学生读后感

文学网整理的学生读后感（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

学生读后感 篇1

《鲁滨逊漂流记》是英国小说之父——丹尼尔.笛福巨作。读完这本书，我为主人公的毅力和百折不挠的精神所震撼。

这本书讲述了，主人公鲁滨逊在一次不辛中，流落到了一个荒无人烟的小岛上，他在岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦。在他在岛上生活的第23年的时候，他打败了野人，救了他们的俘虏，给他取名为“星期五”。他教会了星期五说英语，用枪打猎，种植小麦及盖房子。星期五也成了他最忠诚的仆人和朋友。在第28年时岛上来了一群人，鲁滨逊和星期五解救了船长，战胜了叛变的水手，然后又重新回到英国过起了新生活。

主人公鲁滨逊具有许多人骄人的品质。首先他具有顽强的意志力。在困难面前不悲观绝望，也不对生活抱有任何不切实际的幻想，而是脚踏实地地去战胜困难，用自己的'行动达到目的。其次他是一个具有冒险精神的人。他出生于中第家庭，原本可以舒舒服服的过日子，但他不安于现状的性格促使他去实现遨游四海的梦想。第三，他还是个具有极强动手能力的人。在荒无人烟的岛上，他不断与大自然做斗争，靠自己的双手改变了生活。因为具有这些超人品质，才使鲁滨逊在荒岛上整整生活了28年。

二十八年啊！二十八年对于常人来说已经是个不可思议的数了，鲁滨逊却在岛上生活了整整二十八年。当他起初在岛上时，并没有绝望，他在那艘失事的轮船上找到自己的所需品，开始新的生活。你想想，如果是你在这荒岛上，会有鲁滨逊这样沉着冷静吗？你一定会大哭，觉得自己快要死了。这就是鲁滨逊与我们的差别。

我记得有一次，爸爸妈妈临走前已经向我嘱咐好，一个小时后就回来。但他们一走，我的眼泪就流了出来，焦急的等待，觉得时间特别漫长。现在想想真可笑，家里什么都有，又不是荒无人烟的小岛，而且爸爸妈妈只出来一小时。我觉得自己跟鲁滨逊简直没法比。再说星期五，他聪明，勇敢，勤劳。他对自己的父亲有着无限的爱，同时也是一个知恩图报的男子汉，被鲁滨逊所救之后，报答救命之恩，毅然决定做他的仆人。他忠诚，有责任心，适应能力强。而我只因父亲责备就不理他，生闷气，只知恩不图报，怎么能跟星期五比。

学生读后感 篇2

我敬重每一个平凡的人，我也崇拜英雄。

刘黑仔就是我所敬重的英雄之一。五六年前，我接触到深圳抗日英雄刘黑仔的一些史料。他亦真亦幻的侠者风范、风流潇洒的作派、帅气坚毅的外表……都给我留下了深刻印象。及至看了香港导演许鞍华的*《明月几时有》后，更是心有戚戚焉。

其实，令我感触最深的是刘黑仔的悲剧人生。他不是死在日本人的手中，而是倒在了内战的枪弹之下。这是刘黑仔个人的悲剧，也是许许多多中国人的悲剧。刘黑仔短暂的'一生无疑是璀璨耀眼的，但却又何其短暂！他何尝没有平常人的梦想、平常人的情趣、平常人的期待……他何尝不想追求平常人的幸福？但是，随着生命的终止，这一切都画上了句点。

我决心以刘黑仔为原型，用艺术的手法，为朋友们讲述一个名叫黑仔的英雄的故事。为了讲好故事，我脚踏实地开展采访和资料收集工作。幸运的是，在深圳作家李建国老师的牵线搭桥下，我在医院的病榻边采访了95岁高龄的东江纵队战士曾来老人和90岁高龄的革命前辈李德才老人，前者曾与刘黑仔并肩战斗过。在我采访后的三个月，两位老人都与世长辞了……当年的热血战士如今已垂垂老矣。我庆幸自己为保存那段鲜活的历史做了一点点力所能及的事。

除了采访，我还翻阅了大量文史档案、回忆录、口述史料，深入了解当时的战斗细节和风土人情。我还走访了深圳大鹏湾、惠州、河源、韶关、香港等地，亲身感受到岭南大地山的巍峨和水的风情。我还向许多师友虚心请教方言俚语、南粤民俗……我希望我讲述的故事是一个融入南粤血脉的故事，是一个扎根岭南大地的故事。当然，我还研读了近百本（篇）中外战争小说，我希望这个故事不仅仅是一首英雄的赞歌，也是一首和平的赞歌。我希望有更多朋友愿意听这首歌、唱这首歌。

在这里，我又想起了书中的一首歌谣，它时时拨动我的心弦。不信，你也听一听：

风儿送来花香，

微波轻轻荡漾。

这美好的春光，

怎不让人心生欢畅？

有人匆忙归去，

有人匆忙离乡。

背负行装的人儿啊，

你放慢放慢脚步，

闻闻花的芬芳……

学生读后感 篇3

1。开头直奔主题，让人一目了然

2。开头点题，用词很吸引人

3。，场面和气氛描写为文章增色不少；

4。对精彩地方进行简单描述；点面结合

5。简单介绍情况，自然过渡到下一段；

6。情境描写调动起悬念；

7。充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动

8。简要叙述前因，进行铺垫

9。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑全文通俗易懂，趣味性强

10。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手

11。，简单交待时间，地点和结果

12。语言简练，规范，开篇吸引人

13。以开头，较有新意前因后果娓娓道来

14。开篇简明扼要，精炼有序；重点描述给人留下深刻印象

15。以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境

16。开头直奔主题，也是一种写法

17。开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，

18。反问句开头，吸引读者

19。这一部分可以加入对话或者一些心理描写

20。将改成更合适些，

21。自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动

22。叙事中夹写景，以已度人，将心比心

23。拟人化语言使文章更显得生动活泼

24。外形描写十分有趣，突出了的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力

25。用了列数字，举例子的.方法，很形象

26。过渡自然，每一段交待得很清楚

27。这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动

28。采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了的美这部分还可以展开写以小见大，表现

29。比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味

30。和形成鲜明对比，突出

31。小学生能有这样的体会，令人刮目相看

32。以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷

学生读后感 篇4

今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。

保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的`艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。

保尔·柯察金，可敬可佩的共产主义战士，您为我们树立身残志不残的伟大榜样，我原来也有一个同学也是残疾人，他的名字叫吴伟：从他生下那一天起就得了先天性心脏病。十几年来，病魔缠着他，使他不能像同学们那样活泼在操场上，球台前，参加集体活动也就更不用提啦。因为他稍微活动一下，就脸色苍白，嘴唇发紫，上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送。在学校里，他将吴伟从一楼背到四楼，放学后再由四楼背到一楼，中饭由同学们送到教室吃。自从，吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》，他也就这样坚强的站了起来。

对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。

《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习，从这本书中吸取更多更大的精神力量。

如果你曾见过大海，见过海的万丈波澜，你定会明白什么叫生命不息，奋斗不止;如果你曾读过《钢铁是怎样炼成的》，体会过保尔·柯察金的顽强沉着，你定会明白什么叫永恒的生命。

学生读后感 篇5

寒假，我读了美国贝纳德写的《哈佛家训》。《哈佛家训》中的每个故事都是一则短短的小故事，具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的.智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。

其中，我对一则《一条小面包》中受益匪浅。从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里的二十几个小孩召唤来，对他们说：“在上帝带来好光景以前，你们每天都可以从这个篮子里一人拿一条面包。”这些饥饿的孩子蜂拥而上，他们都想拿到最大的面包。最后，他们连谢谢都没说就走了。但是格琳琴，这个贫穷的小女孩，并没有抢面包。而是等那些孩子走了之后，才拿起篮子里最小的面包，她还亲吻了面包师的手表示感谢。第二天，那些孩子又抢在了前面，而格琳琴只得到一天比一天小的面包。她回家后，发现面包里有许多银币。妈妈惊奇地叫到：“这钱一定是面包师不小心揉在里面的，格琳琴，快把它还回去！”小姑娘找到面包师，要把钱还给他，面包师却说：“不，这些钱是我放进去的，这是奖励你的。愿你永远保持一颗平安、感恩的心。告诉***妈，这些钱是你的了”。

这则故事虽然简短，但是蕴含深刻道理，告诉我们：谦让犹如天空，犹如大地，犹如海洋。谦让的人会像文中的格琳琴一样有好报。如果一个人在为人处事上对别人步步紧逼，自私自利，那么他最后一定会栽跟头，失去更多，是自己给自己铺陷阱。想得到的没有得到，现有的却失去了。但是如果这个人从一开始就处处谦让，为人和气，不贪图小便宜。那他一定会有好运气。有一句俗语叫“瓜熟蒂落，水到渠成。”一件物品它不是你的，你怎么争也得不到，是你的，该来的时候它自然就来了。是不能强求就能得来的。

一个人还要学会感恩，文中的一句话我非常喜欢：谦让的人，上帝会给予他幸福。愿你永远保持一颗宁静、感恩的心。

当一块石头有了梦想，它就不再是石头，也不再静卧在泥土之中。因此，有梦想就会有奇迹！

学生读后感 篇6

一天，我们的学校开展“放飞希望，共铸书香校园”的活动，给两本书我们，让我们阅读三天，三天之后再还给学校。我在这三天中，阅读了其中的一本叫《小学生心灵鸡汤——感恩》的书。我在这本书中知道了哪些人拥有宽大的胸怀，并从中学会了很多知识和懂得了许多做人的道理。

这本书分为九个部分：一、告诉我们尊重别人就是尊重自己；二、告诉我们只要有爱就会成功；三、告诉我们不能伤别人的尊严；四、告诉我们爱让你的'心灵之灯永不熄灭；五、告诉我们宽恕别人就是宽恕自己；六、告诉我们爱是世界上最神奇的调料；七、告诉我们凡事都有不止一种的方法；八、告诉我们别人的帮助让你的人生绽放光彩；九、告诉我们你是自己的领导。这些事情都让我受益匪浅，让我学会了很多知识和许多做人的道理。

感恩，让爱走进心灵。我们应该懂得用感恩的心去对待身边的每一个人；懂得在我的生命中我不仅要感谢父母，同时也要记住帮助过我的每一个人，学会感谢生活所给予的。尊重别人就是尊重自己。所以，如果我们不先学会感谢别人，那别人也不会尊重你的。因此，我们要先学会感谢别人。

爱是天底下最伟大最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱、社会之爱……太多太多的爱，我们理所当然地承受着！可是，仅仅承受就够了吗？不够，更多的是，我们要学会感恩，学会把所感受到的恩情传递给他人，传承给社会，让整个社会更和谐！爱是无私的，如果我们只是自己一个人在享受别人给予我们的爱，那我们是不是太自私了呢？对，我们太自私了！为了让别人也享受到别人给予我们的爱，我们就要将让自己快乐的东西讲给别人听，将自己的那种快乐的心情传递给他人，传承给社会，最后，将会传遍整个世界！

所以，我们要做一个懂得感恩的人。