我心中的初二作文

文学网整理的我心中的初二作文（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

我心中的初二作文 篇1

它时而平缓，时而跌宕；时而婉转，时而激昂。如海燕搏击风雨，向往蔚蓝；如溪泉叮咚作响，向往大海；如群山连绵起伏，向往雄壮；如小路曲曲折折，向往深幽。它从未消失，从小时，再到现在，它在我心中，一直慢慢的回响，悠远、空灵，牵动着“心的向往”……

“追逐风追逐太阳，在人生的大道上追逐我的理想”

小时候，一个个幼稚的问题在脑海中浮现，如泡泡般，渴望突破透明。小小的心，有太多的好奇，世界，仿佛五彩斑斓的画卷，引人深思，令人遐想。家，村庄，四面环山，高高的山顶圈出一片蔚蓝的天空，我幼稚的认为：山与天相接相应，世界，这便是了吧？大人曾说：傻孩子，山的那边才是别有洞天呢，那边有更广阔的地方。是吗？更美好，更广阔？山的那边，便是我的向往。

“带着一颗年轻的心，沿途装满理想”

长大了，上学了，新的伙伴，新的东西，还有许多新的名词，比如——“梦想”，梦之所想，心之所向。我的梦想呢？到山的那边，体验不平凡的生活。老师说：只有好好读书，好好学习，才会走出这点地方，才会迈出通往未来的第一步。是吗？好好学习，“一切”会有的，对吗？好好学习，便是我的向往。

“我的心不断飞翔，路不断地向前伸展”

上初中了，更多的同学，更多的知识，同时也更难学了。也许是自认为“长大了”，怀疑起许多东西，比如：梦想真的会实现吗？我的梦想是否太过卑微呢？平凡的努力有用吗？心中总有一个声音在说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”中考、高考，好多人生的转折，如果放弃，如果犹豫不决，梦想，能谈的来吗？是吗？“香自苦寒”？这次，我确信了。梦想，我的向往。

“追逐我的理想，心的方向，我的方向就在前方”

我心中的歌，它从未停过，一直在回响，仿若余音，在心房回荡，飘渺而又真实，细细密密地绕着，一圈又一圈……

我心中的初二作文 篇2

初二是老师所说的关键期，初二是父母所说的叛逆期，而于我心中，它就是一个逆袭的机会。

从小学，到步入中学，我们经历了小考。回想那段奋笔疾书的日子，心中总会浮现出一丝安慰，还好，我们努力过，即使失败了……翻开那本珍藏已久的同学录，不知不觉，仿佛只是须臾，原来我们竟上了初二，也竟互相分别了两年。

走进初二，同学们好像长大了？班里的几个男生长出了天街小雨润如酥，草色遥看近却无的胡须，一见人，就羞涩得像个小姑娘。而女生有几个长出了青春美丽疙瘩痘，那一个个饱满的青春痘包含了我们初二一份惊天动地的企盼。课堂上，我们踊跃回答老师所提的问题，课后我们积极讨论，成群结队的去跑步，晚修，我们坐在充满墨香的夜晚，在月光的普照下埋头苦干。初二，也是辛苦的！然而，一份耕耘，一份收获，付出得到了回报，脸上洋溢的是开心喜悦的笑容，就像播下了种子收获了一片甘甜。步入青春期的我们，面对未来，有自己的主见，有自己的想法，尽管我们的想法还很幼稚，不知茫茫未来会有多少险礁潜藏。但是我们都希望父母老师能尊重并且倾听我们的心声。我们也有属于自己的一片天空。

初二的生活是美好的，为什么美好呢？初二有我们纯真的面孔，有我们无邪笑声，宛如一朵朵莲花，正含苞欲放，其中夹着淡淡的羞涩。给我们一个逆袭的机会，让我们去搏击长空！我们有一双梦的翅膀，它很美丽，我们要用这双翅膀去躲避猎人的追击，要到天空，海洋，大地鹏程万里，去幻想，去追寻蓝天的课堂。

初二是一双隐形的翅膀，不是飞鸟，飞过才不留痕迹，要珍惜来之不易的逆袭机会，珍惜这颗流光溢彩的珍珠。

我心中的初二作文 篇3

老师，这是一个多么伟大的称呼啊！是他们教我们怎样做人，是他们教我们无尽的知识，带领我们在知识的海洋里畅游。

我们是一棵棵小小的苗儿，老师是一个沉稳、勤劳的园丁，是园丁们勤劳的培养我们，让我们一天一天的茁壮成长起来。

我心目中的好老师是我的小学语文老师——孙菊艳。她或许没有什么感人事迹，但是，她却是一个热爱老师这一行的人。

有一天上体育课，语文老师给我们带班，同学们在操场上奔跑着、玩耍着，我和小伙伴站在阴凉地里，和语文老师在聊天。老师说：“你们怎么不去玩啊？”“我们想在阴凉地凉快，不想去玩。”林清抢先回答。“哦，原来是这样子啊。”“语文老师，你为什么要到锦绣学校教学啊？”木夕像一名记者一样，右手拿着水瓶当话筒采访语文老师。“原来我是一个街道的新闻编辑，但我很喜欢老师这一个职业，总觉得老师比编辑轻松多了，也有意义，所以我就到这里来了。来到这里，我很开心，碰到了你们这些开爱的孩子。”“哦，哦，哦。”“捧场王”小孙点点头，我和小伙伴们而在一旁呵呵的笑了起来。

在小学最后一阶段的期末考时，最后一题写着：你觉得你的语文老师是个什么样的人（用四个四字成语表达出来）？我随后动笔写出了：小巧玲珑、活泼可爱、文化渊博、文武双全，当发下卷子来以后，我惊呆了，“啥？我竟然写出了个文武双全来！”我也不知道我是怎么想的，就动笔写下了“文武双全”。批卷子的老师在后面写上了个评语：你的语文老师是新世界的奥特曼+新华字典合为一体的人吗？看到这个，我哈哈大笑，“这会是一个啥样的人呢……”我的大脑一下子飞到了幻想的世界。

在我们人生的旅途中，老师的教导丰富了我们的心灵，为我们点燃了希望的光芒。谢谢你们，老师！你们辛苦了！

我心中的初二作文 篇4

灯，好像在黑黑夜晚那为你照亮前进方向的灯塔。又像在干旱的沙漠中那一片罕见的绿洲。还像在你迷失方向时为你指路的人。灯在你迷失自我时，为你重塑自己。在你不知所措时，为你引导方向。在你放弃时，鼓励你勇敢向前。可谁又是这点灯之人呢？

在我很小的时候，都一直是一个淘气的孩子。我每天晚上都会听爸爸讲故事，有一次他讲到一个孩子。将一张钞票放在土里面种，可到最后却一无所获。我心想：“这个故事肯定是假的，为什么种进去就不长出来呢，这不合理。”带着这个疑问我睡着了。

第二天我起了个早床，从爸爸包里拿了一张面积最大的红票子，到了楼下，我用几个小炸弹连在一起，插入土里，一点火“斯——pong”炸药将土炸成一个大坑。我将前抚摸两下，用充满爱意的目光看着他。对他说：“你一定要长大。”我将它放入土里，给他浇了点水，我默默地守在他的旁边，等待他长大。

可是好景不长，我的爸爸很快就发现了这件事情。他十分生气，对我说：“故事里都说了种不出来你为什么要种？这不是浪费钱吗？”当时的我非常委屈，认为它会长出来，这是依照大自然的规律。当爸爸准备打我，奶奶走了出来。奶奶说：“一个小孩子，对世上的万物都非常的好奇，这本就是应该的，你为什么要阻挡他这强大的好奇心呢？而且他还懂得了一个道理。只要他不懂的就会去试一试。”接着奶奶就来慢慢和我讲解关于种植的问题，奶奶，这和祥的面孔和温柔的话语在我脑海里面荡漾着。

奶奶，你就是我心中的那盏灯你要是为我照亮方向，鼓励我成长，相信我的那盏灯！

我心中的初二作文 篇5

每个人的心中都有那么一盏明灯照耀着我们前进，给我们指引方向；而那盏灯可以是父母亲、朋友、老师，也可以是一件事情的启示。而我心中的那盏灯就是我的爸爸。

那时我在家里复习，准备明天的考试，爸爸进来了，看见我这么认真心里高兴极了，拍了拍我的肩膀说：“嗯，不错，我很期待你考试的成绩！”我受了表扬后心里美滋滋的，跟上幼儿园得了大红花似的。爸爸见我那么高兴，立马严肃起来：“你不能受到一点点表扬就自大，要谦虚！”我赶紧把笑容收回来，继续复习，爸爸也没多说，自己去看报纸了。

第二天，我信心满满的来到考场，感觉自己就跟提前知道考试题目似的志在必得。时间一分一秒的过去，眨眼间就全考完了。

我考完后一个人哼着小调骑着自行车，悠闲地回到了家。我一进门，妈妈就问我：“儿子，这次题目难不难？考得好不好啊？”我骄傲的回答：“肯定都上了95分！”妈妈高兴得离开去做饭，嘴里还一直念：“太好了，这次终于可以上榜了……”而爸爸并没有夸奖我，反而批评我骄傲不谦虚，我当时真想顶嘴，可爸爸这是为我好，所以只好默默地走回房间。

过了几天成绩出来了，语文、数学考得不错，但英语、科学、体育没考好，我当时眼泪就一直流，这时爸爸安慰我说：“不要伤心，失败乃成功之母，你也努力了，下次加油！”听了爸爸的话我瞬间开心多了，爸爸见我不哭了也笑了。

这么多年了，我还记得很清楚在我受挫折时，爸爸都没有批评我，而且鼓励我、激励我。爸爸您就是我心中的那盏明灯，给我指引方向！