二泉映月读后感100字

文学网整理的二泉映月读后感100字（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

二泉映月读后感100字 篇1

阿炳，一个不屈不挠的人，一个坚强的人，一个渴望光明的人，一个热爱音乐的人……

他，是一个普普通通的盲人，却能演奏二胡，创造出人人喜爱的二胡曲——《二泉映月》。

为什么阿炳在看不见的情况下写出这么优美的乐曲呢？因为他一直不停地练习。中秋夜时，他来到了二泉，想起自己走过的坎坷人生，想起对他恩重如山的师父。一时间，千言万语涌上心头，未盲之前的事情也浮上脑海……阿炳思绪万千，他通过他最知心的朋友——二胡向人们传递他此时的心情。

阿炳，他虽是一个盲人，但他在我心中，却是一个伟人。

二泉映月读后感100字 篇2

阿炳是一个从小跟随师父多年学习二胡的，四海为家的，浪迹天涯的小人物。

无锡的惠山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。那年师父带着小阿炳来到二泉，当时月光照在水面上，就像是一块无暇的'璧沉在下面一样。

师父静静地倾听着泉水流动的声音。师父突然问阿炳有没有从水声中听到什么奇妙的声音，但阿炳那时还小，什么奇妙的声音也没听到。师父说他年纪还小，以后就懂了。

10年后，阿炳早已长大，师父也早已去世了。阿炳因患眼疾而双目失明。一天，他在邻家少年的搀扶下来到了当年和师父一起观月的二泉边。二泉的景色还是那么美，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在阿炳的耳畔。

阿炳在倾听水声时，回想起了师父说的话，想到了自己坎坷的人生经历。突然，他好像听到了各种对命运不满的声音。他情不自禁地拿起二胡，随着灵感和感受创造出了一首不朽的名曲《二泉映月》。

阿炳的一生真是可怜，从小就只能跟随师父卖艺生活，真不敢想象师父去世后，身患重病的阿炳又是如何艰苦卖艺过日子的。他能在水声中听到自己心里的感受，并能用二胡那美妙的音乐将自己积淀已久的情怀所表达出来，这是我敬佩他的原因之一。还有他面对困难不屈不挠的精神不仅令我敬佩，还让我深受启发，让我懂得在任何情况之下都不要放弃，要发愤图强。

二泉映月读后感100字 篇3

缓缓地，序幕拉开，演奏者坐在台中央。素衣裳。二胡，很旧。全场静极了，没有一点声音。

弓平架好，演奏者一昂头，弓拉开，弦颤动。这句引子，好比一声漠然的长叹，开始了这段悲剧的诉说――

平静中的忧伤，凄凉的曲调在琴弦上回转，在弓中蔓延，只能说听得心酸，听得流泪。

旧社会。街上喧闹，小贩的叫卖声，戏院里的唱戏声，茶楼里的评书声。转角胡同口，幽静，无人来往。没有人会去注意这条脏兮兮，坑坑洼洼的路，顶多也就赏几个铜子，算作过路。

碗，破得只剩下个底，别再破了，破了那什么乞讨啊！屋子很黑，到处散发着霉味，没有家具。木板咯吱咯吱地呻吟，泪早已流干，早已蒸发。

声音渐渐弱了下来――又一声长弓的拉响，心也为之一颤！起伏，高亢，低吟，长鸣，短促，由沉思而悲伤，由悲伤而悲愤，由悲愤而怒号，由怒号而憧憬，最后剩下了什么？凄凉。种种感情表现得淋漓尽致。

而我还能怎样形容呢？用语言吗？用声音吗？用表情吗？用肢体吗？不！只有听了才知道这是一种怎样的哀伤，怎样的催人泪下啊！

世界着名的指挥家小泽征尔聆听《二泉映月》，末了，痛哭流涕。他跪下了，他说：“这样的曲子应该跪着听！”

演奏者的弓在琴弦间来回，忧伤全寄其中，没有雕饰，那是能感觉阿炳心的律动的演奏啊！

眼泪(怎样的眼泪？找不到词语形容它……)流落，无声，因为它已破碎。

渐停，渐续，渐起，渐止。最后的叹息短暂而漫长――全区到此就结束了。野菊花，凋零。

场内寂静――那是心在鼓掌，心在思索，心的永不能平。野菊花，凋零。

——《二泉映月》，凄凉……

二泉映月读后感100字 篇4

《二泉映月》，的确是首不朽的名曲。乐声时而欢快，时而低缓，时而不安，时而平静，时而躁动，时而阴柔，还是一抹转瞬即逝的欢愉。乐声的每一次抑扬，眼里仿若顾盼到的每处角落，都埋藏了鸟语花香般的希望。这么动听悲美的曲子，怎能不动人心弦呢？

当我读完《二泉映月》这篇文章时，不禁对阿炳的这种在被命运折磨中，还勇于追求理想的精神感动，敬佩之情油然而生。

有一年中秋夜，师傅在二泉边告诉小阿炳，他长大后就能在二泉听到许多奇妙的声音。转眼十多年过去了，阿炳已双眼失明，但生活的穷困和疾病的折磨并没有压倒阿炳，因为有一个声音一直在支撑着他—音乐。又是一个中秋夜，阿炳在别人的搀扶下又一次来到了二泉，有所不同的是，()这次阿炳从二泉中似乎听到了许多声音……接着一首流传至今的名曲诞生了！

当我读完这篇文章时，我想过一个问题：阿炳若不瞎，他会不会创作出这种流传于世的作品呢？应该会吧，因为正是生活的压力使他深有感受。雨打花，洒落满地，但是落花不会因为你的惋惜而重现枝头；滔滔的长江蕴含着一个又一个冤魂，但他们不会因你的悲伤而起死回生。我们应该学习阿炳这种精神。直面挫折，战胜自我，因为往往成功都是藏匿在挫折背后的！

二泉映月读后感100字 篇5

阿炳，一个不屈不挠的人，一个坚强的人，一个渴望光明的人，一个热爱音乐的人……

他，是一个普普通通的盲人，却能演奏二胡，创造出人人喜爱的二胡曲——《二泉映月》。

为什么阿炳在看不见的情况下写出这么优美的乐曲呢？因为他一直不停地练习。中秋夜时，他来到了二泉，想起自己走过的坎坷人生，想起对他恩重如山的师父。一时间，千言万语涌上心头，未盲之前的事情也浮上脑海……阿炳思绪万千，他通过他最知心的朋友——二胡向人们传递他此时的心情。

阿炳，他虽是一个盲人，但他在我心中，却是一个伟人。

二泉映月读后感100字 篇6

今天我们学了一课令我印象很深的课文《二泉映月》，老师还说写一篇关于阿陃二泉映月的读后感。

阿陃热爱音乐，但是因为阿陃身有残疾，双目也相继失明了。所以老师让我们写一写对这篇课文的感受。我最喜爱的是第三段；阿陃和命运抗争的精神，更是说阿陃对音乐的热爱和对光明的向往。

他可以创作出这么优美的旋律。全是靠着他坚持不懈的顽强毅力。我还喜爱第四段；阿陃又一次来到二泉，和师父也一样，也有了丰富的人生经厉。当时的阿炳也长大了，在二泉下他听到了激愤的倾诉……