《绿野仙踪》读后感
文学网整理的《绿野仙踪》读后感（精选5篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
《绿野仙踪》读后感 篇1
重复和反复在形式上没有区别，但是在内容和修辞上，却有着天壤之别。重复是啰嗦，而反复则是为了强调。在不同的作品中，其强调的内容各不相同。所以，在阅读文章或者文学作品的时候，我们不要轻易说人家是重复了，而是要探索思考，作者如此这样反复，目的何在呢，弄懂了这个问题，就会加深对作品的认识。
在《绿野仙踪》中，反复手法运用最多的，就是强调稻草人、铁人樵夫、狮子和多萝茜冒险游历的目的。遇到新人问及寻找奥兹的目的，他们每次都会不厌其烦地回答：
“我想要他给我点脑子。”稻草人说。
“我要他给我一颗心。”铁人樵夫说。
“我想请求他给我勇气。”胆小的狮子说。
“我要他送我回堪萨斯。”多萝茜说。
一旦遇到困难不能解决的时候，他们又都会说：
“要是那样，我就得不到我的脑子了。”稻草人说。
“我就得不到勇气。”胆小的狮子说。
“我就得不到心。”铁人樵夫说。
“那我就再也回不到堪萨斯了。”多萝茜说。
很明显，在这部作品中，这些反复的语言描写，强调的是各自行为的目的。那么为什么要多次强调行为的目的呢？除了情节的需要中心的需要，还有没有别的原因呢？从这一点来分析，是不是可以发掘这部著名的儿童读物之所以著名的原因呢？
我想到了儿童的'天性，儿童的天性喜欢反复。对一个小孩子（可能更适用于婴幼儿），一个反复的动作或者游戏，他会乐此不疲。反复地躲在同一个地方等待被大人发现，反复地把乒乓球扔出去再捡回来，反复地把东西扳倒再扶起来，反复地被大人胳肢（动词）或者胳肢大人……就是在这些反复地动作或者游戏中，他们获得了无比的快乐，这快乐超过了不断变换的游戏的快乐。同时，也许他们发展了多方面的能力，这个问题过于复杂，就留给心理学家或者教育学家去研究吧。我想说的是，所谓的成年人，不要忘了送给孩子反复游戏的快乐。
大起来的孩子们，就游戏而言，好像是习惯了变化，其实并非如此。孩子们喜欢的游戏不过更加复杂而已，其实他们仍然在不断反复，在不断反复中寻求乐趣，掌握技能。弹钢琴是反复敲击琴键，画画儿是反复临摹，打乒乓球是在球台间的不断反复，打篮球是拍球和投球的不断反复，跳皮筋是反复，掷沙包也是反复，老鹰捉小鸡也不是只玩一次就过足了瘾，甚至网络游戏也是在不断地反复中奔向更高一级的反复。
反复，是人类的天性，长期的反复，就是兴趣的培养。
不得不谈谈学习，学习固然要创新，但在创新之前，需要不断的反复，以达到掌握基础知识的目的。孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”“学”过之后就是“习”，这个“习”就是“复习”或者“反复练习”，没有这个“反复练习”，恐怕连考试都过不了关，恐怕也就很难“乐”起来。
反复，反复，魅力无限！
《绿野仙踪》读后感 篇2
我读了一本书，名叫《绿野仙踪》，作者是鲍姆。
《绿野仙踪》主要讲：堪萨斯州的多萝茜姑娘被龙卷风带到了一个叫芒奇金的地方，好心的北方女巫指点多萝茜到奥兹国找大魔法师奥兹帮忙。在路上，她遇到了稻草人，它需要一个脑子；遇到了铁皮人，它需要一颗心；还遇到了胆心狮，它需要胆量。
他们互相帮助，克服了一个又一个困难，最终，稻草人得到了脑子、铁皮人得到了一颗心、胆小狮获得了胆量。而多萝茜，也终于得以回到亲人身边。
多萝茜遇到困难、不怕困难的事，让我想起了考试考前突击的那几天。那个星期，每天一大早，我来到学校，刚打完铃，老师便抱着一大摞卷子，说：“赶快复习，马上考试。”这句话刚落，我就像一个刚接到元帅指令的小卒，“咔”地一下拧开笔帽，“嗖嗖嗖”地在卷子上挥洒起来。
头也不抬地写了足足90分钟，我还没喘口气，就到了第二节课。数学老师也抱着一大摞试卷，大声说：“这次考试，如果没有考到80分，都要补考。”听了这话，我不由自主地一哆嗦，虽然我已经累得气喘吁吁了，但我还是打起12分的精神，生怕万一考不过80分。
第二次考试终于过去了。时间也到了第四节课，我一口水也没喝，也没上厕所，我已经累得像太阳底下吐舌头的狗了。可怕的是，英语老师抱着一大撂卷子也走来了。我眼巴巴地盯着英语老师的嘴，就像一只猫爪底下瑟瑟发抖的小老鼠，生怕英语老师嘴里也蹦出“考试”这两个字。还好，英语老师确实没说“考试”这两个字。可是……英语老师已经开始从第一排传卷子了！
我只好鼓起余下不多的.勇气，迷迷糊糊糊地写起来英语卷子。12点了，终于可以休息了。可是，英语老师说：“继续写，写完了才能吃饭。”当我刚吃完饭，语文老师就指着讲台上的三大撂卷子，说：“赶紧复习！打完铃考试！今天下午写不完的话，放学再来三张！”
听了这话，我想快速逃学，去找妈妈，那样就不用写卷子了。可想到多萝茜，她还是个女生，遇到那么大的困难，都能勇敢面对。我作为一个男生，为什么不能比她更勇敢呢?再说，妈妈也不会可怜一个逃兵。
多萝茜仿佛给我的身体注入了一股强大而神秘的力量。这力量让我努力到了最后一秒，让我扛过了一个星期零两天的考前突击。整整9天，我不但没有倒下，反而在期末考试中考出了英语99分、数学95分、语文89.5的成绩，三门都高于年级平均分。
没有人一开始就是英雄，谁也不是。遇到困难，不被困难打趴下，我也可以成为像多萝茜一样的大英雄！
《绿野仙踪》读后感 篇3
《绿野仙踪》是美国的莱曼弗兰克鲍姆叔叔所作，他一生共创作了55部小说、83个短篇故事，以及200余首诗歌。
故事是这样的：小主人公多萝西和她的亨利叔叔、艾姆婶婶一起幸福地生活在灰蒙蒙的堪萨斯大草原上。
你知道后来发生了什么事情吗——答案是：陀螺般旋转的大龙卷风来了！龙卷风把美丽可爱的多萝西带到了芒奇金国，这是一个神奇而又漂亮的国度。周围到处是一片片可爱的草坪，气派威严的大树上挂满了饱满多汁的果实。这里那里的花田里盛开着五彩斑斓的鲜花，小鸟们长着稀罕的绚丽多彩的羽毛，在树上和灌木丛里翻飞、歌唱。前面不远的地方有一条小溪，波光粼粼地在绿地潺潺流过，喃喃地吟唱着歌儿。
可是多萝西一心只想回到自己的故乡堪萨斯，她的这个想法被一个善良的女巫知道了，她就对多萝西说道：“去绿宝石城吧，那里的巫师奥兹能把你送回你想去的地方。”于是，多萝西和拖拖（她的一只可爱机灵的小狗）踏上了去往绿宝石城的路，一路上他们边走边欣赏在堪萨斯大草原从未见过的风景。走到了一片金色的麦田，沉甸甸的麦穗儿仿佛在向他们鞠躬、问好。在这里他们拯救了一个没有大脑的稻草人，稻草人非常感谢多萝西，愿意与他们为伴，一起去找女巫所说的绿宝石城。又走了一截路，拖拖猛地竖起耳朵，汪汪地吠了几声，多萝西也隐隐约约地听到有谁在发出低沉的呻吟，顺着声音走了过去，原来是一个锈迹斑斑的铁皮伐木工，他的关节全都被锈住了，身体动不了，头也转不动了。于是多萝西给可怜的铁皮人上了油。铁皮人告诉多萝西他想要一颗属于自己的心，多萝西便邀请铁皮人一起上路了。
半路上，他们又碰见了一只狮子，可是它是一只胆小懦弱的狮子，完全没有了森林之王的霸气，它想找回勇气，于是它恳求多萝西也能把它给带上。多萝西和小伙伴们爽快地答应了。
就这样，5个小伙伴结伴而行，踏上了充满坎坷的道路。一路上，他们遇到许多稀奇古怪的事情和各种危险，没脑子的稻草人、没心的`铁皮人和胆小的狮子在危险前面却毫不畏惧，勇往直前，他们互相同情爱护，团结一致的顽强奋斗，终于来到了梦寐以求的绿宝石城，实现了各自的愿望。
感谢莱曼弗兰克鲍姆叔叔为我们小朋友创作出了那么让人爱不释手的故事！我多想身临其境，进入小说成为小主人公多萝西，与他们一起历险，一起欢笑，一起流泪，做一个像多萝西一样的勇往直前，每天都那么快乐的女孩儿。
读了这本书之后，我默默地在心里立下了一个誓言：那就是从现在起我要珍惜可贵的友情，因为友情会赐予我们战胜困难的无穷力量。我还要学会去帮助别人，成为别人需要帮助时的朋友。而且这个故事还告诉我们一个道理，就是在面对任何事情时要用智慧、爱心和勇气，不能做半途而废的人。
《绿野仙踪》读后感 篇4
书的价值不仅仅是人们的私人财富，而对于成长中的我们来说更是成长和进步的阶梯，是我们迈向成功的第一步。书中有许多宝藏，等待我们去发掘；一本好书就是一份精神食粮，给我们的成长提供无限的营养！
我读了一本好书，书名叫做《绿野仙踪》，这本书让我受益匪浅，让我真正认识到了失败没什么了不起，失败乃是成功之母嘛。
这本《绿野仙踪》主要是讲了这么一个故事：
多萝茜和亨利叔叔、爱姆婶婶住在堪萨斯州大草原的中部。叔叔是个农人，和爱姆婶婶住在一间很简陋的屋子里，但生活的却很甜蜜。
可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。在一次龙卷风过后，多萝茜和房子被龙卷风刮到了“芒奇金”国！而在房子降落时砸死了可恶的'东方女巫，为芒奇金国人民除了害，然而多萝茜非常想念家人，善良的北方女巫告诉她，只要在翡翠城找到奥芝大王就能回家。于是，她便开始一段艰难的旅程，在旅程中她结识了三个好朋友(十分胆小的狮子，没有脑子的稻草人，没有心脏的铁皮人)。她们团结在一起，战胜邪恶，不屈不挠地同恶魔斗争，并最终实现了自己的愿望。
其实，在开学的这几个月以来，我的成绩都不理想，这让我十分沮丧，但自从读了这篇《绿野仙踪》，我发现了，不能轻易向困难低头，要学会坦然勇敢面对，向困难勇敢发出挑战。虽然这几次失败了，但我的学习的斗志增强了。相信这会使我走向成功之路的，这一点失败不算什么。
这本书告诉我们，挫折是每个人生命中的必修功课，但只要我们一心朝着目标前进，坚持不懈，勇于挑战和战胜自己，整个世界都会为我们让路。成就辉煌的人绝不会轻言放弃，成功者，不过是爬起来比倒下去多一次而已。在人生的旅程中随时都有可能遭遇一道道难关。如果我们心存疑虑，半途而废，就会寸步难行，一事无成；只怀抱坚定的信念，鼓足勇气，积极突破难关，才能不断超越自我，迈向更高的人生境界，站到人生最辉煌的舞台上。
其实，从古至今有许多坚强不屈，意志顽强的人。比如爱迪生，他小时候被人嘲笑，长大了又失去右耳的听觉，但他十分坚强，从未被面前的困难所压倒，最终成了伟大的发明家。这样的人还有很多，如居里夫人、张海迪、林肯……
生活的路总是崎岖坎坷的，总会出现各种样的烦恼和挫折。让我们热爱读书吧！沉醉在书香中，让书走进我们的世界，让书成为我们不可缺少的一部分，做一名爱读书、读好书的人吧！只要你喜欢读书，相信在不久的将来，你在知识的海洋里，书会助你扬帆起航，驶向成功的彼岸！
《绿野仙踪》读后感 篇5
《绿野仙踪》是美国著名儿童文学作家莱曼·弗兰克·鲍姆最著名的作品之一。鲍姆一生都在为孩子写作，以前常常在想儿童作家一定是最美好的职业，可以永远保持童真。看过鲍姆的生平后才了解到其实鲍姆的一生也经历了很多挫折：疾病、家道中落、生意失败……并没有像童话中那样美好，幸运的是他始终没有放弃自己的梦想
《绿野仙踪》是一个小小的探险之旅，在草原上生活的小女孩多萝茜和她的小狗托托，被龙卷风带到一个陌生的国家，为了求助魔法师奥芝将自己送回家乡，她必须去到奥芝居住的”翡翠城“，路途中，多萝茜遇到了寻找脑子的稻草人、寻找心脏的铁皮人、寻找胆子的小胆狮，他们结伴而行，克服了路上的重重危险，最终都完成了心愿
这是一篇很温暖的童话，没有妖魔鬼怪，对于故事中的反面角色，例如坏巫师等，也并没有大肆渲染，坏人没有让人觉得恐惧，即便是骗子奥芝，也没有让读者觉得可恶。温暖的内容有很多：疼爱小女孩的叔叔婶婶，善良的异国人，耐心的守门人、乐于助人的小老鼠。让孩子在童话中得到快乐，是鲍姆对自己童话的要求，这也是他所认为的现代童话的特点：世世代代流传的古老童话，在今天的儿童图书馆里，也许只能被归为历史类，因为时代已经产生了一系列新的传奇故事。其中，老一套的妖怪、侏儒和仙女消失了，连同所以恐怖的、让人血液凝固的故事，以及作者的道德说教都一起消失了。现代教育中包含着道德，因而，现代孩子从那些传奇故事中寻找的只是娱乐，讨厌看到令人心烦的事情。
这个故事除了温暖，更能带来力量！它告诉我们家是最最温暖的地方，尽管家乡景色不美，没有很多小伙伴，日子单调无聊，但是家永远是家，只有在家心才是踏实的'，不仅是多萝茜渴望回家，就连受人敬仰的魔法师奥芝也如此渴望回家！它告诉我们困难不可怕，但是要勇敢，要坚持，不知道回家的路、没有脑子、没有心、没有胆子，但是只要愿意去努力，就有达成梦想的可能，就像故事中的小伙伴们最终都得到了自己梦想的东西。它告诉我们要友善，要团结，在帮助别人的同时也是帮助自己，多萝茜一路上无心的帮助都在后面的旅途中得到了回报，没有团结协作，她不可能到达翡翠城，也不可能打败女巫。它告诉我们无比美好的东西也许只是一个美丽的骗局，传说中无所不能的奥芝魔术师，原来只是一个矮小的骗子。
因为成人也需要年轻的心，也需要温暖和鼓励，也需要偶尔被当做孩子对待，这是一本儿童和成人都可以阅读的童话，正如鲍姆所说：“我的书是为那些心灵永远年轻的人写的，无论他们年纪有多大。”特别推荐华东师范大学出版社的这一版本，除了内容的原因外，还要特别强调一下书的精美，这一点对于孩子很重要，无论是纸张还是插画质量和色彩的质感，都堪称完美，随书还赠了书中人物的贴画，让人物形象更加鲜明的同时增加了趣味性，特别适合孩子阅读或者亲子互动！