《社戏》读书笔记
文学网整理的《社戏》读书笔记（精选12篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《社戏》读书笔记 篇1
合上《社戏》，我的心情久久不能平静。在我看来，文中的平桥村不仅仅是一个地理上的村庄，更是作者心中永恒的精神家园，也引发了我对精神家园的思考。
对于鲁迅来说，平桥村是他童年的乐土，那里的一切都充满了生机与活力。在那里，他感受到了纯真的友谊、质朴的人情和大自然的美好。这些美好的回忆，成为了他心灵的慰藉，也成为了他创作的源泉。即使后来他离开了平桥村，走进了复杂的社会，但平桥村始终是他心中的精神寄托。
在现实生活中，我们每个人也都需要一个精神家园。它可以是我们的故乡，也可以是我们内心深处的一种信仰或追求。精神家园让我们在面对生活的压力和挫折时，有了可以依靠的力量，让我们在纷繁复杂的.世界中，找到自己的方向。
《社戏》让我明白，无论我们走到哪里，都不能忘记自己的精神家园。我们要珍惜那些曾经给予我们温暖和力量的人和事，让它们成为我们心中永恒的记忆。同时，我们也要努力去寻找和构建属于自己的精神家园，让心灵有一个栖息之所。
《社戏》读书笔记 篇2
初读鲁迅的《社戏》，那些质朴的文字，就像一把神奇的钥匙，打开了我记忆深处关于童年的大门，让我沉浸在那充满趣味与纯真的时光里。
文中，鲁迅笔下的平桥村，是一个如世外桃源般的存在。那里的山水风光、风土人情，都带着浓浓的乡土气息，令人心生向往。“我” 与小伙伴们偷豆、看戏的经历，充满了童趣。他们天真无邪的笑声、毫无保留的信任，以及为了满足小小的愿望而共同努力的样子，都让我感受到了童年的纯粹与美好。
这使我不禁想起自己的童年。那时，我和小伙伴们在田野里奔跑嬉戏，在河边捉鱼摸虾，在夜晚仰望星空，这些回忆至今仍历历在目。和《社戏》里的.孩子们一样，我们也会为了一点小事而争吵，可转眼间又和好如初。童年的友谊是那么简单而纯粹，没有任何功利的色彩。
《社戏》让我明白，童年的回忆是人生中最宝贵的财富。无论时光如何流转，那些纯真的快乐，始终在心中熠熠生辉。我们应珍惜这份回忆，让童年的纯真与美好，成为我们在纷繁世界中保持初心的力量源泉。
《社戏》读书笔记 篇3
《社戏》一文不少老师在设计教案时都会把文中人物形象和自然风景的分析作为重点，这样固然也是一种思路。但是对于这么长的一篇课文，作为公开课展示出来，如果不从全盘考虑，没有自己独到的分析，课堂必然显得平淡而无味。作为一课时就要完成的课文，我觉得必须要有它的亮点与制高点，于是我把平桥村的闭塞、落后作为课堂的转折点来设计了自己的教案。
我把整堂课设计成四大环节：导入新课——整体感知——文本研读——主题探究。采用首尾照应的方式，利用鲁迅的照片导入又以他的照片收尾。在整体感知了文中因为“人情淳厚，山水秀美”而得出结论——这戏“好看！”研读环节中我先让学生解读了作为”乐土”的根由。
之后抛出“为什么作者要把如此优美的画卷置身于平桥村这样的环境中？并引出对概述平桥村的句子的分析与解剖，为了纵向理解这个“百分之九十九不识字“的平桥村，我引进了鲁迅《故乡》开头中荒凉、萧瑟的环境的文段描写与课文进行了对比，并呈现了《范爱农》中的一段情节，在学生深情的'朗读，在低沉的音乐中，我问：这这时得故乡还那样让人挚爱不舍吗？这时的人情还依然虔诚的淳厚吗?让学生说比较后的感受。并进一步追问“故乡遗失了什么？”学生在鲜明的对比中深刻感受到人情与风景不再的遗憾。也因此理解了《社戏》仅是鲁迅的一次精神的返乡，鲁迅心中那不受世俗沾染的平桥村是他心中一方永恒的净土，精神的家园，理想的圣地。
最后，当我再一次出现鲁迅的照片，让大家感受他威严犀利的形象时，我以一个在我看来是震撼学生心灵的问题“鲁迅将此文收集在《呐喊》中，那么他要呐喊什么？”结束了课堂。
《社戏》读书笔记 篇4
《社戏》就像一首纯真年代的赞歌，它用质朴的文字，歌颂了童年的纯真、友谊的纯粹以及乡村生活的美好，让我沉浸在那份纯真与美好之中。
在文中，鲁迅用细腻的笔触描绘了孩子们纯真无邪的世界。他们没有成人世界的复杂和虚伪，有的只是简单的快乐和纯粹的友谊。无论是一起偷豆时的紧张与兴奋，还是看社戏时的欢呼与雀跃，都充满了童真童趣。
小伙伴们之间的友谊也令人感动。他们相互帮助、相互信任，为了实现共同的愿望而齐心协力。这种纯粹的友谊，在现实生活中显得尤为珍贵。
乡村生活的宁静与美好，也是《社戏》所赞美的.。那里没有城市的喧嚣和繁华，有的只是大自然的宁静与和谐。人们过着简单而充实的生活，邻里之间互帮互助，充满了人情味。
在这个纷繁复杂的世界里，《社戏》让我们看到了纯真年代的美好。它提醒着我们，无论生活多么忙碌，都要保持一颗纯真的心，珍惜身边的友谊，感受生活中的点滴美好。让我们在纯真的力量中，找到内心的宁静与幸福。
《社戏》读书笔记 篇5
当我看完《社戏》这篇文章的最后一句话后，我闭上眼睛，仿佛看到12岁的鲁迅正和小伙伴们看戏，他们有说有笑，还喝着豆浆，笑容挂在脸上，享受与伙伴们玩耍的时光。
童年的多姿多彩，少不了朋友的陪伴。我想起《社戏》的最后一句话，“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”其实，那夜的戏并不真正很好看，只能看到台上的人咿咿呀呀地唱;那夜的豆并不真正很好吃，更本比不上别人那香甜可口的豆子。但在没有大人的陪伴下，只有友好的朋友。
看戏时，大家一会儿讨论小旦的动作，一会儿骂老旦的歌，最差的戏也会变得更加精彩!因为有了伙伴。煮豆时，大家说笑打闹，还把豆壳抛到河里去，窝在一起品尝，最坏的`豆在会变得更加美味!因为有了伙伴。读着，读着，我想起自己小时候的趣事。
那是一个炎热的暑假，我只有7岁，妈妈让我参加了一个夏令营活动，是到农村体验乡村生活。一到农村，我和伙伴们就像一群脱缰的野马，在草地上狂奔、打滚、呼吸新鲜空气。穿过草地，便看见一条清澈见底的小溪，溪中还有成群结队的鱼儿在畅游。我们不等老师的同意，便纷纷跳入水中，水没过了我的肩膀。“去抓鱼!”有人提议，大家连声赞成，可是，鱼没有抓到，却一脚踩进了泥巴地。“看!”就在大家玩得热火朝天之时，吴天亦喊了一声。我们顺着她的目光望去，只见一头无比巨大的水牛也在这条溪上洗澡!我们哭笑不得。
那句含义深刻的句子，透出了作者——鲁迅怀念童年的浓情。我的童年还没有结束，我要去珍惜它，让它变得更加精彩。去交一些朋友，知心的朋友，这样，你就能跟她一起分享快乐，承担痛苦，从此你的童年就不再单调了。
《社戏》读书笔记 篇6
阅读《社戏》，我仿佛跟随鲁迅的脚步，走进了平桥村的自然世界，感受到了自然与心灵的交融，这给我带来了独特的阅读体验。
平桥村的山水风光如诗如画，碧绿的豆麦田地、潺潺的河流、朦胧的月色，构成了一幅宁静而美好的乡村画卷。在这样的自然环境中，“我” 和小伙伴们的心灵得到了极大的慰藉和滋养。他们在大自然中尽情玩耍，感受着自然的神奇与美妙，这种与自然的亲密接触，让他们的心灵变得更加纯净和自由。
当他们划船去看社戏时，“两岸的'豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里”，这段描写让我身临其境，仿佛也能闻到那清新的气息，看到那朦胧的月色。在自然的怀抱中，他们忘却了烦恼，尽情享受着快乐。
在现代社会，人们常常被忙碌的生活所困扰，忽略了大自然的美好。《社戏》让我意识到，大自然是我们心灵的栖息地，我们应该多亲近自然，让自然的力量治愈我们疲惫的心灵。只有与自然和谐相处，我们才能找到内心的宁静与平衡。
《社戏》读书笔记 篇7
翻开鲁迅先生的《社戏》，品味着从字里行间透露出的作者对天真烂漫、自由有趣的童年美好的回忆，神思也似乎飘向了那份曾属于我们的逍遥日子。
长大了，累了，回忆起童年时的点点滴滴，心中还是会有当年的味道，想必是别有一番滋味吧。想起那些咿咿呀呀的唱词，花里胡哨的`红衫小丑，那些钓虾放牛的愉快生活，夜里航船的美好时光，都像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道在心头慢慢漾开。
在平桥村度过的日子太令人难忘：每天与小伙伴一起钓虾子，不到半天便可以钓到一大碗，一同去放牛，一起偷豆煮豆吃，摘豆、生火、剥豆、吃豆的过程是那么有趣，那是一段多么天真烂漫的童年啊。皎洁的白月光，缥缈的戏台，悠扬的笛声，再加上孩子们的欢声笑语，这些回忆不仅温暖了先生本人，更温暖了我们读者，让我们也沉浸在那美妙的世界中，艳羡不已。
从文字里透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅先生的文章真有什么魔力吧。作为一个现代孩子，我体验不到这样的童年，这样纯粹的原生态童年。但鲁迅先生的文章却能让我身临其境，也许这也算是弥补了点遗憾吧。
我们的童年渐行渐远，留下的是一个美好的回忆。琐碎的记忆在品读《社戏》时重现，不一样的年代，一样的快乐。
《社戏》读书笔记 篇8
《看社戏》读过后，起初除了觉得那些戏子不容易就没多大感受。后来细想一下，觉得文中能读到很多东西。
一开始，作者并不喜欢豫剧，还称豫剧是“草台野戏”。“破的帘，简易的木料，疙瘩不平的台面……这种寒碜地挂着‘穷村陋闾’相儿，带着浓郁乡间俚俗味儿的‘社戏’，在某些城里人的眼中，是‘野戏’，是不登大雅之堂的末流杂艺。”作者以此解释称“草台野戏“一点也不辱没豫剧。可是经过熏炙，听顺了，觉的出它的好，它的土、俗之韵味了。自己推翻了之前的论断，说明豫剧也是有可取之处的。这世上很多事物也许一开始我们不会喜欢甚至讨厌，但慢慢了解之后，当发现它有它的好时，我们又开始喜欢它了。
“锣鼓喧天，观者如墙。”这是作者笔下观戏的场面。那么多的人去观看，顶不会是一样的心境。我想大多数是基于当地文化及凑热闹的新把他们聚集了。就像作者写的“‘百日之劳，一日之乐’对于土生土长的他们，土梆子戏不仅是劳作的娱乐，且是一种文化给养、精神升华的表征。”人文环境很重要，也许一个人改变不了人文环境，但人文环境改变一个人却很简单。
“伶人们在台上演尽王侯风流事，替人儿女水相思，殊料，背后却包藏着生途的'坎坷，世事的艰难。”作者对帮助过的女戏子母子不能忘怀。可她们却只是个缩影。作者不能忘怀的更多的是那些和女戏子一样生途坎坷的人。
这篇给我的感受是，人生坎坷，珍惜眼前的幸福；混口饭难，珍惜学习机会，培养能力。
《社戏》读书笔记 篇9
究竟什么样的社会才是作者理想中的美好社会呢？于是，作者带我们来到了一个远离尘嚣的小渔村。这里虽然极偏僻，住户不满三十家，但却是孩子们的乐土。没有封建文化的毒害，孩子们不用念秩秩斯干，幽幽南山，不受封建礼教的束缚，没有犯上的律条。在这里成长起来的孩子们天真纯洁、诚挚友爱、机智勇敢，正是民族赖以生存和持续的生命基因。
这里与北京的戏园子，与纷乱嘈杂的现实社会形成了鲜明的对比。
或许正如 王富仁 先生所说，《社戏》它里面有着嘈杂的都市生活与恬静的农村生活的对立，有粗俗自私的城里人与亲切和善的农民的对立，有愚陋倨傲的成人与聪明天真的儿童的对立，有矫饰的贵族化的都市文艺与朴素的平民化的民间文艺的对立，有充满生存竞争的纷乱社会与优美宜人的'大自然的对立。这些对立，说到底，实际便是社会与自然的对立。但是，这片乐土毕竟只是作者的理想，那模糊在月夜中的大戏台缥缈得象一座仙山楼阁，令我疑心是画上见过的仙境对于这理想的社会，作者既在不懈地追求，同时也在困惑和怀疑。
《社戏》读书笔记 篇10
读完鲁迅先生的《社戏》，心中流动着一股暖流。文中人们的质朴及他们的热情好客令我感动。那一张张纯朴的脸深深地映在我的脑海中，许久都挥之不去。
这篇文章中虽然篇幅不长，但生动的写出了作者及伙伴看戏的过程。那一个个纯朴善良的村民、一颗颗质朴的`心灵，都体现了世间真情。而现如今，我们的生活中越来越缺少这种真挚的情感，这常常使我们陷入一种无助、孤独中。在文中，作者因为愿望没有得到实现而有些不高兴，在被外祖母觉察后竟向作者表示歉意，说他们怠慢了，这在封建社会乃至当今社会都是极少见的，这种精神是多么的可贵啊！
当作者的伙伴们回来讲述自己的所见所闻时，注意到了作者不开心，就为他惋惜。这又使我感到这群少年对朋友无微不至的关心，即使自己高兴而朋友不高兴时，也能估计到他人的感受，为他们分担忧愁。在我们的生活中，有些人只知道以自己为中心，让别人关心自己，而不知道关心他人。自己遇到了高兴的事，完全不顾及他人的感受，这样只能导致大量的真情流失，人与人之间的感情冷淡。就连现在多年的老邻居，你上楼，他下楼，整日连个招呼都不打，个个形同陌路，遇到事情的时候怎能互相帮忙，这样下去将是多么可怕呀！
人，自从来到这个世上以后便不是一个独立的个体，而是互相依存的。人们组成一个集体，力量就会变得巨大。如果没有真情，再多的人也无法组成一个集体。让我们快去找回自己丢失的真情，让真情充满世界的每一个角落！
《社戏》读书笔记 篇11
“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那也似的好戏了。”
我想鲁迅并不是仅仅以“鲁迅”这个身份来写这篇文章，而是以“周树人”这个人来写这篇文章。我很喜欢那种作者真情流露的文章，因为那是很感人的。《社戏》这篇文章只是单纯的记录了一个孩子的童年生活，每样事物都充满着属于自己的回忆，充满着喜怒哀乐。
我觉得这篇文章对于景致的描写并不多，但是虽然少，分量却很重。我觉得在读了这篇文章关于景致的描写过后，才真的感受到“身临其境”的感觉。“那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”在整篇文章的景致描写中，我最欣赏的'就是这一句话。因为只有这句话能让我想象那沉静以及自失的心，并且让我“闻”到了豆麦蕴藻之香，那种感觉实在很真实。
对于童年的回忆，每个人都各自拥有不同的风景。我喜欢文章中所提到的小朋友们。孩子们之间的友情最单纯，没有任何污点，只是一张透明的纸。那种童年的感觉，我们到底已经遗忘了多久？我很欣赏文章的结尾，只是单单的一句话，却能如此强烈地表达心情。我们真的应该珍惜现在的生活，不要只是纸上谈兵，而是真得“珍惜”。
我想我现在可能只能以一个读者的身份来叙述我的感受，我的看法，但是，在经历岁月的磨炼后，我一定会，不是可能，而是“一定”，会以一名艺术家的身份来发表我的感受。
《社戏》读书笔记 篇12
再次品味《社戏》，我从那些充满童趣的故事中，看到了主人公在回忆中的成长，也引发了我对自己成长历程的思考。
在平桥村的经历，对于 “我” 来说，不仅仅是一段快乐的童年回忆，更是一次成长的历练。在与小伙伴们的相处中，“我” 学会了分享、合作和担当。偷豆的经历，让 “我” 明白了责任的'重要性；看社戏时的种种趣事，让 “我” 体验到了团队的力量。
随着年龄的增长，“我” 对这些回忆的理解也在不断加深。曾经那些看似平凡的小事，如今却成为了 “我” 人生中宝贵的财富。这些回忆不仅让 “我” 怀念童年的美好，更让 “我” 懂得了成长的意义。
我们每个人的成长，都离不开那些难忘的回忆。它们是我们人生道路上的里程碑，记录着我们的喜怒哀乐，见证着我们的成长与蜕变。《社戏》让我明白，回忆不仅仅是对过去的怀念，更是对现在的反思和对未来的启示。我们应该从回忆中汲取力量，不断成长，成为更好的自己。