乐于助人的她作文

文学网整理的乐于助人的她作文（精选10篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。

乐于助人的她作文 篇1

每个人都有同桌，你想认识我的同桌吗？让我来带你去认识她吧！

我的同桌是一个皮肤黑黑的女生，她中等个子，眼睛黑溜溜的，像两个大大的葡萄，她的鼻子尖尖的，像一个小山峰，她笑起来的时候，嘴巴像一只弯弯的小船。我的同桌是一个乐于助人的好同学，每当别人有困难时，她都会热心地去帮助别人。

有一次下课，我在开心地和其他同学玩“全人加速工”的游戏，一不小心摔倒在地上了，手上擦掉了一小块皮，我同桌看到了，就马上跑过来，热心地对我说：“我帮你擦点药膏吧！”我感激地说：“谢谢，那会很痛吧？”“不会的，你忍一会就好了。”我同桌安慰我。准备擦药膏了，最开始的时候，我很紧张，以为会很痛，我同桌小心翼翼地帮我擦，生怕弄疼我了，最后我大吃一惊地说：“真的一点也不痛呢！”

还有一次上手工课，我们分小组做彩泥。我们小组有人不太会做，我同桌不是讥笑讽刺他，而是马上伸出援助之手，和他一起完成了一幅作品。

我后来问同桌：“你干嘛对同学那么好呢？”我同桌大声地说：“因为别人帮助过我，我也应该帮助别人。”我听了就想起了一句话：帮助别人的人也能得到别人的帮助。

这就是我的好同桌，你也喜欢她吗？

乐于助人的她作文 篇2

我和她相识的经历是偶然的，但就是因为这段偶然的经历，我和她成了一对好朋友。

“大家好，我叫李木子，新到这个美术班，有许多不足，请多多指教。”我向新同学那里投去了好奇的目光，细细地打量着：她个头高高的，留着一头乌黑的短发，大眼睛里写满了友善，脸上挂着亲切的笑，一看就是一个平易近人的.女孩。当我正盯着新同学发呆时，老师把她安排在了我身边的座位上。

这节课是水彩课，我下意识地去找装满画笔和颜料的画箱，可桌位里空荡荡的，什么也没有。糟糕！我懊恼地捶着画板，一定是临走前落在车上了！正当我悔恨不已时，耳边却响起了一个温柔的声音：“没关系，用我的吧。”我惊异地抬起头，看到了一双友善的眼睛，一张温和亲切的脸，那正是我的新同桌！“这……”我羞愧的语无伦次，恨不得找个地缝钻进去。“都是同学了，有什么不好意思的？”说着她就掏出了大把的颜料和画笔放到了我的桌子上，又朝我温和地笑了笑。

从那件事后，我们两个人的关系进了一大步。随着日后的相处，她乐于助人的特点越来越吸引着我，也一次次地打动着我。

那天，我正用小刀削着铅笔，突然一不留神，刀刃不偏不倚地在我的手上划开了一个口子，触目惊心的血从伤口里渗了出来。我痛得皱起眉头。“怎么这么不小心？”熟悉而又略带责备的声音传入了我的耳中。“赶紧去洗洗手，清理一下伤口。”每一次在我无助，受伤的时候，她总是一次次地鼓励我，帮助我，让我感动。多么乐于助人的精神啊！

虽然我们即将要毕业，要分离，但我永远也忘不了她对我的帮助与关爱。

乐于助人的她作文 篇3

雷若瑶是我最好的朋友，因为我们都有一个“雷”字。她长着一双大大的、水灵灵的眼睛，樱桃般的小嘴，说起话来，那声音又温柔又好听。她最大的特点就是乐于助人了。

一天上午，上语文课的时候，老师听写，听到一半的时候，我的笔没墨了，恰好我也只带了一支笔，那时我正着急呢。她看到我停在那，连忙问：“你怎么了？快点听写。”我说：“我的笔没墨了。”她一听，二话没说，赶快拿出笔盒，拿出一支笔给了我。看！她总是在别人最困难时伸出援助之手。

有一天中午，因为我要帮老师拿作业，没有和她一起回托管。当我回托管的时候，已经没有菜了。当时我很气愤，很懊恼，正不知如何是好的时候，她出现在我眼前、她就像一束温暖的阳光照在我面前。她手中端着一碗菜和饭，递给我，柔声说：“快趁热吃吧，我给你留的。”我那时感动极了，心里暖洋洋的。

那天下午，上体育课的时候。老师叫我们班比赛跑步。我跑着跑着不小心绊倒了。我的脚流血了，她看见了，连忙跑上来，把我扶到了校医室。校医帮我处理完伤口后，她着急地问我：“你怎么这么不小心呀，还好伤得不是很重。”我说：“不用担心我了，有你在身边真好，我很感动。”她说：“我怎么不担心，我们是永远的好闺蜜，没有人能代替你在我心目中的位置。”我说：“有你真好，我们一定是永远的闺蜜。”

下课了，她扶我回了教室。

你们看，她就是那么乐于助人。你们是不是很想和她交朋友呢？

乐于助人的她作文 篇4

她，有着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的嘴巴，一个细巧迷人的瓜子脸上戴着一副大眼镜，显得那么成熟。她认真学习，乐于助人。校内校外都可以看见她帮助别人的身影。

记得有一次，我和她约好一起去新华都看书。当回去时，她看见一个孕妇正吃力地提着一大堆沉甸甸的东西走出来，便对我说“滢，我们去帮帮那位阿姨吧！”说着，便拉起我的手向那位阿姨走去。阿姨起初还不愿意，在她一再坚持下，阿姨终于同意了。我俩使出吃奶的'力气，才帮阿姨把东西提到车站。送走了阿姨，我看看双手，全变红了！她也看自己的双手，我原以为她会抱怨说：“哎，累死我了！我再也不帮别人提东西了！”没想到她却乐呵呵地说：“帮助别人是多么快乐啊！你说对吧，滢。”“是……是啊。”我为刚才所想的而感到羞愧。

还有一次，我和她一起去新华书店买书。由于等不到车，我们只好上了拥挤的505路公交车。这时有两个衣着时髦的大姐姐给我们让座。过了一站，一位白发苍苍的老爷爷弯着腰，拄着拐杖，颤悠悠地上了车。车上有许多人可能是太累了，都在闭目养神，没有看到老爷爷上了车。这时，她对我说：“滢，帮我顾好位置！”说完，她大步流星地向老爷爷走去，把老爷爷扶到自己的位置上，便站在我旁边。我几次想让她和我一起坐，可她都拒绝了。突然，司机来了个急刹车，她差点儿摔倒。我见状，叫她来坐我的位置，她仍不肯，说：“没事，我站着就好，反正也快到了。”我拿她没办法，只好顺着她。哎，谁叫她那么爱乐于助人呢？

这么乐于助人的她，你一定很想认识她吧！她就是我的好朋友--小雅。跟她在一起，我可学到了很多东西，尤其是她最大的优点—乐于助人，你们也要学哦！

乐于助人的她作文 篇5

她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂……

她的优点很多，但爱乐于助人是她最大的优点。

记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了!”但她毫不犹豫地回答：“急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗?”听了她的话，我们羞愧地低下了头。

我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：“别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的`表情，有连忙道谢说：“谢谢你，大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……

给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：“今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天!”朋友们也连连点头，嘴里还“嗯嗯”的说着，表示赞同……

这就是心肠善良，爱乐于助人的她。

乐于助人的她作文 篇6

记忆，宛若一张干燥的宣纸，随着丝丝缕缕的细雨，悄然在纸上化开，化开……——题记

有那样一个人，总是让我难以淡忘。她是一个活泼，乐观，热心的女孩，一双清澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一双能说会道的巧嘴总能三言两语地化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来，脸上总是挂着微笑。

她乐观而热心，从来不会在同学面前哭。即使是遇到了困难也总是迎难而上，还总说，不经历风雨怎能见彩虹？她整天乐呵呵的和同学谈笑风声。问她为何如此开心，她确守，甚或中没有欢笑，活着还有什么意思呢？她喜欢帮助同学，同学们样式摔伤了，感冒了，接水吃药，找老师请假……这些事她全包了。

因为这些，她的人缘非常好，下课，便有一大群死党和她一起嘻嘻哈哈“高谈文学著作，阔论诗情文艺”。

她不仅乐于助人，还将自己的乐观传递给了他人。有一次考试，我考得很不理想，正趴在桌子上难过，她过来了，对我说：“考试并非决定一切，一次没考好，就对自己失去信心，将来如何面对未来的生活？你应该像我一样，乐观面对生活，微笑迎接将来。好了擦干眼泪，这点小事是打不垮我们的，让我们一起在风雨中追求快乐吧！”

这就是我的小伙伴，一个乐观，热心的女孩！

友谊的记忆，我一定永存脑海—后记

乐于助人的她作文 篇7

黄是学校值班的一名称职的学生。她经常帮助学校领导监督学生。在课堂上同样的风格。他也是一个非常好的班级工作者。她帮助老师们很好地遵守纪律。帮助老师工作是老师的小助手。

黄的同学也很热心和善良。例如:

1.当学生们去上体育课时，黄的同学们向学生们的遗体告别。如果他们有任何身体问题，他们会主动帮助学生去校医办公室。

2.如果学生有不懂的问题，黄会耐心地指导他们。

3.如果学生之间有争斗和咒骂，黄贤雅会和他们和好，让他们知道他们能进这个班是因为命运，所以他们要珍惜它。

每天早上，她很早就来上课，交作业，拿出书，带她去讲台上看书。当她管理班级时，她认真负责。她总是平等地对待学生，甚至保持一碗水。永远不要屈从于利益，这使得许多受到惩罚的学生口头接受利益，从而获得每个人的一致认可。

有一个公开课。上课前一天晚上，老师让学生们带一些安全标志到学校。许多学生忘了带，非常焦虑。不过，黄给带了很多。因此，许多同学过去抱着她，向她借东西。黄把她的安全标志给了学生们。有些学生甚至担心以后不能借了，上课时会被老师批评，所以他们挤过去抢牌子。黄的同学看到可能会有安全事故。所以，她大声地对她的同学说:“别担心，别担心，每个人都别担心，慢下来，每个人都会有的，一个接一个地排队！”听完她说的话，每个人都把手一个接一个地收回来，静静地排队。她站起来，一张一张地借走了手里的安全身份证。渐渐地，她手里的安全卡越来越少，她周围的学生也逐渐散去。最后，她手里还拿着一张卡片，一个同学站在她面前。我该怎么办？如果你把它借给他，你就不会得到它。不要借给他。他会怎么做？你是怎么教书的？他想了一会儿，说:“我把最后一张卡片借给你，但你必须在完成后马上还给我。”“我明白了，谢谢你！”就在这时，铃响了，所有人都回到了座位上。

课后，老师让没有安全标志的学生站起来。她没有，所以她不得不站起来。老师批评了她，但她一句话也没说。当她画安全标志时，她和她的同桌拼了一个，这很不方便。

课后，同桌去问她，"你为什么不向老师解释为什么你要借最后一个？"黄说:“我没有安全标志。当时，我想不借给他，但我不忍看到他焦虑的眼神。另外，我回家后还可以画画！”

乐于助人的她作文 篇8

我有一个好朋友，她有一张可爱的瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，扑闪扑闪的，仿佛会说话。一个高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，笑起来两边都有深深的酒窝，看上去十分漂亮。

她不但学习很好，而且非常善良，是一个乐于助人的人。

有一次我发烧了，她很着急，反复摸我的额头，并叮嘱我：“你要多喝水啊，这样才好得快。”我有气没力地点点头，她心疼地看着我，眼睛里满是担心。放学了，她细心地把我扶到托管，并打电话给我妈妈，让她把我接回家。之后又一直打电话询问我的情况，听说我好多了，她才放下心来。因为有了她的帮助，我才能及时得看医生，病才会很快地好起来。后来我对她表达谢意，她挥挥手，笑着说：“小事一桩，别太记挂心上。”

她不光喜欢帮助人，连对小动物都十分关心。有一次，她在公园里发现一只小鸟受伤了，她很难过。她小心翼翼地把小鸟带回家包扎，用心地照顾它，直到小鸟的伤好了，她才把小鸟放飞。看着小鸟飞向天空，她的心里盛满蜜意。

赠人玫瑰，手有余香。这就是我的好朋友——陈芊诺。一个善良，可爱，乐于助人的人。

乐于助人的她作文 篇9

每一个人都有自己的朋友，她总是会在你有困难的时候帮助你，在你哭的时候安慰你，在你不开心的时候讲笑话给你听我也有一个这样的朋友，她就是刘雨霏。

她长得矮矮的，有着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛上面还带着一副紫框眼镜。别看她个子矮，但我们班朗诵最好的就是她了，她还获得过少年宫朗读比赛一等奖呢。她是一个活泼开朗、乐于助人的人。

还记得有一次，“下星期一要进行期末考试，请大家准备好三角板。”老师嘱咐道。星期一早上，同学们纷纷背着书包来到教室。然后，坐在自己的椅子上准备一会考试要用的东西。我也不例外，我从铅笔盒里拿出铅笔、橡皮、尺子三角板呢?“咚咚咚”我把书包里的东西全部到在桌子上，还是没有找到三角板。“叮咚叮咚”上课了，怎么办？这次可是期末考试啊。要是因为没有带三角板而扣分那就太可惜了，我的脸被涨红了，我着急得像热锅上的蚂蚁。这时有一个熟悉的声音回荡在我的耳边。“你没有带三角板吗？我带了两把，我借给你吧。”这几句简短的话，就好像我从迷失在沙漠中找到出口。我连忙说了一声“谢谢”就把三角板拿了过来。

这位就是我的好朋友刘雨霏，她总能在我有困难时帮助我。我永远都不会忘记她。

乐于助人的她作文 篇10

她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂……

她的优点很多，但爱乐于助人是她最大的优点。

记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了!”但她毫不犹豫地回答：“急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗?”听了她的话，我们羞愧地低下了头。

我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：“别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：“谢谢你，大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……

给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：“今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天!”朋友们也连连点头，嘴里还“嗯嗯”的说着，表示赞同……

这就是心肠善良，爱乐于助人的她。