五年级学生《绿山墙的安妮》读后感
文学网整理的五年级学生《绿山墙的安妮》读后感(精选5篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
五年级学生《绿山墙的安妮》读后感 篇1
这个暑假,我读了《绿山墙的安妮》这本书。
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家蒙哥马利创作的“安妮系列小说”中最为成功的一部。小说文字清新流畅,语言生动幽默,处处洋溢着迎合儿童心理的生活情趣。里面主要讲述了纯真善良而又热爱生活的安妮自幼失去父母,11岁时被绿山墙的马修和玛瑞拉兄妹俩领养。马修和玛瑞拉本来是想领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的却是一个满头红发、老是喋喋不休的安妮。喜欢幻想和极具爱美之心的安妮惹了很多麻烦,她不断的闯祸,也不断地改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,安妮快乐成长的故事。是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说。
安妮具有丰富的想象力,她可以把林荫小道取名成“白色的欢乐之路”,把巴黎的小湖取名成“闪光的小湖”,把带有苹果香味的“天竺葵”取名“邦尼”,以及把樱花树取名成“白雪皇后”……她总能把身边的事物取一个美好的名字,反映出了安妮热爱生活、坚强乐观的性格。
本书的结尾部分安妮的坚强乐观、积极进取精神更是深深地感动了我:马修把自己家的钱都存在了亚比银行,结果亚比银行破产了,这使得马修备受打击而突发心脏病去世了,安妮刚刚从马修去世中的噩梦挣脱出来,又得到了玛瑞拉有眼疾不能过多用眼的坏消息。一切的坏消息、一切的困难没有吓倒安妮。安妮为了玛瑞拉,为了不卖掉绿山墙农舍,为了美好的生活,最后决定留在这里教书。而后,经过安妮的不懈努力,生活慢慢变得美好起来,安妮还和基尔伯特和好了,这使得安妮心情大好,对未来充满了希望。
读了《绿山墙的安妮》这本书,我觉得安妮的那种坚强乐观、积极向上、热爱生活的精神值得我们去学习、去发扬。
五年级学生《绿山墙的安妮》读后感 篇2
我相信读过《绿山墙的安妮》这本书的同学一定很喜欢故事中的主人公。因为这本书让我受益匪浅,尤其是主人公的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里。
这本书确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。
她对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。 她对亲人,朋友,同学,师长,都怀揣着一颗善良,纯洁,热忱的心。她对知识和学习都有一股狂热的劲头,那种积极向上,拼搏奋斗的精神令人感动。她还有着神奇而丰富的想象力,安妮给绿山墙上的每一个地方都取了很美的名字,比如:,“白色的欢乐小路”、“闪光的小湖”、都是安妮取名。
长大后的安妮,凭着自己的聪明、勤奋和努力考取了大学,但是她为了照顾玛莉拉,而放弃了学业。这里又让我看到了安妮的乐观、积极,但更多的是她的坚强与感恩。
这本书让我懂得了,只要你相信生活有阳光,它就会有阳光;只要你向生活微笑,它也会毫不保留地向你微笑,它会带给你真正的快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,你就会发现,原来天空中那些阳光是多么的灿烂!要相信,生活中的阳光与微笑无处不在。让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进吧!
五年级学生《绿山墙的安妮》读后感 篇3
我非常喜欢这本书—《绿山墙的安妮》。这本书的主人公是一个可爱、充满好奇心的红发小姑娘,她是一个孤儿。她的养母虽然嘴上说着不喜欢这个小姑娘,但却无微不至地照顾安妮,还真是较为典型的刀子嘴豆腐心呢。而他的养父则是一位憨厚却不善言辞的人。不过虽然不善言辞,却也非常爱这个充满奇思妙想的小姑娘。有一次,不顾养母的反对,还把安妮小姑娘想买的当时的潮流--灯笼袖裙子,为安妮这个红发小姑娘买了下来。这件事以后,安妮的养父在商店里买东西时就很容易受骗了,因为不管是什么,只要在介绍后面加上“这个东西很潮”之类的话,安妮的养父就会为安妮买下来。她的养父真是个可爱的人!
给我留下印象最深的有两件事:第一件就是安妮来绿山墙路上的喋喋不休,第二件则是后来安妮成立的小型故事会中,那几个年幼女孩儿写的小说了。里面奇葩的男女主初见,让我想到了很早之前老妈看的肥皂剧,这让我的嘴都笑歪了。但是后来安妮长大后那番和养父的问答,竟把我一拳打醒。是啊,想想过去做的奇葩事情,我又为自己暗自好笑。每个人年幼时或多或少会做一些自认为很丢脸的事,但是不必太过较真,因为现在的糗事或许在不久的将来就会变成和朋友之间的一个话题。
当然,里面的章节非常精彩,我就不一一叙述了,大家可以抽空读一读,相信每个人都有自己的不同看法吧。
五年级学生《绿山墙的安妮》读后感 篇4
人生有许多分岔路口,一条是走出家门实现自己的人生大道,另一条是止步于照顾母亲的偏僻小路,你会选着那一条?
暑假的一天,午后的阳光拂过我的身体,坐在窗户边,感受弥漫于心扉的温暖,合上《绿山墙的安妮》,心中感慨万分!
安妮,这个活泼可爱的女孩,为了报答养母玛丽拉,义无反顾的选择了后面的那一条路,这是多么震撼人心的决定!
书中的安妮是个孤儿,她长得并不漂亮,最令人讨厌的是她满脸的雀斑,和一头自己也不喜欢的红头发。一年,她阴差阳错被一位夫妇领养,来到了绿上墙农舍,但是农舍的女主人并不喜欢她,因为她喜欢男孩,只有男主人马修喜欢她。安妮天真活泼,十分爱幻想,她刚来绿上墙时,被这里的一切都吸引了。给自己喜欢的地方都取了名字,他跟着马修骑马车时,路边的几颗开满花的樱桃树都能让她喋喋不休的幻想着。
安妮经过很大的努力考上了大学,但是当马修去世时她竟义无反顾的退了学,放弃了自己上大学的计划与梦想,在家照顾玛丽拉,一个瘦小满脸祛斑的小女孩,是那么的坚强乐观,懂得感恩。相比之下,我们这代的小孩差的很远。我们现代的小孩在当代父母的娇宠下,变得无比脆弱,自私。一旦碰到难题,就会措手不及,在没有思考下就向父母求助,依赖大人。而在感恩上我们和安妮也是天壤之别!如果从现在起,我们也像书中的安妮一样,对学习有积极、上进之心;向生活微笑,拥有乐观之心。在面对困难失败抱着一颗坚强之心;对待亲人怀着感恩之心,那我们这个社会就会人才济济,处处有温暖。
这一本书已是我的读物之旧了。虽然已经读完好久了,但是每当我翻开这些灰尘皑皑的旧书堆时,我总是激动不已!
五年级学生《绿山墙的安妮》读后感 篇5
最近,我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》,作者是加拿大女作家露西·玛德·蒙哥玛丽。以前,我总觉得孤儿是一种天生悲伤,无助的孩子。
可是,自从我看了《绿山墙的安妮》之后,我认为我错了,其实孤儿也会生性活泼乐观的。
《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家,如何考取女王学院,取得一级教师证书,并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自我的玛丽拉,她放弃了大学深造的大好机会,踏入社会的故事。
真是奇迹啊!一个孤儿竟然能考取女王学院,还取得了一级教书证书,并获得大学奖学金。安妮虽然是孤儿,却生性活泼乐观。我觉得我们任何一个人都不能嘲笑或瞧不起比我们弱小的生物。我们要鼓励、爱护它们。使它们觉得自我和别人一样,并且要教会他们乐观对待身边任何的每一样、每一件事或物。
这就让我想起了一个故事:从前,有一个残疾小孩,他原本是音乐系中最好的学生,可是他害怕自我是残疾的,会被音乐系的同学嘲笑。之后,他的教师到他家去,鼓励他回到音乐系。同学们也纷纷到他家替他补习功课。最终,他回到了音乐系,重新开始练习音乐,获得了全市音乐会第一等奖。你们看,安妮就像这位学生一样,因为得到了别人的鼓励和照顾,才过上了幸福的生活。我们要善待每一个人,这样别人也会善待于你。我们要向那位教师学习,学会善待于人,教会他们乐观向上。