理，识人心，仿佛他提前就料到周瑜的故意刁难。

其中，诸葛亮冷静沉着的'性格尤其值得我们学习。在学习上遇到难题，在生活中遇到困难，我们也要静下心来好好思考解决问题的办法，慌乱也许只会让我们更紧张，害怕。诸葛亮的为人处事总是有计划，有安排，我们也要计划好自己的时间，要有计划的去安排好课余时间。

周瑜这个人物也给我留下了很深的印象。因为自己的才智比不上别人，就去故意刁难别人，伤害别人，这样的做法是不对的。诸葛亮顾全大局，所以不和他计较。但是我们不能像他一样，我们应该学习别人的长处，补全自己的短处，做个品德高尚的人。

读了《三国演义》这本书，实在让人回味无穷，里面的情节跌宕起伏，细细回味，可以让我们学到很多道理。

三国演义读后感 篇3

提到三国，大部分人都会想到《三国演义》里一个个大名鼎鼎的英雄：智慧过人的诸葛亮，英俊潇洒的周瑜，诡计多端的曹操……这个暑假，爸爸向我推荐了易中天先生的《品三国》一书，给我以茅塞顿开的感觉。

在《三国演义》里，我们印象最深的是诸葛亮的计谋；五虎上将的勇猛；桃园三兄弟的情义……蜀国群英既然那么伟大，他们的王朝为何又是最早被灭亡的呢？《品三国》一书悄然为我解开了迷题。

众所周知，蜀国的发展壮大离不开26岁就出山的天才军师——诸葛亮。他巧借东风、草船借箭、唱空城计……能量几乎可以与上天入地、大闹天宫的齐天大圣相提并论。《品三国》却一一指出了真相：借东风在气象学上是说不过去的，如果借过也是周瑜借的，跟诸葛亮没有任何关系。草船借箭也只是民间传说而已，主角不是诸葛亮。实际情况是孙权曾乘舟前往曹操大营叫骂，狠骂曹操奸诈，于是曹操下令放箭，孙权的船一边超重了，便下令让船调转方向。后人便有了草船借箭的神奇演义，从中反映的其实是孙权的智勇双全，难怪曹操都说过：“生子当如孙仲谋！”由此可见，《三国演义》小说讲述的故事中，还是有许多值得怀疑的地方，等着我们去探索，等着我们去钻研。

除了为我揭开“蜀国为何最先灭亡”这个谜题，《品三国》还让我明白许多原本不太关注的历史：曹操是怎样“奉天子以令不臣”的`？《隆中对》有哪几个版本？关羽究竟是怎么死的？拥有百万兵力的袁绍在官渡之战中为什么不敌区区几万兵力的曹操……一个个答案渐渐浮出水面，让我加深对三国的了解。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，三国群英令人尊敬，三国秘密无穷无尽。我愿意一次次走进这奇妙的时代，倾听最真实的声音。

三国演义读后感 篇4

最近，我校开展了读书活动，我们读的是四大名著。其中，一本吴承恩的《三国演义》吸引了我，于是我开始细细的读，慢慢的品。里面的情节、人物深深吸引着，打动着我，令我爱不释手。

这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了，他通天文、知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。

我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的.智慧和学识，在三天内向曹操“借”了十万余支箭，出色的完成了任务。

刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后，却只得了一个小小的芝麻官，真是老天无眼哪!后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代，父亲是中山靖王，他有心去投军，为天下百姓着想;

关羽也是英雄，他因为愤愤不平，而杀了家乡的解良恶霸，所以也来投军;张飞虽然说是个急性子，但是他从不向无能的人投靠，对自己的结义大哥二哥听命是从，也为百姓着想。所以，他们三人就像现代中人们的公仆，为人民服务。

读完《三国演义》之后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。

三国演义读后感 篇5

《三国演义》是一部章回体长篇小说。它讲述了从东汉末年到晋朝统一期间发生的一系列故事。其中“关云长败走麦城”的故事给我留下了很深的印象。

当时刘备带着军师庞统进入四川，留下诸葛亮和关羽镇守荆州。但庞统不久便被杀身亡，于是诸葛亮带领部分人马去协助刘备，留下关羽镇守荆州。临走前，诸葛亮嘱咐关羽不可大意，要和好孙权，共同对抗曹操。但当孙权主动来示好，关羽却非常狂妄，认为自己就可将曹操打败，根本不需要他人协助，并讥讽孙权一番。曹操趁机联合孙权，一起攻打荆州，于是荆州失守，关羽被擒。

关羽痛失荆州，主要是因为他太狂妄自大，目中无人，得到一点成绩就沾沾自喜。东吴的将领就是针对他的性格弱点，给他写一封谦卑恭维的.信，给他戴高帽子，麻痹关羽。关羽果然更是飘飘然，率领着主力军离开荆州攻打曹操。东吴于是在后方轻易地取得了荆州。

当我读到关羽败走麦城之际，我心里一震：这不正是三四年级时的我吗？三年级时，我的成绩取得很大的进步，尤其是数学，我取得了多次满分。我越来越觉得，不但老师讲的我全都会，就是很难的拓展题也难不倒我。于是我开始不把简单的题放在眼里，学校发的计算题我也不屑一看。到四年级时，我的数学慢慢开始退步了。刚开始觉得是意外，认为书本里的我全都懂，我小心就不会再出错了。但多次考试，甚至做练习作业我都总会出现各种差错。我有点沮丧，不明白为什么。后来，妈妈拿着我的错题帮我分诉总结，我百分之九十几的错误都是普通计算和看错数字，她让我静下心来做好基础练习和计算。

我意识到自己在取得好成绩后，我便自以为天下无敌，十分骄傲，做题也是随便看一眼就马上做答，于是，四年级时我就自食苦果，成绩总不如意。慢慢地我经过一段时间的努力，虚心地学习，成绩也慢慢有了提高。

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我真正地明白了这句话的含义！

——黎献楚