秋季开学安全教育第一课工作方案

文学网整理的秋季开学安全教育第一课工作方案（精选7篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

秋季开学安全教育第一课工作方案 篇1

为深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国消防法》，推动落实《国务院关于加强和改进消防工作的意见》、《全民消防安全宣传教育纲要（20xx—20xx）》、《社会消防安全教育培训规定》，提高中小学校消防安全管理水平，增强中小学生安全自护能力，县公安局、教体局决定，从即日起在全县中小学校开展“开学消防安全第一课”活动方案。

一、活动宗旨

以“学习消防知识、共创平安校园”为主题，通过开展“开学消防安全第一课”活动，全面提升中小学校消防安全教育和消防安全管理能力，引导和激励广大师生学习消防安全知识，掌握必要的消防常识和逃生自救技能，最大限度地预防火灾事故发生，维护校园消防安全环境，保障中小学生健康成长。

二、组织领导

县公安局、县教育局成立以主管局长为组长的“开学消防安全第一课”领导小组。小组下设办公室，办公室设在县公安局消防大队和县教育局基础教育股，具体负责各项工作的指导推进和落实工作。

三、活动内容

要利用新学期开学之机，组织每一所中小学校开展好“开学消防安全第一课”“三个一”活动，力争使每一名师生都受到消防安全教育，消防安全意识和自防自救能力都得以进一步提升。

1、举办一次消防知识讲座。组织举办一次全体师生参与的消防知识讲座，讲解基本的消防常识、常用灭火器材的使用方法和火灾发生时逃生、报警的正确方法。

2、组织一次火场疏散演习。根据学校实际制定切实可行的应急疏散预案，组织全体师生进行一次火场逃生疏散演习，努力增强广大师生消防安全意识和逃生自救能力。

3、召开一次消防主题班会。以学校班级为单位开展“学习消防知识、增强安全意识”为主题的班会，观看消防主题教育影片，交流学习消防知识体会，利用所学知识查找家庭学校火灾隐患，制作消防主题板报和学习园地。

四、有关工作要求

（一）提高认识，高度重视。开展“开学消防安全第一课”活动，是深入推进我县中小学校加强消防安全教育和管理，提高中小学生消防安全素质，进而提升群众消防安全能力，维护社会火灾形势稳定的重要手段。公安机关、教育部门要充分认识在中小学校开展消防安全宣传教育活动的重要意义，把活动作为服务中小学生健康成长、创建平安校园的示范性项目，切实抓紧抓好，抓出实效。

（二）精心部署，形成规模。公安机关、教育部门要结合当地实际，细化“开学消防安全第一课”活动方案，明确专人负责，提前策划安排，广泛组织发动，务求每一所学校“开学消防安全第一课”活动部署落实到位，通过丰富多彩的'活动形成规模和声势，不断在全县中小学掀起学习消防知识的高潮，进一步唤起全社会对学校消防安全的广泛关注。

（三）立足实际，完善机制。各中小学校要以“开学消防安全第一课”为契机，全面加强校园消防安全教育管理工作，完善学校安全管理教育的长效机制，切实履行双重职责，提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。

活动结束后，各中心校要将本地好的活动内容（图片、文字）上报到县教体局基础教育股。

秋季开学安全教育第一课工作方案 篇2

为了提高学生安全防范意识和技能，使全体学生都能健康、平安、快乐地成长，同时增强家长安全监管意识和能力，更好地实现“人人学安全，人人懂安全，人人都平安”的社会常态，市教育局决定在开学之际，通过蚌埠市学校安全教育平台开展蚌埠市中小学生（幼儿）20xx年“秋季安全第一课”的专题教育活动。现就有关事项提出如下要求：

一、活动主题

提高安全素养健康快乐成长

二、活动对象

全市学校、班级、学生和家长

三、开展时间

20xx年9月1日—20xx年9月30日

四、开展内容

1、班主任（教师）通过平台提供的“秋季安全第一课”教育视频等资源开展课堂教学，对本班学生进行安全教育。

2、家长和学生通过学习的平台上的.“秋季安全第一课”视频，学习交通安全、网络安全、校园欺凌等常见的安全知识和技能，同时参与如何过暑假的调查问卷，目的是了解学生暑假生活的真实状况。

五、组织办法

本次“秋季安全第一课”分为学校版和家庭版：

1、学校版：班主任（教师）通过“蚌埠市学校安全教育平台”提供的“秋季安全第一课”视频及相关资源，根据相应年级段，在课堂上进行安全第一课的安全教育教学（《教师授课流程》见附件一）。

2、家庭版：家长和学生共同通过“蚌埠市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成“秋季安全第一课”专题学习（《学生和家长学习流程》见附件二）。

六、组织要求

1、精心组织：各级教育部门和学校要高度重视，充分认识利用开学这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，对“秋季安全第一课”专题活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的活动方案，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。

2、加强督查：各级教育部门要对各学校的开展情况进行督查，联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。

七、数据反馈

各级教育部门和学校在专题活动页面“查看完成情况”，可以分别详细查看各地区、学校、班级、家长的详细完成情况。

八、联系方式

中国教育学会安全教育实验区办公室（xxxxxxxxxxxx）。

秋季开学安全教育第一课工作方案 篇3

一、演练目的

通过防疫演练，进一步规范疫情防控工作，检验学校在疫情防控中的进校、活动、消毒、应急、放学等操作流程的可行性，完善防疫协调机制和功能，提高教职工疫情防范及应急处置能力，确保开学后良好的教育教学秩序，师生的.健康和安全，为顺利复学做好充分准备。

二、总体要求

演练实战化，分工明确，责任到人，流程正确，操作规范，重视细节。

三、演练时间

20xx年9月13日上午9时

领导小组及分工

组长：负责演练的全面工作

副组长：负责校门口的入校体温检测、应急处置工作

负责教学工作、上放学时校门口道路保通工作

成员：负责后勤保障和留观室工作

负责师生进入校门消毒工作

负责课间活动工作

各位负责领导要深入现场踏勘，明确要求，落实人员，提前做好准备和布置。

四、演练人员

学校全体老师

五、演练流程

1、入校

在校门口设立检测点，值日老师引导学生保持1米安全距离，按照指定的路线进入体温测试点进行体温测试。体温测试由孟艳辉校长全幅武装，身穿防护服，眼带护目镜，手戴橡胶手套，用电子测温计对学生逐个检测体温，体温正常方可按指定位置上交填写完整、签字后的《返校人员承诺书》、《返校前14天健康状况追踪表》、《居家隔离台账》，汇报体温登记老师（班主任）后，由李新梅老师用酒精对双手进行消毒、书包消毒，然后双脚踏过消毒垫，按指定路引导路线由李娜老师引领入校。

应急处置：

发现有学生体温超过37。3℃，班主任立即护送学生到学校留观室，通知家长及上报应急处置小组。

应急处置小组人员开展应急处置：，通知当天的值日领导，由值日领导用耳温枪测量体温，体温超过37。3℃，老师立即通知保健老师武志梅，由武志梅老师把学生带到隔离区并联系包片朱占勇医生，朱医生在隔离区对学生再次测量体温，确认体温确实超常，立即报告班主任，让班主任通知家长到学校带学生去发热门诊就诊；

2、入班

班主任到校后，把教室开窗通风，站在教室门口迎接学生，学生保持1米距离排队有序进入教室；检查学生口罩佩戴是否规范，学生按照指定的位置入座；手持耳温枪对学生体温检测，如实填写晨午检记录表；班主任上好开学第一课：根据学生年龄特点，对学生进行传染病防控知识教育，教会学生掌握“七步洗手法”，还要通过疫情防控工作的先进典型和具体事例，并联系中国近、现代历史，对学生加强爱国主义教育，教育学生向保家卫国的英雄、向抗疫一线的模范学习，激励学生从小树立爱党、爱国的思想观念和立志成才、报效祖国的远大志向。

突发处置：

上课期间教师发现学生精神不振，立即停课，及时询问了解学生身体状况并进行体温测试；

发现体温异常者，教师进行心理安抚，把学生带到教室门口，通知当天的值日领导，由值日领导启用应急处置措施。

班主任及时赶到教室，稳定学生情绪并对其他同学进行健康询问，视情况测量周围其他同学体温，并做好记录，同时对学生进行心理安抚。班主任、上课老师及保健教师立即组织学生有序转移到备用教室。值日领导安排值日教师立即对教室进行消毒，关窗密闭30分钟后通风。

3、课间活动

学生离开教室到室外，保持1米距离进行课间活动，值日教师在走廊、厕所、公共场所巡查，发现学生聚集及时进行劝导。

4、入厕

下课后教师分组排队按指定男女路线，有序在厕所前按规划的位置站立等待，男厕所由孙凯校长负责，女厕所由孟艳辉校长负责，8个蹲位每次允许进4人，学生如厕后按照七步洗手法洗手，后面同学等待前面同学出来后再依次有序进入。

5、校园消毒

班主任和各室负责人每日对教室、各功能室进行开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。讲台、课桌椅、门窗把手、楼梯扶手等高频接触五体表面可先擦拭干净后再用把蘸酒精的干净抹布擦拭，每天中、晚各一次。

6、离校

各班错峰放学后，由任课教师维持秩序，在值班领导统一指挥下，保持1米距离安全离校，家长到指定地点接送学生。学校门口南北大路50米内家长不得入内。个别学生不能及时被家长按时接回的，由教师陪伴学生在等待区等候家长。

7、交流反馈

学校领导和相关人员根据演练的流程及操作技能进行点评，肯定成绩，指出问题，释疑解惑，不断完善，提高学校防疫应急处置能力。

秋季开学安全教育第一课工作方案 篇4

新学期开学后，师生集体用餐高峰来临，学校食堂重新运行，设施设备重新启用，从业人员重新到位，食品原料重新采购，需要排除存在的食品安全隐患，为防范2022年度学校秋季学期开学期间校园不发生食品安全事故，特制定本方案。

一、组织领导

成立2022年学校秋季开学期间食品安全和疾病防控领导小组，负责对学校食品安全和疾病防控工作的领导。领导小组成员如下：

二、工作要求

(一)督促学校及其周边餐饮单位全面开展食品安全自查

督促学校及其周边餐饮单位认真开展食品安全主体责任落实情况自查，排查风险隐患，强化管理，堵塞食品安全管理漏洞。特别是学校要围绕餐饮食品安全关键控制环节、防控食物中毒关键措施，组织学校食堂负责人、食品安全管理人员及从业人员开展培训教育，强化食品安全意识，进一步落实食品安全主体责任。

(二)强化学校及其周边食品经营户食品安全专项检查

强化对学校食堂及其周边餐饮单位的专项检查。严查食品采购与贮存是否符合要求, 严查从业人员管理与学校食堂环境卫生是否符合要求, 严查加工制作过程是否符合规定, 严查设施设备与清洗消毒是否符合要求, 严查应急管理工作是否符合要求。对存在食品安全隐患的，要责令限期整改;整改不到位的，要依法严肃处理。强化对校园及其周边食品销售专项检查。加大对袋装麻辣小食品、熟食类小食品、奶制品、膨化食品、饮料、糕点等儿童消费量较大较集中的食品品种监管力度。认真清查过期食品、XX变质食品、无生产日期或生产日期标识模糊、无保质期、无执行标准代号、不符合储存条件的小食品。坚决取缔查处无证食品经营户，清理或规范不符合食品经营条件标准和相关要求的食品经营者。

(三)督促指导无证学校食堂尽快办理相关证照

部分学校食堂无《食品经营许可证》，却长期为广大学生提供餐饮服务，存在较大食品安全隐患。秋季开学检查时，各乡镇所要重新对无证学校食堂进行审查，严格按照《广西壮族自治区食品经营许可审查细则(试行)》对学校食堂进行审查，严禁擅自增加面积要求，对符合审查细则要求的要依法发放食品经营许可证;对达不到要求的，要及时与县教育局沟通，教育部门要给予经费投入，尽快督促学校改善食堂条件。

(四)严防食品安全事件发生

督促学校食堂及其周边餐饮单位严格落实餐饮服务食品安全操作规范。学校食堂严禁加工制作冷荤凉菜;严禁违规加工制作四季豆和豆浆等高风险食品;严禁采购、贮存、使用亚硝酸盐;严禁采购散装、无标签标识的腐竹、干米粉等小作坊加工的食品;严禁从外采购包子、馒头、糕点等不经加工直接入口的餐饮食品(有生产许可证号的除外);严禁加工使用劣质奶、霉变大米、发芽土豆、XX变质肉类等有食品安全隐患的食品;严禁将剩饭剩菜加热后给学生食用;严防学校食堂食品安全事件的`发生。

三、工作开展方式

(一)联合检查

食药监局与教育局联合对辖区学校进行全覆盖的检查，各单位按各自的职责对学校食品安全工作进行检查。检查时间从2022年9月6日至9月14日。

(二)检查形式

在秋季开学检查时，要使用国家食品药品监督管理总局《食品生产经营日常监督检查要点表》和《食品生产经营日常监督检查结果记录表》进行检查记录，部门学校(县城学校、乡镇所在地中心学校)使用全区餐饮服务食品安全电子监管系统进行监管。

(三)监督抽检

食品药品稽查大队于9月22日前完成3批次抽检，抽样要求同《桂林市食品药品监督管理局关于印发2022年全市食品药品监督管理系统食品安全抽检监测工作方案的通知》(桂林食药监食生〔201X〕2号)文件附件4《桂林市2022年餐饮食品监督抽检工作方案》。

四、加强信息报送

请各单位按文件要求开展检查工作，于9月23日前将工作台账及总结上报县食药监局餐饮股。

秋季开学安全教育第一课工作方案 篇5

新学期开学之际，中国教育学会在学校安全教育平台上推出了20xx年秋学期“安全第一课”专题教育活动。

一、活动主题

强化防范意识，构建和谐校园

二、参加对象

全市中小学幼儿园学生、幼儿及家长

三、活动时间

20xx年9月1日—20xx年9月30日

四、活动内容

《安全第一课》学校版：特邀宗春山教授主讲，重点围绕“校园欺凌”的新特点及预防策略展开，同时兼顾交通安全、课间活动、食品安全等和学生相关的安全事项，强化学生的安全防范意识，构建和谐美好校园。

《安全第一课》家庭版：特邀宗春山教授主讲，围绕孩子安全感与家庭教育的关系，深度剖析儿童缺乏安全感的底层原因。希望家长以良好的.心态教育孩子，陪伴是最好的家庭教育，提高家长对家庭教育的认识，有利于孩子安全健康快乐成长。

宗春山教授简介：中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会副理事长、家庭教育专委会常务理事。中国青少年自护教育发起人，家庭教育、心理教育、生命教育权威专家。中央电视台《心理访谈》《今日说法》《法律讲堂》等多档栏目嘉宾。

五、活动方式

本次活动采取观看安全教育视频短片的方式进行。

1、学校版：班主任（教师）登录“泰州市学校安全教育平台”进入“安全第一课”专题入口，在课堂上播放“学校版”的视频给学生观看和学习，完成授课。

2、家庭版：由学校布置为家庭作业，在“泰州市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成，家长可以通过电脑或手机观看。

六、有关事项和要求

1、各市（区）、校要高度重视20xx年秋学期“安全第一课”专题教育活动的组织工作，制订具体可行的活动方案，在时间、内容、形式、管理等方面周密安排，确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。各学校务必将附件2打印后分发给学生带回家，便于家长参与学习。

2、各市（区）、校要联合新闻媒体对开展“安全第一课”专题教育活动进行宣传报道，确保活动按时高质完成。“安全第一课”专题教育活动是安全教育先进市（区）和先进学校考评的一项重要内容，活动结束后，市教育局将对全市“安全第一课”专题教育活动开展情况进行数据汇总，并及时通报。

3、各市（区）、校在播放视频过程中，若有问题可直接咨询中国教育学会安全教育实验区办公室，联系人：潘xx，手机：xxxxxx，杨秀青，手机：xxxxxxxx；也可与市教育局安全保卫处联系，联系人：杨晓青，联系电话：xxxxxxxxxx。

秋季开学安全教育第一课工作方案 篇6

为进一步加强学校安全工作，保障全区学校2022年秋季开学的顺利，按年度工作计划安排，决定在全区教育系统全面开展秋季开学安全大检查工作，现将有关事项通知如下：

一、时间

即日起到秋季开学

二、工作要点

1.不断健全安全责任体系和岗位职责，完善常态管理制度。按照安全生产“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的原则，进一步健全安全工作组织机构，调整充实人员，明确各岗位各人员安全工作职责和岗位安全工作考核奖惩办法，层层签订安全责任书;进一步健全安全工作责任体系，并建立健全具有实效的、可操作性强的常态管理制度机制。

2.全面梳理落实安全法规、指导要求和技术措施。全面梳理近两年安全工作法规文件和今年以来关于G20峰会安保、化学品及实验室和校车交通安全专项整治、夏季消防安全检查和中小学幼儿园消防安全标准化管理达标建设、深化平安校园建设等重点工作推进情况，紧密结合本校秋季开学的实际，制订具体的贯彻实施办法，同时结合秋季开学大检查工作，认真抓好工作落实。

3.持续深化平安校园建设，积极创建省平安校园建设示范区。对照2015年5月25日局发《关于开展江苏省平安校园建设示范区创建工作的通知》(武教办〔2015〕12号)的考核标准，深化推进平安校园建设。重点针对《江苏省平安校园建设示范县(市、区)创建学校自评情况表》，进一步推进检查摸底和自评工作，找准差距，确定目标任务，持续完善平安校园深化建设方案，并将此列入学校新学年工作计划和经费预算。同时要按照《本校安全保障标准三年实施规划》中2022年的目标任务，加快推进安防、技防软硬件建设。开学时，教育局将对各校平安校园建设示范区创建工作进行督查。

4.全面清理整治安全隐患。清理2022年排查发现、但未整治到位的安全隐患问题，在秋季开学前尽最大努力予以整治到位;对安全事故隐患排查治理体系平台上挂号的未整改隐患问题要全面进行清理、整治和销案，坚决做到无超整改期限的未整改隐患;在秋季开学安全大检查中发现的隐患问题，要立即组织人力、物力进行整改，并确保及时整改到位。对整治难度特别大且一时无法完成的，要进行系统梳理，认真填报《安全隐患问题登记表》(附件5)，并及时制订整改方案，必须落实整改责任人和期限。同时要落实得力有效的临时防范保障措施，责成专人严防死守，坚决防止发生安全事故。

5.全面开展安全大检查工作。按《2022年秋季开学安全大检查情况记录表》(附件1)内容，对照《学校常见安全隐患检查指南》(附件2)，对安全保卫、校舍及附属设施、消防、食品卫生、校车及交通安全、教学体育设施设备、实验室危化物品和特种设备等逐项开展一次对照检查，全面排查和彻底整治隐患问题。对不能立即整改到位的隐患，要认真填写《安全隐患问题登记表》。

6.认真检查消防安全工作，推进消防安全标准化管理达标建设。按《2022年武进区教育系统夏季消防检查工作方案》和《二十国集团峰会武进区教育系统消防安全保卫工作方案》要求，对照《夏季消防检查和G20峰会消防安保专项整治工作情况记录表》(附件3)内容，逐项开展消防安全检查，全面排查整改隐患问题，对不能立即整改到位的隐患，要认真填写《安全隐患问题登记表》。同时要认真贯彻落实《关于组织开展中小学幼儿园消防安全标准化管理达标建设评定活动的通知》(武教办〔201X〕24号)要求，对照《中小学幼儿园消防安全标准化管理评定细则(试行)》内容，推进达标建设，并将消防标准化管理纳入校园日常安全管理工作之中。

7、逐一检查化学品及实验室安全工作。认真贯彻落实《关于开展教育系统危险化学品专项整治的通知》，推进学校化学品及实验室专项整治工作，全面检查化学品及实验室，进一步压实责任，健全安全管理制度，完善台账记录。从严抓好化学品的`保管和使用，坚持双人保管、双人收发、双人领用、双人双锁，配置有关消防器材，落实防火、防潮等措施，采用专用库房、铁柜、双锁，并加装防盗门窗、入侵报警和视频监控等设施，设置警示标志，严防失窃。同时要根据储存使用的危化品特性配备相应的消防设施及个人防护器材。

8.严格检查校车交通安全工作。进一步推进校车及校园周边交通安全专项整治工作，扎实开展交通安全教育，积极排查和协调整改校园及周边的交通安全隐患，落实校园及周边的交通安全防范措施。主动督促校车服务公司加强校车规范管理和隐患排查整治，及时签订安全责任书;同时做好校车交通安全的日常监控考核工作，随时关注校车驾驶员、照管员的履职情况，严格履行学生上下车交接手续，健全信息报告制度，做好台帐记录，积极劝导学生不集中乘坐非法车辆。

9.积极做好学校食品卫生和疾病防疫工作。按规定对食堂、小卖部的卫生设施设备进行一次全面的清洁、维护和整治，对食堂的水电、气和安防、消防设施进行一次全面检查维护，彻底整治安全隐患。要严格食品卫生制度，加强安全管理，坚持操作人员持证上岗，规范原料采购、贮存、加工等各个流程的行为。积极开展爱国卫生运动，搞好宣传教育，突出抓好秋季流行疫病防控工作，落实校园晨检工作，严格疫情监测预警和报告控制制度。

10.主动排查校园周边情况。按《武进区学校(幼儿园)校园周边环境排查整治表》(附件4)内容，逐项排查校园周边问题，发现问题要及时报告当地政府和有关部门，及时协调开展整治工作，并按附表认真进行填报。

11.对大型活动安全管理和预案演练制度进行一次梳理检查，进一步完善相关制度办法，并在新学期抓好落实。

12.及时做好信访维稳、舆情处置、矛盾化解工作，加强校园及周边治安综合治理，保障秋季开学顺利和学校安全稳定。

13.强化安全综治宣传教育，在开学前务必对全体教职员工进行一次安全、法制教育。

三、检查方式

1、学校组织自查自纠。各校要在秋季开学前，按照通知要求，加强组织，制定细化方案，按照安全检查的内容及重点环节开展一次全面的安全大检查工作，并全面清理整治安全隐患问题。检查要以安全隐患排查为核心，切实找出问题隐患，并立即进行整改，同时要严格落实各项防范措施，确保学校安全稳定。

2、区教育局组织全面督查。区教育局将在秋季开学初，组织督查人员，深入到每一所学校，对各校开展安全大检查的情况，按检查内容进行全面督查。并以安全隐患排查整治为关键，督促各类隐患第一时间得到整改。

3、跟踪隐患整改。局督查人员将对未整改到位的隐患要进行督查核查，检查学校在整改到位前，是否采取得力而有效的防范措施，做到严防死守;是否认真填报《安全隐患问题登记表》，明确责任人、责任时限。并将在随后的责任时限内抓好跟踪督办，确保安全隐患限时整改到位。

四、工作要求

1、加强组织领导。各校要高度重视开学前后和G20峰会期间的安全工作，充分认识到秋季开学安全大检查的重要性，健全充实安全工作领导机构和人员，认真分析本校安全形势和安全工作特点，制订好安全大检查工作方案，做到明确分工，责任落实。学校主要领导要深入到安全工作各个环节进行现场督促检查，采取强有力的措施，扎实做好秋季开学阶段的安全工作。

2、切实落实责任。各校要切实落实学校安全工作主体责任和管理职责，扎实抓好大检查工作。同时有关学校、幼儿园要指导督促所管理的村小、村幼、新市民小学抓好工作落实。并在此基础上，建立健全自查自纠制度，主动排查整改隐患问题，形成安全隐患排查、登记注册、督查整改、完成销案的闭环机制，持续改进和自我完善隐患排查治理机制。

3、严格数据填写和信息报告。各校要在认真组织安全大检查工作基础上，按附件内容要求，根据检查实际情况进行填写，并交局督查人员审核后统一带回局办公室。

秋季开学安全教育第一课工作方案 篇7

一、背景分析

为了切实落实县区两级会议精神，加强学生安全意识，开学第一天，我校发出安全预警，各班召开了“安全第一课——安全在我心”主题班会。

二、教育目标

结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，高度树立安全意识。从一开学，就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。

三、前期准备

安全知识方面的动画片、诗歌，习惯养成小故事等。

四、活动形式

本次班会以“安全、习惯”为主线，采用故事、图片、歌曲，影片、讨论等活动形式，让高年级队员通过这些通俗易懂的形式，真正的感悟安全的重要性、良好习惯的重要性。

五、活动过程

主题一：安全教育

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。

首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、食品安全：对零食说"再见"

1、以谈话方式导入，出示主题：对零食说"再见"

师：小朋友们你们喜欢吃零食吗？喜欢吃零食的请举手。（绝大部分学生举起了手）这么多啊，看来零食确实好吃。那么你们知道零食有没有坏处呢

师：下面就请小朋友们欣赏一段小品。

2、现场表演

妈妈：孩子，给你五元钱，在门口买点东西，别渴着饿着！

生：知道了。（一把拿过钱，背起书包就跑）

生：阿姨，我要一瓶饮料，一袋牛肉干，一袋辣皮……（一边吃一边扔垃圾）

（上课铃响了，老师刚走到教室）

生：哎哟！哎哟！

师：你怎么了？

生：我肚子疼，哎哟疼死我了！老师快疼死我了！

师：刚才你吃什么了？

生：我……我……我喝饮料了，还吃了牛肉干、辣皮……

师：在哪买的？

生：大门口。

师：什么饮料？

生：不知道，饮料瓶上没写，零食上的包装日期也看不清了。

师：你吃的那都是不合格的产品，也都是垃圾食品啊！

（带学生去医务室，小品表演结束）

师：同学们，你们看了刚才的表演想说些什么呢？

3、以刚才事例，说危害。

老师抓住这个典型的事例，让学生自己讨论买零食吃的危害性，让学生明白乱花钱是不对的，既浪费了钱，又影响身体的健康成长，还破坏了学校的环境。

4、现场调查：

统计调查：班上吃零食的.人数、零食的种类以及花在零食方面的金钱。

5、说一说零食带给我们的危害。

希望大家听从老师的教导，不吃三无食品，多吃有营养的食物！

五、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。

六、班主任讲话

同学们，今天的主题班会开得非常成功，同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运。