进修结业自我鉴定

文学网整理的进修结业自我鉴定（精选8篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

进修结业自我鉴定 篇1

在这段进修的日子里，我收获颇丰。

学习上，我以极大的热情投入到专业知识的学习中。认真聆听每一堂课，积极参与课堂讨论，努力吸收新的知识和理念。通过与老师和同学们的交流互动，我的思维得到了拓展，对所学专业有了更深入的理解和认识。

实践中，我积极参与各种实践活动，将所学理论知识运用到实际中。在实践过程中，我不断总结经验教训，提高自己的实践能力和解决问题的能力。同时，我也深刻体会到了团队合作的重要性，学会了与他人协作，共同完成任务。

思想方面，我始终保持积极向上的态度，不断提高自己的.思想觉悟。我认识到学习不仅仅是为了获取知识，更是为了提升自己的综合素质，为将来更好地服务社会打下坚实的基础。

在进修期间，我也认识到了自己的不足之处。比如，在学习方法上还有待改进，在时间管理上还不够合理等。我将在今后的学习和工作中，不断努力，克服这些不足之处。

回顾这段进修经历，我深感自己成长了许多。我相信，这次进修将对我的未来发展产生积极而深远的影响。我将继续努力，不断提升自己，为实现自己的人生目标而奋斗。

进修结业自我鉴定 篇2

实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：

在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度，团结同志，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，未发生任何医疗差错和医疗事故。

最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的医患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.

总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的'进步！

自参加工作以来，该同志能系统地了解本专业的基础理论知识，广泛阅读专业期刊，了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并应用于临床。能够熟练掌握本专业技术操作，独立完成眼科手术，运用中医中药治疗眼科疾病。亲自参加、指导急、危、疑难病例的抢救、处理特殊疑难问题、进行病例讨论、查房和讨论研究制定有关专业问题及病案处理。在内科常见病、多发病以及一些急、危、疑难疾病的诊治方面具有一定的能力。

进修结业自我鉴定 篇3

经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习，本人对全科医学知识有了一定的认知和了解。悉知全科医学的含义：是一个面向社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关知识机能有机的融合为一体，从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。

做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。

在一年的学习时间里，老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科，从中了解了社区卫生服务的特点，为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识，尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。

在皋兰县医院10个月临床技能实践期间，我对内科、急诊科、外科、儿科常见病、多发病的临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则及方法、转诊指征及预防有了一定的掌握，认真完成了临床培训要求。给我感触最深的就是各临床科室共同的特点，就是充分体现出对广大居民解决看病难、看病贵的难题。方便、快捷、周到、便宜、知情。接受到全方位的`服务。县医院基本设施齐全，药品丰富便宜、化验室(常规化验、生化化验基本满足常见病的需要)、B超、心电图等。还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化的服务，对诸多疾病后遗症，慢性病的康复治疗起到积极的作用。在黑石乡卫生院1个月的基层实践培训期间，我能够独立处理农村常见病、多发病，能够结合工作中发现的问题，及时解决，掌握的全科医疗服务技能，社区慢病管理，重点人群保健。

通过实践更进一步认识到做全科医生，卫生院医生在乡卫生院职责的重要性。卫生院医生可以通过各种形式(门诊、家庭访视、健康档案等)了解全乡居民的健康状况，经常通过各种形式宣传卫生知识达到健康教育与健康促进的目的。通过实践使我们更深刻的认识到全科医疗与专科医疗的区别和联系，充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。

由于从事乡镇卫生医疗工作时间不长，工作还不深入，对全科医学和社区医学认识还不够全面，很多理念还停留在专科医疗的模式之中，在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式，对社区常见的健康问题、康复医学、中医药照顾等全科医学知识还缺乏全面的了解和掌握，所以要充分利用有利的条件更新观念，改善服务质量和提高医疗服务效率，更好的为社区广大居民的健康服务。

进修结业自我鉴定 篇4

进修学习的这段时间转瞬即逝，在这一过程中，我收获满满。

在教学理念方面，我有了全新的认识和提升。深刻理解了以学生为中心的教学理念，更加注重培养学生的语言综合运用能力和自主学习能力。学会了运用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

在专业知识上，通过深入学习英语语言知识、教学法等内容，我的英语水平和教学能力得到了显著提高。能够更加准确地把握教材重点和难点，设计出更加科学合理的教学方案。同时，也学会了利用现代教育技术，丰富教学资源，提高教学效率。

在与同行的交流中，我汲取了许多宝贵的经验和建议。了解了不同地区、不同学校的教学特色和创新做法，拓宽了自己的教学视野。与其他教师共同探讨教学中遇到的问题，互相学习，共同进步。

在自我成长方面，这次进修让我更加自信和坚定。面对教学中的挑战，我能够更加从容地应对，不断探索创新的教学方法和策略。也更加明确了自己的职业发展方向，今后我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养，为学生的英语学习和成长贡献更多的.力量。

回顾这段进修经历，我深感充实和自豪。我相信，这些收获将对我的教学工作产生积极而深远的影响。我将以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到教学中，为培养更多优秀的学生而努力奋斗。

进修结业自我鉴定 篇5

在许多人眼里，我们是天使。有甜美的笑，有温柔的眼神。有一颗善良的心。但也有少数人不理解护士这一职业，不了解护理的真正内涵。认为护士充其量只是高级保姆。所以他们就缺少了一点尊重，缺少了一份理解。

我不否认在护士队伍中也确实存在有缺乏专业操守的个别现象。但绝大部分护士是尽职尽责的。她们在用自己的平凡书写着自己的故事，营造着属于自己的美丽。

记得刚参加工作的时候，我也曾迷茫过，无休止的倒夜班，永远无法停止的脚步。每天听到的是病人的呻吟，看见的是一张张痛苦的脸。于是再快乐的心情都会变的沉重，再年轻的.容颜都会被磨得苍老。于是我把自己的满腔热情都倾注在我所选择的职业上。我以为我的真心付出会得到同样真诚的回报。但常常遭遇的是误解和不被理解。于是我差点放弃自己最初的理想。只到几年后的一天：一个年轻的妈妈带着自己的孩子与我遇见。她指着我对她的孩子说：“宝贝，知道吗?你就是被这个从妈妈肚肚取出来的，快谢谢阿姨”。那一刻，我充满了感动和幸福。因为我一下就明白了我所从事的职业的内涵——我们是在呵护生命!于是，我选择了继续努力。并且我投入了比以前更多的热情。

慢慢的，这么多年过去了，早已深深爱上自己的职业，我付出了我全部的热情，每天都被自己感动着。我为自己拥有这么崇高的职业而自豪。真的!

进修结业自我鉴定 篇6

此次进修学习，于我而言是一段极为宝贵的经历。

在专业知识的提升方面，我深入学习了前沿的学科理论和教学方法。通过与专家学者的交流探讨以及参与各类学术研讨活动，我的专业视野得到了极大的拓宽。对本学科的发展动态有了更清晰的认识，也为今后的教学科研工作积累了丰富的素材和灵感。

在教学能力的提高上，我观摩了许多优秀教师的`课堂教学，学习他们先进的教学理念和精湛的教学技巧。同时，积极参与教学实践活动，不断尝试新的教学方法和手段，努力提高自己的课堂教学质量。通过与学生的互动交流，更加了解学生的需求和特点，以便更好地因材施教。

在科研素养的培育方面，我参与了多个科研项目的研究工作，学习了科学的研究方法和规范的研究流程。在与团队成员的合作中，提高了自己的团队协作能力和创新思维能力。通过撰写科研论文和报告，锻炼了自己的文字表达能力和逻辑思维能力。

在思想认识方面，我深刻认识到作为一名大学教师的责任和使命。不仅要传授知识，更要培养学生的创新精神和实践能力，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。同时，也要不断提高自身的综合素质，以适应新时代高等教育的发展要求。

回顾这段进修历程，我深感自己在各个方面都取得了显著的进步。但我也清楚地认识到自己还有很多不足之处，如在教学方法的创新上还需进一步探索，在科研成果的转化上还需加大力度等。我将以此次进修为新的起点，不断努力，持续提升自己，为教育事业的发展贡献自己的力量。

进修结业自我鉴定 篇7

我在××医院××科为期一年的进修结束了，在进修班期间我遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格要求自己，做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高立思考、立解决问题、立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过这次进修我提高了书写相关医疗文件的水平；增强了对内科常见、多发病的诊治能力；进一步掌握了对危、重、急病人的处理方法。其间我积极参加进修单位及各科室组织的业务学习，使自己的进修生活更加充实和有意义。带教老师十分重视对后辈的培养，查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细询问病史，分析可能病因，做进一步相关检查，作出诊断，确定治疗方案。这样能系统的`有计划的使患者得到合理治疗，同时使年轻医生了解更多相关知识。在内科主任及各科带教二线老师的关怀助下，顺利完成了各组的轮转工作。通过学习已能够熟练掌握内科常见疾病的诊断及治疗，立完成内科的常规操作，如胸腔闭式引流、胸膜活检术等。

一年的进修生活转瞬即逝，在这短短的一年时间里，西安交通学医学院第一附属医院给我留下深刻的印象，我也有很多感想和收获。在拓宽视野、丰富专业知识的同时，也让我更深刻地认识到医学事业的魅力。深刻感受到了“以人为本”提倡人文关怀的治病理念。

规范化的医疗护理管理及工作流程、严格的规章制度，是杜绝发生的根本。医务人员服务态度良好，使得医患关系和谐，在健全各项规章制度的基础上，医院真正做到了微笑服务，周到服务。在病房，医护人员更多地与患者接触，了解他们的痛楚和想法，想尽办法助他们解决问题。查房制度、疑难病例及重手术讨论制度逐渐落实和完善。进修生活是充实而愉快的，伴随着许多新的体验以及收获，给我的学习生活增加了丰富的内容。

在进修的日子，我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术和方法，在为自己的付出和收获感到快乐的同时，我决心要把学到的知识和理念带回到自己的'工作岗位，并希望能将所学到的新技术、新知识应用到临床实践当中，例如呼吸科的胸腔闭式引流及胸膜活检术。对于量胸腔积液或复性胸腔积液的患者，可利用中心静脉导管等较细的引流管在住院期间行胸腔闭式引流，这样既可减少每天行胸腔穿刺术给病人带来的痛苦，亦可节省临床医师的时间及精力，更好的服务于其他患者。再如胸膜活检术，该检查对于肺结核及胸膜结核，对于肺癌伴有胸腔转移，在诊断学上提供了有力的病理学证据，很好的指导了下一步的治疗。

总之，我对自己此次进修学习是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望家能给我提更多宝贵的意见各建议，助我取得更的进步！

进修结业自我鉴定 篇8

时光匆匆，我的高中教师进修之旅即将画上句号。在这段充实而难忘的日子里，我收获了知识的增长、教学理念的更新和专业素养的提升。

在进修过程中，我全身心地投入到学习中。认真聆听专家们的讲座，积极参与课堂讨论和互动，深入钻研教育教学理论。通过学习，我对高中课程标准有了更深刻的理解，掌握了先进的教学方法和策略，能够更好地引导学生进行自主学习和探究式学习。

我注重实践与反思。在教学实践中，我尝试运用所学的教学方法和策略，不断调整和优化自己的教学过程。同时，我积极反思自己的教学行为，及时总结经验教训，不断提高自己的教学水平。通过实践与反思，我逐渐形成了自己独特的教学风格，深受学生的'喜爱和认可。

我积极与同行交流与合作。在进修期间，我结识了许多优秀的高中教师，我们相互交流教学经验，分享教学资源，共同探讨教学中的问题。通过与同行的交流与合作，我拓宽了自己的教学视野，学到了许多宝贵的教学经验和方法。

回顾这段进修历程，我深感自己的成长与进步。但我也清楚地认识到，自己还有很多不足之处需要不断改进和提高。在今后的教学工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信，这次进修将成为我教师生涯中的一个新起点，激励我在教育教学的道路上不断前行。