爱国故事读后感700字初中
文学网整理的爱国故事读后感700字初中(精选6篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
爱国故事读后感700字初中 篇1
我们就迎来了祖国六十一周岁的生日。回忆六十以年前,中国曾有“东亚懦夫”的耻辱,而今天,中国,就犹如一位顶天立地的男子汉,我们已经撕毁了历史,翻开了崭新的一页。
每当看到国旗冉冉升起时,心中不禁想起先辈们的英雄豪气,不禁想起历史的悠久文化,不禁想起中国的名胜古迹。胸前的红领巾不是摆设,它是少年先锋队队员的标志,是中华少年的象征。面对着我国的地图——一只朝气蓬勃的雄鸡,仿佛看见了长城,故宫,九寨沟……我在心中祝福祖国,赞叹祖国。
面对祖国这段悠久的历史,总会不自然的想起中日甲午战争,一想到这,我想很多人都会握紧拳头,愤怒,怨恨在脑海中永不消失。日寇让我们进入了一个黑暗社会,战火的硝烟永不停息,仿佛这朵娇嫩的友谊之花不会在中国扎根。中华儿女在战争中与敌人血战到底,最后中国胜利了。虽然胜利了,但是英雄的牺牲,楼房的倒塌,家人的分散,让中国人心中弥漫着伤心的气息。在1949年,新中国成立了,中华人民站起来了,这就说明幸福的日子来到了。从这天,我们就开始了新的生活,友谊之花也绽开了笑脸。
同学们,我们应该为我们是中华儿女而自豪。我们少先队员要为祖国付出最大的力。爱国,不在于花言巧语,在于实际行动。我们要从自我做起,从身边的小事做起:捡起身边的杂物,为国家少一份垃圾;栽培一棵小树,为国添一份绿,努力学习,成为栋梁之才,为祖国的繁荣富强而努力奋斗……我认为:自己努力就会报效祖国,因此,我要珍惜现在的每分每秒,努力学习,努力运动,时刻准备报效国家
祖国,你永远在我心中的上峰,祖国,我永远祝福你!
爱国故事读后感700字初中 篇2
今天,我津津有味地读完了詹天佑这篇课文,字里行间透露着詹天佑满腔爱国的情怀,引人入胜的字句铿锵有力,但詹天佑强烈的爱国情怀又怎能用言语表达呢?
1905清政府任命詹天佑为总工程师时,他不顾外国人的冷嘲热讽毅然接受了任务,明知山有虎,偏向虎山行。詹天佑顶着压力坚持不用任何一个外国工程师值得我们敬佩,但看看我们,不会做的作业只要有人帮忙,有答案抄就乐得不得了,明知不好但却偏要。
詹天佑和工人们同吃同住凿开居庸关隧道时,山顶的泉水留了下来泥土成了泥浆工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油灯下绘图计算,遇到困难时他总是想:“这是中国人自己修的第一条铁路,一定要修好,否则,不但让那些外国工程师嘲笑,还会使中国工程师失掉轻心。”詹天佑前辈这种精神怎能不使我们敬佩呢?作文
詹天佑前辈不允许“大概”“差不多”这类词语出自工作人员之口,詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神值得我们学习。
再想一想,如果我们都像詹天佑前辈那样事事都为祖国,处处为朋友做事细致周密的话,那么还会出现少写一个小数点,粗心做错题目的事情出现吗?作文
“生命有长短,命运有沉升,初建路网的梦想破灭令我抱恨终天,所幸我的生命能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨……”这是詹天佑抱病时说的一句话,我们伟大的爱国工程师詹天佑临死前都对祖国有着不变的情怀,我要以他为榜样,学习他那种坚持不懈勇于实践,做事一丝不苟的精神。
我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!
爱国故事读后感700字初中 篇3
“中华人民共和国中央人民政府成立了”听到这洪亮的声音,天安门广场30多万人都沸腾起来了。终于,中国人民站起来了!终于,中国人民不会再受列强欺侮了!终于,我们能把祖国母亲被分割的土地夺回来了!
我一页一页地翻看着这本《中华爱国先辈故事》,虽然它有点破旧,但我仍非常喜欢它里面的内容。因为它告诉了我:如果没有革命先辈的付出和牺牲,就没有新中国的成立,就没有我们现在的幸福生活。
我们永远不会忘记,1911年伟大革命家孙中山先生领导了辛亥革命,推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建专制。1924年3月31日,孙中山先生已经病入膏肓,但他仍用断断续续的声音,反复说着:“和平……奋斗……救中国……”可想而知,那是一个多么令人感动的场面啊!
我们也不会忘记“鉴湖女侠”秋瑾为了追求真理,而投身革命。被捕的第三天她从容就义于浙江绍兴轩亭口。她死后,一万多民众自发走上街头,向这位英勇不屈的“鉴湖女侠”作最后的送别,这时她才31岁。
当我看到《“炸弹大王”喻培伦》这个题目时,一开始还觉得很有趣,可看到一半时,我好奇与轻松的心情已转变成敬佩与怜惜。在敌人面前,他拒不吐露组织机密。为避免战友受牵连,自称为湖北王光明,并慷慨激昂陈述革命宗旨:“我头可杀,学术是杀不了的。革命党尤其杀不了!”最后他怀着为国而死的信念,奔赴刑场英勇就义,牺牲时年仅25岁。
看完整本书,眼泪在我的眼眶里打转。我认识到了中国人民巨大的革命力量和伟大的献身精神。以后我一定要好好学习,掌握更多的知识,让祖国更加繁荣昌盛。
爱国故事读后感700字初中 篇4
1947年,刚刚36岁的中国科学家钱学森,被美国麻省理工学院聘为终身教授。这是一个很高的荣誉,它预示着钱学森的优厚待遇和远大前程。美国为什么如此器重钱学森呢?因为他是美国研究航空科学最高专家冯·卡门的优秀学生,是美国最早研究火箭组织——加州理工学院火箭研究小组的5个成员之一。由他和冯·卡门的“卡门—钱公式”至今仍在航空技术研究中广泛使用。
当钱学森得知中华人民共和国成立的消息后,顿时沉浸在极大的喜悦之中。他在美国生活了10多年,金钱、地位、声誉都有了。可他想:我是中国人,我的根在中国。我可以放弃在美国的一切,但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去,为建设新中国贡献自己的全部力量!钱学森准备返回中国的决定,引起了美国有关方面的恐慌。钱学森的回国计划受到了阻挠。没收了他的书籍和笔记本。还被逮捕,关押在一个海岛的拘留所里,受到无何止的折磨。
在加州理工学校中,坚持正义和学生的强烈抗—议下,美国特务机关被—迫释放了他,在争取回国的日子里,钱学森更加关心祖国建设事业,经常从《华侨日报》等报刊上了解新中国的情况,5年过去了,钱学森争取回国的斗争得到世界各国主持正义的人们的支持,得到了中国的极大关怀。
1955年8月,这场外交斗争终于取得了胜利,美国政府被—迫同意钱学森返回中国。冲破重生阻挠而回国的钱学森,一头扎在了军事科学的研究中。不断推出科研成果,为祖国做出了巨大的`贡献,被誉为“导弹之父”,国务院授予他为“全国劳动模范”的光荣称号。在美国定居,能聘为终身教授,这是多少人梦寐以求的理想,可为了祖国的繁荣富强,钱学森放弃了一切,在今天,有许多人因为金钱,而失去了理想,迷失了方向。钱学森的爱国言行,无疑是鼓舞我们要好好学习,长大报效祖国。
爱国故事读后感700字初中 篇5
抗日战争时期的英雄故事有很多,小英雄的故事更是说也说不完,今天我读的一个故事《鸡毛信》便是其中之一。
这个故事大概是这样的:抗日战争时期,有一个龙门村,村里有一个名叫海娃的14岁男孩。一天,海娃要为村里的大人去三王庄送一封极其重要的鸡毛信。三王庄离龙门村有好几里,途中又有鬼子军队巡查海娃脑子一转,把鸡毛信吊在了羊群的领头羊那条白色的大尾巴底下,轻而易举地使鸡毛信躲过了鬼子的搜查。他们还把海娃心爱的羊烧来吃了,晚上还把他禁锢在他们的身边。然而在这样严峻的情况下,聪明机智的海娃不但轻巧地避过了鬼子们,将鬼子引入埋伏圈,还信送到了三王庄指挥部。指挥部根据鸡毛信的内容,有力地打击了鬼子军。
作者在文中对海娃送信途中的情况进行了详细的描写,充分体现了海娃勇敢和聪明的品质:在鬼子军队即将来到海娃身边的时候,自己的体力已经达到了极限的时候,海娃用尽全力向山上放声大喊"鬼子来了!快打呀!"的时候,这一切一切都明显地涌现出海娃的一种坚决反抗日本军队、爱国的情感和不怕困难、勇往直前、永不屈服的精神,这些情感与精神集中到了海娃身上。他是一个真正的、勇敢的小英雄!
我读了《鸡毛信》之后,决心向海娃学习,做一个不怕失败与挫折、热爱生命的人。勇敢—————不怕鬼子、意志坚强——想尽各种办法坚持把信送到的精神所感动,他不怕危险,英勇地完成了党交给他的任务。在学习上我们也应该向他学习不怕困难。坚持。想尽办法,珍惜现在有幸福的生活努力学好本领,为未来社会建设增添一份力量。
爱国故事读后感700字初中 篇6
在这个暑假,我翻阅了不少中外名著;可最令我难忘的还是一篇文章:《少年爱国者》
故事的梗概:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏班到西班牙演出,他趁机逃了出来,坐上了开往意大利的轮船,准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他遭遇,送给了他一点钱。
晚上,那些外国乘客在闲聊时攻击意大利人是土匪,意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏,为了维护祖国的尊严,他毅然将钱扔在地上,并高声怒吼道:“我不要说我祖国坏话人的金钱!”这位少年,小小年纪,特别是在他漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫之时,毅然舍弃了怜悯,维护了祖国的尊严,真是可钦可敬啊!这篇文章加深了我对什么是“爱国者”的认识。
是啊,对祖国的爱是伟大而深沉的,古往今来,华夏大地也不乏爱国英杰。忆往昔,南宋名将岳飞,少年立志“精忠报国”,千百年来,激励了多少青年奋发向上;民族英雄邓世昌为了祖国的尊严,率舰向敌舰撞去……看今朝女排队员刻苦训练,顽强拼搏,终于为中国赢得了一个又一个的冠军;姚明在大把大把的日元面前就是不肯为日本汽车做广告……但也有人嫌祖国母亲穷,一味的追求西方豪华的生活,在那些“洋人”面前奴颜婢膝,丧失了中国人的尊严,他们为了个人利益不惜损害国家,这些人多么渺小,灵魂多么丑恶啊!
诚然,我们的祖国目前还比不上那些西方国家富裕,但我们有辽阔的疆土、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、勤劳的人民,还有优越的社会制度。我相信,我们祖国这只雄狮已经醒来,而她将来的美丽动人一定会光耀寰宇!
“爱祖国,就要为祖国添荣誉!”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。