学生升旗仪式的发言稿

文学网整理的学生升旗仪式的发言稿（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

学生升旗仪式的发言稿 篇1

尊敬的各位领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：

我是高三（21）班的李甜，很荣幸能够作为学生代表站在这里发言，升旗仪式学生发言稿。

奥运点燃的激情还在蓬勃，短暂而又愉快的暑假生活已告结束。在这九月的晨风中，我们再一次聚会在我们可爱的校园中，熟悉的操场上。新学期的钟声已经敲响，你是否已经做好了踏上新征程的准备？

作为一名高三学生，高中的艰辛旅途我已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹，我不得不感叹——岁月如梭啊！仿佛昨日我才踏进高中的校门，在校园里好奇地东跑西窜，今日已经坐进了高三的课堂，开始朝着六月的梦想加速。两年中有红色的，那是热情，是彷徨无助时同学们热情的扶持，是不知所措时老师们循循的诱导……有金色的，那是拼搏，是挑灯夜读时酸涩难睁的双眼，是为维护班级、学校的荣誉而不懈奋斗的汗水……有绿色的，那是闲适，是独自一人漫步散心的林荫道，是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗……还有一丝丝浅浅的蓝色的忧愁，和着红色的热情，金色的拼搏，绿色的闲适，缤纷的色彩，调绘出我所有的感受与感动。宿豫中学成就了我多姿多彩的高中生活。

我很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增强，但我决不会畏缩。大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，学长们在昨天已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接到我们手中。十年寒窗衣带宽，挑灯埋头苦读的子夜，多想想母亲的期盼。题海遨游冥思苦想的日子常记起老师的叮咛。闻鸡起舞迎寒风的.清晨多念着梦想的美丽。当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！

人生能有几回搏，此时不搏待何时？全身心的投入，一点一滴的积累，积蓄能量，整装待发，迎接六月，发言稿《升旗仪式学生发言稿》。无愧无悔的过好每一天，从容自信的奔向理想，胜利一定属于我们！

最后，衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康，精神愉快，万事如意！

谢谢大家！

学生升旗仪式的发言稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

天高云淡，一碧万顷，在这个春风送暖的季节里还依稀着冬季的微凉。此时此刻我们怀着一颗无比崇敬的心站在这如火燃烧的红旗下，看过太多美丽的旗帜，但只有我们中国人的五星红旗才如此庄严肃穆，才有一种震古烁今的气势，只有这面迎风招展的旗帜才拥有最纯正的红，最震人心魄的血色。因为那是烈士们用鲜血染就的。

回首历史的时候总是会让人痛心。1840年当西方列强用坚船利炮轰开了中国的大门，神州沦陷了一方方肥沃的黑土，一时间硝烟四起，尘土飞扬;一片片广袤的森林转眼间枝残叶败，焦灼成炭……还记得那 “东亚病夫”的招牌吧？还记得那三十多万南京人民悲惨的呼喊吧？他们用嘶哑的声音讲述着华夏的伤痕累累，他们穿越了历史的洪流向今人述说着古老巨龙五千年来未遇的耻辱。

但中国人有一种精神，那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一个人站起来了，便有千千万万英豪视死如归，阔步向前；有一个人喊出来了，便有四万万同胞叱咤如雷，响彻寰宇！他们不怕死，死有什么可怕，炸碉堡，堵枪眼，死也要为华夏儿女赚足了尊严，为炎黄子孙赚足了神威“天地有正气，杂然赋流形，下则为河岳，上则为日星！”正是先烈们浩然长存的英雄气概才打造了这个“纵有千古，横有八荒”的泱泱中华。

今天，我们站在这里缅怀，缅怀爱国魂，英雄史，那面红旗针针线线都是人格，一经一纬里交织着不灭的灵魂。此时此刻，我心生骄傲；此情此景，我无比自豪。但我却深知过去只是过去，往事如烟，历史只给我们借鉴的机会却不是资本。

同学们，xxxx年，实验中学领导高瞻远瞩，强化内涵建设，创建文明和谐的校园，作为学校大家庭的一员，我们所拥有的应该是梦、是青春、是未来，我们应该觉得神圣，脚下的每一寸黄土都是高贵的.，当我们接下前人手中传下的千古龙脉，也只有奋发向上，努力拼搏才对得起那越五洲扬四海迎风招展的神圣旗帜。

“少年强则国强”，那么我们便要想怎样的少年才算强！怎样的历练才能强少年！生于治世，也许少了一份先烈们抛头颅洒热血的慷慨，但不曾减少的是那一腔追梦爱国的情怀，不要说你没有，当目睹千疮百孔的中国近代史，有谁能平息咬牙切齿的愤怒；也不需要豪言壮语的宣誓，如果你震撼了，就在心里轻轻的告诉自己----战斗。我们不需要承诺，成长的过程由亲人和师长注视着，而中华巨龙的苏醒和飞腾，全世界都在瞩目。

我们是中华儿女，我们不能忘记先烈们用鲜血染红了红旗，用血肉之躯铺成了共和国前进的道路，今生不遂凌云志，空负男儿八尺躯。让我们缅怀先烈，居安思危，胸怀天下，放眼未来，勤奋学习，兴复中华!

谢谢大家

学生升旗仪式的发言稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

非常荣幸我能够作为此次升旗仪式上的学生代表在此发言，很感谢每一位老师、每一位同学对我的支持和鼓励，感谢大家给予我这样的一个机会表达自我！今天，我想借着这清晨的阳光为大家打打气，此次我的发言主题是“不忘初心”！

不忘初心，对于我们学生来说，初心是什么？对于我而言，我认为我的初心就是想要学成名就，为我的家庭、为我的母校、为我的祖国增添一份荣光。这说起来非常的自信和豪迈，其实做起来绝对不是一件简单的事情。这次期中考试中，我再一次得到了全班第三的成绩，但是这并不能满足我，虽然第三看上去和第一第二差的分不多，但是大家是否知道，就是这几分，才有了这样的一个排名，而我也只能站在第三的`成绩上，而不是第一。所以千万不要盲目满足现状，这也是我们维持初心的一道重要力量。

不忘初心，初心这件事情到底是一件怎样的事情呢？还记得前几年的时候，老师对我说过这样的一句话，“在你的学习当中，你要记住自己最深刻的那一个欲望，那边是让你勇敢走下去的源头”。现在我才理解老师说的这句话的意思，其实最深刻的那一个欲望就是我们对于学习的那一份初心。

我们知道，不管我们做什么事情，我们首先都会有一个目标，我们学习的目标就是想要得到一个好的成绩，所以这也是我们学习之前的一份初心啊。但是大家也能够感受得到，在我们漫长的学习当中，我们有时候总容易忘记自己最初的那一份愿望，很多同学会在学习中放弃，也有很多同学被击败了之后再也没有勇气爬起来。

我想，这时候你是否应该去想一想当初那个自己立下的豪言壮志呢？为什么不勇敢的站起来，重拾那一份壮志初心，继续带着一份勇敢往前行走呢？同学们，在我们的生活中，当然会有很多的磨难和坎坷在等待着我们，但是如果我们遗忘了初心，或许这条路就会少了一些光亮，就会少了一些执着的理由了。因此，亲爱的各位同学，不遗失自己的初心，才是保持我们继续前进的源头力量。让我们一起保持那一份倔强的愿望吧，怀着最初的希望，继续往前，扬起理想的风帆吧！

学生升旗仪式的发言稿 篇4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：

你们好！ 金风送爽，丹桂飘香。今天校园里洋溢着喜庆的气氛，我们迎来了新的学期。

新的学期里，有新的面貌、新的希望。在老师的辛勤培育下，我们幸福快乐的成长着。新学期，也预示着新的我们将有一次巨大的变化，预示着我们中间又将出现一批优秀的中学生。说到优秀中学生，其实做一个优秀中学生也不难。要想成为优秀中学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。

要做到这一点很简单，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时，你捡起来然后还给失主，这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早，这时你就很优秀了；当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的.过错，这时你就很优秀了。同学们，你们想，这不是很简单吗？其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

要成为一名优秀的中学生，需要成绩不断进步。其实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲，认真做作业，你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习，你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。同学们，你们想，这不是很简单吗？不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗？

做一名中学生还需要自信。自信是成功的秘诀，你们要用“天生我材必有用”这句名言来激励自己，有了信心，你就够胆去奋斗，去拼搏。最后，做一名中学生，还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，请相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。同学们，相信自己，你一定行，你一定能成为一名优秀的中学生。让我们一起做一次深呼吸，一起迎接这个崭新的世界，一起向“优秀”奋斗吧！

学生升旗仪式的发言稿 篇5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好。今天我演讲的题目是：我爱我，给心灵一片阳光。

心理健康是一个动态的发展的过程，按照心理健康的标准，我们可以看出心理绝对健康的人应该是没有的，今天的你可能非常有安全感、幸福感，明天的你可能就会遇到让你很不安全的烦心事??所以要使自己的心理更多地处于健康状态，我们就需要关注自己的心理健康，关爱自己。

我爱我，首先是要悦纳自己。心理学家指出，在人们的心理活动中，自信或自卑的自我评价有很大的不同。自信的人经常会把自己看作是有价值的、能干的人；自卑的人恰恰相反。人们的许多痛苦，往往来自于不接纳自己。

据调查发现，城市中小学生中有％的同学不满意自己的相貌、体形；％的'同学不满意自己的学习状况；％的同学不满意自己的健康；％的同学不满意自己的性格??悦纳自己，简而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，从容、坦然地面对一切。

我爱我，还要关注自己的情绪，及时处理自己的不良情绪。

在我们平时的学习、工作、生活中，莫名的惆怅和迷惘，难耐的焦虑、压抑和孤独？因为考试失败的伤心；因为老师的批评而委屈；因为同学的误解而难过??这些都是我们每个人都有可能遇到的消极情绪，我爱我，还需要常说谢谢。当我们经常说谢谢的时候，这不仅给别人一种彬彬有礼的感觉更会给自己一些积极的心理暗示：你看，有那么多人为我服务，那么人关心我，那么多人帮助我，那么多人给我提供方便??同时，当我们向别人说谢谢的时候，对方会有被尊重、被肯定的感觉，这种感觉是积极人际交往的催化剂。当我们对父母说谢谢的时候，我们懂得了父母的工作的艰辛；当我们对老师说谢谢的时候，我们明白了老师的一片苦心；当我们对同学说谢谢的时候，我们记住了同学的帮助与关爱??当我们常说谢谢的时候，我们就等于把生活中很多的“理所当然”变为了“我真幸福”?

谢谢大家！我的演讲完毕！