《绿山墙的安妮》读后感
文学网整理的《绿山墙的安妮》读后感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《绿山墙的安妮》读后感 篇1
《绿山墙的安妮》是一部甜美的描述儿童生活的小说，这本书主要讲了：马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡的生活。为了给患有心脏病的马修找一个帮手他们打算从孤儿院里收养一个男孩，不料孤儿院里送来的是一个满头红发。喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，必须会给我们讲很多趣味的故事……
读了这本书后，我不禁感到羞愧：我的学习条件远远胜过安妮，但心里老想着玩，所以成绩十分一般，安妮的学习条件虽然不好，但她懂得用有限的条件创造无限的价值，和安妮相比起来，我又显的.多么的不懂事啊！
这本书也让我明白了，一个善良的人，会永远的幸福，他拥有一切财富。而一个朴实的人，他会永远开心，他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人，他会永远害怕，它拥有一个黑色的心。一个恶毒的人，他会永远恐惧，在害怕中生活，害怕被自我抓住。读了这本书，我学会了勇敢，正直，机灵，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
让我们像安妮那样，乐观向上，用进取的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个有一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们完美的梦想奋斗吧！
《绿山墙的安妮》读后感 篇2
安·雪莉是十一岁的孤儿，她体型瘦小，满脸雀斑，最惹人注目的，就是她那一头又浓又密的红发。因为不少误会，她被上了年纪的兄妹——马修和马瑞拉。卡斯伯特收养，同时被那些保守、务实的村民的双眼所检验。但她似生命的火焰，融化了村民们坚冰般的'心，给绿山墙带来生机。她喜欢幻想，喋喋不休，朋友颇多。在她心中，玫瑰会歌唱，小溪会欢笑，影子同她说话，成为朋友……通过不断犯错与努力，她以优秀的成绩考入大名鼎鼎的女王学校，毕业后，她做了一名老师。
这就是主人公安妮的故事。马克·吐温也说过，安妮是“继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象”。
我们都喜欢安妮，喜欢她生命中的种种动态——健康、开放、热情、大胆……她每天都会期望，因为期望，她也几乎很少失望；她并不虚无缥缈，她带给了村民们从来没有过的在现实中的无限热忱；她生机勃勃，所到之处喜悦满满；她善良，有爱心，对待一草一木都如同亲朋好友，就像一种单纯的洁净，善良得几乎无人挑剔，使人愉快。
我们知道，财富很重要，但最重要的财富是金钱吗？通过阅读《绿山墙的安妮》，让我重新认识到，财富中的重中之重就是对生活的期盼、渴望，对热情的喜爱，对情感的看重，对思考的乐趣，对万物的善良纯洁，对世事的挑战……让我们像绿山墙的安妮一样，乐观、积极地微笑面对一次次挑战，一个个难关，用这些宝贵的财富向着美好的生活而去吧！
《绿山墙的安妮》读后感 篇3
在这个双休日里，我读了一本名叫《绿山墙的安妮》的书，令我受益匪浅。这本书的主人公是一个满头红发、一双大眼睛，脸上长满雀斑，烂漫天真、充满幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因为一次孤儿院的差错来到了绿山墙，本来马瑞娜想把安妮送回去。但还是被安妮的天真所打动，留下了安妮。安妮天真热情、极富有想象力，也因此给自己惹来了一堆麻烦。她在不断犯错的期间，还结实了许多好友：真诚善良的戴安娜，爱捉弄人但本性不坏的吉尔伯特，知音阿伦太太，富贵的.老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老师无微不至的关心下，渐渐的长大了。长大了，安妮凭着自己的聪明、勤奋考上了女王大学，当她正打算动身去雷德蒙时，马修突然心脏病复发，去世了。为了照顾马瑞娜，安妮放弃了去雷德蒙深造的好机会，而是陪在马瑞娜身边照顾她，当了教师。
读了这本书，我深受感动，明白了：安妮在生活中对待大自然的一花一草、一树一木都充满了梦幻般的爱，对朋友、亲人、老师怀有一颗善良的心，她拥有一颗感恩的心，一种对生活乐观的态度，一种对理想的执着要求，她拥有这些美好心灵!
《绿山墙的安妮》读后感 篇4
最近，我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》，作者是加拿大女作家露西·玛德·蒙哥玛丽。以前，我总觉得孤儿是一种天生悲伤，无助的孩子。
可是，自从我看了《绿山墙的安妮》之后，我认为我错了，其实孤儿也会生性活泼乐观的。
《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家，如何考取女王学院，取得一级教师证书，并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自我的玛丽拉，她放弃了大学深造的大好机会，踏入社会的故事。
真是奇迹啊！一个孤儿竟然能考取女王学院，还取得了一级教书证书，并获得大学奖学金。安妮虽然是孤儿，却生性活泼乐观。我觉得我们任何一个人都不能嘲笑或瞧不起比我们弱小的`生物。我们要鼓励、爱护它们。使它们觉得自我和别人一样，并且要教会他们乐观对待身边任何的每一样、每一件事或物。
这就让我想起了一个故事：从前，有一个残疾小孩，他原本是音乐系中最好的学生，可是他害怕自我是残疾的，会被音乐系的同学嘲笑。之后，他的教师到他家去，鼓励他回到音乐系。同学们也纷纷到他家替他补习功课。最终，他回到了音乐系，重新开始练习音乐，获得了全市音乐会第一等奖。你们看，安妮就像这位学生一样，因为得到了别人的鼓励和照顾，才过上了幸福的生活。我们要善待每一个人，这样别人也会善待于你。我们要向那位教师学习，学会善待于人，教会他们乐观向上。
《绿山墙的安妮》读后感 篇5
暑假里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书，是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥马利的代表作，也是她的成名作，《绿山墙的安妮》。
绿山墙，是一个农庄的名字，书中的主人公安妮。雪莉（简称安妮），被领养的安妮就生活在这里。
安妮是一个很有个性的女孩子，人们习惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的，与其他孩子不同，所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白，上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲，是一个没有任何亲戚的孤女，但她乐观、好强、热情、敏感，满脑子都是天真的梦幻，还时常有出格的言行，性格直率，快言快语，甚至还有些粗心大意。为此，她常常惹祸，使自己吃了不少苦头。当然，不断成长的安妮最终有一个快乐，美满的结局。
安妮是孤单的.、孤苦的，但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩，一直快乐的生活。
读了这本书，我读懂了一个人只有勤奋学习，认真工作，才会觉得充实，只有拥有了志趣相投的朋友，才会玩得快乐；只有志向远大，才会时刻想着奋发图强。