电大行政管理自我鉴定

文学网整理的电大行政管理自我鉴定（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

电大行政管理自我鉴定 篇1

电大学习已经结束，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作、学习、实践、再学习、再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。回顾三年的学习历程，感受颇多。

一，思想上高度重视

在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验，在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的`理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情安排好，确保能够全身心的参加上课阶段的学习。

二，认真学习，严守纪律

由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习巩固。电大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听，认真的圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容，回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。

电大行政管理自我鉴定 篇2

电大学习生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作、学习、实践、再学习、再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这三年的学习历程，感受颇多。

一、思想上高度重视

在这几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增加工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提高前把要参加学习期间的事务作出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。

二、认真学习、严守纪律

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特别珍惜这次学习的`机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课程，问教师请教；课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动十分优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容：回家后舍得花时间，根据复习提纲认真地读书，认真的背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过两年半的电大学习，起到事半功倍的效果。两年半的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

三、珍惜机会、受益匪浅

诚然，在校学习期间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。经过两年半的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

电大学习的两年半时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。

电大行政管理自我鉴定 篇3

我就是xx省电大20xx级春行政管理专业的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，就要毕业。两年电大学习，使我获益良多。

学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为大家营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了教育教学工作能力，提高了思想文化素质。

由于就是函授学习，必须自学为主，由于每门课都与我的教学密切相关，都对我的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的'非常认真。为了不影响工作，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务。

通常就是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育笔记。按照课程安排，完成实践环节的实验报告，完成了毕业论文。

毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职的员工。

电大行政管理自我鉴定 篇4

在电大行政管理专业的学习过程中，我始终秉持严谨治学、求实创新的态度，通过系统的学习和实践锻炼，我对行政管理领域有了更深入的理解和掌握，以下是我对自身学习情况的自我鉴定：

一、理论知识积累

我认真学习了行政管理专业核心课程，如公共行政学、行政法学、公共政策分析、人力资源管理等，对行政管理的理论框架、基本原理、职能定位、法律制度等有了全面系统的理解。同时，我还广泛涉猎相关领域的前沿理论和研究成果，通过查阅文献、参加学术讲座等方式，保持理论知识的更新与丰富。

二、实践技能提升

理论联系实际是我学习的重要原则。我积极参与校内外各类实践活动，如模拟行政决策、行政案例分析、社会调查等，通过这些实践，我不仅将所学理论知识运用到实际问题的'解决中，提升了分析问题、解决问题的能力，还锻炼了团队协作、沟通协调、项目管理等实践技能。

三、职业道德与职业素养

我深知职业道德与职业素养的重要性，始终严格遵守学术道德，坚决抵制学术不端行为。同时，积极参与志愿服务、社区服务等活动，提升社会责任感和公益精神。此外，我还注重提升自己的信息素养、跨文化交际能力等，以适应全球化背景下行政管理工作的需求。

四、个人成长与反思

回顾学习过程，我深感收获颇丰，但也意识到自身在创新思维、批判性思考、复杂问题解决等方面的不足。针对这些问题，我计划在后续的学习和工作中，进一步强化理论与实践的融合，提升问题导向的学习能力，积极参加各类创新竞赛和实践活动，以提升自己的创新能力。同时，将持续关注行业动态，拓宽知识视野，提升自我适应和应变能力。

总结而言，电大行政管理专业的学习使我具备了较为扎实的理论基础、一定的实践经验和良好的职业道德，为我未来从事行政管理工作奠定了坚实基础。我将以更加饱满的热情和积极的态度，持续提升自我，迎接未来的挑战。

电大行政管理自我鉴定 篇5

自进入电大行政管理专业学习以来，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。在学习过程中，我能够做到自觉学习、认真思考、学以致用，较好地完成了各项学习任务。

一、理论学习方面

通过系统学习行政管理专业的课程，我对行政管理的理论知识有了全面而深入的理解，对行政管理的基本原理、职能划分、运行机制等有了清晰的认识。尤其在公共政策分析、行政伦理、人力资源管理、行政法等方面的专业知识上，我进行了深入钻研，形成了较为系统的知识体系，这对于提升我的专业素养和理论水平具有重要作用。

二、实践能力方面

在理论学习的同时，我积极参与学校组织的各项实践活动，如模拟行政决策、案例分析、小组讨论等，这些活动不仅锻炼了我的团队协作能力和沟通表达能力，也使我能将所学理论知识应用于实际问题的解决中，提高了我的实践操作能力和解决问题的能力。

三、职业道德与素养方面

在学习过程中，我注重培养良好的职业操守和道德品质，尊重学术规范，遵守学校规章制度，积极参加各类公益活动，增强社会责任感。同时，通过阅读管理类书籍、关注时事热点，不断提升自己的人文素养和国际视野，力求成为一名具备良好职业道德、扎实专业知识、宽广国际视野的行政管理人才。

四、自我反思与改进

虽然我在学习过程中取得了一定的.进步，但我也清楚地认识到自身存在的不足，如理论与实践结合不够紧密、创新意识有待加强等。在未来的学习工作中，我将针对性地进行改进：一是加强理论与实践的深度融合，积极参与社会实践或实习，提升解决实际问题的能力；二是培养创新思维，敢于挑战常规，勇于探索新的管理方法和技术，以适应不断变化的社会环境。

总结而言，通过电大行政管理专业的学习，我在理论知识、实践能力、职业道德及个人素养等方面均有所提升，对未来从事行政管理工作充满信心。我将继续努力学习，不断提升自我，为实现个人价值和社会价值贡献自己的力量。

电大行政管理自我鉴定 篇6

本人自xx年就读行政管理（大专）专业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投入到学习、工作中，经过两年多来老师的精心指导和自己的刻苦努力，顺利完成了学业。

行政管理是一门务实性、可操作性很强的学科。作为一名在岗的企业生产管理人员，我十分珍惜这次学习的机会。通过两年的学习，使自己无论是在思想、还是学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面：本人积极要求进步、拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法、廉洁自律。具有良好的社会公共道德和职业道德，有较强的集体荣誉感及团队合作精神。

在此同时，学习了《新劳动合同法》、《社会保障法》、《安全生产法》等等法律、法规，提高了自己的政策水平和明确是非能力。在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入了积极的热情，通过扎实学习《管理学原理》、《组织行为学》、《公共人力资源管理》等各门课程，我系统的'掌握了本专业所需要的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，增强了公共关系和人力资源应用能力的锻炼，

能灵活把所学知识运用到实际工作中，为提高工作效率和工作质量打下了坚实基矗

通过两年的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团队合作精神。在将和老师、同学们握手道别的时候，我将以饱满的热情和坚定的信心、信念，更好地把所学知识运用到工作中，把行政管理的思维观念转化到企业日常生产管理中，为企业健康、快速发展作一份绵薄贡献。