活动方案策划

文学网整理的活动方案策划（精选6篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

活动方案策划 篇1

为了有效落实、推进“两纲”，进一步弘扬和培养以爱国主义为核的民族，传承中华民族文化传统让广大中学生更好地了解、认同和喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感。我校决定在全校范围内“适应自然变化与其和谐相处”端午节主题教育活动。

一、活动主题

端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要习俗、纪念屈原、《离骚》，弘扬爱国精神。

二、活动时间

20xx年xx月xx日——x日。

三、活动

1、普及传统节日。学校利用专题黑板报、升旗和班校会，大力普及端午节的节日知识，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。要按照“三贴近”原则，把端午节主题文化活动与创建全国精神城市结合起来，与“讲文明、树新风”活动结合起来，与青少年道德建设结合起来，通过形式多样的教育活动，进一步激发学爱国热情。

2、举办端午节传统主题。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，各在端午节前开展主题班会，通过端午节由来、习俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。本次主题班会结合家校联动，面向开放，营造传统节日教育的.整体氛围。

3、开展三个“一”活动：一次学包粽子活动体验过传统节日的乐趣；一次升旗仪式专题教育活动；一张端午节主题教育版报。

4、延伸和拓展主题教育活动，要求在学生中讨论面对纷至沓来的洋节日，如、。

四、活动要求

1、加强，精心组织。把该作为落实、推进“两纲”教育，弘扬民族精神的重要举措，各班不断探索学生喜闻乐见的传统节日教育方式。制定切实可行的活动方案，认真抓好落实。

2、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力，努力增强青少年学生过传统节日的意识。

活动方案策划 篇2

一、活动目的：

为庆祝护士节，展示护士风采，传递关爱与温暖，我们计划举办一场义诊活动，为社区居民提供免费的健康咨询和检查服务。

二、活动时间：

护士节当天，上午9点至下午3点。

三、活动地点：

社区广场或卫生服务中心。

四、活动内容：

健康咨询：邀请资深护士和医生现场解答居民的健康问题，提供个性化的健康建议。

血压、血糖检测：为居民提供免费的血压、血糖检测服务，及时发现潜在的健康问题。

健康宣教：通过展板、宣传册等形式，普及健康知识和疾病预防知识。

五、活动准备：

提前联系社区，确定活动场地和时间。

准备血压计、血糖仪等检测设备和检测试剂。

邀请医生和护士参与活动，提前安排好人员分工。

制作宣传材料，提前进行宣传。

六、活动预期效果：

通过此次义诊活动，让更多的'人了解护士的工作和价值，传递关爱与温暖，同时提高社区居民的健康意识和自我保健能力。

活动方案策划 篇3

一、庆祝教师节的活动形式

市场上举办茶话会、联谊会、座谈会等活动，来庆祝教师节。

二、活动主题说明

活动主题：桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会（或茶话会、座谈会）

活动目的：

1.借助节日机会，以合理主题促进销量，加强联系。

2.塑造企业形象，提升企业形象，推动顾客升级。

三、活动重点环节

1.主持人诗歌朗诵《赞恩师》。

2.教师顾客发言，员工献花。

3.员工代表老师的'学生献礼：舞蹈《感恩的心》。

4.教师凭教师证在现场购货可享受折扣优惠。

四、相关道具

1.到会的每位顾客赠送精美的小礼品。

2.会场悬挂教师节条幅，表达祝福和尊敬。

五、营造气氛

1.顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒。

2.会场条幅与活动主题相配合。

六、活动注意事项

1.工作人员统一穿工装。

2.会议过程中，有空位置的员工穿插就座，其余人员站在会场两侧，积极鼓掌，营造氛围。

3.会场由各店长和各地区经理负责。

4.会议期间，员工不得随意进出会场或在会场内走动。

活动方案策划 篇4

教学目标：

1、引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。

2、鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。

3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

4、主动参与实验探索。

教学准备：

相关内容的PPT一套

教学过程：

一、感受眼睛可以看到东西。

1、请幼儿闭上眼睛，走进教室。

教师提问："你们闭上眼睛，能看见东西吗？有什么感受？"

2、请幼儿睁开眼睛看。

教师提问："睁开眼睛后，你看到什么了？"

二、通过观察感受眼睛可以看到物体的.大小、形状、颜色，并用相应的语言讲述物体的特征。

1、出示大熊和小熊的图片，引导幼儿观察。

教师提问：谁来了呀？它们俩谁是妈妈？谁是宝宝？。为什么呢？你是怎么知道的'？

2、出示各种形状的图形的图片，引导幼儿观察。

教师提问：你用眼睛看到了什么？

3、出示各种颜色气球的图片，引导幼儿观察。

教师提问：你用眼睛看到了什么？它们有什么不同？

三、通过游戏《找不同》，进一步引导幼儿体验眼睛的作用。

1、出示两张不同的图片，引导幼儿找不同。

教师提问：你们用眼睛看一看，这两幅图画一样吗？什么地方不一样呢？

四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。

教师提问：眼睛是很重要的，没有眼睛我们什么也看不到，既然眼睛这么重要，我们应该怎样保护自己的眼睛呢？

五、结束部分教师小结：

每个人的眼睛特别能干，能看到许多东西，现在我们去教室外面看一看，还什么更有趣的东西。

教学反思：

在这个教学过程中教师先引导幼儿了解眼睛的外观结构，然后通过一个闭眼、睁眼的小游戏让幼儿深刻去体会眼睛的重要作用，最后很自然地过渡到如何保护好自己的眼睛，整个教学过程流畅重难点突出，教师在组织幼儿认识眼睛的时候让幼儿看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性，又通过游戏和观看图书很直观地感知到眼睛的功能和保护眼睛的方法，在这个过程中孩子们积极性很高，教师运用的启发式提问充分体现了幼儿的主体地位。

活动方案策划 篇5

为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，特制订阎村镇中心幼儿园参观小学活动方案：

一、活动时间：

20xx年6月21号(星期一)

二、活动内容：

参观实验小学，了解小学生生活。

三、活动目标：

一通过带幼儿参观阎村中心小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

二提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

四、参加班级及人员分工：

一参加班级：大一班大二班(两个毕业班)

二人员分工：

五、活动过程安排：

1、幼儿从幼儿园走到小学，教育幼儿要遵守纪律，过马路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好儿童。

2、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

⑴在参观过程中要仔细看，不离开队伍。

⑵不能大声说话，影响小学生学习。

⑶爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

3、参观小学的升旗仪式。

4、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、英语教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

5、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

6、与小学里的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。

7、回到幼儿园后的'延伸活动：

⑴表达与交流：你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。

⑵表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。

活动方案策划 篇6

一、活动背景

“三八”国际劳动妇女节创始于1910年， 联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节，从此"三八"节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。

二、 活动目的'

20xx是第xxx个“三八”妇女节，在节日即将到来之际，号召全镇妇女姐妹们一起共庆节日，通过活动的开展，促使广大妇女充分发挥“自尊、自信、自立、自强” “四自”精神，全面提高自身素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极参与社会公德、职业道德尤其是家庭美德建设，以诚信为基本的道德规范，树立高度的政治责任感，勇于维护自身的合法权益，做社会文化进步的推动者。

三、 活动主题

争创文明和谐家庭，共建平安和谐家园

四、活动的时间和地点

时间：20xx年3月初

地点：XXX广场

五、 活动主办单位：镇妇联、镇团委

协办单位：xx镇宣传文化站、xx社区

六、 活动人员

工作、生活、居住在xx街道的广大妇女同胞