读《动物大逃亡》有感
文学网整理的读《动物大逃亡》有感（精选11篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
读《动物大逃亡》有感 篇1
这本书讲的是动物们被关在动物园的笼子感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给钱、玩坏玩具、打碎花盆、揭开屋顶......为了和人类和平相处，动物们开了一个劳动局自己挣钱养活自己。动物们是这样工作的：鳄鱼去帮渔夫捕鱼、狼帮学校表演《小红帽》、长颈鹿帮农夫摘水果……可事情并不顺利，和人类相处的也不那么完美。动物们决定重回动物园，不过要拆除笼子，建成野生动物园。
《动物大逃亡》这是一本非常有趣的书，它展开想像的翅膀，使我们仿佛置身于动物之中。和动物们一起烦恼、寻找自由之地。这本书不仅用动物的眼睛看世界，而且还告诉人类不能把动物关在一个小地方。假如动物比人类更聪明，那会不会把人类关起来给其它动物参观呢？所以应该建成没有笼子的动物园，让动物们能自由自在的奔跑、跳跃。我们人类应该献出更多的爱心，关心帮助动物，我们和动物和平相处。这次“动物大逃亡”给我们人类带来了很多反思。
读《动物大逃亡》有感 篇2
露朵和汉斯是动物管理员的孩子。动物们整天闷闷不乐，还遭受到游人的戏弄。动物们逃出了动物园，并把大街搞得乱哄哄的。动物们开了一个劳动所，结果不怎么样。最后动物们回到了动物园。
给我印象最深的是那个警察，他很凶。还有狮子王后，她很随便，从不乱吼。这本书告诉我们，不能去讥笑或戏弄动物。就算你打了一只小狗，那小狗也会报复你的！要爱护动物，不要戏弄动物。不能打骂动物。动物有些是有益的，有些无益无害。有些却对人类有害，咱们要受护动物！不然总有一天，书中的情景就会变成现实?！
我喜欢这本书，它带给我快乐。我非常喜欢这本书，我想再次阅读这本书。我甚至想把这本书变成我的！
读《动物大逃亡》有感 篇3
清晨，我钻进了书的海洋里。我千找万找，终于在一个小角落里发现了这本书叫作《动物大逃亡》的书。我就津津有味地读起来了。
这本书主要写了：
露朵和汉斯是动物管理员的孩子，他们从一本书中看到，在野生动物乐园之中，动物们可以自由自在的生活，仿佛生活在自己的家中一样。但自己家园里的动物们天天被囚禁在笼子里，闷闷不乐，还总受到人们的戏弄，他们觉到很伤心。有一次，一只小皮猴三更半夜“越狱”游玩，捡到被露朵遗失在园中的书。所有的动物园被书中的图画所感动了，准备偷走笼门钥匙来一次大逃亡。逃亡的动物们扰乱了城市持序，如：大象在车子中间乱挤，小猴子在车前晃来又晃去。为了能和人们结成朋友，动物们就组成了一个动物委员会。自力更生，帮助人们工作并赚取工资。可事情没想象中那么顺利，“雇主”喝“雇员”的关系相处得不完美。最终动物们也回到了动物园。
我读了这本书以后，我想：人类太自私了，为了能自己观赏动物，把它们关起来，不给它们自由。所有动物要大逃亡。我想对人们说：“人们啊！动物是我们的朋友，把它们关起来，不给自由，就像我们人天天关在家好受吗？请放了它们吧！”
读《动物大逃亡》有感 篇4
《动物大逃亡》这本书主要写了动物们不堪忍受被关在笼子里的生活，就逃了出来。可是，一走进城市，就给市民们带了了麻烦：把冷饮店的主人吓晕了，又把服务员刚烤好的牛肉串吃光了------于是警察局长生气地说：“野生动物就应该关在笼子里，他们就是属于栅栏后面的。”最终动物失去了自由。
读完了这本书，使我浮想联翩：如果有一天，动物真的不能再忍受了，像这本书中写的开始了大逃亡。那我们的城市会怎么样？可现在人们非但不保护他们，还把它们抓来“囚禁”在动物园里，这难道不是一种可耻的行为吗？
现在的动物都被困在牢笼中，不能跑也不能跳，简直是人们的傀儡。救救动物们吧！它们在呼唤，在呼唤自由！在呼唤人类不要再剥夺它们的自由！这本书告诉人类不能把动物关在一个小地方。假如动物比人类更聪明，那会不会把人类关起来给其它动物参观呢？所以应该建成没有笼子的动物园，让动物们能自由自在的奔跑、跳跃。我们要关心帮助比我们弱小的动物，让它们能更自由快乐，和地球上可爱的动物们和平相处。所以，我们应该善待动物，让它们感到自由。
读《动物大逃亡》有感 篇5
暑假是读书的大好时机，今年暑假我又美美地过了把读书瘾，刚刚看完了历史巨著《明朝那些事儿》，一本名为《动物大逃亡》的书又映入我的眼帘，光听书名就可以促我迫不及待地翻开它，打开一看更令我爱不释手。
这是一本由奥地利著名儿童文学家米拉·洛贝写给孩子们的书。书中她通过对动物管理员的孩子露朵的梦境的描述，让我们仿佛置身动物世界之中。园中动物的形象个性鲜明：具有王者风范的狮子王，高大威武的大象，睿智深沉的猴爸爸涅斯托，可爱的小狮子莲妮娜……但我最喜欢的还是调皮可爱的小猴彼博，它是个有主见的小东西，别看他个子小，鬼点子倒不少。小小年纪的它，因为在动物园里被困笼中且老被游客戏弄而闹着要离开笼子，在看了露朵的一本描写动物自由生活的书后，在狮王的授意下大胆地偷来了动物园的钥匙，和全体动物一起“逃狱”。当逃亡的动物们来到城市后，它们的行为扰乱了城市的秩序，为了能和人类和平相处，动物们决定成立劳动委员会，自力更生，帮助人类工作并赚取工资，可事情并没有想象中那么顺利，最终，它们决定重回动物园生活。
读完书后我想到了这是一群渴望自由的动物，它们因为自己整日被关在笼子里而闷闷不乐，它们渴望自己能不受束缚，自由地和人类和平相处，可因为与人类相处的并不融洽，又不得不重回动物园。作为动物的朋友的我，也像小动物们一样渴望早日离开爸爸妈妈的怀抱，自由地生活，可自己又缺乏独立生活的能力，所以从现在起，我决定不再做那个衣来伸手饭来张口的小皇帝，努力学习科学知识，培养自己独立生活的能力，让长大后的我和动物一样挣脱束缚，寻找自由天地。
读《动物大逃亡》有感 篇6
暑假是读书的大好时机，今年暑假我又美美地过了把读书瘾，刚刚看完了历史巨著《明朝那些事儿》，一本名为《动物大逃亡》的书又映入我的眼帘，光听书名就可以促我迫不及待地翻开它，打开一看更令我爱不释手。
这是一本由奥地利著名儿童文学家米拉·洛贝写给孩子们的书。书中她通过对动物管理员的孩子露朵的梦境的描述，让我们仿佛置身动物世界之中。园中动物的形象个性鲜明：具有王者风范的狮子王，高大威武的大象，睿智深沉的猴爸爸涅斯托，可爱的小狮子莲妮娜……但我最喜欢的还是调皮可爱的小猴彼博，它是个有主见的小东西，别看他个子小，鬼点子倒不少。小小年纪的它，因为在动物园里被困笼中且老被游客戏弄而闹着要离开笼子，在看了露朵的一本描写动物自由生活的书后，在狮王的授意下大胆地偷来了动物园的钥匙，和全体动物一起“逃狱”。当逃亡的动物们来到城市后，它们的行为扰乱了城市的秩序，为了能和人类和平相处，动物们决定成立劳动委员会，自力更生，帮助人类工作并赚取工资，可事情并没有想象中那么顺利，最终，它们决定重回动物园生活。
读完书后我想到了这是一群渴望自由的动物，它们因为自己整日被关在笼子里而闷闷不乐，它们渴望自己能不受束缚，自由地和人类和平相处，可因为与人类相处的并不融洽，又不得不重回动物园。作为动物的朋友的我，也像小动物们一样渴望早日离开爸爸妈妈的怀抱，自由地生活，可自己又缺乏独立生活的能力，所以从现在起，我决定不再做那个衣来伸手饭来张口的小皇帝，努力学习科学知识，培养自己独立生活的能力，让长大后的我和动物一样挣脱束缚，寻找自由天地。
读《动物大逃亡》有感 篇7
这个学期，我读了一本有趣的书—《动物大逃亡》。
这是关于动物们从动物园里偷偷地逃到了城里的故事。我特别喜欢动物们当雇员的情节。它们忙的手忙脚乱的十分可爱！故事中有一个哥哥汗斯和一个妹妹露朵，他们活泼、善良。他们的爸爸是个动物管理员，大家一起居住在动物园旁的小屋里。有一天，露朵把一本书落在了动物园长椅上。晚上，动物们看到了书中的动物们是那么得自由，而自己成天要待在笼子里面，一点儿不自由，于是它们就从爸爸的口袋里把钥匙偷了回来，来了一次大逃亡。它们到外面给别人当雇员，来挣钱，它们把挣来的钱买了很多食物，非常受人们的爱戴。
这虽然不是真实的，只是主人公露朵的一个梦。但是我觉得，真正在动物园里的动物要是能回归大自然，在森林中自由自在地玩耍嬉戏，那该多好啊！其实这也是我们的梦，也让我们放飞自由吧，别总是让我们整天拴在课本上哦！
读《动物大逃亡》有感 篇8
这本书讲的是动物们被关在动物园的笼子里感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给钱、玩坏玩具、揭开屋顶......为了和人类和平相处，动物们开设了一个劳动局自己挣钱养活自己。鳄鱼去帮渔夫捕鱼、狼帮学校表演《小红帽》、长颈鹿帮农夫摘水果……可事情并不顺利，和人类相处的也不那么完美，动物们不受约束的本性也给人类带来许多麻烦。动物们决定重回动物园，不过要拆除笼子，建成野生动物园……
《动物大逃亡》这是一本非常有趣的书，它展开想像的翅膀，描写了各种动物的神态动作语言,使我们仿佛置身于动物之中，和动物们一起玩耍、烦恼，寻找自由。这本书不仅用动物的眼睛看世界，而且还告诉人类不能把动物关在一个小地方。假如动物比人类更聪明，那会不会把人类关起来给其它动物参观呢？所以应该建成没有笼子的动物园，让动物们能自由自在的奔跑、跳跃。记得有一次我爷爷捉到一只闯入我家的小鸟，把它关在笼子里，可小鸟不吃不喝，还用头不停的撞鸟笼，它扑打着翅膀，撞得头破血流，就为了能到外面自由的飞翔，看到它奄奄一息，我赶紧叫爷爷打开鸟笼，鸟儿歪歪扭扭的飞到了树上。鸟儿如果没有了自由，它可能就会死了。我们要关心帮助比我们弱的动物，让它们能更自由快乐，和地球上可爱的动物们和平相处。这次“动物大逃亡”给我们人类带来了很多反思。
……
读《动物大逃亡》有感 篇9
动物的互惠互助蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同捣毁蜂巢。野蜂常常把巢筑在高高的树上，蜜獾不容易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后，便去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意，导蜜鸟往往扇动着翅膀，做出特殊的动作，并发出“嗒嗒”的声音。蜜獾得到信号，便匆匆赶来，爬上树去，咬碎蜂巢，赶走野蜂，吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁，等蜜獾美餐一顿后，再独自享用蜂房里的蜂蜡。
海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。一旦遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样，海葵虾可以到处觅食，不必为安全担忧；而红海葵只要收集海葵虾吃剩的食物就足以饱腹了。
鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，还进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭，帮助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭，千鸟就被关在里面。然而你不必为千鸟心，只要千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下颚，鳄鱼就会张开大嘴，让千鸟飞出来。
因此我明白了大家以后要互惠互助！
读《动物大逃亡》有感 篇10
我看过不少关于动物的书。其中让我记忆深刻的是米拉·洛贝写的《动物大逃亡》。
《动物大逃亡》讲述了一个动物园里的动物受不了没有自由的生活从而逃出了动物园，并开了一家动物劳动局所发生的故事。整本书故事情节清晰流畅，语言风趣幽默又带一点紧张感。当动物们逃出动物园后，人类会不会因为它们扰乱社会秩序而杀死它们？还是把它们重新捉回笼子里？作者给读者们营造了一种紧张的气氛，但动物们的搞笑举动却不会让人感到压抑无趣。而当开了动物劳动局后动物们依然捣乱，不由得让人为它们担心。人类这一次是否会再放它们一马，还是直接KO,读者的兴趣再一次被点燃。而作者在这里却和所有人开了一个玩笑：这一切只是动物管理员女儿，露朵的梦！
其实，在有趣的故事背后，隐藏着作者的思考：人类和动物究竟应该如何相处？这是全人类要面对的问题。这次“动物大逃亡”绝对不是最后一次，到时候人类又会做出怎样的抉择呢？作者用细腻的创作手法将这个深刻的主题呈现在读者面前。
这本书最吸引我的不是这个主题，而是里面的角色。狮子大王是掌握整个动物大军的头头。他很聪明，但他的.脾气也很暴躁，遇到一点不顺心的事情便会大发雷霆。而这时候，配角——狮子王后的作用便出来了：安慰狮子大王。别小瞧这个作用，在动物大军中只有狮子王后敢去安慰，并能安慰成功。不然“狮子大王一声吼，所有动物抖三抖”,这个怒火可不是所有动物都能承受得了的。狮子王后有一个调皮可爱的女儿——小狮子莲妮娜。当她看到人类，她爸妈口中最厉害的动物居然怕她时，她也终于拥有了真正的狮子的气质，庄重而威严，不得侵犯。狮子女王发现后惊呼起来“啊！我的小莲妮娜终于学会了！”
是呀，从小被关在笼子里的狮子是不可能拥有野生狮子身上的那种气质的。在笼子里，它们会渐渐失去身上的野性，变成一只不会捕猎的狮子，绣花枕头一个，空有一身霸气的外表。但是我们真的需要这样的狮子吗？这些没有灵气的动物是我们想要的结果么？沈石溪曾写过，一家动物园要放生一只狮子，可是那只狮子居然不会捕猎动物了！
真的也好，梦也罢，我相信，这次“动物大逃亡”和新型冠状病毒给人类带来了很多思考。这本《动物大逃亡》值得你去细细品味！
读《动物大逃亡》有感 篇11
这本书讲的是动物们被关在动物园的笼子里感到闷闷不乐、受人类戏弄所以逃出了动物园。动物们逃出动物园后在城市里乱走动、吃东西不给钱、玩坏玩具、揭开屋顶......为了和人类和平相处，动物们开设了一个劳动局自己挣钱养活自己。鳄鱼去帮渔夫捕鱼、狼帮学校表演《小红帽》、长颈鹿帮农夫摘水果……可事情并不顺利，和人类相处的也不那么完美，动物们不受约束的本性也给人类带来许多麻烦。动物们决定重回动物园，不过要拆除笼子，建成野生动物园……
《动物大逃亡》这是一本非常有趣的书，它展开想像的翅膀，描写了各种动物的神态动作语言,使我们仿佛置身于动物之中，和动物们一起玩耍、烦恼，寻找自由。这本书不仅用动物的眼睛看世界，而且还告诉人类不能把动物关在一个小地方。假如动物比人类更聪明，那会不会把人类关起来给其它动物参观呢？所以应该建成没有笼子的动物园，让动物们能自由自在的奔跑、跳跃。记得有一次我爷爷捉到一只闯入我家的小鸟，把它关在笼子里，可小鸟不吃不喝，还用头不停的撞鸟笼，它扑打着翅膀，撞得头破血流，就为了能到外面自由的飞翔，看到它奄奄一息，我赶紧叫爷爷打开鸟笼，鸟儿歪歪扭扭的飞到了树上。鸟儿如果没有了自由，它可能就会死了。我们要关心帮助比我们弱的动物，让它们能更自由快乐，和地球上可爱的.动物们和平相处。这次“动物大逃亡”给我们人类带来了很多反思。
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