雨露作文
文学网整理的雨露作文（精选18篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
雨露作文 篇1
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润着鲜花，赋予它朝气；果实感恩大树，是因为大树哺育着果实；点缀它的生命；星星感恩太阳，是因为太阳照绕着星星，给予它光芒。
我还清晰的记得，那是在我六年级补课的一段时间，因为学校没有补习班，可你却想要我们考一个好成绩，于是您要求我和班长留下来补课。每天中午，您吃完了午饭就来到教室，检查我们的作业，当有做错的题时，您会耐心的讲解，真难为您了，您是一个语文老师却要面对数学习题，可您依然坚持，当您有不会做的题时，您会去请教其他数学老师。当他们说你想抢他们的饭碗时，您总会笑着说：“哪里哪里，我哪里吃得下这碗饭。”
当下午放学后，您会拖着那疲惫的身躯挤进拥挤的公交车，在随行的途中，你总是什么都不说，默默的抓紧时间“休息”片刻。记得有一次，我没完成作业，也没去找您说明具体原因。您上课后发现我坐在那里一动不动，便严肃的叫我的名字“马雪，你为什么没有完成作业？”我站在那里还是一句话也说不出来。“下次请你认真完成作业，记住了没有？”您很严厉的告诉我。老师对不起，我不应该让您生气，让您操心。
后来我们考试成绩总是不尽人意，可您总会对我说：“没关系，还有下次”“没关系，失败了可以重新来过，你还小，我相信你的未来不是梦”。
老师，谢谢您！谢您对我的关爱，谢您传授于我知识，谢您鼓励我茁壮成长，谢您……。
虽然您和我之间没有过多的.话语，可您的行动已代表一切，虽然您总是默默的付出，但我都知道……。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的就是您——人类最美丽的工程师。
雨露作文 篇2
清晨，一滴雨露在空中摇晃，终于，以45度的弧角滴落在一片青色中。
手捧一杯熏豆茶，踱步于乡间小道中，呼吸着这儿的空气。蹲下身来，眼睛望向一片草地中，每片草上都有着大大小小的露珠，那样晶莹剔透，把叶上的经脉都显现出。如此的纯洁，如此的美丽。
雨露，是干涸庄稼的宿星；雨露，是羊儿在田间喝水的快乐；雨露，是在奉献玩后形成的一道五彩斑斓的彩虹。如此的无私，如此的美丽。
在窗前托着下巴望向门外的一场大雨，眼前的一切都很迷茫，临近中考，心中缺乏一股自信，想着雨一样不知道什么时候才能停止，什么时候有开始落下。于是在雨后，我独自一人奔向山林。林子里充满着氤氲的湿气，竹林上的雨珠滴答滴答的落下发出妙人的音旋。偶尔有一只小兔从脚边窜过，充满着生机，包含着生气勃勃。心情从来没有像现在一样舒畅过。
我坐在一个被太阳晒干了的地方，眼睛望向天空，繁忙且多雨的夏天。雨露还在竹林下沿落，阳光照射着雨露在天空形成了一道跨度的彩虹。好像一伸手就能碰到似的。原来，在雨露的迷茫中最终会以这样美丽的形式来相信自己，展现自己。
微笑着看着彩虹，在心里已经充满了自信，就像这雨露一样，即使是如此的微小，但是能够焕发这样美丽的力量，这样美丽的彩虹。正如自己一样，没有着财富，没有这爱因斯坦的智商，更没有着莎士比亚的.气质与权力，但我却快乐的存在着，必不可少的存在着，有着亲人的关怀，同学的关心，朋友的照顾，享受着这么多快乐的源泉。应该像雨露一样，即使微小但却努力着，即使中考在即，但我依然会战胜困难，斩断荆棘，走向远方。
雨露在清晨中曼妙滴落，在空中形成了五彩缤纷的彩虹。即使你是如此的娇小，但我依然会为你的美丽而骄傲，展现着自己独一无二的风采。
雨露作文 篇3
初夏的雨，说来就来，笼罩茫茫大地……
天，黑了下来，压的人似乎喘不过气。“哗……哗……”大雨毫无征兆地倾泻下来，教室走廊上的人渐渐多了起来，家长们以百米冲刺的速度奔向自己的孩子，安静的'校园顿时沸腾了起来。同学们一个个被家长接走，校园里的人越来越少。
我在人群中寻找着妈妈的身影，十分钟过去了，妈妈仍然没有出现，失望萦绕心头。雨越下越大，丝毫没有要停下来的意思。二十分钟，三十分钟过去了，妈妈依然不见踪影。此时的我心急如焚，不安的同时愤怒开始在心中燃烧：“哼，你不来接我，我自己淋雨回去。”恨恨地想着，便一头冲进了大雨中，跑向家的方向。
浑身湿漉漉的我终于回到了家门口，才发现自己竟然没拿钥匙，急促猛烈地敲打着大门，没有人来开门！“我的妈妈呀！你到底去了哪里？”我此时的愤怒之火已燃烧到了极限，“你不去接我就够可以的了，现在还不给我开门……”
“娇！你怎么回来的？我在学校门口怎么没看见你？”妈妈焦急的声音从身后传来，循声望去，妈妈正在雨中奔跑，虽打着伞裤腿却已经湿了半截。“妈妈，你……”到了嘴边的话却说不出了口，不禁心头一颤，我飞快的向妈妈跑去，之前的抱怨溶解在了雨中，我挽住了妈妈的胳膊，紧紧地，紧紧地……
雨露作文 篇4
雨露滋润草木，滋润大地，也滋润了我的心灵。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”唐代岑参写出了冬雪的粗犷，“随风潜入夜，润物细无声”唐代杜甫写出了春雨的细腻，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”南宋诗僧志南写出了春雨的神韵，多么传神呀！
“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”朱自清的《春》写出了春雨的细密朦胧。
自然界的雨露，不知要经过多少次的变化才能形成并降落。她有时飘落田野，滋润山川草木；有时滴入海洋，投入母亲的怀抱；有时跳上雨伞，引来欢歌笑语。她，无处不在。
雨露还有另外的涵义，这，因人而异。对于失败者，雨露是一声鼓励的话语，一个善意的微笑，一个热情的拥抱，他们因此更加自信乐观；对于贫穷的孩子们，雨露是一件珍贵的`衣服，一本破旧的书，一笔微少的捐款，他们因此更加努力学习，立志成才！
雨露是一段纯洁、真挚的友谊。当你失意时，她始终不离不弃；当你气馁时，他始终鼓劲加油；当你成功时，她始终保持镇静。
雨露是一本本经典读物。培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”读书时，我们可以深入思考，体验作者的经历，感受作者的心情，与作者交谈，获得知识，取得成就。
难道这不是“雨露”吗？它滋润了你我的心灵，就像大自然的雨露，滋润万物。
自然给了草木恩赐，上天给了动物恩赐，而我们呢？
我们需要自己寻找它，并让它成为甘甜的雨露滋润我们的心灵！
雨露作文 篇5
太阳慢慢地升到高空中，在阳光的照耀下，树叶上，小草上都闪着亮光，如钻石般明亮。它点缀着大树小草的美丽。它是清晨中大自然的精华。清晨的亮点。
下课了，我百般无聊的坐在座位上，看着周围同学们的所作所为，突然看见前面的几位男同学围在一起，不知在讨论什么？突然一位同学大喊道：不对，这个力应该……”哦！原来在讨论数学题目啊！不过也不用?这么夸张吧！竟然几个同学围在一起验算。“哇哈哈……我算出来了。”一位同学兴高采烈的举起手里的本子，对着其他同学大喊道。周围的一些同学连忙放下手里的笔，跑到那位同学的旁边。“看吧！我就说嘛，这个力应该舍去……”看着他们高兴的样子，心里竟莫名其妙的羡慕起来，看着竟他们团结起来解决问题，一起合心齐力，享受这份快乐。这一番情景深深地埋在了我的脑海里。不久后，我也体会了团结的快乐，在这份过程中，我体会到了团结的力量，再大的问题，只要齐心协力就定会解决。
唉呀！地上怎么这么多垃圾，值日生怎么也不扫地啊！也太不负责任了吧！仿佛也有人看不下去了，只见她快速地走到后面，拿起扫把，就在周围慢慢地扫了起来。仿佛是怕扫的太猛，灰尘会打扰到正在认真学习的同学们。望着她那微弯的的背影。，我看到了一种对班级体所表现出来的一种责任及对别人的尊重。她扫的很仔细，仿佛是在打扫一件极其宝贵的东西。这一优点被她淋漓尽致的表现出来，这也深深影响了我对待事物及人表现出的责任。
雨露作文 篇6
读一本好书就像驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的格言俗语像阳光一样洒满我的心灵，我随着作者的心绪经历着情感的，智慧的波动，我和逝去数百年的伟人经历着情感的，智慧的波动，我和逝去数百年的伟人进行着心灵的对话和交流。我的'视野，在阅读中变得空前的开阔。
我总是如饥似渴的寻觅着好书，就像寻找从未谋面却渴望相识的朋友。当我用零花钱将散发着油墨清香的《汤姆，索亚历险记》买到手时，我就被书中的主人公汤姆的直率，勇敢的特点所吸引住了。
书中描写了十九世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆，索亚的孩子和他的一群伙伴们所发生的故事。他们讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的大人和孩子唱对台戏，喜欢无忧无虑的生活————但它们聪明活泼，他们正直勇敢，尤其是在一些重大事件发生的时候，在正义与邪恶的较量中，在危机降临的时刻，他们能义无反顾地挺身而出，做出那些懦怯的“好孩子”，体面的“优秀生”无法做出的正义行为，展现出他们的魅力和光辉。
读完书之后，我掩卷深思：在老师眼里和在家长眼里孩子现在需要的是好成绩，可又有谁问过我们孩子真实的想法是什么？正如书中所写：汤姆与他的伙伴哈克贝里。芬他们喜欢自由自在地做一个“叛逆”的小孩，不想做一位家长，老师眼里的“好学生”，“好子女”。再想想我们，在老师，家长的殷切期望下学习，而忽略我们的心声，我们的烦恼又有多少？我们天天在为分数烦恼，为学习烦恼，使我们的生活变得无趣。
这本书是我们比鹰飞得更远的梦想，比花儿开得美的情感，比星闪得更亮的智慧。希望这本书在我们的成长道路上成为滋润心灵的雨露。
雨露作文 篇7
花儿若不是获得了雨露的滋养，它将永远无法绽放。
——题记
我们是祖国的花朵，父母是阳光，永远地照耀着我们，源源不断地给予我们养分；老师是园丁，辛勤地看护着我们，望着我们一天天茁壮成长；同学是花朵的同类，我们竞争着却又合作着，给彼此带来欢声笑语。
就这样，花儿一天天长大，却始终无法开放……直到那一天，花儿获得了雨露的滋养，心灵得到了彻底的洗礼。
现在，大概是梅雨季节吧，雨多，却从没有一点征兆。此时的我正处在回家的路上，面对蓝水晶似的天空，宣纸似的白云，我怎能不心情舒畅，一路哼歌？可也不知何时乌云飘了过来，雷声轰隆，风雨大作。翻脸也太快了吧？我心想。顾不上抱怨，还是先找家寒舍避避雨吧！我站在屋檐，可雨却顺着斜风打起来，如此紧密，不敢有一丝懈怠。
此时的我真是处于矛盾之中，是冲向雨中还是再等一等呢？有许多顾虑牵绊着我，看这雨势貌似越下越猛，倒不如先下手为强，可若冲出去呢，定会全身湿透，像个落汤鸡似的。经过好一阵子的纠结，随着我的急性子，我还是选择了冲向雨中。
我心中默念着“三、二、一，冲”，我的身影已融入了朦胧的雨中。跑了四五步的样子，我已感受到雨滴在拍打着我的身体。正当我想要加速冲刺时，一个声音进入耳畔：“小妹妹！”我转过身去，是一个陌生的中年男子，我的心怦怦地跳了起来，他说：“小妹妹，你没带伞吗？”我点了点头。他立马把一把红色的伞放在我头顶上，说：“你家在哪里？我送你回去吧！”我心中产生了质疑：这天下哪有这么好的人呐，该不会是坏人吧？虽心中如此想，但我终究无法推辞。
一路上，他问了我许多。我只感觉心里有股暖暖的东西在涌动。到了我家门口，他仍不肯走，说非要看我上楼才放心。正当我想在窗口向他道谢时，那一抹红却早已融入雨中……那时候，我心中默许：一定要将这次爱传延下去……
花朵受到雨露的滋养，雨露却早已消失。花朵下定决心：要绽放，将芬芳留给人间。
雨露作文 篇8
人生，就是一节在铁路上飞驰的列车，而我却是那个怀里抱着书本的乘客，瞳仁里纷飞着黑玫瑰般的铅字，望着窗外五彩缤纷的世界，不停转动的时光，我陷入了沉思……
经典，是我生命中不可缺少的一部分。翻开书本，一切烦恼忧愁都烟消去散。在我的脑海中，只留下那壮阔海瀚的故事，一次次冲击着我的心房。
经典，让我学会了要勇敢。翻开施耐庵的《水浒传》勇猛的武松。一天，武松在酒店喝了三大碗酒便准备走，此时，店小二拦住了他的去路说：“现在已是傍晚了，山冈那边会有一只大老虎出没，前几天还吃了好几个人呢!客官还是在本店过夜吧!”武松不怕老虎，他明知只好让他走了，武松在山冈那边果然遇到了那只凶恶的老虎，经过激烈的搏斗，武松便将那只老虎杀死了。“武松打虎”的这一段仿佛是一副壮胆剂，我要像武松那样，敢于挑战困难，勇战挫折，做生活的强者。
经典，让我学会了坚持。翻开海明威的《老人与海》，我仿佛看见了那多日无猎物的老渔夫，仍然无悔地选择踏上了渔船。这一次，他是幸运的却又是不幸的，他捕到了一条大马哈鱼，可鱼腥味引来了鲨鱼，来与他争抢猎物。但他并不灰心，在暴风雨中与鲨鱼战斗，终于他带着大马哈鱼的骨架上了岸，傲然地说出：“人可以被毁灭，但不可被打败。”是的，人不能被打败。无论前方的路怎样，我都将一如既往地下去，该来的总是会来，无法逃避时只能一战，纵便毁灭亦无悔!
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。我们读书，不仅仅是为了消遣时间表，更多的是要从中收获知识和做人的道理。
一本本经典让我们成长，让我们看懂人生中的花开花落，经典就像雨露般滋润着我们。
经典，伴我一生。
雨露作文 篇9
雨，淅淅沥沥地下着。
它们滋润着行道树，冲洗了它们往日的灰尘。
它们滋润着森林里的百木，增加森林湿度。
雨，这个可爱的精灵，身穿银白色裙，飞舞于这美丽世界，以它弱小的身躯滋润着万物，自己明知道，落到地上后，自己的生命也就结束了，但它并没因此而胆怯，而放弃它的使命。这个精灵有时带着“露水”面具出现在世界，它在太阳未升起的时候，玩耍与叶片上，滚啊滚，快乐地玩着。太阳升起来了，它对着太阳笑，微笑地离开了这个花的世界。
无论它带着什么面具出现，但最后的结果都是——消失在世界中。
春蚕为人们吐出蚕丝后，就永远地睡着了；蜡烛在为人们照亮时，自己的时间也在慢慢缩短。而雨露不也一样吗？
当时针和分针都指向“12”，月亮沉睡时，他们仍在埋头工作着；他们，拿起红笔，在一张张填满答案的试卷，留下了记号；他们，看到同学们优异的成绩，会心地笑了。
他们，曾被喻为园丁，春蚕，蜡烛，他们，就是我们伟大的老师。
我们伟大的老师，天天辛勤劳作，他们不求回报，他们只希望自己教出来的`学生有一天能成大器，能为祖国做出贡献。
外面的雨仍在淅淅沥沥地下着，对面那户人家的花在贪婪着吮吸着雨露，它们弱小的身躯消失在土壤中，不见了踪影，我想它们此时一定是含着微笑的。
雨露作文 篇10
这个故事发生在我读幼儿园的时候。
在一个寒冷的冬天，我因为一时的贪玩，把衣服脱下后，忘记穿回去了。结果晚上回家感觉头晕晕的，人开始发热。当时爸爸妈妈不在家，等到奶奶打电话给妈妈的时候，我已经非常难受了。
爸爸妈妈接到电话，就急匆匆地赶回家了，他们顾不上吃饭，连忙把我送进了医院。一路上，我全身发抖，爸爸紧紧地抱着我，妈妈顾不上自己，把外套脱下来给我披上。
终于来到了医院，爸爸抱着我去医生那里，妈妈去排队挂号。我微微地睁开眼睛，看着他们在寒冷的冬天还是跑得满头大汗，心里就责备起自己来，都是自己调皮才害得爸爸妈妈这么辛苦，我的眼泪情不自禁地流下来了。爸爸似乎看出了我的心情，连忙安慰我说：“宝贝，别哭，没事的。”
盐水一直挂到晚上十一点多，我也慢慢地好了许多，医生说：“你们可以回家了。”于是我们三个人走进了寒冷的黑夜。一路上，爸爸妈妈调换着抱我。到家已经一二点了，爸爸妈妈把我安顿好之后，才记起晚饭还没吃。
哦，爸爸妈妈，你们的爱就是阳光，温暖着我，照耀着我；你们的爱，就是雨露，滋润着我，成长着我。你们对我的爱，我永远都不会忘记！
雨露作文 篇11
春的季节，最常见的就是下雨，因为这一下就下个没玩没了，但它是多么细腻，多么眷恋，多么缠绵。春雨又像细毛，它下得让人心烦，下得人心情槽透了，出行要带雨伞，走路水会溅上来。但雨还是在下，淅淅沥沥。春雨洗花针，净了空气，洗绿了花草，洗涤了大地，为春的大地洗出了生机。
今天清晨，天终于放晴了，潮湿的空气中，还能挤出一点水来，放眼望去，树叶上的小雨滴犹如一个小精灵，他们把绿叶当作了3米跳台，他在跳板上纵身往下一跳，又来了个360度转体二周半，我不禁感叹大自然如此聪慧，能把任何一个事物变成人生的舞台，变的如此有生机。花朵的脸上沾满了晶莹的雨滴，正用大自然的精华为自己打扮，使自己变得娇嫩、可爱，小草身上有着许多雨滴串成了珍珠项链，远远望去为大自然平增了许多生机。
可在夏天的清晨，在池塘边上，你会欣喜地发现那荷叶上滚动的露珠，像砖石，像水晶，像珍珠，点缀着荷叶的绿。我试问苍天，是谁这么大方，把家里的'珍宝馈增给大地？是东方的大树送给露珠的见面礼？还是广寒宫的嫦娥把自己心爱的珍宝倾洒给大地？可我认为这晶莹的露珠的无边苍穹的女儿，是王母娘娘的琼浆玉露，是五彩云霞的伴娘，是太阳和月亮的结晶。这样想我倒为他担心起来，因为它生命是多么短暂。
此刻，我仿佛看见，它们互相仰慕，互相倾心，互相拥抱，它们已经融合成了一个巨大的夜明珠，融入在土中。
雨露作文 篇12
大雨已经连续下了好几天了，雨中的花草树木，都被大雨冲得左歪右倒。车在马路上飞驰，在副驾驶座上的我伴着一抹红色与一声刺耳的摩擦声，瞬间晕倒过去。
我再次见到光明时，已不能完全打开那扇“光明的窗户”，只听到高跟鞋与地面撞击发出的声音，看到一把红色的十字标志，一个女人的头发上沾满了水珠。
医生，医生，快帮我看看他！”是一声急促、响亮而又有些熟悉的女性声音，我无知觉地轻落在床上，看见的是一个白口罩先生旁，一位面容急切的女士，水珠再次落到了我的前胸，透入了我的心脏。一束晃眼的白光照来，我又晕了过去。
醒来时，已是黑夜，看看周围的人，不是头上包裹了的就是脸上打了“补丁”的，我下意识的摸了摸脑袋，没有包纱布，只是感觉有点疼，我露出了痛苦的表情，被妈妈看见了，“仔仔，你终于醒了！你都已经晕迷了一天了，想吃什么，肯定饿了，……”一连串关切的询问扑面而来。我还有点晕，不耐烦的说：“到底怎么啦？”妈妈的眼睛红了，哽咽着向我解释，我听着，眼泪情不自禁的流了下来。
“你不用担心，你只是受了一点皮外伤，不会有影响的。”妈妈以为是我疼了，急忙补充，“想吃什么，宝贝？”，我随便说了一声“臭桂鱼”，就开始把眼睛转向窗外，一盆吊兰映入了我的眼帘，他放置在雨水淋不到的地方。雨，早停了，风，更猛烈的刮向它那绿葱葱的小嫩叶，一位老人打开窗户，给吊兰浇水，他只浇中心，却没有浇吊兰的周围。老人说，浇花浇中心，自然会成活。我一听，眼圈马上就红了，想到了妈妈……
几天后，我出院了，这是因为妈妈对我无微不至的照顾。
雨，又下了起来，她，攥紧我的小手，穿过暴风雨，她淋得浑身湿透，而我安然无恙，但是心中聚满了甘甜的雨露。
雨露作文 篇13
当知道门外在下雨时，你是不是连吃饭的心情也没有了？是的，雨，的确给我们带来了许多不便。但是，我们应该感恩每一滴雨。为什么？走，我带你瞧瞧！
雨中的世界多么美丽呀：有的男孩儿顽皮的'很，欢笑着嬉戏，玩起了“打水仗”；有的女孩儿在细雨中翩翩起舞；还有的汽车飞驰而过，溅起的水花犹如卷卷的波涛，美丽极了。这边的大树笑了，因为它能够把手臂伸得更长了；那边的鲜花笑容也绽放了，因为它能更好地装点美丽的大自然了。再看看草坪里的草吧，它们不是被雨敲打而搭拉着脑袋，而是挺直了腰板，嘴巴咧得老大，“咕嘟咕嘟”地喝着甘甜的雨露，别提多开心了！雨停了，你闻闻空气，多么清新，无论是谁，都忍不住贪婪地多呼吸几口！这就是雨，带走令人厌恶的灰尘，带来令人心旷神怡的新鲜空气。看，那边是彩虹！这也是雨，给我们建造了一道道美丽的风景线。你说雨露是不是给我们带来了许多许多？
想一想，如果你是一滴雨露，一瞬间被汽车践踏或者被花草树木吸收，结束自己的生命，你会怎么想？是的，雨，就是这样一个无私奉献，还无怨无悔的精灵！是的，每个人都应该像一粒雨滴一样，虽然是沧海一粟，但她把自己生命的价值提升到了最高。
雨露虽小，但却拥有无私奉献的精神，它在我们心中永垂不朽！感恩雨露，给人类作了一个好的榜样！
感恩雨露！
雨露作文 篇14
我是一棵树苗，生长在一片草地上。每天清晨，我都能受到雨露的滋养。它像一位母亲一样呵护、关爱着我。
我回想起那一天，太阳像个大火炉似的炙烤着大地，地面上非常烫，几乎都可以在那上面煎鸡蛋了。这么炎热的天气，对于我这样一棵刚长出来的树苗来说是有多么大的伤害呀！
这一天好不容易熬过去了，原本以为第二天的天气会有所转变呢！可是，谁也没想到，这一天的太阳居然比昨天的还猛烈一些。眼看我的身上已没了昔日那鲜艳的绿色。当时，我又是多么地想要喝一口水呀，即使只有一滴也行啊！
突然，蔚蓝色的天空上渐渐地多了几朵乌云，过了一会儿，毛毛细雨便从天空中落下来。我看到后，心里别说有多高兴了，张开嘴来喝下这些生命之源。
不久，我已经不再是那一棵小小的树苗了，而是一棵非常高大的树，身上也增添了许多绿叶。在这片大草地上，也多了许多各种各样的树，我与它们交了朋友，同它们一起沐浴着雨露。
秋天来了，我身上的叶子一片片落了下来，浑身光秃秃的，成了一根干木头了。但我相信在春天来临时，春雨会继续滋养着我，让我的身体上又恢复从前的绿色。
我现在比以前变得更粗壮了，也认识了更多的新朋友。
可是，有一天我被一些工作人员移到了偏僻的小山村。那里没有雨露滋养我、呵护我，也没有人关心我。渐渐地，我的叶子变得枯黄了，身体被虫子侵蚀了，感到万般疼痛。不久，我的生命结束了。
雨露，感谢你这一生对我的呵护、关心和帮助，再见了。
雨露作文 篇15
世界上有很多种爱，但是有一种爱是无私的，那就是父母对孩子的爱，爱可以帮助孩子健康的成长，但溺爱阻止了他们的成长。
这里就有一张溺爱的漫画，漫画上描绘了这样一个故事。在一个烈日炎炎的夏天，火辣辣的太阳烤红了大地，树妈妈心里想：这样下去，我的孩子会被太阳烤得受不了，于是，树妈妈她茂盛的树冠遮住了太阳。到了晚上，下起了狂风暴雨，树爸爸心想：孩子的身体太虚弱了，冻着了怎么办，紧接着树爸爸侧过身体挡住了暴风雨。就这样日复一日、年复一年，夫妻俩总是保护着自己的孩子，自己的孩子仍旧是一颗小树苗。
每当想起这则漫画，我就会禁不住想起自己平时也被溺爱包围着。
上学了，“孩子，书包太沉了，让妈妈来背”。在妈妈的吩咐下，我只好把书包给了她，接着又匆匆地开着电动车把我送到学校里。下午放学也一样，还带了一些点心，生怕我中午在学校里没吃饱。
每当轮到我值日时，妈妈就会拿起扫把，打扫起教室来，怕我们扫不干净一样，又怕我们太辛苦了。
我心想：不见风雨，怎能见彩虹。
雨露作文 篇16
有人说，秋天是一个伤感的季节。可我不同意，我想春天才是个伤感的季节。可我不同意，我像春天才是个伤感的季节，不然，为何春雨绵绵？为何天泪茫茫？就在这样一个伤感的春天，有几滴不停话的雨珠，一不小心闯进了我的心湖，顿时溅起层层涟漪。
那时候，我还是个胆小懦弱的女孩，喜欢悄悄埋没自己，喜欢用有茉莉香味的笔写下段段忧郁的文字……那年我十二岁，在漫长的小学生活中摇曳。
我是个不起眼的女生，老师的目光从来没为我驻足过，“万人如海一身藏”苏轼是有意的，而我却是无意识地将自己隐没，隐没到没有一丝声息。
那天，一位新班主任走进教室，带着笑容，也走进我的内心。飘逸的长发，和爱的面容，就像春天的雨露，润开了我原本荒芜的年华，轻轻漫到我身边，为我盛开一朵朵鲜花……
在课堂上，我可以自由绽放我本身的光芒。我陶醉在老师的笑容，就这样，我登上了演讲舞台，平生第一次的'展示，我胆怯的发不出声音，台下传来议论声，我打算下台，转身看到老师那温柔似水的笑容，我坚定了信念，放开心胸，第一次换来如此多的掌声。
相识，不过是人生中的一颗流星滑落的瞬间，可是，当这瞬间注入了一个人所有的情丝，所有的感慨，那么那个瞬间对我而言就是永恒。
雨依然在下，只是那几滴雨珠滴入心湖罢了，心湖之大，又何止这些，当雨润心中，心便成了海。
雨露作文 篇17
初夏的雨，说来就来，笼罩茫茫大地……
天，黑了下来，压的人似乎喘不过气。“哗……哗……”大雨毫无征兆地倾泻下来，教室走廊上的人渐渐多了起来，家长们以百米冲刺的速度奔向自己的孩子，安静的校园顿时沸腾了起来。同学们一个个被家长接走，校园里的人越来越少。
我在人群中寻找着妈妈的身影，十分钟过去了，妈妈仍然没有出现，失望萦绕心头。雨越下越大，丝毫没有要停下来的意思。二十分钟，三十分钟过去了，妈妈依然不见踪影。此时的我心急如焚，不安的同时愤怒开始在心中燃烧：“哼，你不来接我，我自己淋雨回去。”恨恨地想着，便一头冲进了大雨中，跑向家的方向。
浑身湿漉漉的我终于回到了家门口，才发现自己竟然没拿钥匙，急促猛烈地敲打着大门，没有人来开门！“我的妈妈呀！你到底去了哪里？”我此时的愤怒之火已燃烧到了极限，“你不去接我就够可以的了，现在还不给我开门……”
“娇！你怎么回来的？我在学校门口怎么没看见你？”妈妈焦急的声音从身后传来，循声望去，妈妈正在雨中奔跑，虽打着伞裤腿却已经湿了半截。“妈妈，你……”到了嘴边的话却说不出了口，不禁心头一颤，我飞快的向妈妈跑去，之前的抱怨溶解在了雨中，我挽住了妈妈的胳膊，紧紧地，紧紧地……
雨露作文 篇18
雨水之后的乡间，湿漉漉，十分清新。春刚刚到来，植物刚刚破出了嫩芽，倾听雨露的呼唤。
有一段时间，喜欢听钢琴曲，感受手指敲击键盘，闭上眼睛，感到音律的细丝随风而来。在听觉的指引下，我看到了一片森林，在雨的呼唤中吸取那晶莹剔透的露珠。我没有打破这种情形，也不想知道它的名字，因为我不愿停止这种呼唤，只知道它是写给雨的`就足够了。
这样一曲的雨露，沁人心脾，呼唤着人的心灵，伸手去抚摸，还能触碰到那，凉丝丝的水珠，看到它缓缓凝结摇摇欲坠，那好似一颗水晶，在绿叶上慢慢摇曳。
我记忆中有一场雨后的情景。我和外公去看刚刚绽放的牡丹。前几日的含苞欲放已荡然无存，眼前只有一片花海。我们徜徉其间。我们带回了几片花瓣，在中午烧饭时浸入，外婆手拿新鲜的饭菜，闻着那浓郁的花鲜。我们和着花瓣自带的雨露，感受雨露特有的芬芳，倾听它那细腻的呼唤，别提多香！
雨后，春笋也探出了头。在乡间竹林边的小道旁，一个一个地呼吸着春雨的清新。春笋也是各家各户的美味，它不再那么调皮，干脆的笋肉也无处不能感到自然清香。不像辣椒一样暴戾，也不像白菜一样绵软。它真正听见了雨露的呼唤，在滋润下生长。
窗外有雨，心中有雨，就会在心中听见雨露的呼唤。