幼儿园儿童节教案

文学网整理的幼儿园儿童节教案（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

幼儿园儿童节教案 篇1

活动目标：

1、引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态。

2、引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，发展幼儿绘画表现能力。

3、引导幼儿大胆选用色彩，渲染节日气氛。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5、参与节日游戏。

活动重点：

引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的'动态。

活动难点：

引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，发展幼儿绘画表现能力。

活动准备：

节日活动照片、示范画

活动过程：

一、用“六一”儿童节的照片导入，引起幼儿兴趣。

教师展示“六一”活动的照片，与幼儿交谈，进一步回忆和再现“六一”活动的情景，启发幼儿谈一谈自己参加了什么活动？表演了什么节目？最喜欢什么活动、什么节目？

二、教师根据幼儿的回答和照片，总结“六一”活动内容，并交代作画要求：“六一”时我们进行了丰富有趣的庆祝活动，小朋友都和爸爸妈妈玩了各种各样的游戏，有的玩了金蝉脱壳的游戏，有的玩了钻圈的游戏、、、、、、现在请小朋友把这些活动画出眯。我们要画出“六一”儿童节的欢乐场面。“六一”节很热闹，我们可以用鲜艳的色彩来画。想好了，就把它画下来。

三、幼儿作业，教师允许小朋友轻声交谈、提问。教师指导，鼓励幼儿大胆表现，从不同角度表达节日的场面和气氛。

四、小朋友互相赠送并讲解作品，分享欢乐。

五、结束活动。

幼儿园儿童节教案 篇2

活动目标：

1、引导幼儿学习用绘画来表现不同性别、不同年龄的人的基本特征和简单动态。

2、引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，发展幼儿绘画表现能力。

3、引导幼儿大胆选用色彩，渲染节日气氛。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

范画、白纸、蜡笔，六一活动照片。

活动过程：

一、用“六一”儿童节活动的照片导入。

教师展示六一活动的相片：你知道这是什么时候的照片吗？在六一节的时候，你表演了什么节目？最喜欢什么活动？

二、出示范画，请幼儿欣赏。

老师也画了一张六一节的画，大家看看老师画了什么，为什么这样画？

老师总结：六一时我们进行了丰富有趣的庆祝活动，很多小朋友参加了活动，还有爸爸妈妈陪着一起来，男孩子穿着衬衫和裤子，女孩子穿着裙子，有不同装扮的人，大家的脸上都非常高兴。

三、交代作业要求。

今天我们也来画一画六一儿童节的'欢乐场面，六一节很热闹，我们可以用鲜艳的色彩来画，想好了，就把它画出来。

四、幼儿作业，老师指导。

老师鼓励幼儿大胆表现，从不同角度表达节日的场面和气氛。

五、小朋友互相讲解作品，分享欢乐。

幼儿园儿童节教案 篇3

设计意图：

小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私。为了让幼儿感受到节日的欢乐气氛，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的“六一”。我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境。我们设计了亲子表演、智力竞答、与同伴交换礼物以及分享美食环境，体验小朋友自己节日的快乐以及成人对自己的关爱。

活动目标：

1．感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。

2．乐意与同伴交换礼物，体验分享食物的快乐。

3．感知老师以及爸爸妈妈对自己的关爱。

4．了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

5．感受节日的欢乐气氛。

活动准备：

1．老师准备：一定数量的糖果，写有序号的小纸条，箩筐一个。

2．小朋友每人准备一份小礼物。

3．歌舞表演和游戏的音乐。

4．彩色气球若干。

活动过程：

（一）组织幼儿谈话。

1．了解“六一”是小朋友的节日。

2．体验成人的关爱。

（二）组织幼儿唱歌曲。

1．师幼共同演唱歌曲《我的好妈妈》，感受节日温馨快乐的气氛。

（三）三位主持人（邀请三位家长）组织幼儿庆六一节目。

1．幼儿亲子表演

2．亲子游戏：智力竞答1

主持人出题，如果家长知道答案，请自己的孩子举手抢答，速度最快的先回答，如果答对，可以得到奖励一颗糖果。如果答错，则抢答继续，考验亲子合作能力。

3．幼儿亲子表演

4．亲子游戏：智力竞答2

主持人出题，如果家长知道答案，请自己的'孩子举手抢答，速度最快的先回答，如果答对，可以得到奖励一颗糖果。如果答错，则抢答继续，考验亲子合作能力。

5．幼儿亲子表演

6．亲子合作：抽序号交换礼物。

组织幼儿和家长参与交换礼物活动，体验与同伴交换礼物带来的快乐。

7．分享活动： 在音乐声中，同伴分享带来的零食。

（四）共同收拾整理教室。

小百科：其实说起儿童节的来历，与俄罗斯有重要关联。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日作为国际儿童节。

幼儿园儿童节教案 篇4

活动总目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4．体验节日的快乐氛围。

5．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动安排：

(一)跳绳活动

A.跳大绳

1.幼儿在绳边站好,家长轮绳.和自己家长比赛谁跳的更多;

2.家长跳绳,请其余的人说儿歌,跳的人按请示做动作.

B.亲子跳绳.

1.请自己的`爸爸或妈妈戴着自己跳,在规定时间能谁跳的最多即为胜利者.

2.组合跳:和自己的好朋友或父母花样跳.

(二)走迷宫

1．幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

2．家长在旁指挥幼儿行走的方向。

3．在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

(三)套圈

A.幼儿套:1.幼儿与家长站在起跑线上准备;

2.游戏开始,幼儿跑到终点取一个圈,迅速跑回套到自己家长身上;

3.在规定时间内,家长身上圈多者为胜.

B.家长套:1.家长在线的一侧,幼儿在第二条线的另一侧准备;

2.家长隔线往幼儿身上套圈,幼儿可以移动,想办法让图套在自己身上;

3.在规定时间内,幼儿身上圈多者为胜.

(四)活动所需物品

大绳、幼儿自带跳绳、小凳子几个；呼拉圈若干；气球若干。

教学反思

婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

幼儿园儿童节教案 篇5

一年一度的儿童节来临了，今年我园的"六一"儿童节将以"童心向党"为主题开展系列庆祝活，为了让幼儿度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节，特制定此方案。

一、指导思想：

通过开展庆祝"六一"系列活动，幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;家长在观看和参与幼儿的.节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题：

童心向党快乐成长。

三、活动目标：

通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中得到锻炼，能够大胆的表演，增强自信心，体验节日的欢乐气氛，度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

四、活动对象：

全班幼儿及家长

五、活动时间：

20xx.5.3-20xx.5.27

六、活动地点：

小三班活动室、塑胶广场。

七、活动准备及内容：

1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛。(时间：5.3-5.6)

2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。(时间5.9-5.13)

3、集中排练团体操，地点小三班活动室。(时间：5.16-5.20)

4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。(时间：5.23-5.26上午)

5、参加幼儿园体操比赛，地点塑胶广场。(时间：5.23-5.26下午)

7、参加面向社会体操表演，地点塑胶广场。(时间：5.27上午)

八.活动反思;

使幼儿充分利用小椅子，锻炼幼儿的平衡能力。积极快乐的表演，过一个健康快乐的儿童节。

幼儿园儿童节教案 篇6

一、指导思想

“六—”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日。以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神″为指针,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标

通过开展庆祝“六—”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的`“六—”儿童节使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号:

主题:放飞梦想,舞动童年,庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐

口号:“我能行,我真棒!

四、活动演出安排

演出时间:20xx年5月30日上午9点-11点(周六)

(如遇特殊原因当天下雨将改期)

演出地点:ⅹ幼儿园操场

五、演出当天家长送幼儿入园的最佳时间:6:30-7:30

(一)、小孩入园前请您做好如下几方面：

①5月29日晚上安排小孩七点钟提前入睡,以便第二天早起

②5月30日早晨幼儿必须七点半之前入园,统一到幼儿园化妆,请家长按时送幼儿入园,以免影响小孩的化妆和演出。

③早晨请家长精心替小孩准备丰盛可口的早餐,让小孩吃好、吃饱,早晨来园时一定要穿着简单、易脱的服装(最好是穿单件衣裤),因为到幼儿园老师需要给幼儿更换幼儿园统一的服装;每名幼儿都需背上空书包,方便即使把换下的衣物整理到书包里,避免丟失。

(二)、演出前和演出时请家长配合幼儿园做到：

①家长把幼儿交给班级教师之后请务必离园,家长不得在幼儿园逗留,早到的家长请到幼儿园演出地点等待幼儿节目开始。

②演出时请家长站到家长观看区,不能随意走动,更不得进入幼儿等候区,坚决不能跟自己的小孩在一起,请务必做到,否则会影响演出。

③争做文明观众,在观看演出时务必注意自己的言行举止,不打闹、不来回走动,整个演出未结束,任何家长不得中途离开,不要去候场区干扰您的孩子,每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌加油!喝彩!

(三)演出结束后请您注意如下几点:

①为了孩子的安全,演出结束后,请家长有序地接自己的孩子。

②接到小孩的家长请清点一下小孩的东西和衣服,如有错穿或带错的东西请家长暂时不要着急,麻烦您告之班主任老师,及时给您进行调换。

我们相信:有您的参与、支持和宝贝的欢笑,将是我园最高的荣誉!

特别提醒家长:不要委托别人接小孩,需要委托的家长请提前通知老师:禁止陌生人接小孩。

附说明:

①整场演出有摄影师摄像;

②家长一定亲自参加观看。