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幼儿园开学游园活动方案

2025/05/28方案精选

文学网整理的幼儿园开学游园活动方案(精选12篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

幼儿园开学游园活动方案 篇1

一、活动主题:

新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼

二、活动时间:

9月1日上午9:15

三、活动场地:

操场

四、活动安排:

1.主持词撰写、主持人培训:x

2.拍照:x

3.队形:x

4.活动道具准备:

(1)校门口:气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃,活力狮娃(滕金花)

(2)开学典礼背景宣传及红地毯布置:新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼(x)

(3)缤纷寒假活动展示:一个年级一块展板,2月25日放学前布置完毕(负责人:各年级年级组长检查:x)

一二年级:家乡的年味照片展(旅游篇、美食篇,人物篇)结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动。

三四年级:结合教育局组织的“童心里的诗篇”诗歌征集展览

五六年级:剪纸作品、对联、灯笼、中国结、年画展

(4)学生:开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语,署名,折成自己喜欢的形状,并塞入红包。开学典礼时,可以送给自己班级的,也可以跨班级、跨年级送给其他同学,或者送给老师。学生的彩纸和红包自己准备,各班班主任提前通知学生每人做好准备,每个学生至少准备一个红包。

(5)教师:班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前,班主任在每张彩纸上写上一句祝福语,署名,塞入红包。

(6)三位校长各自的新年祝福红包、大队长代表全校学生给全校老师的一个祝福红包。(红包学校准备,祝福大队长书写)负责人:x

5.活动布置、

五、活动流程:

(一)中国鼓开场(负责教师:x)

(二)升旗仪式(x)

(三)赠红包:送伙伴最美的祝福

1.学生互送祝福:学生将准备好的祝福红包送出。

2.教师赠红包:班主任给学生送祝福红包。

(四)拆红包:与伙伴分享祝福

1.学生清点自己收到的红包个数,并拆开祝福红包分享祝福。

2.采访,比比谁得的'祝福最多。

主持人采访学生,得到几个红包,说说都是写什么祝福等等。一二年级学生采访三到四个学生,中高年级各采访两个。采访教师,说说收到什么祝福?心情如何?

(五)学生代表赠红包

1.少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

2.大队辅导员x老师代收红包,并说几句感谢语。

(六)特别的红包给特别的你

表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生

(七)校长赠红包

1x校长总结此次活动。

2.x校长诵读给全校学生的红包祝福语。

3.三位校长送出红包,大队委代表全校同学接收三位校长的祝福红包。

(八)舞龙表演(负责教师:x)

开学典礼结束。

注:如下雨,各班正副班主任在班级中组织学生送祝福红包活动。

幼儿园开学游园活动方案 篇2

一,活动目的

"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二,活动时间安排

1:30——1:45各班级布置自己的游戏活动场地

1:30——2:10(第一节课)队员在自己班级参与游戏活动(无需游园卷)

2:20——3:00(第二节课)队员只可在本年级部参与游园活动(出示游园卷)

三,活动地点

各班级教室

四,活动的准备与安排

1,一年级组班主任策划五个游园活动节目(一个班级一个节目),将活动内容上报德育处。

2,二至六年级各班充分发动学生征集游园活动节目,并将节目上报德育处;在5月31日上午各班级利用空闲时间布置好教室及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称,规则等。

五,活动的形式

1,一,二年级只在本年级参与活动,学生不允许去其他年级活动。

2,三至六年级以班级为单位,只能在本年段所在的区域活动,自由选择活动节目。

3,要求:节目内容符合儿童实际,人人参与,学生感兴趣,比如可组织套圈,扔乒乓球,贴鼻子,夹珠子等节目,同一个年级部的游戏节目尽量不重复,凡是参与游戏活动并获奖的'学生都可以获得奖品,礼物。

4,参与的学生在玩每一个游戏节目时要求排队,同时为保证参与广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。

5,各班级必须精心布置好自己的游戏活动场地,进场和出场安排到位,每个游戏必须有负责人。

6,每个节目的负责人安排5人左右,检票人员,负责本游戏节目的进行,队员参加游戏次序的安排,进出场的安排,以及游戏奖品的发放。

六,活动要求

1,红领巾广播提前公布游园活动节目名称。

2,活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

3,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队,不大声喧哗,不追逐打闹等)。凡是在走廊和楼道奔跑被抓到的学生一律没收游园券。

4,先在本班参加活动,再到本年段的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。

5,检票员一定要将游园卷撕毁。

6,年段主任,值日教师1:30——3:00到岗值日

幼儿园开学游园活动方案 篇3

为营造开学期间青春积极、活力温馨的校园氛围,生动宣传展示省内高校20xx级大学新生的青春风貌,引导广大青年坚定中国特色社会主义理想信念、积极培育和践行社会主义核心价值观,团省委、省学联联合南京邮政将于近期开展20xx江苏高校“青春最美开学季”活动,现将活动方案公布如下。

一、时间安排

20xx年9月中旬至10月中旬

二、参加对象

网络活动:全省各高校

现场活动:南京航空航天大学、河海大学、南京师范大学、南京医科大学、南京工业大学、南京信息工程大学、南京邮电大学、南京林业大学、南京审计学院、南京工业职业技术学院

三、活动内容

活动一:“我和大学的第一张合影”

网络活动:参与者需关注“江苏共青团”和“团学苏刊”微信,通过微信后台发送照片,所有照片拍摄地需在高校内。两个平台每天各抽出十名参与者,将其照片制作成明信片,寄往其指定地址。

现场活动:活动主办方将选择校园标志性建筑物或人流量密集的地点(如图书馆、食堂、学生宿舍等)搭建活动场所,参与者用手机微信扫描“江苏共青团”和“团学苏刊”的二维码,关注相关微信,即可获得一次免费定制明信片及邮寄的机会。照片可以由学生自行用手机拍摄,也可现场由工作人员代为拍摄。

活动二:“我为核心价值观代言”

网络活动:参与者将自己的代言照片发送到“江苏共青团”、“团苏学刊”微信平台,或通过自己微博参与#我为核心价值观代言#话题,并@江苏共青团、@江苏省学生联合会,代言照片可以借助道具,自定造型,但必须体现以下内容:我是xxx(身份或姓名)。xxx(爱国/敬业/诚信/友善),就是xxxx(谈自己对这个词的理解)。

现场活动:参与者用手机微信扫描“江苏共青团”和“团学苏刊”的二维码,关注相关微信,在“我为核心价值观代言”主题背板前创意自己的摆拍POSE,并通过微信将照片发至“江苏共青团”、“团学苏刊”微信平台或通过自己微博参与#我为核心价值观代言#话题,并@江苏共青团、@江苏省学生联合会,即可获得活动纪念品一份。

活动主办方将在活动结束后,评选出十大最美代言人,并以此制作成“最美开学季”明信片赠送给获奖学生。

四、相关要求

1、参与高校团委需要结合各自学校的迎新工作安排,并与学校学生处、宣传部等部门沟通,落实好活动举办的具体方案,不影响正常的'军训和教学工作,确保活动的顺利开展。

2、参与高校团委需要让大学新生充分了解此次活动,在开学之际,运用报纸、广播、电视、网络等媒体,进行宣传发动,营造有利于活动顺利开展的浓厚氛围,吸引新生广泛参与活动。

3、参与高校团委需要充分考虑参与人员的规模数量,精心选定举办活动的场地范围(建议在室外场地)、搭建布设活动的场地(如帐篷、桌椅板凳、横幅展板等)、提供活动需要的设备(如电脑、音响、电源接口),并维持好现场的活动秩序。另外还需考虑活动当天,天气因素对于活动的影响。

4、参与高校团委需要协调学校学生会、学生社团联合会、传媒中心等学生组织配合开展此次活动。在活动现场,组织学校具有特色的社团进行文艺表现(如舞蹈表演、歌曲演唱、运动活力展示等)为活动进一步增添欢乐氛围。

5、现场活动高校团委需填写参与此次活动的项目表,并指定一名学校团委老师作为此次活动的联络人。

幼儿园开学游园活动方案 篇4

一、活动构思:

本次“放飞梦想”活动以“马年”为创意来源,活动前师生准备好一个气球,在气球上写上马年心愿,会画画的同学可以在气球上画一匹骏马,把心愿写在马身上。活动现场,将“心愿”进行放飞。

二、活动时间:

2月17日(星期一)

三、活动地点:

大操场

四、参与人员:

全体师生

五、活动要求:

1、每位学生穿好冬装校服,佩戴好红领巾。

2、班主任管理好班级纪律和秩序,其余教师任选所教班级站于队伍后方。

3、每位教师、每位学生带好心愿气球参加活动(气球用一根线系好)。

4、如遇下雨,另行通知。

六、活动流程:

1、升国旗、奏国歌。

2、校长致词。

3、展示梦想(现场采访)。

4、全体师生放飞心愿。(音乐)

七、活动安排:

1、主持人培训:梁艳

2、音响设备:方小倩(2个话筒、进退场音乐)(运动员进行曲,喜洋洋,有关音乐,新生每人一个书包)

3、拍照:陈亚萍

4、队形:做操队形

5、旗手训练:张晶,学生引领:季培珍,简洋洋等男教师

6、鼓队:许志荣

八、主持词曁流程

(一)、开场

(《左手右手》音乐起

主持人A:在困难来临的时候,请你举起你的左手,左手代表着方向,他不会向困难低头。

主持人B:当遇到挫折的时候,请你举起你的右手,右手代表着希望,他不会为挫折发愁。

主持人A:当左手拍向右手,我们的步伐就有节奏,当右手拍向左手,我们的力量就有源头。

主持人B:当你的手拉着我的手,团结的'力量彼此感受,有方向,有决心,有节奏,一起牵着手,向前走!现在,让我们左手拍向右手,右手拍向左手,给新的一年增添力量!(鼓掌)

(二)、升旗仪式

主持人A:寒梅雪中尽,春风柳上归。在柳枝吐翠,草长莺飞的时节,我们带着对寒假生活的美好记忆,带着对美好未来的无限憧憬,共同开启新学期的第一幕。

主持人B:今天,思进小学的全体师生在这里集会,举行开学典礼。现在,我宣布:盛泽思进小学20xx年春学期开学典礼正式开始!

全体立正,出旗(鼓队奏乐)

升旗、敬礼、奏国歌

礼毕,唱国歌

(三)、新生入场、校长致词

主持人A:当我们还沉浸在春节的欢乐中,春雨已敲起了战鼓,春风已吹响了号角。

主持人B:春的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲,激励着人们拼搏奋进!新的学期向我们走来了!

主持人A:每学期,都有一批新同学正式融入我们盛泽思进小学这个充满生机活

力的集体。下面,让我们一起用热烈的掌声欢迎新生入场。(运动员进行曲)

主持人B:欢迎你们加入盛泽思进小学这个大家庭!现在请张校长、季老师、张晶老师、方晓倩老师给这些新生赠送新学期礼物,(音乐:喜洋洋)

主持人A:同时,我们也欣喜地看到,本学期我们学校又来了一批新老师,让我们用热烈的掌声欢迎他们。相信,在今后的日子里,思进小学将会因为你们的到来而更加精彩!

主持人B:新的学期,新的起点,新的挑战,也孕育着新的希望和憧憬。首先,让我们以最热烈的掌声欢迎张校长讲话。

主持人A:张校长热情洋溢的讲话必将鼓舞我们在新的一年更加奋发有为,谢谢。

(四)、“放飞梦想”活动

主持人B:有梦就有翅膀,有心就能飞翔。新学期,我们的老师和同学都有新的梦想。今天,老师和同学们都已经把自己的梦想写在气球上。现在,我们来随机采访几位,听听他们的心愿,分享他们的梦想。

(现场采访老师2人,学生3人)

主持人A:好风凭借力,送我上青云。新学期开始,让我们在今天这个美好的日子里,一起放飞梦想,与梦同行,共创光辉灿烂的明天。请各位老师和同学放飞气球(音乐《怒放的生命》)

(五)、结束语

主持人A:新学期、新起点、新气象,

主持人B:让我们在新学期里努力学习

主持人A:愿我们的老师,身体健康、万事如意!

主持人B:愿同学们在新的学期里,勤奋学习,永远快乐!

齐:思进小学20xx年春学期开学典礼到此结束!请各班有序退场。(音乐:让我们荡起双桨)

幼儿园开学游园活动方案 篇5

活动目标:

1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。

2、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

3、参与节日游戏。

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

环境创设:

1、幼儿剪纸展示

2、灯笼鞭炮制作

3、悬挂气球、张贴窗花

4、纸筒制作的烟花装饰舞台

活动口号:

新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!

祝福语口号:

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,

祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,

祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!

活动流程:

一、我有小巧手

晨间活动:

(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。

二、我是小明星

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

1)开场舞——红绸舞

2)儿歌展示

选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

3)歌曲展示

《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

4)舞蹈展示

《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

三、我有大智慧

趣味问答:

1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?

2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。

3)你知道种子是用什么方式传播的`?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

5)请你说出中国古代四大发明。

6)小动物的过冬方式有哪些?

7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?

9)小朋友,马上就是xxxx年了,xxxx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

四、我是小健将

幼儿游戏——自理能力夹豆子

亲子游戏——你来比划我来猜

幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子

五、颁发奖状和礼品

幼儿园开学游园活动方案 篇6

一、活动背景:

又一个秋高气爽的日子,xx学院再次迎来“心理活动月”活动。此次活动的举办必将进一步促进学生的心理健康,使同学健康快乐学习和生活。

二、活动目的:

进一步普及心理健康知识,培养学生乐观向上的心理品质,增强学生的自信心和人际交往能力。营造接纳、宽容、互助、和谐的心理氛围,同时,在团总支的带领下能更好的融入大学生活,适应学习与工作环境,促进学生的.全面健康发展。

三、活动时间:

20xx年10月24日上午8:30

四、活动地点:

田径运动场篮球场

五、主办单位:

xx学院学生会

六、承办单位:

xx学生会自律部

七、活动对象:

08级全体同学

八、活动内容:

(一)前期准备:

1、10月19日,接到举办趣味心理游园活动通知,讨论并领会通知内容。

2、10月20日,通知宣传部制作趣味心理游园活动宣传板。

3、10月22日,递交策划至团委,等待审核批准。

4、10月23日,准备活动所需桌椅、接力棒、报纸、相机等活动用具。

5、10月23日,召开10级班长团支书会议,通知10级新生做好活动前各项准备。

(二)活动流程:

1、10月24日7:30,在三教门口集合,由自律部检查10级新生到场情况,并整理队伍。

2、7:50,由自律部带队到田径运动场集合,并维持好活动纪律,同时将活动用具带到预定场地。

3、8:15,队伍带到指定场地,将宣传板放到指定位置,旗手到位,做好开幕仪式的准备。

4、8:30,开幕仪式正式开始,认真听取各位领导讲话。

5、9:00,组织各班集体参加过河搭桥、三人夹气球、摸爬滚打等活动,自律部成员担任活动裁判。

6、10:00,各班由班委带领各自举办活动。

7、11:00,对各个优胜班级颁发奖品,并由辅导员老师和学生会常委做活动总结。

8、11:30,由自律部带队有序的离开活动场地,活动结束。

(三)后期工作:

1、活动后,学生会全体成员打扫活动场地,将桌椅搬回教室。

2、自律部相关人员将活动照片整理并于次日上传。

3、做出活动总结、制作黄表存档。

(四)注意事项:

1、活动期间同学安全,组成应急小组处理突发情况。

2、将桌、椅等公共财物保管好,防止损坏。

九、经费预算:

矿泉水:20瓶20元

糖果:200块80元

应急药品:

总计:130元

幼儿园开学游园活动方案 篇7

一、活动目的:

1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。

二、活动时间:

20xx年9月1日

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动对象:

全园师生

五、活动准备

(1)场地的布置

大门口横幅为:xx幼儿园欢迎小朋友!

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带

(3)幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子

(4)米奇米尼卡通人物要到位

(5)后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具

(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾

(7)小熊一个,鼓一个

(8)《马兰花》游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

(9)区域班级牌子各一个

六、活动流程

(一)开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

(三)园长发言

(四)师生同乐

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

2、亲子活动

⑴击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。

⑵家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间。主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。

儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的'人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

七、分享甜蜜

幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。xx幼儿园极力打造全市的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

八、结束语

工作人员安排——策划/主持/道具音响/东西采购/现场秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/园安全工作

幼儿园开学游园活动方案 篇8

一、主题

放飞梦想·感受幸福

二、时间

9月8日(星期四)上午8:10——9:10

三、地点

学校操场

四、参与人员

全校师生

五、邀请嘉宾

1、家长代表(一年级每班家长10名,二至六年级每班2名)

2、校外辅导员代表

六、活动流程(简)

1、出旗、升旗。

2、校长致词。

3、欢迎新同学。

4、欢迎新教师。

5、学生眼中的幸福。

6、放飞梦想活动。

七、活动要求

1、每位学生穿夏装校服,2-6年级学生佩戴红领巾和校徽。

2、每位老师和学生带好“梦想纸”参加开学典礼。

3、参加活动时每班领队手执班牌。

4、班主任老师做好集会纪律的提前教育,正副班主任在典礼期间全程参与班级秩序管理。

5、工会负责全体老师写好梦想纸,班主任老师负责本班学生写好梦想纸。

八、关于“梦想纸”的'制作要求

请每位老师和学生在学校统一下发的彩纸上写下本学期最想实现的有意义的一个梦想,然后标上班级和姓名,接着将彩纸卷拢,最后用彩色扎丝系好。

九、开学典礼前期筹备分工表

幼儿园开学游园活动方案 篇9

一、活动目的

为了让队员度过愉快的“六一”节,我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合,结合我校的'德育特色开展游园活动,通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

二、活动时间

5月31号上午

(1)5月30日下午放学前各负责老师准备好各类道具,放学后,各负责老师把活动场地设置好。

(2)8:00全校师生在操场集中,做活动前动员安排工作。

(3)8:30游园活动开始。

(4)10:40活动结束,各班同学回到本班教室,班主任及跟班老师做游园活动小结。

三、活动地点和负责老师安排

1、活动地点:学校操场

2、活动项目负责人

a、过河拆桥:

b、掌上明珠:

c、青蛙跳水:

d、超级保龄球:

e、比眼力:

f、两人三脚:

四、活动的要求

1、自由选择参加活动节目,要求节目内容符合儿童实际,学生感兴趣,学生喜闻乐见的游戏内容,并做到人人参与。

2、要求每位学生应佩带好校徽和队徽。

3、每开展一项活动要求排队,保证参与的公平性及广泛性。

4、各负责老师带领学生参加活动,要求学生遵守活动场所秩序,保证学生安全。各年级的班主任组织好本班学生参加活动,注意活动安全。

5、每人每项活动只准参加一次,每项活动参加后,由负责老师给予评定,并发给活动奖品。

五、组织领导及具体分工

组长:刘建国

副组长:向大权陈建平

成员:各班级语数教师与后勤工作人员

摄影:胡冬钦

安全保卫:向飞

学生奖品负责人:廖小琴

六、道具准备

请各负责教师准备好所要的物品。

幼儿园开学游园活动方案 篇10

一、活动项目:

1、猜谜语

2、绕口令

3、吹蜡烛

4、摸鹿鼻子

5、打保龄球

6、盲人击鼓

7、钓鱼

8、挟乒乓球

9、套圈

10、飞镖

二、项目规则

1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一

三、奖励规则

1、一等奖:获34张以上奖券者。

2、二等奖:获21—33张奖券者。

3、三等奖:获15—20张奖券者。

4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

幼儿园开学游园活动方案 篇11

一、活动目的:

通过活动,使学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,丰富学生校园文化生活。

二、活动时间:

20xx年5月4日(即第11周周二)下午14:00—16:30

三、活动地点:

体育馆及周围空地、篮球场等

四、游园项目设置及说明要求:

一)项目设置:(见附件)

二)说明:

1、本次游园活动实行班级承包制,即一个班负责一个项目,如需调整活动内容请及时通知团委;

2、各班确定承办项目后,可对游戏规则重新修订,并拟订获奖标准;

3、各类游戏道具由各班负责列出清单,学校统一购买。

三)要求:

1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材、海报等;

2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况;

3、5月4日下午2:00前各项工作准备到位。

4、比赛场地安排:(实地分配)

五、人员分工:

1、各班班主任负责本班的游园活动,组织班干部管理好本班人员;

2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生,学生会干部协助;

3、纪律巡查:(各区域负责老师的名单)

游园区:

饭堂:

宿舍:

六、奖励方法:

1、兑奖办法:

1)兑奖组:由罗春燕老师负责,组员廖伟琼、何漾,学生会干部若干;

2)凭兑奖券到A106室按要求兑奖。

2、兑奖方式:(暂定)

一张兑奖券可兑换1支圆珠笔;

三张兑奖券可兑换1本笔记本;

十张兑奖券可兑换1个水杯;

十五张可兑换

三十张兑奖券可兑换1GU盘一个;

四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对;

七、注意事项:

1、活动开始前,请各班主任重点加强对本班学生的组织纪律教育、安全教育,特别强调学生要服从游园班级老师、学生的管理;游园时,一定要看海报,熟悉规则,注意安全;

2、各项活动负责老师要充分团结协作,组织好下午的'各项目活动;

3、活动结束后,各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓;

4、各个班级组织学生把桌椅搬回,并打扫活动区域的卫生,学校将会进行检查评比。

幼儿园开学游园活动方案 篇12

活动目标

1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展,提高协调性、灵敏性等运动素质。

2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中,体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。

3、知道遵守游戏规则。

活动准备

1、园部和各班布置节日环境,各游戏室门口张贴个性化的游戏单。

2、标记贴若干,可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。

3、安全警示牌:'不要拥挤'、'注意安全'。(朱朱统一准备)

4、音响设备、欢快的音乐。

5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。

6、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

活动过程

第一部分:亲子游园活动准备阶段

1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

2、统计各项目所需要的时间。

3、合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短,器械的摆放,人员的职责。

4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会,了解各自的任务。

第二部分:亲子游园活动开展阶段

1、开幕式。

主持人讲话园长致开幕词。

主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。

2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。

3、亲子游戏。

(1)看谁坐得多。

游戏地点:多功能厅游戏玩法:家长每人一个小篮子装六个气球,家长站在起点线吹气球,然后交给幼儿,幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁,看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料:气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员:乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排:乔欢负责组织整个游戏,家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的'整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。

(2)推小车游戏地点:绿草坪游戏玩法:家长将幼儿的双腿抬起,幼儿双手撑在地上前进,到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点,先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料:一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员:许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。

人员安排:许静负责组织整个活动,颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。

(3)看谁得第一。

游戏地点:美劳室游戏玩法:幼儿站在起点线,家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手,把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料:蒙眼睛的布5块,障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。

负责人员:余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排:余斌负责组织整个活动,李锦熙妈妈协助组织,并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。

(4)喂食。

游戏地点:会议室游戏玩法:幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里,在音乐停下来的时候,看谁舀进去的豆子最多者为胜,游戏过程中父母可以给宝宝加油,但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料:矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。

负责人员:周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。

人员安排:周元负责组织整个活动,杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织,控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。

4、宣布亲子活动结束。

领完奖品后,凭游园卡在门口领取点心和饮料,离园,结束活动。

第三部分:运动会总结阶段

1、活动结束后,整理相关材料,用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰,鼓励幼儿勇于挑战。

2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。

4、材料归档。