校园一角

文学网整理的校园一角（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

校园一角 篇1

进入春天，与几场绵绵的雨不期而遇，学校后花园立时春意盎然。

走近它，就会被充满艺术气息的走廊吸引。走廊两侧笔直的柱子，排列十分整齐，像极了春天里那些朝气蓬勃的少年。柱子上有许多书法作品，这些作品一笔一画，有模有样。走廊顶上挂着一长串油纸伞。油纸伞可真多啊，挨挨挤挤地挂着，眼睛应接不暇；油纸伞可真艳啊，色彩明丽，似乎将整个春天都锁在了那一方方小小的布面上；油纸伞可真美啊，立身其下，觉得自己是从画中走来的仙子了。

穿过走廊左拐，这就是我们的水墨广场啦！来到这里，清新淡雅的江南水乡气息迎面而来，瞧着那些仿若马头墙般的青砖、黛瓦装饰，以及贴在墙面上的青瓷碟、毛笔……我似乎穿越了时光的长河，走入了另一个时空。

回到走廊再往右拐，又是一番景象。最先映入眼帘的当然是那颗又高又壮的大樟树了。它的枝干遒劲，许是四五个小朋友手拉手，也未必能抱住它。它枝叶茂盛，就像囿山小学的守护神，见证着一代又一代囿山学子的.成长。望着它那粗糙的树皮，我不禁想起了囿山小学一百多年的悠久历史……与大樟树肩并肩的是婀娜的玉兰姐妹，一株株白玉兰似雪。小小的花骨朵一簇堆在另一簇的上面，几乎不留一点缝隙。与之相衬托的是紫得赛霞般的紫玉兰，一株株自由绽放，各有各的姿态。

校园这花园一角如此景象，难怪同学们一下课就纷涌而至，流连忘返呢！挑个飘着细雨的午间，携上一两本好书，我也准备上那“醉”上一番。

校园一角 篇2

我的校园有许多景色，但是我只喜欢校园的那一处小花园。小花园里面有五颜六色的小花，绿油油的小草拥挤在一起，好像在说话。有粉红粉红的杜鹃花，有鹅黄鹅黄的菊花，有火红火红的牡丹花，真是百花齐放，美不胜收。春天到了，阳光一照，照到了小花身上。小花扬起笑脸，仿佛在跟太阳道谢，感谢她给的光和热，让自己能茁壮成长。

不远处是一片小水池，小水池里的鱼颜色可真多呀！有红的、有白的、有黑的、有黄的，颜色五彩斑斓。鱼儿在水里自由自在地游动，鱼儿好像在对我们说：“你看我游得快吗？”他们有的三五个在一起说话，五六个在一起玩耍，鱼儿真调皮呀！阳光穿过清澈的水面，照在鱼儿身上，鱼儿仿佛穿上了金色的外套，像在舞台上翩翩起舞的小姑娘。

再往里走，就到了凉亭，它古风古韵，像满腹经纶的诗人在吟诗作对。凉亭在炎热的夏天为人们带来一片清凉，让人不再那么炎热。

我喜欢校园的一角，在我开心的时候跟它分享我的喜悦。

校园一角 篇3

走进校园，往桂花林走，就能看到铁树，它的形状就像一个巨型菠萝，树皮一大片连着一大片，像是鱼鳞、又像是坚固的铠甲。树粗得差不多两三个人才能抱住它肥胖的身体。

径直往里走，扑入眼帘的是桂花树：十多棵桂花树站立在像地毯一样的绿草上，远看，就像一位位亭亭玉立的少女，叶子绿得像是染上去的。秋天时，更是美丽，树上开满了一簇簇橙色或黄色的桂花，远看，就像是一大片的金子。近看，桂花有的两三朵在一起，像怕孤单似的聚拢着，又像是在说悄悄话，害羞地躲在叶子后开放，不仔细看肯定找不到。桂花看起来都差不多，实际上还是有一点儿不同的，有的全开了，穿着裙子，只要风轻轻一吹，就像只蝴蝶翩翩起舞；有的才半开，像是位害羞的姑娘遮着脸；有的还是花骨朵儿，可能还没睡醒呢！再加上桂花那浓郁的香味，使人心旷神怡。风再用力一吹，桂花就像一只只美丽的蝴蝶离开了树，那场面活像是下了一场金子雨，跟铺了一层地毯一样。

地上的小草也等急了，一个个钻出地面，也想为校园的一角增添生机，一个个穿着美丽的绿衣裳，远看，就像一张美丽的绿地毯铺在地上。近看，像千万个小战士站在地上，拿着利剑，当桂花的“护花使者”。

我喜欢校园的一角，但更喜欢我美丽的校园。

校园一角 篇4

我们在成长的过程中，在哪里是幸福的，就是我们的校园。因为只有校园才能给我们更多的知识。

在校园中，也有许多美丽的风景，而我喜欢的就是那后花坛的花草树木。

走进学校的大门，走在通往操场的小道上，停在办公楼的后窗，就会看到花坛里的一排排花树，每棵树下都围绕着一排绿色的矮树丛，除外全是一层绿油油的草地。

在春光的照耀下，那花树发出一点点红色的嫩芽。站在不远处的操场上，看着那枝连枝的花树，就像看着一个个红色的毛线团。树下的绿草地在温暖的阳光下也不安宁，个个脱掉了去年的旧叶，伸展出了嫩绿色的小叶。站在花坛边上，用手触碰一下那矮树的嫩叶，会使你感到像软尺一样的柔软而结实。

三四月间，那些花树长出嫩叶，开出了白色的小花。一阵春风吹来，把边上的花瓣吹得到处都是，许多同学都拿起笔盒小袋，来到树丛下来捡拾小花。

春季中期，仍和初夏一样炎热，但是我们来到花坛时，就会感到无比的凉爽。阳光照在树顶的缝隙上，又使人感到温暖。有时，横射来的刺眼而又炎热的光，也被树下的矮树丛给挡住了。

在炎热的六月，复习完功课的我们都会在那花坛的小树和花树的阴凉之下，享受到植物给我们带来的好处。

我们在学校的花坛里，度过了许许多多快乐的日子，我也希望我们的学校永远地繁荣。

校园一角 篇5

在我们校园的中央，有一座圆如圆月，美如仙境的花坛。那里一年四季都是鲜花盛开。

美丽的春姑娘来了，使花一下子明艳了起来，她用魔仗一点，花坛就一下子变成五颜六色的了。有各色的映山红、玫瑰花、野花和金灿灿的油菜花……都互相怒放了。花坛周围是高大挺拔壮实的松树，看着他们表情严肃，好像要誓死也要保护这座花坛，保护这块土地。春姑娘舍不得离开我们但还是依依不舍地离开了。

炎热无比的夏天来了，天气热的像是在火炉烤着一样。这时我们便会跑到绿树成阴的松树下乘凉，做游戏，有的在玩老鹰捉小鸡、有的在玩捉迷藏，有的在跳绳……花坛中的向日葵露出了盘子般大小的化盘。

我们告别了炎热无比的夏天，又迎来了凉爽的秋天。向日葵的花盘中长出了一盘的瓜子。时不时还能看到几朵颜色不一的菊花和散发着香气的桂花。松针掉了一部分，还有一部分是完好的。

凉爽的秋天过去了，接来是寒冷的冬天。花坛里像铺了一层银色的地毯，松树上披着一件银装。腊梅和红梅被这皎洁无暇的白雪覆盖着，像是在和我们玩捉迷藏一样。

我喜欢这座花坛，喜欢它一年四季各种各样景色和这艳丽的鲜花。

校园一角 篇6

我们校园的空气多么清新，这要归功于绿化带，就是它，不但给我们送来了清新的空气，更让我们欣赏到了美景。

绿化带中有很多植物，最普通的迎春花、蒲公英，还有好多叫不出名字的植物，都争着给绿化带增光添彩。绿化带散布在十字小路的周围，它们是一小片一小片的绿色，好像给校园铺上了绿色的地毯。其中最常见的一种植物枝繁叶茂，茂盛的树冠形成了一个椭圆，同学们形象地称它为馒头树。虽然我半信半疑，但还是被它可爱的外貌深深吸引。绿化带中还有特别多的花，一到春季，花朵中央就有甜甜的蜜。下课了，有的同学就偷偷地溜到教室后面，摘一朵，喝里面的花蜜，一喝就是三四朵。上课铃声响了，也不愿意撒手。

绿化带中还有很多昆虫，像勤劳的小蜜蜂，一会儿落到这朵花上，一会儿停在那朵花上，整天“嗡嗡嗡”的，好似机器一般永不停息地工作。还有毛毛虫，贪婪地吞食着一片片绿叶，淘气地把植物变成一个个马蜂窝。有些小朋友看见了，就想灭了这“罪魁祸首”，但总会有人前来阻止，因为他们知道，就算是毛毛虫，也能变成美丽的蝴蝶，它们都是大自然的一部分。还有蜗牛、蚂蚁、蟋蟀，甚至还有蚕蛹，有些淘气的男孩子总是抓着它们去吓唬别人。这时的绿化带总是交织着同学们的笑声和尖叫声，小小的绿化带充满了大大的欢笑声。

我希望给大地穿上绚丽的新衣，永远美丽，更希望校园里永远充满了欢笑声。