才艺展示活动方案
文学网整理的才艺展示活动方案(精选7篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。
才艺展示活动方案 篇1
一、绘画种类:
儿童画。
二、绘画题材:
围绕本次绘画主题,创作主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,题材不限。
三、作品规格:
8开素描纸;
四、绘画比赛的具体要求:
1、根据本次绘画比赛的`要求,以年级组为单位有效地组织开展绘画比赛、评奖以及发奖环节。
2、上交数量:以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师,其中必需有7幅竖幅作品。(凡上交的绘画作品统一在右下角张贴标签)
3、除了上交的获奖作品外,对于其他优秀作品,也要以班级或级部为单位开展有效的展示活动。
五、评价标准:
1、画面主题鲜明,形象生动有趣。
2、构图饱满完整、色彩和谐。
3、创意新颖,作品富有感染力。
六、上交时间:
20xx年12月25日上课前
才艺展示活动方案 篇2
一、活动目的
充分展示我校教师队伍蓬勃向上的精神面貌和多才多艺的.青春风采,张扬教师的青春活力,不断提高全体教师的综合素质,推动校园精神文明建设。
二、活动时间
时间:9月20日下午5点
三、领导小组
组长:
副组长:
组员:
四、参加对象
学校领导及全体教师
五、活动内容
展示内容要求紧扣主题、高雅健康、积极向上,并具有一定水平。具体内容、形式不限。比如:书法、绘画、舞蹈、朗诵、弹唱、手工制作等。
六、活动要求
1.请参加竞赛的教师认真做好准备,作品统一进行现场展示。
2.力求风格独特,富有创意。
才艺展示活动方案 篇3
一、活动目的
为活跃校园文化生活,巩固学校艺术教育成果,展示少年儿童的精神风貌,全面提高学生的综合素质,促进学生全面健康发展,使拥有艺术特长的'学生脱颖而出,建设有赤山镇小特色的校园文化,学校决定在六一儿童节前夕举行第四届学生才艺大赛。希望各班主任、任课教师组织学生做好参赛准备。
二、活动主题
童心共筑中国梦
三、才艺展示系列活动内容:
1.声乐类:演唱形式不限(独唱、重唱、合唱均可),限演唱一首歌曲,时间不能超过5分钟。
2.器乐类:器种不限、曲目不限、演奏形式不限,可以是个人也可以是合奏。
3.舞蹈类:芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
4.书画类:绘画、书法、手抄报均可。高年级组(四、五、六年级)绘画作品以版画为主。
5.语言类:相声、小品、快板、课本剧、诗朗诵等。
四、参赛要求:
1.参赛选手围绕本次活动主题准备好参赛作品。
2.书法、绘画为个人参赛项目。其它项目可以是个人,也可以是组合。
3.各班先举行初赛,由班主任或科任老师推荐学生参赛,一、二、六年级每班最少报一项,其它年级每班最少报两项。
4.书画类只交作品,每班上交绘画作品不超过3幅。
5.参赛时所需用具、道具、伴奏带等均由学生自备。
五、活动时间
1.报名时间:5月4日—5月8日。
2.比赛时间:5月19日—5月22日。
3.汇报演出时间:暂定5月30日
六、奖励方法
按照参赛作品数奖励60%,分别设一、二、三等奖,其中一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。并设优秀奖若干(优秀奖不设指导奖)。(注:绘画类作品分低年级、中、高年级组进行评比,其它类别不分年级组。)
七、活动要求
1.大队部负责组织动员工作,动员班主任和学生、家长积极组织学生参赛。
2.各班要高度重视此次学生才艺展示活动。切实做好推荐报名和准备节目的工作,要加强和家长联系,使本次才艺大赛做到出精品,出人才,不能应付。
注:
1.各项评委安排另定。
2.学生才艺大赛指导老师不分学科。
才艺展示活动方案 篇4
一、活动宗旨:
为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表现能力,丰富我园的校园文化,我园将举行第二届“我真棒”才艺比赛。旨在以活动促艺术,增强幼儿对艺术活动的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的`健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。
二、活动目的:
1.全面展示我园素质教育的成果。
2.提高幼儿各方面才艺表演的技能,通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力,培养幼儿自信心及良好的竞争意识。
3.激发幼儿对文学作品的理解与艺术的兴趣及表现力,让幼儿才艺得以展现。
三、活动要求:
1、每个主题以年级为单位选拔或准备才艺节目进行展示、表演,个人参赛类每班参赛人员不得低于本班人员20%人。
2、要求每个主题班级上报节目形式多样,各种才艺题材均可参赛,充分展示幼儿的多种能力。
四、比赛内容与方式:
比赛形式:个人节目类、节目形式分语言类(故事、童谣、快板、绕口令、诗歌朗诵、故事表演),艺术类(歌表演、舞蹈、音乐剧)美工类(绘画、手工、泥工)。
五、活动时间、地点。
1、活动时间为待定。每年级节目形式为:中、大班组语言类、艺术类。小班儿歌、歌表演、绘画。节目形式自选。
2、地点:园多媒体教室、
六、奖项设置:
每个主题以年级为单位设幼儿奖:个人节目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干。
七、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项:
1.参赛的才艺表演方式新颖,体现童真、童趣、童乐。
2.幼儿能充分体现自己的才艺,不怯场。
3.幼儿才艺展示要符合主题。
4、主持人:大班六名幼儿,(三男三女)分别承担小、中、大班的主持。
5、评委:各班家长委员。小、中、大交叉进行评分。(小班家长委员评中班活动、中班家长委员评大班活动、大班家长委员评小班活动)。
八、幼儿才艺工作人员安排:
1、奖状:财务室(卓嘎老师负责)
2、保电申请:后勤园长负责安排。
3、摄影、照相、影响:综治办负责落实。
4、简报:各年级组的简报由各组组长安排报送。园里简报由三位兼职秘书(查果、格桑、燕娜)负责商量报送。
才艺展示活动方案 篇5
一、指导思想
为充分展示我校学生的个人才艺和少年风采,进一步繁荣校园文化生活,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,我校决定在第十五周星期四下午举行学生个人才艺大比拼活动,通过活动凸显新的人才观,践行多元智能理论,张扬学生的个性,培养学生的特长,让每个学生都体验到成功与快乐。
二、时间
报名时间:第十周星期五前
活动时间:第十五周星期四下午
三、活动对象:
一到六年级全体学生
四、比拼项目及比赛要求:
1、书法类:
(1)硬笔书法组:低年级使用铅笔,高年级使用圆珠笔或钢笔,要求在规定时间内即席挥毫,内容不限,纸张由学校提供,其余工具自备。
(2)毛笔书法组:在规定时间内即席挥毫,内容不限,纸张由学校提供,其余工具自备。
2、曲艺类:
(1)歌唱组:中文曲、英文曲均可,歌唱曲目自定,时间不超过五分钟,自备音乐。
(2)舞蹈组:可多人组队参赛,表演时间不超过五分钟,自备舞蹈音乐和服装。
(3)乐器表演组:电子琴、口琴、箫、笛等均可,演奏曲目不限,时间不超过五分钟,自备乐器。
3、绘画类
(1)美术绘画组:在规定时间内即席挥毫,内容不限,画种不限,纸张由学校提供,其余工具自备。
(2)电脑绘画组:由于电脑数量有限,每班参赛人数不超过5人,内容不限,要求在规定时间内完成作品。
4、棋类:
(1)象棋组:以抽签的形式,采取淘汰赛,一局定胜负。
(2)玻珠棋组:以抽签的形式,采取淘汰赛,六人同时比赛,收获玻珠最多者晋级下一轮比赛。
5、篮球类:
(1)投篮组:限低年级学生参加,使用小篮球架,在规定距离外投篮,计算一分钟内投篮的个数。
(2)三人篮球组:限高年级学生参加,以抽签的.形式,采取淘汰赛,每场比赛时间为20分钟。
6、朗诵类:
(1)中文朗诵组:朗诵时间在三分钟内,内容和形式不限。
(2)英语朗诵组:朗诵时间在三分钟内,内容和形式不限。
7、故事组:故事内容不限,时间不超过5分钟。
8、乒乓球组:以抽签的形式,采取5分制,三盘两胜的淘汰赛,
9、手工制作组:学生可合作组队(但人数不超过3人),要求在规定时间内完成作品,材料及工具自备。
五、补充说明:
1、所有学生全员参与,每人限报一个项目。
2、除特殊说明外,每个项目分低年级组和高年级组进行比赛,男女同赛。
六、奖项设置:
每个项目分高低年级设奖,各设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
七、备注:
1、各班任在十周星期五下午放学前,统计好学生参赛项目及名单,填好附表用oa发送到廖丽冰处。(附表见下页)
2、各组活动室场及负责人待定。
才艺展示活动方案 篇6
一、活动口号:
“秀”出自我,“秀”出风采
二、活动协办单位:
福建省福能风力发电有限公司
三、比赛内容和形式:
本次比赛分成舞蹈类、乐器类和综合类;舞蹈类的表现类型不限,可以是民族舞、街舞、现代舞、踢踏舞、芭蕾舞等,但人数最多不超过5人;乐器类包括各类乐器的演奏;综合类包括相声、小品、口技、快板、脱口秀、朗诵、模仿、武术、魔术或其他形式的才艺表演。
四、参赛对象:
每个单位允许1—2个个人(或组合)报名参赛(报名参赛人员原则上要求在35周岁以下的。团员青年,也可适当放宽至38周岁)。
五、活动具体安排:
1、宣传报名阶段(4月10日前完成):各单位团组织积极发动宣传,组织本单位团员青年报名参赛;
2、初赛阶段(4月底前完成):各单位可以根据报名情况,结合“五四”青年节庆祝活动,组织报名参赛的选手进行初赛,并在初赛的基础上,选拔出优胜选手于4月30日前向集团团上报参赛人员名单和参赛项目(要求要填写好参赛报名表)。
3、决赛阶段(5月份):在各单位组织初赛的基础上举办“福能风电杯”青年才艺赛决赛,评选出赛优胜者。
六、决赛时间和地点:
另行通知。
七、相关事宜:
1、各单位要从培养青年人才、服务青年成长的.高度,充分认识开展此项活动的重要意义,广泛宣传,认真组织,积极动员有才艺才能的青年参加竞赛活动。
2、报名参赛选手应认真填写参赛报名表,集团公司团将根据实际情况建立青年文艺人才库。
3、比赛所需的道具、服装和光盘等请各单位自行负责。
4、本次比赛将根据报名参赛情况设置若干奖项。
才艺展示活动方案 篇7
一、活动宗旨:
让生活插上艺术的翅膀,让青春张扬心内的梦想。
二、活动原则:
秉承专业精神,为所有热爱生活,热爱影视作品的同学们提供一个自由展示的舞台。
三、活动目的:
响应我校关于对大学生素质教育和新课改的要求,通过各种多彩的形式挖掘学生艺术创造潜能,适应时代发展的要求,丰富学生课余生活和校园生活,陶冶情操,培养学生自主学习,展示学生艺术思想与才华,凝造热爱艺术、敢想敢做的`校园氛围。
四、活动号召:
在每个人的心中,总有着无法忘怀的童年偶像,在每个人的记忆里,也存在着一分小心翼翼的向往。无论各种言论如何区别80后与90后,我们都曾怀揣最初的梦想,也都有着各自对于曾经的执着,只是有的情愫在时间的无声侵蚀下,变得不再富有光泽,如果,你想重新打开你的心扉,你想重新唤醒你的热情,请把握这个机会吧,向大家讲述那个曾令你迷恋的光影世界!
五、主办单位:
校团委
六、承办单位:
文学院广电专业
七、活动时间:
4月28号——5月25日
八、参加对象:
凡对艺术方面有爱好的、想展现自己才能的本校学生均可报名参加。
九、活动总体流程安排:(依据总策划安排)
1、4月下旬开始进行宣传活动(宣传小组),招募走秀人员及宣传模仿秀比赛,时间持续半个月,务求做大宣传影响;
2、5月11日—20日完成外联拉服装赞助、电影模仿秀筛选、走秀人员敲定及彩排系列工作,要求所有人员至少进行一次彩排工作;
3、模仿秀获奖选手及t台秀在5月25日晚“show”中进行一晚展演;
4、闭幕式暨颁奖仪式(待定)
十、活动形式:
1、前期宣传报名:
时间:4月28日—10日
①宣传形式:海报、横幅、报名表、广播台
②报名方式:电话、报名表、邮箱(详见)
2、中期筛选彩排:
时间:5月11日—18日
地点:大学生活动中心
3、后期成果展示:
时间:5月25日
地点:老区音乐厅
十一、活动内容:
1、t台秀展示:
①走秀人员的确定:主要由策划小组人员推荐,校园范围内招募;
②走秀服装风格:运动(由体育品牌赞助)、古装(古装苑赞助)、礼服(由影楼赞助);
③走秀舞台、灯光、背景,与话剧组共用;
④走台形式:个人、组合均可,穿插于电影模仿秀中间;
⑤走秀场地:老区音乐厅;
⑥主持人:待定
2、经典电影作品模仿秀:
①比赛说明:
a、个人组:模仿自己喜爱的一个经典电影人物外形、语言、动作等均可。角色自选,时长5分钟以内;
b、团体组:模仿经典电影中的片段场景,人数不限,时长十分钟以内;
c、参赛选手自备背景声音(光盘或mp3)以及所需服装或道具,我方提供音响设备
②评分标准:
a、语言标准:语音语调贴近所配电影片段,语言清晰流利——20%;
b、肢体神态表现能力:表现力强,富有感情,能够充分体现人物的性格特点和心理——40%;
c、题材:积极健康,富有创意与感染力——20%;
d、难度:片段难易程度和布景效果——10%;
e、现场气氛:亲友团鼓劲助威——10%
十二、展演具体流程:
1、会场布置:背景、灯光、舞台、音响设备、操作人员、道具、换衣间、工作人员;
2、时间:19:30正式开始;
3、主持人串词,引出活动;
4、领导发言,活动开始;
5、t台秀第一部分展示(风格待定);
6、模仿秀表演(个人与团体穿插);
7、t台秀第二部分展示(风格待定);
8、互动环节;
9、模仿秀表演(个人与团体穿插);
10、t台秀第三部分展示(动漫社cosplay);
11、主持人串词,活动结束(为防止突发情况,准备救场节目,负责人会提前联系相应人员到现场,做好救场准备,并尽可能多要到对方联系方式。)
十三、模仿秀板块奖项设置:
1、个人组:
一等奖一名:精品真空保温杯一个+校级证书;
二等奖两名:正版迪士尼马克杯一个+校级证书;
三等奖三名:diy蛋糕大方巾1枚+校级证书;
优秀奖若干:校级证书;
2、团体组:
一等奖一队:花样年华精致马克杯一套+校级证书;
二等奖两队:多彩保鲜套盒一套+校级证书;
三等奖三队:diy蛋糕小方巾一块(1队3块)+校级证书;
优秀奖若干:校级证书;
十四、相关人员
1、活动负责人:xxxx
2、工作人员:xxxx
十五、经费预算:
1、灯光、舞台、背景、音响、操作人员等:400元;
2、奖品:310元;
3、宣传:50元(海报与横幅为主);
4、其他:120元(证书、矿泉水);
5、活动赞助(外联):服装、化妆和小礼品;
6、合计:880元